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苏州市常熟市星城小学
公立普通
我们学校原名兴福中心小学，始建于1923年，1999年9月与钱江路中心小学整合更名为常福中心小学，办学的历史悠久，办学的优良传统，形成了良好的社会声誉，在各级领导和社会各界的关心支持下，2006年9月份新建搬迁，更名为常熟市星城小学（常熟市实验小学分校）。目前，我们星城小学小学部占地面积40亩，建筑面积2万1千平方米，总投资达五千多万元，可以说雄踞在虞城的北区。新校成立以来，学校前瞻地规划布局，高标准的配置设施设备，精心组建教师队伍，成功地构筑了学校“高开高走”的基础平台。走进学校，充盈着现代气息的物化环境，给人强烈的印象。高大的教学楼及明亮的教室、功能齐全的综合楼以及信息中心、星辰电视台、实验室、音乐室、美术室、棋室、微机房、体育馆、餐厅、图书馆、报告厅…等现代化设施，为师生创设了一流的教学环境，也为我校今后的发展提供了有力的物质基础。同时，学校着力环境育人，营造和谐进取的校园氛围。学校以“科学永恒”为校训，以“功崇惟志，业广惟勤”为校风，以“严谨善诱，探索创新”为教风，以“勤学好问，多思善练”为学风。校训、三风、五项竞赛评比栏、博苑、科技主题长廊、宣传橱窗以及名人名言等形成了主题鲜明、赏心悦目的育人氛围。目前，我校小学部备有48个班，2006年9月份开设20个班，招收学生889人，2007年开设25个班，招收学生1071人，2008年开设29个班，招收学生1213人。2009年开设33个班，招收学生1358人，今年开设36个班，招收学生1510人。近几年，随着学校规模的不断扩大，学校师资也不断增加，现在小学部共有教职工103人，其中专任教师88人，学历合格率达100%。其中苏州市学科带头人1人，常熟市学科带头人8人，常熟市教学能手14人，虞山镇教学能手13人。目前，学校已拥有了一支实力强大的骨干教师队伍，“勤于求知、甘于奉献、善于协作、勇于超越”已成为星小教师的自觉追求。近几年，学校始终坚持以实施素质教育为目标，坚持以提高教育质量为主题，坚持以加强队伍建设为重点，坚持以规范办学行为为契机，以“赋学生生命成长以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋学校内涵发展以阳光”为理念，树立阳光形象、倡导阳光服务，努力打造一支正气的教师队伍，培养一批良好行规的阳光少年，创造一所积极向上的阳光乐园让颗颗星星充满阳光。几年来，在全体老师的努力下，学校为孩子们倾心搭建成长平台，全力构筑阳光乐园，开展了丰富多彩的特色教育活动。第一，开创了以“传统美德”为主要内容的德育教育新领域。学校依托《中华传统美德格言》，在学生中广泛开展学习中华传统美德的教育，并与“雏鹰争章”活动紧密结合，全面争创“雏鹰特色奖章”。“传美”特色的开展，一方面，弘扬了传统美德，另一方面“传美”教育成了学生健康成长的指路明灯。第二，学校为落实“健康第一”的思想，动员学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极投身体育锻炼，努力提高健康水平。在全市的阳光体育推进会上，我校的体育大课间展示活动受到了领导、老师的高度赞扬。2009年在全市小学阳光体育比赛中阳光体育活动获常熟市一等奖、广播操获常熟市第一名的优异成绩;今年在全市的阳光体育舞蹈比赛、眼保健操比赛中均获一等奖。第三，“琴、棋、书、画”是中国古代的四大文化瑰宝，下棋不仅能丰富人的文化生活，陶冶人的情操，而且有助于开发智力，启迪思维，培养人的品格。因此，学校走“学棋艺、悟棋道、树棋品、促素质”之路，以象棋为龙头，全方位、多角度倡导和开展棋类活动，通过开展棋类特色活动，使学生在系统、规范的学习中，训练学生大脑的灵活性，开发学生大脑的潜意识，提高学生的综合素质。第四，科技教育是我校特色建设的又一道亮丽风景线，它丰富了我校的校园文化生活，增强了学生的科学环保意识，培养了学生动脑思考和动手创造的能力。