地处瓷都东隅的江西省景德镇一中,始建于1940年,有着六十年的悠久历史,学校前身是私立天翼中学,1963年被省政府批准为省级重点中学,1994年又顺利通过了江西省重点中学首批评估,并被评为“江西省优秀重点中学”。 学校校园占地面积16.2万平方米,其中校舍建筑面积3.7万平方米,现有40个高中教学班,在校学生2100多人,教职工245人,其中特级教师1人,全国优秀老师3人,全国劳动模范1人,享受国务院政府特殊津贴的1人,市级拔尖人才1人,国家级骨干教师3人,高级教师57人,一级教师97人。 学校校园树木葱茏,环境优美,教学大楼、实验大楼、办公楼、体育馆错落有致,图书馆、微机室、语音室、运动场一应俱全。学校现有藏书7万多册,理、化、生三科实验所用的仪器设备也已达到国家一类标准,被国家教育部授予“全国现代教育技术示范学校”称号。学校运动场地面积25243平方米,建有8×400米环形跑道和足球、篮球、排球、乒乓球等场地,办学条件日臻完善。 在多年的工作实践中,江西省景德镇一中形成了自己“以德育为先导、以教学为中心,向管理要教育质量,向管理要办学效益”的办学特色和“严谨、求实、创新”的教学风格。改革开放二十年来,学校为社会培养了近9000名高中毕业生,其中5700多名学生考上各类全国高校。 同时,学校教研活动和学科竞赛成果斐然,多名教师在全国各类刊物上发表教学论文,仅九十年代以来,学校就有1000多人次获得全国各级各学科竞赛的奖励。 悠久的办学历史,优美的校园环境和高质量的办学水平引起了有关领导和国际友人的关注,1993年以来,原全国政协副主席王恩茂、江西省副省长黄懋衡、胡振鹏等领导人先后莅临学校视察工作,日本岗山市和濑户市代表团、法国贵宾和摩洛哥萨非市政府代表团也先后来学校参观访问。
江西省景德镇二中,于1952年由昌江(原静山)、紫阳两所私立中学的初中部合并组建而成,属初级中学。后三迁校址,五易其名。文革期间,学校被拆散下迁农村,校舍被外单位占用,校产散失殆尽。1973年复办二中,扩编为完全中学。被外单位占用的校舍,于党的十一届三中全会以后逐步收回,至1985年基本恢复原貌。1978年定为市重点中学,1980年定为省重点中学,1987年定为副县级单位。 党的十一届三中全会以来,学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻教育方针,全校师生员工遵循“勤奋、求实、文明、创新”校训,培养优良的校风、学风和教风,特别是二十世纪九十年代以来,学校全面推进素质教育,成绩显著,赢得全市人民的赞扬,在省内外颇有声誉。 为适应教育发展的需要,由市人大代表提出议案,经市政府批准,于2001年创建了我市第一所公办民助性质的“太白园实验中学”,进行以外语、微机、数学为特长的素质教育实验,已于同年秋季招生,开局良好。 近年来,在市委、市政府的关怀和支持下,在市教委直接领导下,加速改善二中办学条件,将尽快的把二中建设成为花园式的示范性的省优秀重点中学,为景德镇市教育事业做出更大贡献。
景德镇市第五中学,是一所全日制初级中学,位于美丽“瓷都”的市区中心,创立于上世纪50年代,经过半个多世纪的发展,现已成为市级重点中学。近年来,办学规模不断扩大,已形成一所总校两所分校的办学模式,目前学校共有48个班级,其中初一年级16个班,初二年级15个班,初三年级17个班,在校学生总数 余人。第五中学为一所市重点中学,办学效益不断提高,特别是近几年来连续9年保持中考平均成绩第一,赢得了社会较高的声誉。学校各方面工作都取得了明显的成效:2003年获珠山区委、人民政府“文明卫生庭院”、珠山区“社区工作先进单位”、 市“先进团委” 、市教育局“理论学习先进单位”、市教育局“综合治理先进单位”、市教育局“市师表工程”、“校务公开先进单位”、市教育局市直学校“优秀党支部”。 瓷都的开放,为这所学校注入了勃勃生机,在市政府、市教局的关心支持下,学校办学条件不断改善,硬件设施不断更新,拥有电脑室、语音室、图书室、理、化生实验室等。