沈阳铁路实验小学原来是一所企业创办的铁路实验学校,最早创建于1946年,隶属于和平区教育局领导。 学校位于沈阳市和平区南宁南街138号,占地面积3753.2m2,学校主体建筑教学楼五层,建筑面积6667 m2,内设33个教室、15个办公室,还设有多功能教室、语音室、微机室、总控室、电子备课室、实验室、舞蹈室、美术室、档案室、卫生室、心理咨询室、图书室、电子阅览室等。学校藏书41000册。学校建有体育馆,建筑面积670 m2,馆内设篮排球架及各种体育器材。学校建立了交互式校园网络,引进了闭路电视系统和监控系统,安装了地面接受系统,为实现教育教学现代化提供了物质基础。 学校现有33个教学班,1357名学生,95名教职工,其中专任教师78人,小学高级教师60人,沈阳铁路分局学科带头人14人,和平区骨干教师18人,沈阳市骨干教师4人,沈阳市学科带头人1人。
南京一校作为品牌学校,在办学规模、教学质量、队伍建设、学生能力等方面,在社会上都有着良好的声誉。在具体的教育教学实践中,我们紧紧抓住办学特色这一学校发展的切入点和生长点,坚持从大处着眼,细处着手,构建多元特色平台,不断提升学校内涵品质,以满足社会需要,满足学生发展需要,促进教育公平,办好人民满意的学校。 一、立足校情 营造特色学校文化 沈阳市和平区南京街第一小学创建于1947年,坐落在风景秀美的中山公园对面,现有教学班67个,学生2450名,教职工176人,是一所教学环境优美、教学设施先进、教师队伍一流、教学质量优异、学生发展全面的现代化窗口学校。 2009年5月,南京一校新一届领导班子重新组建,在上级领导的关心指导下,全校领导和广大教师不懈努力,致力打造优质特色名校。两年的时光,学校在一次次发展中跃上新的台阶,取得了令业内外人士瞩目的业绩,真正办成了具有规模化、特色化、品牌化的优质学校。 (一)定位办学理念,明晰学校发展新目标。 办学理念是强校之本,是立校之魂,是学校可持续发展的根基,是统一全校师生思想的航标,也是校长经营学校、发展学校、壮大学校的法宝。 在教育快速发展的今天,我们适时地提出“创办全国名校,培养国家栋梁”的学校愿景及“十个一流”的工作目标。一流的办学理念指引学校发展方向;一流的管理模式确立以师为本、以生为本的人本管理思想;一流的条件设施、一流的校园文化为师生提供和谐温馨的教育空间;一流的学校特色——大语文和艺术教育,这两项响誉省内外的特色品牌,为传承与创新,为提升内涵素质确定了发展点;一流的教师队伍为学校发展提供了源动力;一流的课堂教学、一流的教育质量为办人民满意教育提供坚实的基础;一流的学生素质,为学生终身发展奠基;一流的品牌名校是我们最终的奋斗目标。同时,学校将理念逐步渗透,潜移默化地影响着师生群体。学校提出学生愿景:“厚德、博学、自信、发展平衡,将来在世界的任何地方,他/她们都能轻松地坚持与把握自己。”教师使命:“潜心教书”。尊重所有学生的个性与价值,依托严格的国家课程计划和创新的学校校本课程计划,为所有的学生提供一个面向未来的教育环境,并通过教育充分实现其潜能。学生使命:“静心读书”。在充满和谐与关爱的学校环境中,出色地完成国家课程与校本课程的学习内容。心怀祖国,放眼未来,富有创造性地接受这个不断变化的世界的挑战。 在通向全国名校的征途中,我们根据时代的要求定位了与时俱进的办学理念和工作目标,确保一流的理念引领全校师生快步前行。
沈阳师范大学附属学校伴随着中国教育体制改革的春风于2000年应运而生。附属学校由沈阳师范大学主办,与沈阳师范大学新校园毗邻而居,是一所集小学、初中、普通高中各层次教育为一体的实施基础教育的学校。 沈阳师范大学附属学校实行董事会领导下的校长负责制,董事长由沈阳师范大学副校长夏敏教授担任,校长由经省内公开招聘、考试选拔、竟聘上岗的数学专业教育硕士刘闺立副教授担任;附属学校实行寄宿与走读并存的管理方式,是一所旧理念、旧体制、旧模式合理衔接的现代化新型学校;附属学校现有教职工200人,学生3500余人,是一所以小班教学的形式实施精细化管制的学校。 在附属学校的围墙中,你可以沐浴杏林日光、漫步松林一隅、沉思文学芳草地、开语桃源外语村、沉醉玫瑰科普园…… 这里是一所弥漫着浓浓书卷气息、又具有田园风光特色,并以“博爱、博学”为灵魂而构建成的优美、宁静、雅致的校园文化氛围,这里已经形成了一个理想、惬意的读书环境,吸引着一批又一批的师生。 