最令学生们兴奋的是头脑奥林匹克比赛：低年级的纸飞机比赛、中年级的纸桥载物比赛、高年级的鸡蛋落地不碎比赛等等。多年的重视和培养，在上一学年中，我校学生有120多人次在各级比赛中获得奖项，其中获省级比赛金牌3人次;银牌4人次，铜牌2人次;省级比赛获省级一等奖18人次，二等奖6人次，三等奖11人次。学校多彩的活动，使学生实现了自己的梦想。同时学校还组织了丰富多彩的兴趣小组：如：游泳、绘画、排球、跆拳道、舞蹈、文学等兴趣小组，像游泳兴趣小组，两年来，在游泳比赛中获得了十袋多枚金牌。近年来，学校精心为学生搭设了一个个展示自我的舞台，丰富了学生的课余生活，培养了学生健康的兴趣与爱好，使学生的素养得到了全面提高。以此同时，学校毕业班的语文、数学、英语三科合格率、各科平均成绩均在全市前列。如今，学校已是江苏省绿色学校、苏州市教育现代化学校、苏州市常规管理示范学校、苏州市教育信息化先进学校。2009年，学校被命名为全国中小学棋类教学课题研究实验基地;被评为苏州市德育先进学校和苏州市三星级队室;学校被命名为苏州市网上家长学校实验基地;被评为常熟市网上家长学校先进集体等。学校京剧队表演的节目在市京剧汇演活动中获得一等奖;英语课本剧比赛获市一等奖;今年参加常熟市文艺汇演又获一等奖等等。上半年，我们又成功创建了“江苏省健康促进学校铜牌”、“江苏省档案二级标准学校”、“苏州市平安学校”、“苏州市合格心理咨询室”、“苏州市绿色幼儿园”、“常熟市先进退教之家”，“常熟市体育卫生两个条例”验收获双优秀。目前，星小一流的教学设施，浓浓的校园文化以及后劲十足的教师队伍，筑就了星城小学高平台发展的厚实基础。我们知道成绩这些成绩的取得离不开家长对学校工作的大力支持，我们也知道成绩这些成绩、优势都是暂时的，办学的活力和办学的质量是我们永远追求的目标。作为常熟市实验小学星城分校，我们将继续在实验小学先进的办学理念和成功的管理模式引领下，把握机遇，放飞智慧，奋发进取，把我们星城小学建成一所高质量、有特色的精品学校。
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苏州市常熟市吴市中心小学
公立普通
常熟市吴市中心小学地处常熟经济开发区前沿，紧邻苏通大桥南入口。学校的前身创办于清光绪三十一年（1905年），始名“诚正初等小学堂”。学校经历了百年发展，迈上了教育现代化之路，学校现占地面积35700多平方米，建筑面积11918平方米，绿化面积17880平方米。校园分为教学、运动、生活、劳动实践四大功能区。学校紧紧围绕常熟教育“加快建设现代教育名城，率先实现教育现代化”的总体目标，以“诚、勇”为校训，以“和谐、发展、文化、品位”为主题，弘扬以“严谨治学的科学精神、和谐协作的团队精神、开拓创新的进取精神、敢于争先的拼搏精神”为主要内容的教师精神，以“细化常规工作，深化特色建设”为工作思路，倡导“做有特长的教师”、“做幸福的教师”，实践“教育、心育、保健”一体的现代教师角色，以争先创优推进工作质量提高，以校园文化推进学校品味提升，以学习引领推进教师队伍成长，以信息化建设推进现代化学校内涵，优化管理行为，提升管理内涵，提高管理绩效。努力实现“建特色校园，塑乐业教师，育快乐学生，创个性学校”的办学目标。清晰的办学思路、深厚的文化底蕴和现代化办学理念引领学校发展。学校各项工作顺利推进，各项指标较好完成，社会声誉进一步提升。学校小学部有普通班24个，培智班1个，学生一千名;附属幼儿园开设12个班，幼儿五百多名。学校以现代化教育标准装备学校，不断改善办学条件，装备建设达到省标Ⅰ类。学校有一支师德好、素质高、团队意识强的教师队伍，现有市级教学骨干二十多名，小中高职称教师3名。09年暑期，我校俞维军老师还参与苏州市教育局组织的“进藏送培”活动，为在拉萨师范为西藏科学教师作了三个专题讲座。认真严格遵守“五三一”规定，依法治教、依法治学，深化课程改革，加强师资建设，提高课堂效率，教育质量得到社会认可。学校校园文化活动、大课间活动丰富多彩，有效促进学生素质的综合发展。围绕“三色教育”——“红色阵地教育”（扎实的德育教育），“绿色基地实践”（个性的劳动实践），“金色园地培训”（丰富的社团培训），扎实推进素质教育。