其中在五中二部投资新建的四层教学大楼于2003年9月启用,室内课桌椅配备高档,教室光线充足,教学设施齐备,学校日益欣欣向荣。 学校现有教职工299人,其中中学高级教师 人,中学一级教师 人,良好的师资队伍为五中的发展提供了坚实的保障。2003第十四届“希望杯”全国数学邀请赛7人获二等奖,26人获三等奖;全国初中化学竞赛1人获国家级二等奖,1人获省级二等奖,1人获三等奖,4人获市级一等奖,5人获二等奖,5人获三等奖;全国初中物理竞赛1人获国家级三等奖,1人获省级一等奖,1人获省级二等奖,4人获市级一等奖,1人获二等奖;中学生英语听力竞赛1人获国家级三等奖,4人获市级一等奖,6人获二等奖,12人获三等奖;2002、2003年两次获市田径运动会市直初中组团体总分第二。近些年来,第五中学人才辈出,为国家输送了数万余名合格的毕业生。他们为祖国的繁荣、民族的振兴作出了卓出贡献。学校坚持党的教育方针,贯彻“以人为本”的思想,师生为本:以教师发展为本,一切与教师有关的工作都要立足于教师的成才、成功。以学生发展为本,尊重学生身心发展特点和教育规律。为学生的综合素质的发展和特长的发展创造条件。在指导思想上要明确学生存在差异、存在个性;教师存在差异、存在特长。在管理中破除单一的思维模式,努力给每个人的个性特长以最优化的发展空间。全面发展:坚持面向全体师生的发展,面向师生发展的每一个方面。以增强师生的主体意识为办学的基本理念,最大限度地发挥教师的工作热情,培养学生的自主意识,求得适应时代而又符合三中学生客观实际的教育方式。学校要以现代教育思想和理念,现代教育方法和手段,构建现代化教学模式,以培养现代社会需要的、合格的,优秀的人才为已任,把学校建设成为一流的有自己特色的示范性学校。坚持以法治校、以德治校,继承并保持我校优良的文化传统,形成“以师生发展为本”的教育教学管理模式,使学生的主体地位,主动精神逐渐渗透在教育教学过程之中,同时充分发挥现代教学手段的作用,通过全面推进素质教育进一步提升教育教学质量,迎接新的挑战,创造更加辉煌的明天。
景德镇市第五中学,是一所全日制初级中学,位于美丽“瓷都”的市区中心,创立于上世纪50年代,经过半个多世纪的发展,现已成为市级重点中学。近年来,办学规模不断扩大,已形成一所总校两所分校的办学模式,目前学校共有48个班级,其中初一年级16个班,初二年级15个班,初三年级17个班,在校学生总数 余人。第五中学为一所市重点中学,办学效益不断提高,特别是近几年来连续9年保持中考平均成绩第一,赢得了社会较高的声誉。学校各方面工作都取得了明显的成效:2003年获珠山区委、人民政府“文明卫生庭院”、珠山区“社区工作先进单位”、 市“先进团委” 、市教育局“理论学习先进单位”、市教育局“综合治理先进单位”、市教育局“市师表工程”、“校务公开先进单位”、市教育局市直学校“优秀党支部”。 瓷都的开放,为这所学校注入了勃勃生机,在市政府、市教局的关心支持下,学校办学条件不断改善,硬件设施不断更新,拥有电脑室、语音室、图书室、理、化生实验室等。其中在五中二部投资新建的四层教学大楼于2003年9月启用,室内课桌椅配备高档,教室光线充足,教学设施齐备,学校日益欣欣向荣。 学校现有教职工299人,其中中学高级教师 人,中学一级教师 人,良好的师资队伍为五中的发展提供了坚实的保障。2003第十四届“希望杯”全国数学邀请赛7人获二等奖,26人获三等奖;全国初中化学竞赛1人获国家级二等奖,1人获省级二等奖,1人获三等奖,4人获市级一等奖,5人获二等奖,5人获三等奖;全国初中物理竞赛1人获国家级三等奖,1人获省级一等奖,1人获省级二等奖,4人获市级一等奖,1人获二等奖;中学生英语听力竞赛1人获国家级三等奖,4人获市级一等奖,6人获二等奖,12人获三等奖;2002、2003年两次获市田径运动会市直初中组团体总分第二。近些年来,第五中学人才辈出,为国家输送了数万余名合格的毕业生。