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济南市燕柳小学
公立省重点
济南市燕柳小学创建于1997年，占地面积9381.2平方米，建筑面积5860平方米，现有25个教学班，1400余名学生，教职工70人。先后获得了“全国尝试教学研究先进单位”、“山东省健康促校示范校”、“山东省绿色学校”、“济南市教书育人先进单位”、“济南市艺术教育示范学校”、“济南市教师职业道德先进单位”等多项荣誉称号。 济南市燕柳小学是一所山东省规范化学校。全国“尝试教学理论研究”、“主体分层 探索创新”、“学生评价与考试改革”验基地、山东省心理健康教育实验学校。 济南市燕柳小学创建于1997年，占地面积9381.2平方米，建筑面积5860平方米，现有25个教学班，1400余名学生，教职工70人。在一支年轻有为、笃行求实的领导班子带领下，学校确定了六个一流的办学目标，135发展规划，投入300余万元建起先进的演播室、充满神秘色彩的机器人工作室、温馨的心理辅导室、功能完备的绿色环保室、童乐园健身场等27个功能室，为师生们开展丰富多彩的教育教学活动创造了优越的条件，为孩子们营造了一个至真、至善、至美的成长家园。
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济南市文化东路小学
公立区重点
济南市文化东路小学坐落在高校云集、文化氛围浓厚的文化东路上，校园环境幽雅，是孩子们快乐的王国，实现理想的摇篮。文东小学于1983年建校，总占地面积9341.7平方米，现有34个教学班，1500名学生左右，120位在职教职工。校园环境优雅，办学条件良好。 该校教师不断学习，更新观念，以高尚的师德修养和人格魅力承担着教书育人的重任。85位专任教师全部学历达标，其中17人已获得大学本科学历，教师的普通话、计算机也按照要求全部达标。学校现有市区两级教学能手6人、优秀班主任8人、各学科带头人10人，历下区名教师2人。近两年来，该校教师曾先后提供国家级观摩课2节、省市区优质课7节，均获得一等奖的好成绩，在全国、省市区评优课、教育论文评比中有13人次获得一等奖。
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济南市千佛山小学
公立市重点
济南市千佛山小学坐落于景色迷人的千佛山东麓，占地1552平方米，建筑占地790平方米，操场面积762平方米，生均占地0.42平方米。学校现有15个教学班，在校生672名。有微机室一个，各班配备多媒体。 学校领导班子团结奋进，管理到位，创造性的开展工作，打造了一支高素质的教师队伍，实现了教育教学成绩突出的管理目标，以优质的教学质量赢得了社会和家长的广泛赞誉。 教职工51名，其中小学高级教师31名，一级教师19名，市级、区级数学教学能手各一名，历下区名师一名，教师学历合格率100%，大专以上学历占88%。数学教学、奥数、轮滑济南市双拥共建先进单位济南市卫生先进单位历下区文明单位历下区教书育人先进单位历下区素质教育先进单位历下区“行为规范示范学校”历下区老干部工作先进单位历下区艺术节先进单位行风建设“示范窗口”单位历下区师德建设先进集体市、区“小红花征文”先进单位
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济南市棋盘街小学
公立区重点
