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江西景德镇第二中学
公立省重点
江西省景德镇二中，于1952年由昌江（原静山）、紫阳两所私立中学的初中部合并组建而成，属初级中学。后三迁校址，五易其名。文革期间，学校被拆散下迁农村，校舍被外单位占用，校产散失殆尽。1973年复办二中，扩编为完全中学。被外单位占用的校舍，于党的十一届三中全会以后逐步收回，至1985年基本恢复原貌。1978年定为市重点中学，1980年定为省重点中学，1987年定为副县级单位。 党的十一届三中全会以来，学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，全校师生员工遵循“勤奋、求实、文明、创新”校训，培养优良的校风、学风和教风，特别是二十世纪九十年代以来，学校全面推进素质教育，成绩显著，赢得全市人民的赞扬，在省内外颇有声誉。 为适应教育发展的需要，由市人大代表提出议案，经市政府批准，于2001年创建了我市第一所公办民助性质的“太白园实验中学”，进行以外语、微机、数学为特长的素质教育实验，已于同年秋季招生，开局良好。 近年来，在市委、市政府的关怀和支持下，在市教委直接领导下，加速改善二中办学条件，将尽快的把二中建设成为花园式的示范性的省优秀重点中学，为景德镇市教育事业做出更大贡献。
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江西景德镇市第五中学
公立全国重点
景德镇市第五中学，是一所全日制初级中学，位于美丽“瓷都”的市区中心，创立于上世纪50年代，经过半个多世纪的发展，现已成为市级重点中学。近年来，办学规模不断扩大，已形成一所总校两所分校的办学模式，目前学校共有48个班级，其中初一年级16个班，初二年级15个班，初三年级17个班，在校学生总数 余人。第五中学为一所市重点中学，办学效益不断提高，特别是近几年来连续9年保持中考平均成绩第一，赢得了社会较高的声誉。学校各方面工作都取得了明显的成效：2003年获珠山区委、人民政府“文明卫生庭院”、珠山区“社区工作先进单位”、 市“先进团委” 、市教育局“理论学习先进单位”、市教育局“综合治理先进单位”、市教育局“市师表工程”、“校务公开先进单位”、市教育局市直学校“优秀党支部”。 瓷都的开放，为这所学校注入了勃勃生机，在市政府、市教局的关心支持下，学校办学条件不断改善，硬件设施不断更新，拥有电脑室、语音室、图书室、理、化生实验室等。其中在五中二部投资新建的四层教学大楼于2003年9月启用，室内课桌椅配备高档，教室光线充足，教学设施齐备，学校日益欣欣向荣。 学校现有教职工299人，其中中学高级教师 人，中学一级教师 人，良好的师资队伍为五中的发展提供了坚实的保障。2003第十四届“希望杯”全国数学邀请赛7人获二等奖，26人获三等奖；全国初中化学竞赛1人获国家级二等奖，1人获省级二等奖，1人获三等奖，4人获市级一等奖，5人获二等奖，5人获三等奖；全国初中物理竞赛1人获国家级三等奖，1人获省级一等奖，1人获省级二等奖，4人获市级一等奖，1人获二等奖；中学生英语听力竞赛1人获国家级三等奖，4人获市级一等奖，6人获二等奖，12人获三等奖；2002、2003年两次获市田径运动会市直初中组团体总分第二。近些年来，第五中学人才辈出，为国家输送了数万余名合格的毕业生。他们为祖国的繁荣、民族的振兴作出了卓出贡献。学校坚持党的教育方针，贯彻“以人为本”的思想，师生为本：以教师发展为本，一切与教师有关的工作都要立足于教师的成才、成功。以学生发展为本，尊重学生身心发展特点和教育规律。为学生的综合素质的发展和特长的发展创造条件。在指导思想上要明确学生存在差异、存在个性；教师存在差异、存在特长。在管理中破除单一的思维模式，努力给每个人的个性特长以最优化的发展空间。全面发展：坚持面向全体师生的发展，面向师生发展的每一个方面。以增强师生的主体意识为办学的基本理念，最大限度地发挥教师的工作热情，培养学生的自主意识，求得适应时代而又符合三中学生客观实际的教育方式。学校要以现代教育思想和理念，现代教育方法和手段，构建现代化教学模式，以培养现代社会需要的、合格的，优秀的人才为已任，把学校建设成为一流的有自己特色的示范性学校。坚持以法治校、以德治校，继承并保持我校优良的文化传统，形成“以师生发展为本”的教育教学管理模式，使学生的主体地位，主动精神逐渐渗透在教育教学过程之中，同时充分发挥现代教学手段的作用，通过全面推进素质教育进一步提升教育教学质量，迎接新的挑战，创造更加辉煌的明天。