他们为祖国的繁荣、民族的振兴作出了卓出贡献。学校坚持党的教育方针,贯彻“以人为本”的思想,师生为本:以教师发展为本,一切与教师有关的工作都要立足于教师的成才、成功。以学生发展为本,尊重学生身心发展特点和教育规律。为学生的综合素质的发展和特长的发展创造条件。在指导思想上要明确学生存在差异、存在个性;教师存在差异、存在特长。在管理中破除单一的思维模式,努力给每个人的个性特长以最优化的发展空间。全面发展:坚持面向全体师生的发展,面向师生发展的每一个方面。以增强师生的主体意识为办学的基本理念,最大限度地发挥教师的工作热情,培养学生的自主意识,求得适应时代而又符合三中学生客观实际的教育方式。学校要以现代教育思想和理念,现代教育方法和手段,构建现代化教学模式,以培养现代社会需要的、合格的,优秀的人才为已任,把学校建设成为一流的有自己特色的示范性学校。坚持以法治校、以德治校,继承并保持我校优良的文化传统,形成“以师生发展为本”的教育教学管理模式,使学生的主体地位,主动精神逐渐渗透在教育教学过程之中,同时充分发挥现代教学手段的作用,通过全面推进素质教育进一步提升教育教学质量,迎接新的挑战,创造更加辉煌的明天。
学校位于江西省乐平市城北,是一所全日制普通完中,1981年创建。因办学有特色,管理有序,校风淳正、教学成绩突出,1998年晋升为景德镇市重点中学,2002年被省教育厅列为“江西省重点建设普通中学”。现有教学班49个,在校学生3066余人。 学校校园规划合理,占地91855.8平方米的土地上矗立着办公大楼、科技馆、图书馆、综合教学大楼、艺术馆、体艺馆、实验大楼、学生公寓、教工宿舍、食堂等20余幢主体建筑,总建筑面积达47500平方米,并建有大型足球场、400米环形跑道和高标准篮球、排球等多个体育竞赛场地以及读书长廊、假山、喷泉、花圃等园林建筑,还铺建了花岗岩校园广场,铺植了大面积绿化草坪。校园内绿树成行、芳草如茵、花香四溢,素有“花园式学校”之美称。 教学设施完备。有高标准的理化实验室、语音室、微机室、音乐室、美术室、图书阅览室、多媒体教室和多功能演艺大厅、多功能演播大厅、教师备课中心等教育教学设施。 师资力量雄厚,在岗教职工219人,其中高级、中级教师139人,党员教师54人,有30余位教师荣获县(市)地市、省乃至全国先进教师及先进工作者称号,并涌现一大批省骨干教师和地市学科带头人,20余人正参加研究生进修班学习,90%以上教师已过学历达标、现代技术运用和上好“两课”关,初步形成集教学、技能、科研于一体的复合型教师群体。 管理有特色。学校自创建以来,始终注重多规格培养人才,尤其是近年来,顺应新的形势,确立了“以质取胜”的生存观和“以特色办学”的发展观,按照“以学生发展为本,为学生终生负责”的教育理念,大力推进素质教育:充分发挥教师和环境这“两本教科书”的育人作用。一方面要求广大教师严格按照《教师职业道德规范》办事,和自己的学识,人格魅力和敬业精神在学生面前树立一面做人的镜子,另一方面则致力于校园文化建设,从不锈雕塑——《希望》的兴建到各类标语警示牌的设置,从校园的美化到各类活动的开展,从《新星》校报的刊办到《中学生之声》的开播、读报长廊的开辟,均注重营造良好的文化氛围,师生们置身这幽雅而又充满浓郁文化气息的环境中,无不感到心悦神怡。 坚持以人为本。学校从学生日常行为规范入手。每一项德育工作都注重贴近学生思想实际和生活实际,注重学生的身心发展,尤其注重体现人文关怀,不仅抓校内,而且抓校外,不仅抓学习期间,而且抓课余和节假日,将德育工作延伸到家庭,延伸到社会,延伸到节假日,全方位、全程培养学生“四自”和“六会”能力。 坚持多规格培养人才。学校始终把立足点放在学生的动手能力和创新思维培养上,积极为学生架设成才舞台,先后开设了学科类和非学科类兴趣小组20余个,使广大学生能生动、活泼、主动地在各自喜爱的兴趣小组里学有所乐、学有所得。