多维度知识的濡染:利用与师大毗邻的优势,借鉴“孟母择邻”的典故,学校每周安排固定学时,组织在校学生与师大大学生同堂进行包括“奇妙的自然现象”、“手工制作”等十余种活动课程,潜移默化、熏陶培养、开启心智。 与时俱进的探索:附属学校定期请师大或省内教育专家、教授来校讲学、授课或开设讲座,使附属学校教师的教育观念和教育技术能与时俱进。 近距离接触科学大师:师大特聘教授、中国科学院院士张广学先生在附属学校设立了“广学院士奖学金”,每年老先生均来校为获奖学生颁奖。 “广学院士奖学金”主要是奖励该校品学兼优的学生,这是来该校就读学生的骄傲和殊荣。 但就该校在读学生坦言,这个真没有。
沈河区朝阳一小,位于盛京古城的东南方。学校始建于1905年,至今已有百余年历史。历经数代教育者的不懈奋斗,如今的朝阳一校已发展成一所规模宏大、设施先进、师资雄厚的公立小学。 学校现有两处校区、一所幼儿园,占地总面积25600平方米,建筑面积23500平方米。大型场馆有1000平方米的体育馆,700平方米的游泳馆,10000平方米的图书馆和 600平方米的感觉统合训练馆等。办学规模为73个教学班,在职教师182名,学生总数2815人。 与时俱进的朝阳一校,坚持“本位发展,特色先行”的办学理念,管理上以教师为本、优势先行,教学上以课改为本、特色先行,育人上以个性为本、特长先行,逐步实现“规范+特色+创优”的办学目标,“专业+特点+创新”的教师素质提高目标,“全面+ 特长+ 创造”的学生能力发展目标。打造一流学校,强化师资建设,深入教育改革,朝阳一校取得了令人瞩目的成绩,引起各界广泛关注。1999年4月22日,时任中共中央政治局常委、国务院副总理的李岚清同志和原教育部部长陈至立光临视察,对学校以特色办学全面推进素质教育的发展思路给予充分肯定。国家教育部副总督学郭振友同志来校视察时,亲笔题词“百年老校,当代名校,示范沈阳,享誉全国”。美、德、日等外国客人也先后莅临参观,并作出好评。学校先后被定为中国创造学会实验基地、国家现代化教育技术实验校及辽宁省整体改革实验基地,先后被评为全国绿色学校、全国贯彻学校体育工作条例优秀学校、省模范学校、省德育示范校、省普及实验教学先进学校、省中小学国防教育先进单位及市小学教学规范化学校 、市教育信息化示范校…… 把辉煌藏在心中,把未来扛在肩头。今天的朝阳一人,正承载着祖国和人民的期望,在桃李芬芳的百花园中,用爱谱写新的历史,用心描绘灿烂的未来;今天的朝阳一校,正肩负着历史发展的重任,在教育改革的潮头,夯实基础、敢为人先,全力打造跨越式发展的强势品牌,不断开创现代教育的美好明天!
成立于1958年,当时校址在和平区南宁南街1号,2006年8月迁址至和平区宜宾路2号。学校现有55名教职工,教学班19个,900名学生。 从上个世纪八十年代中期开始,学校大胆实施了愉快教育改革,率先提出了“减轻学生负担,提高教学质量,促进小学生生动、活泼、主动发展”的改革目标,被国家教委列为全国首批实施愉快教育改革的七所学校之一。先后三次获中央教科所、辽宁省教育厅课题研究优秀成果一等奖殊荣,二十多年的愉快教育备受社会关注,教育教学成果显著,教学质量在市、区文化综合素质测试中一直名列前茅。 学校紧紧抓住搬迁新址这一契机,在加大愉快教育改革力度,提升学校内涵发展总的指导思想框架下,确立了“为学生一生幸福奠基”的教育理念和“愉快立校,敬业立人,质量立业”的办学理念,努力打造校园文化,构建和谐校园,铸就精品学校。 办学理念 倡导求实的态度,求真的思想,求新的意思,求全的境界。崇实为核心。 办学宗旨 为学生一生的幸福奠基 办学目标 建有文化的校园,塑有思想的教师,育有特长的学生,办有特色的学校 办学方略 “愉快立校,敬业立人,质量立业”的治校方略; “以人为本,以爱为源,以趣为先”的教学方略; 以发展愉快教育为主题; 以提升课程质量为主线; 以减轻学生负担为前提; 以提升教师专业素质为核心; 已养成教育和赏识教育为特色;