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景德镇五中
公立普通
景德镇市第五中学，是一所全日制初级中学，位于美丽“瓷都”的市区中心，创立于上世纪50年代，经过半个多世纪的发展，现已成为市级重点中学。近年来，办学规模不断扩大，已形成一所总校两所分校的办学模式，目前学校共有48个班级，其中初一年级16个班，初二年级15个班，初三年级17个班，在校学生总数 余人。第五中学为一所市重点中学，办学效益不断提高，特别是近几年来连续9年保持中考平均成绩第一，赢得了社会较高的声誉。学校各方面工作都取得了明显的成效：2003年获珠山区委、人民政府“文明卫生庭院”、珠山区“社区工作先进单位”、 市“先进团委” 、市教育局“理论学习先进单位”、市教育局“综合治理先进单位”、市教育局“市师表工程”、“校务公开先进单位”、市教育局市直学校“优秀党支部”。 瓷都的开放，为这所学校注入了勃勃生机，在市政府、市教局的关心支持下，学校办学条件不断改善，硬件设施不断更新，拥有电脑室、语音室、图书室、理、化生实验室等。其中在五中二部投资新建的四层教学大楼于2003年9月启用，室内课桌椅配备高档，教室光线充足，教学设施齐备，学校日益欣欣向荣。 学校现有教职工299人，其中中学高级教师 人，中学一级教师 人，良好的师资队伍为五中的发展提供了坚实的保障。2003第十四届“希望杯”全国数学邀请赛7人获二等奖，26人获三等奖；全国初中化学竞赛1人获国家级二等奖，1人获省级二等奖，1人获三等奖，4人获市级一等奖，5人获二等奖，5人获三等奖；全国初中物理竞赛1人获国家级三等奖，1人获省级一等奖，1人获省级二等奖，4人获市级一等奖，1人获二等奖；中学生英语听力竞赛1人获国家级三等奖，4人获市级一等奖，6人获二等奖，12人获三等奖；2002、2003年两次获市田径运动会市直初中组团体总分第二。近些年来，第五中学人才辈出，为国家输送了数万余名合格的毕业生。他们为祖国的繁荣、民族的振兴作出了卓出贡献。学校坚持党的教育方针，贯彻“以人为本”的思想，师生为本：以教师发展为本，一切与教师有关的工作都要立足于教师的成才、成功。以学生发展为本，尊重学生身心发展特点和教育规律。为学生的综合素质的发展和特长的发展创造条件。在指导思想上要明确学生存在差异、存在个性；教师存在差异、存在特长。在管理中破除单一的思维模式，努力给每个人的个性特长以最优化的发展空间。全面发展：坚持面向全体师生的发展，面向师生发展的每一个方面。以增强师生的主体意识为办学的基本理念，最大限度地发挥教师的工作热情，培养学生的自主意识，求得适应时代而又符合三中学生客观实际的教育方式。学校要以现代教育思想和理念，现代教育方法和手段，构建现代化教学模式，以培养现代社会需要的、合格的，优秀的人才为已任，把学校建设成为一流的有自己特色的示范性学校。坚持以法治校、以德治校，继承并保持我校优良的文化传统，形成“以师生发展为本”的教育教学管理模式，使学生的主体地位，主动精神逐渐渗透在教育教学过程之中，同时充分发挥现代教学手段的作用，通过全面推进素质教育进一步提升教育教学质量，迎接新的挑战，创造更加辉煌的明天。
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乐平市第三中学
公立市重点