在日常的必修课教学中,更是注重现代教育手段的运用和学生研究性学习的引导,注重建立和谐的师生关系,营造快乐民主的教学氛围,使学生的学习潜能得以充分发挥。 一份耕耘,一份收获。由于学校始终坚持自己的办学特色,教学成绩不断提高,中考连年位居乐平市第一,高考也一年一个台阶,2001年省专首次上线就达190余人,2002年更是一个丰收年,首次上本科线达219人;各类竞赛也捷报频传,先后有一百多人次获国家、省、市学科竞赛和活动类比赛一、二等奖。学校还先后被评为“江西省活动课示范校”、“江西省卫生庭院”、“江西省体卫工作先进单位”、“江西现代技术教育示范校”、“江西省绿色学校”、“江西省文明单位”、“江西省电化教育活动先进单位”等。 如今学校正以崭新的姿态,在“三个面向”方针指引下,向更高的目标迈进。
六0二所学校,隶属于中国直升机设计研究所,位于景德镇市东郊。千年窑火,烧出世纪文明;三尺讲台,育出芬芳桃李。六零二所学校,背靠连绵起伏的青山,西临文化底蕴丰富的湖田古窑遗址,风光秀丽,环境幽雅,具有得天独厚的育人条件。 学校坚持以教学为中心,德育为首,五育并举,全面发展的办学思想,全面推进素质教育。构建以因材施教为核心,面向全体的教学模式。以科学民主为目标,以人为本的管理模式,以“学会学习,学会创造,学会做人”为目标,着力培养学生的健全人格,学校荣获“江西省首批德育示范学校”的光荣称号。2000年被授于市“新教材改革试验先进单位”,2001年被评为江西省“电教先进单位”。2002年被评为市首届艺术节“中学生小制作小发明”先进单位。 学校建于1975年,28年的光辉历程,已有600余人跨入重点本科高等院校深造。其中,1991年,贺英华同学以637分的优秀成绩勇摘江西省理科季军,市理科状元的桂冠。1994,张景懋同学以657分的优异成绩夺取景德镇市理科状元的桂冠。新世纪,我校再创辉煌,2002年,我校本科录取率达75%,居景德镇市前茅。 近年来,在新一届领导班子的带领下,全体教职员工已形成子弟学校特有的五有精神;一丝不苟,追求圆满的敬业精神,万众一心,众志成城的团结精神,脚踏实地的奉献精神,勇于探索,勇于超越的创新精神。 在所及市教育局等部门领导的支持和关心下,学校的硬件设施日趋完善,建有目前市内最先进的理化实验室,现代化语音室、音乐室、图书室、舞蹈室、配置了一流的计算机室,多媒体投影教室等。现代化教学设施一应俱全,为学校实施素质教育打下坚实的基础。 学校目前拥有24个教学班,在校学生1200人,在教职工70余人。学校师资力量雄厚,中学高级教师26人,占总数的43%,省级骨干教师4人,市学科带头人2人,市高三学科带头人7人。一大批青年教师正茁壮成长,学校大力实施教研兴校的战略,采取“走出去,请进来”相结合的方法,先后加强与江西师大附中、北航附中,南昌三中、合肥一中,玉山一中等知名学校的横向联系和交流。近几年来,我校教师中有10余篇教学教研论文在国家级刊物上发表,有30余篇在省级刊物上发表,20余篇论文在省市教研会上交流、获奖。在加强理论修养的同时,注重实践的艺术性,先后有赵曙明、邹秋平、韩宝兰等教师在省优质课竞赛中获一等奖。在新形势下,学校教师正在积极探索网络环境下的教学改革,并取得阶段性成果。 学校重视发挥学生的个性特点,培养特长。1991年,在全国物理奥林匹克竞赛中,我校贺英华同学获二等奖,1994年,在全国化学奥林匹克竞赛中,我校张景懋,叶小芳同学获得三等奖,1997年,在全国数学联赛中,我校金琛,李维,刘宁同学获三等奖。近五六年来,我校学生参加省级以上各种竞赛获奖达5人次,市级以上20余人次。 在教育教学质量稳步,提高的同时,校园文明之花也结出了丰硕的成果,为了弘扬校园文化,为学生搭建锻炼舞台,学校先后办起校报,建立广播站,组建校铜管乐队,并举办各种读书,演讲,歌咏,作文等活动和竞赛。积极引导学生进行自我锻炼;开设选修课和形式各样的活动课,陶冶学生的情操,探索出一条和谐发展之路。良好的人文环境使学校焕发勃勃生机。 新时期,学校将继续发扬锐意进取,奋力开拓的精神,以“初中夯实全面基础,高中创优办出特色”为中心环节,坚持现代化教育的发展方向,在生源不为一流的情况下培养出一流学生。