学校“含真少年宫”遵循“激发蕴含潜能，呵护纯真童心”宗旨，专门开设专用教室15个，开设兴趣小组近三十个，为培养学生兴趣，发展学生特长，开发学生潜能，深化学校特色中起到了较大的作用。2010年《辅导员》杂志报道了我校少先队工作——《三色园孕育“四好”少年》。围绕“花园、乐园、实践园”于一体的校园建设思路，建有法治、心育、经典三个主题园，果园、牡丹园、开心农场三块实践园，环境布置主题鲜明，个性化的校园文化极具教育性与影响力。学校以“劳动素养培养”为校本教育内容，自编《劳技》校本教材，组织学生开展校园种养殖实践，培养起学生良好的劳动技能与劳动习惯。近年来，该校先后创建成江苏省绿色学校、江苏省模范教工之家、江苏省健康促进学校、苏州市教育现代化学校、苏州市装备管理先进学校、苏州市一级图书室、苏州市信息化示范学、苏州市平安学校、苏州市合格心理咨询室等，学校被命名为常熟市“法治文化示范学校”、“廉政文化示范点”、“示范乡村学校少年宫”等，现正向苏州市高水平教育现代化学校迈进。
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苏州木渎南行实验小学
公立普通
巍巍七子山，蓝蓝胥江水，吴中区木渎第三小学坐落在吴中区发祥地——木渎镇的东部。1947年，民族实业家荣柏云先生创办全免费的南行农村小学，1996年木渎镇启动教育现代化工程，易地重建，命名为吴中区木渎第三小学。现学校是江苏省健康促进学校、江苏省平安校园、苏州市教育现代化小学、德育工作先进学校、艺术教育工作优秀学校、手球学校，吴中区文明单位、规范管理先进学校，正努力建设以“学生、教师、学校共同发展”为一体，以“读书、写字普及教育”为两翼的“一体两翼”工程，全面推进学生、教师、学校和谐、科学发展。随着教育事业的不断发展和壮大，学校将迎来又一个发展的春天。2013年，占地85亩的新学校即将启用，届时学校建筑面积达17000平方米，拥有电脑房、科学室、劳技室、音乐教室、书法教室等多个现代化专用教室，老师的办公条件、学生的学习环境将进一步得到改善，成为木渎镇、吴中区教育的又一张靓丽名片。
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苏州木渎姑苏实验小学
公立普通
苏州市吴中区木渎姑苏实验小学位于木渎镇南，古横山（俗称七子山）西，金桥开发区苏庄路。学校前身可追溯到建于民国35年（即1946年）的肖家郎小学，迄今已有近70年历史。期间，学校的沿革和发展变化与社会变革息息相关。1995年9月，在“村小撤并、规模办学”、推进教育现代化进程中，在当时吴县市教育局和木渎镇人民政府的主导下，将附近村小合并，成立木渎第二小学。2014年9月，由木渎镇党委政府决定并通过上级主管部门审批同意，正式更名为木渎姑苏实验小学。学校现占地约42亩，29242平方米，建筑面积19174平方米，建有报告厅、图书馆、科学实验室、音乐舞蹈房、美术教室、书法教室、计算机网络教室、校园电视台、塑胶运动场等现代化教育设施，并附设幼儿园。学校坚持依法治校，全面贯彻国家的教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来，面向全体，从儿童的角度、教育的立场出发，积极探索素质教育。学校坚持“立足姑苏南苑，开展亲绿教育。建设苏州一流小学，培养品行端正好，学习有后劲的小学生”的文化核心理念，以“报春晖”为校训，营造“融而能和”的校风，树立“引而能发”的教风，培养“学而向上”的学风，提炼校花“月季”、校树“香樟”、校园吉祥物“白鸽飞飞”的内在品质指引师生成长。在学校团队成员的共同协作下，履行和实践下列使命：营造和谐型的学校文化：凸现个性求融合，讲究艺术求品位，构成花园求氛围。注重效益型的领导管理：博学严谨善学问，分工合作能奋进，平易务实能育人。探索素质型的教师团队：熟教精艺能导引，巧启多思善深研，因材施教善创新。实现持续性的学生发展：素质全面显基础，个性发展显特长，活泼向上显余力。