沈河区文艺路第二小学建于1964年,在四十年的成长历程中,始终本着“求真、务实、求精、创新”的精神,以发展创造优势,以优势促进发展,由一所普通小学发展成为今天拥有53个教学班,2349名学生,148名教师的环境和谐优美,教育、教学设备优良,教师队伍精干,教育教学质量高的市区名校。我校始终坚持与时俱进、务实求新,紧紧围绕把学校建设成“学生成长的乐园,教师发展的家园,外语特色的学园,师生和谐的校园”的办学目标,一手抓硬件建设,一手抓软件建设,两手抓两手都求硬。2004年学校又被命名为沈阳市沈河区外语实验学校,成为全市唯一的一所公办的一校挂双牌的学校。 近几年我校还积极开展国际英语交流活动。我们先后多次组织学生到新加坡、日本、韩国交流。我校师生二次去日本交流访问,都以良好的形象、流畅的英语给日本师生留下了深刻的印象。学生们靠英语交流信息,用英语传递友谊。通过交流活动师生们深深感受到英语在国际交流中的重要作用。学生们尝到了学习英语的乐趣和成功的喜悦。 现任校长田冬是全国优秀教师、省特级教师、市优秀专家、市学科带头人、沈河区名校长、省送教下乡十佳自愿者、省“十五期间校长培训团”导师、省首批推进素质教育拔尖人才,具有丰富的管理和教学经验。任文艺二校校长以来,他传承和弘扬着文艺二校鲜明的办学理念,继承和发展了文艺二校闪光的教育品牌,以前瞻的教育视野和先进的教育思想引领学校走着可持续发展的道路。 办学理念:实施个性化的素质教育 办学目标: 学生成长的乐园 教师发展的家园 外语特色的学园 师生和谐的校园 学校文化:以“和谐团队,尽职每一人;上下同心,勤奋每一天”,即“责任”为学校文化核心。 共同愿景:学校关注教师的成长,成为教师学习的精神家园:教师融入学校的发展,成为学校发展的动力之源。 经营理念:继续整合社会、家庭、政府三大外部力量和教师、校园文化、制度三大内部资源,突出精、特、细的发展思路,使学校不断增值。 在专家型校长的领导下,学校实现了良性循环,有了可持续发展的动力。学校获得辽宁省文明单位、省、市先进党支部、省市三八红旗单位、省十佳女职工周末学校、市模范职工之家、市巾帼建业文明岗、市民主管理先进校、市教育教学示范校、市艺术教育示范校、市德育工作示范校等数十个荣誉称号。
沈河区万莲小学位于小河沿东南部,地处沈河、大东、东陵三区交界。为了保障更多的孩子享受九年义务的教育,自87年建校以来,学校就确立了“以人为本,培养学生多元发展”的教育理念,以达到“办开放型学校,做学习型教师,育创新型学生”的办学目标。为此,学校逐步完善了体育馆、微机室、语音室、实验室、舞蹈室、美术室、图书室、多功能会议厅,并开设了校园电视台……如今班班都能上网,初步实现现代化信息技术在教学中的应用,满足了全面落实素质教育的需要。 尤其近年来,学校坚持以“用‘新’促发展,用‘心’做修炼,用‘辛’出成绩”为工作指针,在遵循“为了一切孩子,一切为了孩子,为了孩子一切”的办学宗旨中,构建了“育德于心灵交融,育人于个性张扬,育师于科研反思创新,育生于自主合作探究”的发展思路。赢得了家长及社会的一致好评。为打造良好的办学风气,我们强化了环境建设,申请了《校园文化中的心理健康教育》的市级课题。凭借一个突出主体,集艺术与人文为一体的校园文化来净化孩子的情感。并以丰厚的校园文化底蕴来搭建德育平台,突出弘扬和培育学生民族精神的思想道德建设。为推进新课标,我们创建了以校为本的学习型教研组,开展行动研究与叙事研究,以研讨课和案例分析来深化新课标的落实。同时,我们还加大了基本能力的培养力度,开设了书画、围棋、音乐、布艺、舞蹈、表演、跆拳道、思维训练等选修课程,让孩子们个性得以张扬,获得成功的喜悦。艺术化的校园,艺术化的教育,让素质教育更丰实,自2004年以来,我校组建了百人拉丁舞团,经过二、三年的刻苦熟练,日趋臻美。先后参加全国体育舞蹈公开赛,辽宁省体育舞蹈大赛,沈阳市少儿艺术舞蹈比赛等大型演出,荣获全国大赛、省级大赛金奖,学校获得最佳组织单位殊荣。孩子们从中学会了鉴赏美,辨识美丑,掌握了创造美的能力,用自身的行动再一次显示了孩子们对真、善、美的追求。 “与时俱进,永铸辉煌”,在新一轮基础教育课程改革中,万莲小学将以新起点,新理念,高标准,高品位,不断追求卓越,为办人民满意的学校,为创人民追求的教育而不懈努力!
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