学校位于江西省乐平市城北，是一所全日制普通完中，１９８１年创建。因办学有特色，管理有序，校风淳正、教学成绩突出，１９９８年晋升为景德镇市重点中学，２００２年被省教育厅列为“江西省重点建设普通中学”。现有教学班４９个，在校学生３０６６余人。 学校校园规划合理，占地９１８５５．８平方米的土地上矗立着办公大楼、科技馆、图书馆、综合教学大楼、艺术馆、体艺馆、实验大楼、学生公寓、教工宿舍、食堂等２０余幢主体建筑，总建筑面积达４７５００平方米，并建有大型足球场、４００米环形跑道和高标准篮球、排球等多个体育竞赛场地以及读书长廊、假山、喷泉、花圃等园林建筑，还铺建了花岗岩校园广场，铺植了大面积绿化草坪。校园内绿树成行、芳草如茵、花香四溢，素有“花园式学校”之美称。 教学设施完备。有高标准的理化实验室、语音室、微机室、音乐室、美术室、图书阅览室、多媒体教室和多功能演艺大厅、多功能演播大厅、教师备课中心等教育教学设施。 师资力量雄厚，在岗教职工２１９人，其中高级、中级教师１３９人，党员教师５４人，有３０余位教师荣获县（市）地市、省乃至全国先进教师及先进工作者称号，并涌现一大批省骨干教师和地市学科带头人，２０余人正参加研究生进修班学习，９０％以上教师已过学历达标、现代技术运用和上好“两课”关，初步形成集教学、技能、科研于一体的复合型教师群体。 管理有特色。学校自创建以来，始终注重多规格培养人才，尤其是近年来，顺应新的形势，确立了“以质取胜”的生存观和“以特色办学”的发展观，按照“以学生发展为本，为学生终生负责”的教育理念，大力推进素质教育：充分发挥教师和环境这“两本教科书”的育人作用。一方面要求广大教师严格按照《教师职业道德规范》办事，和自己的学识，人格魅力和敬业精神在学生面前树立一面做人的镜子，另一方面则致力于校园文化建设，从不锈雕塑——《希望》的兴建到各类标语警示牌的设置，从校园的美化到各类活动的开展，从《新星》校报的刊办到《中学生之声》的开播、读报长廊的开辟，均注重营造良好的文化氛围，师生们置身这幽雅而又充满浓郁文化气息的环境中，无不感到心悦神怡。 坚持以人为本。学校从学生日常行为规范入手。每一项德育工作都注重贴近学生思想实际和生活实际，注重学生的身心发展，尤其注重体现人文关怀，不仅抓校内，而且抓校外，不仅抓学习期间，而且抓课余和节假日，将德育工作延伸到家庭，延伸到社会，延伸到节假日，全方位、全程培养学生“四自”和“六会”能力。 坚持多规格培养人才。学校始终把立足点放在学生的动手能力和创新思维培养上，积极为学生架设成才舞台，先后开设了学科类和非学科类兴趣小组２０余个，使广大学生能生动、活泼、主动地在各自喜爱的兴趣小组里学有所乐、学有所得。在日常的必修课教学中，更是注重现代教育手段的运用和学生研究性学习的引导，注重建立和谐的师生关系，营造快乐民主的教学氛围，使学生的学习潜能得以充分发挥。 一份耕耘，一份收获。由于学校始终坚持自己的办学特色，教学成绩不断提高，中考连年位居乐平市第一，高考也一年一个台阶，２００１年省专首次上线就达１９０余人，２００２年更是一个丰收年，首次上本科线达２１９人；各类竞赛也捷报频传，先后有一百多人次获国家、省、市学科竞赛和活动类比赛一、二等奖。学校还先后被评为“江西省活动课示范校”、“江西省卫生庭院”、“江西省体卫工作先进单位”、“江西现代技术教育示范校”、“江西省绿色学校”、“江西省文明单位”、“江西省电化教育活动先进单位”等。 如今学校正以崭新的姿态，在“三个面向”方针指引下，向更高的目标迈进。
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六O二所学校
公立普通