学校办学成果显著，曾先后获得吴中区规范管理奖、吴中区创先争优奖、苏州市教育现代化小学、苏州市常规管理示范小学、苏州市德育先进学校、苏州市教科研先进学校、苏州市教育信息化先进学校、苏州市自然实验室合格学校、苏州市合格家长学校、苏州市手球学校、苏州市体育传统项目学校、苏州市书香校园、苏州市家庭教育课程化项目学校、苏州市文博课程教育基地、苏州市节水型学校、江苏省优质幼儿园、江苏省教育收费规范学校、江苏省健康促进学校、江苏省平安学校、江苏省绿化达标单位、江苏省绿色学校、全国青少年手球运动推广学校、全国校园足球特色学校等称号。
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苏州市常熟市东张中心小学
公立普通
常熟市东张中心小学位于常熟市沿江经济开发区，濒临长江，学校始建于1904 年（清光绪三十年），源远流长、励精图治的办学，积淀了丰厚文化底蕴，培育了无数如两院院士郑国錩、徐国钧等佼佼人才。目前，我校占地面积20498平方米，生均占地15.67平方米，校舍建筑面积为8089平方米，生均校舍面积为6.18平方米。建有200米环形塑胶跑道，活动面积为8720平方米，生均活动面积为6.67平方米。学校有30个教学班，1308名学生，平均班额为43.6人。学生中其中外地生265名，占学生总数的20.26%。学校有教职员工88名，专任教师79名，师生比为1：16.56，其中小学高级教师58名，大专以上学历71人（本科43人），占教师高一级学历比例为89.87%，学校有县级以上骨干教师21人。经过近年的建设，学校各项设施建设一流，学校教育装备基本达到《江苏省中小学教育技术装备标准》Ⅰ类标准。各班配置了大屏幕彩色电视机及视屏转换仪，每位教师都配置了一台笔记本电脑，学校有网络教室2个，学校共有学生用计算机220台，生均计算机0.17台;学校有音乐教室3个，有钢琴及电钢琴5台;学校还有美术教室2个，体育器材室2个，科学实验室2个，各类教学器材能满足教学和体艺活动的需要。学校建有藏书室1个，阅览室3个，共有藏书27200册，生均20.58册。学校非常重视安保工作，配备专职安保人员3名，学校围墙装有电子围栏，学校内部建有监控摄像8个，ck报警4处，应急报警按钮2个，做到技防和人防的相互配合、相互到位。学校的食堂卫生并能满足师生就餐需要，并提供安全卫生的饮用水。近三年来，我们学校全面落实《江苏省中小学管理规范》，各项管理制度完善，管理规范，岗位责任明确，学校在校训“正直、勤劳、亲爱”的指引下，以“依法治校，人本理校，质量立校，科研强校，特色兴校”为行动理念，以“成就每个独特而鲜活的生命，达成人民满意的亲民教育”为办学宗旨，在“营造阳光环境，推崇阳光管理、打造阳光课堂、搭建阳光舞台、塑造阳光团队，培育阳光少年”，构建“向真、向善、向美”的校园特色文化建设方面作出了积极有效的探索，我们严格执行国家课程计划，开足开器各类课程，开展丰富多彩的教育活动，严格落实一小时“阳光体育”活动，兴趣小组的学生比例达到82.14%，2011年学生体质健康标准测试合格率为96.98%，学生学业考试成绩合格率达99.29%。通过全体师生的共同努力，使学校成为注重传统与现代的有机结合，形象与内涵的均衡提升，务实与创新的协调发展，素质与特色的全面兼顾的“讲科学、尚人文、重质量、求发展”的苏南农村强校。先后获得“常熟市德育工作先进学校”、“常熟市教育科研先进学校”、“常熟市第二批新教育实验挂牌单位”、“新教育实验学校”、“常熟市无烟单位”、“常熟市先进退休教工之家”、 “常熟市党建工作先进集体”、“常熟市‘雏鹰争章’特色学校”、“常熟市远程非学历教育先进学校”、“苏州市现代化学校”、“苏州市平安学校”、“苏州市依法治校先进学校”、“苏州市少先队工作先进学校”、“苏州市合格心理咨询室”、“苏州市体育传统项目学校”“苏州市业余训练先进集体”、“苏州市校务公开先进学校”、江苏省省二星级档案室、“全国中小学思想道德建设活动先进学校”、“全国心理辅导特色学校”、“全国中小学心理健康教育理事会理事单位”等荣誉称号。