济南市棋盘街小学位于济南市历下区棋盘街28号，是一所充满温情与友爱的阳光学校。她始建于1963年，占地8116平方米，目前在校生477人，13个教学班。在经历了近半个世纪的发展积淀后，学校逐步形成了“和谐、求真、卓越、创新”的浓厚风气，引领全体师生不断的向更高目标奋进。 在上级领导的关心支持下，棋盘街小学把创建规范化学校确立为自己的具体发展目标，进一步明确了规范要求，严格规范办学行为，完善落实各项制度，努力加强队伍建设，大力改善办学条件，坚持以“育人至上，科研领先，以人为本，创新发展”的办学理念领导教育教学工作，以“完善制度，关注落实，创新方法，关注人本”的管理目标提高管理服务水平，确保了学校健康有序的发展。 在先进的教育理念的引领下,学校领导潜心研究，带领教师、联系家庭和社区，在全校师生和家长中开展了以“让我们一起成长”为主题的“大教育构想的探索与实践”活动，开创了名为“温情融心互动活动”的微型家长会，发起了“争做新三好”、“争做好老师”、“争做好家长”的争创活动，对师生和家长思想品德的教育引导起到了很好的促进作用。该活动在省市区乃至全国都引起了强烈的反响，多次被《教育参考》、《中国教育报》、《中国德育》、《人民教育》和省市级报刊纪实报道，2007年该活动被作为典型经验在全区推广，2008年学校代表历下区接受了济南市文明办、济南市未成年人思想道德建设委员会的实地调研获得好评，2009年3月，在全国、全省“做一个有道德的人”主题实践活动中被确定为首批联系点。
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济南市十亩园小学
公立市重点
学校座落于风景秀丽黑虎泉畔的济南市十亩园小学，始建于1964年，占地面积8.18亩，拥有29个教学班（幼儿园4个），是历下区一所独具特色的学校。该校顺应时代发展的步伐，确立了以人为本、全面实施素质教育的办学理念：“为学生的发展而教，为教师的发展而学，为学校的发展而做”。学校提出“浓厚的兴趣是最好的老师，健全的人格是发展的基石”的教育思想，倡导教师和学生自主、全面地发展。自2005年以来，全校师生在国家、省、市、区举办的各类比赛中获奖300余项，学校先后被评为济南市课程改革实验先进学校、济南市科普示范校、历下区“两个文明建设先进单位”、历下区“教书育人先进单位”、历下区校本培训示范学校、历下区师德建设先进集体等，并被全国青少年教育研究中心确定为“成功体验”教育的实验基地，被全国整体改革专业委员会确定为会员单位，被山东省教育厅确定为心理教育重点课题实验基地，被济南市教研室确定为综合实践活动课题研究基地等。特别是在刚刚过去的一年，该校科普教育实现了长足发展，电脑机器人制作走进了课程，成为该校学校课程之一。在普及的基础上，培养了一批在该项目领域具有全国乃至世界领先水平的特长尖子生。该校电脑机器人制作曾获全国比赛第二名，“电脑机器人世界杯”比赛第六名的好成绩，为祖国争了光。 济南市十亩园小学在校教职工97人，学历达标率100%，其中本科以上学历74人，研究生课程班学历2人， 小学高级教师51人，占总人数的53.6%，中学高级教师1人。市、区级教学能手7人。学校通过多种培养形式，在师德、师能方面使每位教师拥有爱心、富有公心、具有诚心、持有恒心。在师能方面，是每一位教师具有自律性、创造性和个性，在教育教学改革方面能够逐步形成自己的风格。 学校早在1988年率先在山东省进行了“聋童随班就读”试验的探索，先后16位听障学生完成在我校的学习升入高一级学校，甚至走向工作岗位，成为社会栋梁。对这项工作十几年的探索，使我校形成自己的工作特色，并总结成经验在全省推广。“随班就读中听障儿童特长学习的研究”并成为济南市教育科学“十一五”规划课题。 在新课程改革领域我校推出的校本课程——国际象棋，受到学生、家长欢迎，在广泛普及的基础上加强尖子生培养，涌现了数名象侯逸凡这样的世界、全国国际象棋冠军。 全国青少年机器人世界杯大中华区选拔赛2005舞蹈比赛（小学组）亚 全国《尝试教学理论研究与实践》课题研究先进单位 山东省“十五”重点课题“幼儿英语和谐教学的研究与应用”先进集体 山东省“心理健康教育”先进学校 省级语言文字规范化示范学校 济南市课程改革实验先进学校 济南市市级绿色学校 历下区校本培训示范学校 “平安社区”建设先进单位 历下区师德建设先进集体 历下区先进职工之家 历下区青少年科普教育基地 历下区老干部工作标兵单位 历下区宣传工作标兵单位 连续十二年年度全方位目标考核优秀单位
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