六0二所学校，隶属于中国直升机设计研究所，位于景德镇市东郊。千年窑火，烧出世纪文明;三尺讲台，育出芬芳桃李。六零二所学校，背靠连绵起伏的青山，西临文化底蕴丰富的湖田古窑遗址，风光秀丽，环境幽雅，具有得天独厚的育人条件。 学校坚持以教学为中心，德育为首，五育并举，全面发展的办学思想，全面推进素质教育。构建以因材施教为核心，面向全体的教学模式。以科学民主为目标，以人为本的管理模式，以“学会学习，学会创造，学会做人”为目标，着力培养学生的健全人格，学校荣获“江西省首批德育示范学校”的光荣称号。2000年被授于市“新教材改革试验先进单位”，2001年被评为江西省“电教先进单位”。2002年被评为市首届艺术节“中学生小制作小发明”先进单位。 学校建于1975年，28年的光辉历程，已有600余人跨入重点本科高等院校深造。其中，1991年，贺英华同学以637分的优秀成绩勇摘江西省理科季军，市理科状元的桂冠。1994，张景懋同学以657分的优异成绩夺取景德镇市理科状元的桂冠。新世纪，我校再创辉煌，2002年，我校本科录取率达75%，居景德镇市前茅。 近年来，在新一届领导班子的带领下，全体教职员工已形成子弟学校特有的五有精神；一丝不苟，追求圆满的敬业精神，万众一心，众志成城的团结精神，脚踏实地的奉献精神，勇于探索，勇于超越的创新精神。 在所及市教育局等部门领导的支持和关心下，学校的硬件设施日趋完善，建有目前市内最先进的理化实验室，现代化语音室、音乐室、图书室、舞蹈室、配置了一流的计算机室，多媒体投影教室等。现代化教学设施一应俱全，为学校实施素质教育打下坚实的基础。 学校目前拥有24个教学班，在校学生1200人，在教职工70余人。学校师资力量雄厚，中学高级教师26人，占总数的43%，省级骨干教师4人，市学科带头人2人，市高三学科带头人7人。一大批青年教师正茁壮成长，学校大力实施教研兴校的战略，采取“走出去，请进来”相结合的方法，先后加强与江西师大附中、北航附中，南昌三中、合肥一中，玉山一中等知名学校的横向联系和交流。近几年来，我校教师中有10余篇教学教研论文在国家级刊物上发表，有30余篇在省级刊物上发表，20余篇论文在省市教研会上交流、获奖。在加强理论修养的同时，注重实践的艺术性，先后有赵曙明、邹秋平、韩宝兰等教师在省优质课竞赛中获一等奖。在新形势下，学校教师正在积极探索网络环境下的教学改革，并取得阶段性成果。 学校重视发挥学生的个性特点，培养特长。1991年，在全国物理奥林匹克竞赛中，我校贺英华同学获二等奖，1994年，在全国化学奥林匹克竞赛中，我校张景懋，叶小芳同学获得三等奖，1997年，在全国数学联赛中，我校金琛，李维，刘宁同学获三等奖。近五六年来，我校学生参加省级以上各种竞赛获奖达5人次，市级以上20余人次。 在教育教学质量稳步，提高的同时，校园文明之花也结出了丰硕的成果，为了弘扬校园文化，为学生搭建锻炼舞台，学校先后办起校报，建立广播站，组建校铜管乐队，并举办各种读书，演讲，歌咏，作文等活动和竞赛。积极引导学生进行自我锻炼；开设选修课和形式各样的活动课，陶冶学生的情操，探索出一条和谐发展之路。良好的人文环境使学校焕发勃勃生机。 新时期，学校将继续发扬锐意进取，奋力开拓的精神，以“初中夯实全面基础，高中创优办出特色”为中心环节，坚持现代化教育的发展方向，在生源不为一流的情况下培养出一流学生。
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景德镇第五中学
公立普通
景德镇市第五中学地处市中心人民广场南侧。1966年6月28日经江西省计委、江西省教育厅批准成立，是景德镇市继一中之后经国家批准的第二所完中。学校现设一室三处即办公室、教务处、政教处、总务处和工会、团委、保卫科，有语文、数学、英语、物理、化学、政治、史地、生物、体育、音美、计算机教研组11个。学校占地面积8780m2，校舍建筑面积1959.8m2，本部教学大楼设有理化、电教仪器室、理化实验室、微机室、语音室、图书室、阅览室。分部教学大楼设有生物仪器室、实验室、教工活动室、会议室。学校现有教职工225人，现有26个教学班学生1488人。 学校有一支忠诚党的教育事业，素质良好的教师队伍。在专任教师中，有中学高级教师28人，中学一级教师83人。大学本科学历占28.5%，大学专科学历占69%。在专任教师中35岁下以的青年教师中占60%以上。这样一支素质良好的教师队伍，使学校在八十年代就成为全市热点学校，中考成绩连年名列全市前茅。