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苏州工业园区唯亭实验小学
公立普通
阳澄湖畔，草鞋山下，坐落着一所百年老校??苏州工业园区唯亭实验小学。学校始建于1906年，借园区高速发展之东风，于2003年搬迁至占地44000平方米的新址，并于2013年按照江苏省中小学教育技术装备标准Ⅰ类实施改扩建工程，百年老校重新焕发勃勃生机。学校本着“让每一个孩子享受爱与智慧的品质教育”的办学理念，以“唯实 求真”为校训，全心追求办学的美好愿景：让每一个孩子成为??人格健全，适应现代社会的快乐少年；知书达礼，具有传统文化气质的美德少年；奋发向上，爱学习、会学习的智慧少年。 1998年至今，学校坚持培育书法特色，书法写字教育已成为学校办学的一张亮丽名片。学校先后获得“中国教育学会书法教育示范学校”、“中国书法（写字）特色学校”、“中国特色教育示范基地”、“江苏省中小学书法特色学校”、“苏州工业园区特色学校AAA级”等荣誉称号，同时，成为江苏省硬笔书法家协会实验基地、苏州市书法家协会教育基地。学校连续两次荣获江苏省书法写字教育先进集体。在江苏省教育厅组织评选的2013年教学成果奖评比（四年一评）中，我校的《深化校园书法写字特色的研究与实践》申报项目获得了基础教育类二等奖。2013年9月，学校国粹艺术传承中心正式成立，拓展和延伸了原有的办学特色，成立了软笔书法、硬笔书法、国画、篆刻、剪纸、拓碑、扇艺、苏绣、吴方言、诗词楹联、国学（德善书院之“唯亭学堂”）、评弹、象棋、围棋、武术、珠算、古筝等16个种类三十几个学生社团。2016年，以“传承国粹艺术，培育德慧少年”为主题的课程规划正式开始实施。学校现有2765名学生，57个教学班，148名专任教师，其中本科学历达83%，研究生学历达10.6%，区级以上骨干教师达30%。在苏州市教育局“三会”精神的引领下，学校每年举办校园艺术节、科技节、阳光快乐运动会、双语节、读书节、书法节以及丰富多彩的主题教育活动和综合实践活动，促进学生健康快乐地发展，大力推进素质教育的实施。2003年，学校顺利通过江苏省实验小学验收，并先后获得“全国教育科研先进单位”、“江苏省文明单位”、“江苏省绿色学校”、“江苏省标兵红旗大队”、“江苏省健康促进学校银牌”、“苏州市常规管理示范学校”、“苏州市教育现代化学校”、“苏州市特色文化学校”、“苏州市信息化示范学校”、“苏州市德育示范学校”、“苏州市语言文字规范化示范校”、“苏州市义务教育学校管理标准试点学校”、“苏州市武术推广先进单位”、“苏州市体育传统项目校（武术）”、“苏州市家庭教育课程项目学校”、“苏州工业园区青少年科技教育特色学校”等荣誉称号。脚踏实地，仰望星空，唯亭实验小学正朝着特色鲜明、内涵丰富、社会知名、人民满意的办学目标大步前行！ 学校现有999名学生，26个教学班。60名专任教师学历全部合格，本科毕业14人，占23.3%，大专学历41名，占68.3%。其中，有江苏省优秀班主任1名，苏州市优秀教育工作者1名，市优秀少先队辅导员2名，园区教育先进工作者5名，园区学科带头人1名，园区教学能手3名，园区教坛新秀5名，镇学科带头人13名，镇教坛新秀1名。骨干教师占53.3%。 学校占地44000平方米，生均44.1平方米;校舍建筑面积14000平方米，生均14.3平方米;绿化面积为22400平方米，生均22.4平方米;图书26000册，生均26.1册。拥有宽敞明亮的教学楼、行政楼、科技楼、艺体楼，建好250米环形跑道、塑胶运动场、风雨操场、篮球场、乒乓球、羽毛球训练场地等，有校史陈列室、微机室、标本室、美术室、书法室、劳技室、自然实验室、电子琴室、语音室、陶艺室、音乐室、舞蹈室、少先队队室等专用教室，各专用教室的配备均达到了江苏省教育现代化标准。拥有校园百兆宽带网及配套网络服务器、交换机，互联网信息进入各教室和教师办公室。新三机一线进入普通教室（三机：大屏幕背投、计算机、视频屏展示台，一线：宽带网线）学校现有56寸背投设备30套，学生微机房2个，多媒体电子阅览室1个，多功能网络教室一个，教师办公室配备每人一台电脑，226台电脑可同时上网，学生与电脑之比达到6：1。