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济南市纬二路小学育晖分校
公立区重点
济南市纬二路小学育晖分校，是一所由市中区教育局投资2000多万创建的新校。于2009年9月1日正式投入使用。学校北依兴济河，南靠郎茂山，占地12673平方米，建筑面积约5500平方米。学校有一流的教育教学设施，先进的教学设备，优美的校园环境，按照省级规范化学校标准建立各类专用室、活动室30余个;塑胶运动场一个，标准化足球场一个，开通宽频校园网、广播站，每个班级均配置现代化的多媒体教学设备，为学校的发展提供了有力的保障。学校现有教学班12个，教师35人，本科学历19人，专科学历11人;中学高级教师1人，小学高级教师 23人，小学一级教师11人。 济南市纬二路小学是一所有着近90年历史的学校，以小班化办学为特色。学校在社会上树立起了良好的品牌形象，成为济南市市中区的窗口学校。每学期，来自全国各地慕名参观学习的学校络绎不绝。同时独特的办学特色，也吸引了来自台湾和美国、日本、韩国等教育同仁。育晖分校秉承总校“引领多元化发展，奠基幸福人生” 的办学理念，制定了学校三年发展规划，积极探索“关注生命的小班化教育”有效途径。目前，学校开设了20余门学校课程，创造性地开展了丰富多彩的各种活动，极大地为每个学生提供了展示个性的空间和条件。学校还成立“1＋1德馨会”“ 志远书友会”学研共同体，营造“用生命温暖生命”的学校文化,构建美好的精神家园。让每一位教师享受职业的幸福，每一个学生享受童年的快乐，是我们不懈地追求! 济南市纬二路小学育晖分校的创建，肩负着党和人民对优质教育期盼的历史使命。学校将通过一体化的管理模式，小班化教育的办学特色，将学校打造成一所优质学校。 让政府放心，人民满意，为市中教育更好更快地发展谱写更精彩的乐章!
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济南市历城区工业路第二小学
公立普通
济南市历城区工业路第二小学坐落在山东省济南市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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济南市历城区南全福小学
公立普通
济南市历城区南全福小学坐落在山东省济南市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉
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济南市大涧小学
公立普通
济南市大涧小学位于玉函山南麓，103省道东侧，建于1949年，是原大东、大西两处小学合并而成的一所六年制完全小学，生源来自大东、大西两个行政村。占地11303平方米，校舍建筑面积3420平方米。学校现有14个教学班，在校生670名;教师30名，其中中共党员9人。本科学历10人，大专学历18人，中师学历1人，教师学历达标率100%;30岁以下的青年教师8人，小学高级教师16人，小学一级教师10人，未评职称的3人。学校设施完善各种专用教室24个。其中152平方米多媒体教室一个，微机室、图书室、实验室各一个，音乐教室两个。教师人机比为1：1，学生人机比为13：1，初步改善了教师办公的条件。其中图书193?册，生均30?册，满足了教师和学生的阅读需求。教学仪器达一类标准。绿化、美化、硬化将配套达标，学校办学条件将得以较大改善，各专用教室也将配备齐全。基本满足现代化教学的需要。确立“全面发展重素质，人文和谐共成长”的办学理念，以科研促教师专业化发展，形成一支学习型、研究型和创新型的教师队伍。有区级教学能手3人，区级骨干教师9人，占教师42.9%。学校全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育，积极开展德育工作，注重培养学生的创新精神与实践能力，学校坚持以“明礼诚信、励志进取”为校训，努力办学，学生“尚德、自主、唯美、求真”，教师“身正、博学、敬业、尽责”，教育教学质量逐步提高。二○○六年、二○○七年被评为“镇教书育人先进单位”，二○○九年获课堂教学优胜奖。二○○六被评为区“硬笔书法”指导一等奖，二○○六至○○七连续两年获镇秋季运动会总分第一名。重视教科研工作，学校围绕 “乡镇教师专业化发展” 区级课题，积极开展专题研讨活动，提高了教师的课堂教学效率，教师的教学水平有了明显提高。近两年来，有十余篇论文、二十余篇教案、札记、案例获全国、省、市级奖励。积极开发校本课程，2008年9月，开始“桃树的栽培与管理”校本课程研究，分低、中、高三段进行教学。从学生的兴趣出发，走进桃园，培养学生的实践能力。在新的课改形势下，学校扎实推进素质教育，努力推进“有效课堂”实施，为培养具有可持续发展能力的学生、办人民满意的教育而不懈努力。目前，我校紧紧围绕农村教育振兴发展规划，以校园改造为契机，全面落实省素质教育工作会议精神。围绕我校办学理念，不断更新思路，坚持依法治校，坚持全面发展，全面提高教育教学质量，努力开创我校各项工作的新局面。
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济南市槐荫区济微中学(小学部)
公立省重点