进入九二年代以后，教育教学质量逐年提高，学校声誉越来越大。继93年至96年连续四年夺得中考平均分、及格率、优秀率、全科及格率市直学校第一的好成绩后，99至2001年中考平均分、及格率、优秀率、全科及格率又雄居全市榜首。为省属重点中学输进了一批又一批优秀毕业生，先后有6名学生被中国科技大学预备班录取。 党的十一届三中全会以来，学校高举邓小平教育理论的伟大旗帜，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，认真实施九年义务教育，发扬“全、严、勤、实”的优良校风，加强学校管理，推进教学改革，在全市率先实行“双平行”、“循环制”、“双向选择”的教学管理办法和“班主任选聘”、“行政、后勤服务人员选聘”的管理制度。竞争上岗、择优聘任、优化组合，极大地调动了全校教职工的积极性，提高了办学水平和效益，1993年被省教委授予“课程教材试验先进学校”，1996年被省委宣传部、省教委、省教育工作联合授予“全省青年教师工作先进单位”；2000年被省教育工会授予“先进集体”；1997年被市委政府授予“知识分子工作先进集体”；1986年至2001年已连续八届评为市级文明单位。学校始终把德育工作放在首位，按照努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人的要求，通过采取多种形式做好学生的思想政治工作；坚持开展读书活动、1997年荣获全省“光辉的旗帜”，读书活动组织工作优秀奖；坚持开展学雷锋活动、成立“春蕾”学雷锋小组，并与市军分区干休所建立了军民共建单位；坚持法制宣传教育、评为全市“一五”普法先进单位。全省“二五”“三五”普法达标单位、市直学校“三五”普法先进单位；坚持开展以提高师生素质，提高学校文明程度为目标的争当文明师生创建文明班级、文明学校的精神文明建设活动、被市委市政府评为历届市级文明单位；坚持学校教育与家庭教育密切联合，努力办好家长学校，1998年评为全市家庭教育工作先进单位；特别是紧紧围绕迎香港澳门回归、庆祝建国五十周年、建党八十周年、纪念红军长征六十周年、“五四”运动八十周年为主题的爱国主义、社会主义、集体主义思想教育系列活动、对学生产生深远的影响。由此学校2000年被市教委评为全市中小学德育示范学校。 跨入新世纪后，全校教职工、精神振奋、豪情满怀、决心在江泽民总书记“三个代表”重要思想的指导下，坚持贯彻落实江泽民总书记《关于教育问题的谈论》精神，解放思想，与时俱进，求真务实，真抓实干，不断深化教育改革，积极推行素质教育，为把我校办成一所方向正、校风好、质量高，有特色的景德镇地区教育“窗口”学校而努力奋斗。
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景德镇第六中学
公立普通
一、学校概况 景德镇市第六中学在改革的大潮中，由普通中学转办陶瓷职业中学。并由市政府出面牵头，促成景德镇教育局（现市教委）和江西省陶瓷工业公司实行联办，“景德镇市陶瓷职业技术高级中学”于1987年7月正式宣告成立。14年来，学校连上三个台阶：1998年，我校被江西省教委认定为全省首批示范性职业高中；1991年又经教育部批准为省级重点职业中学；1994年，经省教委批准更名为“景德镇陶瓷职业中等专业学校”；2000年3月顺利通过了教育部“重点职校”的评估抽查，同年7月获得“国家级重点职校”的殊荣。学校还先后荣获市“四星级学校”，区级、市级“文明单位”、“理论学习先进单位”和中国教育工会江西省委员会颁发的“学校民主管理先进单位”及“职工职业道德建设先进单位”、“社会综合治理目标管理先进单位”等称号和荣誉。 我校坐落在景德镇市区朝阳路繁华地段，交通十分便利。校园占在面积（含分部、校办工厂）达7.08万平方米，校舍建筑布局合理，建筑面积达3.52万平方米，其中包括一幢图书楼（6层）、5层教学楼以及一条250米环形跑道的田径运动场相映成趣。