建成校园闭路电视演播系统，开辟小花电视台、演播室，校园满足了现代化教育的需要。 随着教育事业的蓬勃发展，学校紧紧围绕"德育为首，教学为主，质量为本"的办学宗旨，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育。确立了"三风"，校风为"文明、严谨、奋进、创新"，教风为"乐业、务实、善导、爱生"，学风为"好学、善思、自立、求真"。学校以"写字教学"为窗口，全面开展素质教育，在这数年中，教育事业稳步发展，教师结构趋向合理，教学质量明显提高，学生素质全面发展。在全校师生的共同努力下，学校相继被评为苏州工业园区文明单位、苏州工业园区先进基层党组织，苏州工业园区巾帼建功先进集体、苏州工业园区德育先进学校、苏州工业园区社会合格单位，苏州工业园区女教职工先进集体，苏州市文明单位、苏州市常规管理示范学校、苏州市标兵红旗大队、苏州市特色文化学校、苏州市教育信息化实验学校、苏州市三星级队室，江苏省文明单位等荣誉称号。 学校的领导班子，形成了一个搭配合理、团结协作、吃苦耐劳、廉洁高效、敬业爱岗的学校工作领导核心。按德才兼备的原则，配备了校长兼党支部书记1名，副校长3名;教导处设主任1名，副教导2名;德育处设主任1名，少先队总辅导员1名，总务处设主任1名，副主任1名，教科室设主任1名，副主任1名，整个领导班子成员结构合理，平均年龄为39岁，中共党员占80%。学校制定了工作制度、学习制度、会议制度，重大决策集体讨论，集中班子成员的共同智慧，不断提高领导班子的决策能力、组织能力、指导能力，并带领教职工实现了一个又一个奋斗目标，在教工中有较高的威信。 学校因势利导，实事求是，与时俱进，确定了 "创建江苏省实验小学"的新目标，带动全校师生，进行了新的实践，新的探索。
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苏州市常熟市海虞中心小学
公立普通
海虞中心小学坐落在历史悠久、人文荟萃的常熟市海虞镇，学校创办于1906年，是一所具有一百多年历史的老校。学校占地面积68亩，建筑面积23400平方米，建有办公楼、教学楼、科技楼、实验楼、报告厅、体育馆等。校园内绿草茵茵，流水潺潺，人文气息浓郁。教学区、生活区、活动区布局合理、功能齐全，一流的设施为培养一流的人才创造了优美的环境。学校目前共有35个教学班， 1400多名学生，学校加快了骨干教师、名教师的培养步伐，涌现了一批市学术、学科带头人，教学能手和德育能手组成的骨干教师群体，在市级评优课、基本功竞赛中初露头角，屡创佳绩，广大教师在长期的教学实践中形成了“严谨、求实、诱导、创新”的良好教风。学校以“追求卓越，崇尚一流，一切为了促进学生的和谐发展，让学生成人成才”为办学理念，以管理科学化，设备现代化，师资优质化，质量素质化，办学特色化为目标，加强常规管理，全面实施素质教育，促进了学生的全面发展，形成了“文明、团结、奋发、进取”的良好校风，教育质量稳步上升，连续三年在市教育局教育质量发展性评估中获得A等，并获二等奖。学校强化特色建设，学校以画信为载体，培养了学生的观察能力、创造能力和交往能力，提高了学生的人文素养。成立了苏州画信培训学校常熟海虞教育站，与日本长野市立吉田小学等学校建立了长期的国际画信交流关系，每年参与了中外主题画信活动和社会精神文明建设活动，在市内外产生了较大的影响。近五年来，经过全校教职员工的努力，学校先后被评为苏州市现代化小学、苏州市教育技术装备管理先进学校、苏州市德育示范学校、苏州市特色文化学校;江苏省实验小学、江苏省绿色学校、江苏省健康促进学校铜牌奖、省和谐教育先进学校、省科技教育先进集体等荣誉。展望未来，全体师生员工决心继承优良的办学传统，奋力拼搏，加快发展，把学校办成内涵丰富，品质优异，质量上乘，特色鲜明，人民满意的现代化小学。
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