景德镇市第五中学地处市中心人民广场南侧。1966年6月28日经江西省计委、江西省教育厅批准成立,是景德镇市继一中之后经国家批准的第二所完中。学校现设一室三处即办公室、教务处、政教处、总务处和工会、团委、保卫科,有语文、数学、英语、物理、化学、政治、史地、生物、体育、音美、计算机教研组11个。学校占地面积8780m2,校舍建筑面积1959.8m2,本部教学大楼设有理化、电教仪器室、理化实验室、微机室、语音室、图书室、阅览室。分部教学大楼设有生物仪器室、实验室、教工活动室、会议室。学校现有教职工225人,现有26个教学班学生1488人。 学校有一支忠诚党的教育事业,素质良好的教师队伍。在专任教师中,有中学高级教师28人,中学一级教师83人。大学本科学历占28.5%,大学专科学历占69%。在专任教师中35岁下以的青年教师中占60%以上。这样一支素质良好的教师队伍,使学校在八十年代就成为全市热点学校,中考成绩连年名列全市前茅。进入九二年代以后,教育教学质量逐年提高,学校声誉越来越大。继93年至96年连续四年夺得中考平均分、及格率、优秀率、全科及格率市直学校第一的好成绩后,99至2001年中考平均分、及格率、优秀率、全科及格率又雄居全市榜首。为省属重点中学输进了一批又一批优秀毕业生,先后有6名学生被中国科技大学预备班录取。 党的十一届三中全会以来,学校高举邓小平教育理论的伟大旗帜,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,认真实施九年义务教育,发扬“全、严、勤、实”的优良校风,加强学校管理,推进教学改革,在全市率先实行“双平行”、“循环制”、“双向选择”的教学管理办法和“班主任选聘”、“行政、后勤服务人员选聘”的管理制度。竞争上岗、择优聘任、优化组合,极大地调动了全校教职工的积极性,提高了办学水平和效益,1993年被省教委授予“课程教材试验先进学校”,1996年被省委宣传部、省教委、省教育工作联合授予“全省青年教师工作先进单位”;2000年被省教育工会授予“先进集体”;1997年被市委政府授予“知识分子工作先进集体”;1986年至2001年已连续八届评为市级文明单位。学校始终把德育工作放在首位,按照努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人的要求,通过采取多种形式做好学生的思想政治工作;坚持开展读书活动、1997年荣获全省“光辉的旗帜”,读书活动组织工作优秀奖;坚持开展学雷锋活动、成立“春蕾”学雷锋小组,并与市军分区干休所建立了军民共建单位;坚持法制宣传教育、评为全市“一五”普法先进单位。全省“二五”“三五”普法达标单位、市直学校“三五”普法先进单位;坚持开展以提高师生素质,提高学校文明程度为目标的争当文明师生创建文明班级、文明学校的精神文明建设活动、被市委市政府评为历届市级文明单位;坚持学校教育与家庭教育密切联合,努力办好家长学校,1998年评为全市家庭教育工作先进单位;特别是紧紧围绕迎香港澳门回归、庆祝建国五十周年、建党八十周年、纪念红军长征六十周年、“五四”运动八十周年为主题的爱国主义、社会主义、集体主义思想教育系列活动、对学生产生深远的影响。由此学校2000年被市教委评为全市中小学德育示范学校。 跨入新世纪后,全校教职工、精神振奋、豪情满怀、决心在江泽民总书记“三个代表”重要思想的指导下,坚持贯彻落实江泽民总书记《关于教育问题的谈论》精神,解放思想,与时俱进,求真务实,真抓实干,不断深化教育改革,积极推行素质教育,为把我校办成一所方向正、校风好、质量高,有特色的景德镇地区教育“窗口”学校而努力奋斗。
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