整个校园教学环境幽雅恬静，配上草坪、花圃、常青树，一座花园式的学校已初露端倪。 二、专业设置和设施 为突出办学特色，我校坚持以适应瓷都经济建设的需求为目的，以陶瓷美术专业为龙头，以经贸英语和计算机及应用等骨干专业；还设有：美术装璜、电脑绘画与设计、陶瓷工程、陶瓷雕塑、陶瓷特艺相关专业。所开专业课诸如素描、图案、国画、水粉、计算机基础、英语会话、企业管理等30多个门类。 学校现有教师170人，其中高级教师50人，中级教师90人，专业教师达30%。现有在校生1350人，办学18年来为社会培养输送了3300余名毕业生，学生就业率达90%，大多数毕业生已成为各企事业单位的技术骨干或管理人员。从1995年以来，学校每年均有40—50名应届毕业生考取高等院校，2000年有118名学生考取了全国各级类高等院校，录取率占高考班的80%。在省市计算机竞赛中我校荣获集体第一名，个人一、二、三等奖数名。在省市美术书法作品竞赛中，我校学生更是大获丰收，为学校争得了荣誉，在社会上有一定的知名度。 为培养学生的动手能力，我校两座校办工厂，具有从拉坯成型到上釉绘画最后烧炼成型的一条龙作业线能力，为培养学生实际操作能力创造了有利的条件。另外我校还到沿海发达地区寻求合作伙伴，每年派一定数量的学生到那里去实习，实习后有相当一部分的学生就留下来就业了。同时，我校还与景德镇市电脑公司合作，解决了计算机专业学生的实习基地，并且不少学生毕业后就留在电脑公司工作。 近几年来，我校每年招生人数仍在400—500名之间，有时还超过500名。学校现有总资产为534万元。 三、办学特色及改革与发展思想 （一）办学特色： 1、坚持与企业联办不动摇。陶瓷工业乃瓷都景德镇的经济命脉和支柱产业，与一百万瓷都儿女息息相关。学校由景德镇市教委与江西省陶瓷工业公司联办，使学校许多实际问题迎刃而解。企业为学校委派教师，企业为学校提供实习基地。有了企业的支持，才能使职业教育不但摆脱困境，越办越红火。 2、为瓷都经济建设服务。瓷都陶瓷生产普遍存在文化素质低，专业技术差等问题，瓷都众多的企业和十大瓷厂、集体、私营的中小瓷厂需要大批的初、中初技术人才。为适应市场的需求，18年来，我校为社会输送合格人才共计3300多人，这3300多名学生发挥自己的专长，成为受业主欢迎的技术人员，有的还成为企业的管理人员，有的到沿海发达城市去发展。 3、随着社会主义经济建设的飞速发展，市场需求趋于中、高级复合型人才的态势，我校决心大胆改革，构建两条腿走路的办学模式，一方面继续培养初、中初级专业技术人才，另一方面在高二进行分流，将一批批品学兼优，尤其是专业和文化水平有潜力的学生组成高考班，为他们提供上大学继续深造的机会。1997年，我校65名学生参加高考，49名被录取，升学率达75%，其中本科6名。1998年，我校又有39名学生被高校录取，其中本科14名。1999年我校被高校录取50名，其中本科6名。2000年，我校被高校录取118名，录取率占高考班的80%。今年，我校高考班学生取得专业合格通行证的高达90%以上。 （二）改革与发展思路 在“十五”期间，我校发展规划： 1、扩大校园面积，力争2005年之前购买学校周边地区的土地20余亩，逐步建成艺术大楼，室内运动场，学生宿舍，食堂等。 2、扩大招生范围，不仅向本市的周边地区（乐平、浮梁）延伸，而且还要在全省范围内招生，力争到2005年每年招生数达700人，全校开办40个教学班，在校生人数达2000人。并架设一条直通大专线路，学制为5年，初设美术、计算机两个系，各招收学员50名。 3、构建网络信息化教学模式，尽早开通校园网络，并搭上国际信息高速公路，还要建一座多媒体大课教学厅，使学校教育教学更趋现代化。 4、进一步完善科学管理，要按照江总书记以德治国的指导思想、坚持以德治校，全面启动师德工程，全面实施素质教育，使我校成为一所融教学、科研、生产于一体的具有陶瓷艺术特色的新型职校。
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景德镇第十五中学
公立全国重点