山东省济南济微中学校是槐荫区唯一一所九年一贯制学校，其前身为济南二机床集团有限公司子女学校。学校创建于1953年。济微中学现有教学班47个，在校生2510人，在岗教职工145人。其中专任教师123人，中学高级教师16人，中学一级教师26人，小学高级教师31人，3名校级领导，15名中层干部。由于办学方向明确，师生同心，校风严谨，措施得力，综合实力迅速增强。 1956年新学期开始,根据上级厂办学校移交地方的指示精神，学校交给槐荫区教育局,更名为济南营市南街小学。1958学校又重归济南第二机床厂,恢复为济南第二机床厂职工子女学校。自1960年起，学校开始办初中班。1970年初济南第二机床厂技工学校被撤消，中学班由小学院内迁到技校园内，更名为“济南第二机床厂子弟中学”。1973年中学、小学分校，更名为“济南第二机床厂子女小学”和“济南第二机床厂子女中学”（分初中和高中）。1981年取消高中。2001年3月中学和小学再次合并。2005年7月29日学校正式由企业办学校转为国办学校，被济南市教育局正式命名为山东省济南济微中学[1]。学校先后被授予“教育部重大项目促进教师成长与学生发展研究课题教学实验学校”、“教育部Z＋Z智能教育平台应用于教学基地国家实验学校”、“山东省中小学校本研究重点实验基地”等称号，先后荣获“济南市师德建设先进集体” 、“济南市绿色学校”、“济南市新课改先进学校”、“济南市教学示范学校”、“山东省依法治校示范校”等荣誉称号，连续多年被教育局授予特殊贡献奖。教育教学质量的连年攀升，使济微成为了槐荫教育排头兵，挤身济南教育前列，成为济南西部教育的一大亮点。学校坚持“立济世之宏志，从微小事做起”的办学思想，秉承“用心关注每一个学生健康主动发展”的办学理念，坚持走“制度发展”、“内涵发展”、“特色发展”之路，不断更新教育理念，不断改进教育教学手段，经过多年的探索，学校形成了一套完善的办学机制，办学特色日益突出。
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济南市槐荫区段店镇小金庄小学
公立普通
段店镇小金庄小学是槐荫区一所规模最大的少数民族学校，始建于1953年，2001年9月迁入新校，并与原孟王小学合并。新校建设总投资130余万元，占地面积11160平方米，建筑面积2212平方米，是一处学制六年的村办完全小学。现有教学班8个，学生238人，回族学生230人，占96、64%，学生主要来源于小金和孟王两个回族村，适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均为100%，教师学历达标率100%，其中本科学历4人，大专学历16人，本科在读2人，小学高级教师15人，回族教师12人，占44、4%。
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济南市长清区乐天小学
公立省重点
济南市长清区乐天小学于2005年6月1日举行落成典礼，是所为长清大学城失地农民子女而新建的学校，这是为大学科技园的建设而整体搬迁的一万五千多名失地农民的孩子而新建的学校。学校占地26亩，总投资835万元。建校初，师生均来自合并过来的三处农村小学。当时，校领导将学校定位为：城市化进程中的农村学校。 在山东省泉城济南西南的长清区有一处最大的失地农民安置区——乐天小区，小区里有一所被评为“山东省少先队规范化学校”、“济南市师德建设先进集体”等诸多荣誉的特殊小学——乐天小学。这所只有四年半校史的学校自建校以来，面对特殊的环境，特殊的群体，以超前、创新、开拓的思路，改善了孩子们的学习环境，并使他们的素质得到了大幅提升，让这些从黄土地走出来的“农村娃”渐渐蜕变成了有知识,有文化的孩子!
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济南市历城区王舍人镇实验小学
公立普通
王舍人镇中心小学建于1934年，是一所历史悠久、具有深厚文化底蕴的学校。自85年至今学校先后集资500余万元，建成了3300平方米的教学大楼及其他附属设施，设有仪器室、实验室、图书等。学校一贯坚持“育人为本，为学生的成长服务，为学生的发展服务”的办学宗旨,以科学的发展观为统领,营造和谐的教育氛围,创设良好的教风、学风、校风,努力为每一位学生提供优质的服务,为学生奠定做高尚人的基础、知识和学习的基础、身心健康的基础、生存发展的基础,使他们成为对自己、对他人、对集体、对学校、对国家、对人类尽职尽责的人。
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济南市槐荫区古城实验中学(小学部)
公立普通
济南市槐荫区古城实验小学坐落在山东省济南市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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济南市天桥区黄台小学
公立区重点
黄台小学始建于1921年，占地11286平方米，校园内田径、足球、篮球场地齐全。现有教学班11个，在校生400余人，教师22人，学历达标率100%，其中大专以上学历18人，占教师人数的82%。 学校设有语音室、多媒体教室、微机室、演播室、舞蹈教室、实验室等专用教室，建有广播网络、闭路电视网络、计算机网络，做到网络终端进办公室，进教室，实现五机一幕一台进课堂。性”的办学思路，被指定为山东省教育厅“心理教育实验与研究”基地，承担了“济南市古诗文诵读课题研究”和济南市“十五”重点课题“创新型自主学习与学生创新能力的培养”等课题的研究工作。 学校教育教学成绩突出，有4人被评为市、区优秀班主任、教学能手，6人获市、区优质课评比一等奖，各种论文多人次获国家、省、市、区奖励，2003年被区政府授予“青年文明号”。体育工作突飞猛进，其中足球获市第三名，跳绳、踢毽获市第四名。学校获得济南市小学生古诗文诵读实验先进单位，区双文明先进单位、德育规范化学校、绿色学校、教育工作先进单位、教学质量先进单位、区教育科研先进单位荣誉称号。
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