景德镇第十五中学座落在市西郊昌江河西畔，是一所初级中学，始建于六十年代末。学校占地总面积4612.3平方米，校舍建筑面积近3000平方米。近几年来，在市教委的大力支持下，先后投资近80万元，兴建了一栋具有现代气息的教学、办公综合楼，配有设备齐全的微机室、语音室、实验室、图书阅览室、陶艺美术室和音乐室。学校现有12个教学班，600余名学生。共有80名教职员工，其中中共正式党员18名，具有大专以上学历的教师72人，高、中级教师52人。 我校有一个开拓进取、勇于创新的领导班子和一支团结奋进、朝气蓬勃的教师队伍。学校始终坚持全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。始终把德育工作放在第一位，积极倡导“勤奋、求实、文明、进取”的八字校风。竭力优化师生的心理环境，优化学校的教育环境，优化学校的舆论环境。学校全面实施素质教育，教育培养的目标是：“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会适应”。 学校现已开设陶艺、美术、电脑、语音、音乐、体育等多个兴趣小组。每位学生可根据自己兴趣爱好，选择其中一项参加丰富多彩的课外活动，使他们陶冶了情操，增长了才干。课外兴趣小组活动的开展，极大地调动了广大学生的学习积极性。在学生中，要求进步，勤奋学习，关心集体，团结友爱蔚蓝成风。学校教育教学井然有序。 在教师队伍建设方面，学校一方面注重抓好师德师风建设，努力提高教师的思想政治素质；另一方面，紧紧抓住教学常规管理和教学研究不放松，向45分钟要质量，向教学研究要质量。努力打造一支作风纯正、技术过硬的教师队伍。在教师中，逐步形成了比干劲、比贡献、比教育教学效果的热烈气氛，大家你追我赶，不甘落后，有力地推动了教育教学工作的顺利进行，促进了教育教学质量的提高。 近年来，学校在教育教学中取得了一些喜人的成绩。初中升学率达100%，1998年考取市重点中学的学生达20%以上，2000年中考成绩平均分居市直中学（含热点学校）第五位。2001年中考毕业班成绩，经市教研所测算，离均差（毕业班平均成绩与市总平均成绩和九八年初一入学我校平均分与市总平均分之间正分值差）列全市（含热点学校）第三名。我校连续两年获教育管理评估一、二等奖。2001年，在第十届《瓷都家教杯》小制作、小发明活动中，我校成绩斐然，获优秀组织奖、展室布展创作奖、优秀展牌创作奖，学生小制作、小发明获四个一等奖，十六个二等奖。学校党支部连续2次被评为先进基层党组织，学理论先进单位。学校先后被评为市德育教育、家庭教育工作先进单位，市中学生歌咏比赛一等奖，市中学生运动会获市直团体总分第二名，建校以来，学校师生均无违法乱纪现象，连续八年获市综合治理先进单位。各项成绩在一般初级中学中，始终名列前茅。原市委书记等领导及教委领导经常亲临视察，对学校的教育教学工作给予了肯定。 没有最好，只有更好。在今后的工作中， 我们决心求真务实，与时俱进，充分挖掘现代教育的潜能，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，有前进中不断发展，在发展中不断创新，使我校的教育教学工作再上一个新台阶。
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景德镇市昌江一中
公立普通
昌江一中创建于1998年，地处瓷都南大门206国道旁，是景德镇市西市区唯一一所普通高中学校，基本上解决了我市西市区和昌江区的学生就读高中困难的问题。 我校一期建设完成后现有占地面积19.6亩，目前有25个教学班，在校学生1531名，教职工115人（其中高级教师8人，一级教师31人）；建起了全市一流的教学大楼、学生食堂、教师宿舍楼，总建筑面积达10560m2；另外，学校还配备了微机室、语音室、图书馆、阅览室等教学相关设施。二期建设工程即将启动，将陆续建造教学综合大楼、图书馆、学生公寓、标准田径场、风雨球场等。届时，学校占地总面积将达到120亩。 建校三年来，昌江一中以“团结、勤备、文明、创新”八字校训为办学方针，始终围绕“教书育人”这一中心开展学校工作，教育教学质量迅速提高，实现了“三年三大步”的目标，学校中考排名从98年的全区第五，一年一个台阶地跃到了2001年的全区第一、全市第二。特别是2001年高考，我校首届毕业生取得了令人瞩目的成绩，其中，童晓强同学以681分全市第三名的成绩录取了清华大学。实现了昌江区高考历史性的突破。
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景德镇市999厂学校
公立普通
九九九厂学校是一所集学前班、小学、初中为一体的全日制学校。学校办学四十余年，师资力量雄厚、教学设施完备，是培养中、小学生的摇篮。 学校座落在九九九厂花园西侧，距东二路100米，有1路车、3路车直达，交通便利，环境幽静，是学知识、长见识的好地方。 学校师资力量雄厚、现有教职工58人，其中中学高级教师10人，中学一级教师16人；小学高级教师18人，小学一级教师9人。教师队伍素质高、业务能力强、工作态度认真、教学经验丰富，是一支可以令家长满意和放心的教师队伍。 学校的教学设施完备，现有3800平方米的五层教学大楼、微机室（40台新型微机工作站）、48座多功能语音教室，300多平方米的化学、物理、生物实验室、专用的音乐教室、藏书数万册的图书馆，60人的鼓号队，电子琴、钢琴等。使学生在吸取知识、健康身心、陶冶情趣、发展个性诸方面广泛收益。1998年学校学生合唱团荣获市第十八届群众歌咏月合唱比赛银奖，1999年学校少先队大队被市教委、团市委、市少工委授予“红旗大队”称号。1999、2000年连续两年被公司评为“先进单位”。2001年12月19日景德镇日报教育专版以《闪亮的启明星》为题，报道了学校的办学事迹。 教学成果显著。学校现有教学班24个，在校学生有1200多人，学校重视教学常规管理，注重教学质量，实施素质教育，形成了“文明、勤奋、健康”的校风，“开拓、严谨、求实”的教风，“好学、善思、活用”的学风。教学成绩名列前茅。 1996年，学生参加省市学科竞赛有24人次获奖。96级初中毕业班有37人，考入市一中8人；被各类中忖录取15人；技校9人。升学率86.4%。其中朱佳同学以621分的成绩获全市第五名。 1997年，学生参加省市学科竞赛有27人次获奖。97级初中毕业班有40人，考入市一中14人；被各类中专录取9人；技校11人。升学率85%。其中段笑言同学以632分的成绩获厂矿系统第一名。 1998年，学生参加省市学科竞赛有31人次获奖。98级初中毕业班有40人，考入市一中16人；被各类中专录取20人；技校3人。升学率97%。 1999年，学生参加省市学科竞赛有38人次获奖。99级初中毕业班有37人，考入市一中15人；被各类中专录取18人；技校3人。升学率97%。其中600分以上考生8人。 2000年，学生参加省市学科竞赛有33人次获奖。陈菁同学获全国“希望杯”数学邀请赛铜牌；吴迪同学获2000年全国初中化学竞赛省级二等奖、全国初中物理竞赛市级一等奖；韩国、王萱获2000年全国初中物理竞赛市级二等奖。2001年初中毕业班38人，考入省市重点高中13人，被各类中专录取22人，普通高中录取8人。升学率为93.6%。 近年来，学校初中升高中的升学率稳定在38—40%之间，小学升初中的升学率为100%。学生参加省、市学科比赛中，取得优异成绩，许多初中生在高中深造后，考进了北京大学、上海交大、中国测绘大学、华中理工大学等名牌高校。 我校严格按市财政局、市物价局、市教委的有关文件规定收费，借读费仅收规定费用的60—70%，升学成绩超过热点学校录取分数线的学生、特困生，我校免收借读费，发放奖学金及特困补助。 “创一流成绩、树最佳校风”是我校追求的目标，我校将以良好的师德，认真的教学，优异的质量服务于社会、服务于钟爱我校的家长和学生。
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