青岛市李沧区实验小学坐落于李沧区东山三路1号,始建于1988年,其前身为青岛市崂山区李村镇东山小学,1994年青岛市行政区域划分,学校更名为李沧区实验小学。学校占地21.1亩,建筑面积6500平方米,现有36个教学班,学生1785人,教职工108名,是一所市级的规范化学校。自2001年以来,该校教师获得市级以上荣誉称号的有16人,占全体教师的17%。获区级以上荣誉称号的有61人,占全体教师的65%。市级骨干教师10人,区级骨干教师21人。学校本着全面贯彻党和国家的教育方针,坚持以人为本,质量至上,为每一个学生的可持续发展奠定坚实基础的办学宗旨,开拓进取,不断创新。学校以课程改革与开发为突破口,以学习型教师团队建设为保证,以信息化建设与校园文化建设为基础,以教育科研和艺术教育为特色,以全方位的教育创新和个性化的教育实践为手段,大力推进教育改革,课改成果层出不穷。学校的《运用校本教研策略 促进教师专业化发展》一文,在《中国教育报》发表,同时收编在人民日报出版的《国魂》下卷中。教师在省、市级乃至全国获奖和发表在各级各类报刊杂志上的论文就有200多百篇。学校已被列为国家、省、市、区教改重点实验基地;学校先后被评为青岛市绿色学校、市德育工作先进单位、市继续教育先进单位、市精神文明单位、省红旗大队、全国创造教育先进集体、市依法治校先进单位。先后被命名为青岛市艺术教育示范学校、青岛市交通安全教育示范学校、青岛市课外文体活动示范学校、青岛市教学示范学校、青岛市教育改革十面红旗单位、李沧区星级学校、山东省教学示范校、青岛市课程改革先进学校。
青岛的大海之滨,有一所拥有九十年悠久历史的学校,它就是青岛永宁路小学。 学校现有23个教学班,1000余名在校学生。近年来,学校从总体上确立了“面向 全体,加强学生的思想品德教育,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础”的教育理念和“以高质量的校园文化、高素质的干部教师队伍和高品质的创新人才、高起点的教科研体系”的“四高”办学目标,积极探索实施教育创新体系,抢占现代教育的制高点,向管理要质量,以德育为龙头,以科研为先导,在努力实现学校“设施一流、师资一流、管理一流、质量一流”的基础上,完成了创建市艺术示范特色学校和校园网络建设工程,建成了花园式学校。学校拥有一个年富力强、观念超前、锐意进取、敢于争先的领导班子和一支热爱教育事业,肯于钻研、锐意进取、素质优良的教师队伍。学校教师队伍结构合理、师德高尚、素质精良、业务精湛。全校83名教师学历达标率为100%,大专学历65人,占教师总数的81%。先后有三十九人荣获山东省教学能手、青岛市学科带头人、教学能手、德育先进工作者等荣誉称号。多年来,学校坚持以人为本,面向全体学生,围绕“高素质、高效益、高质量、高水平”四高标准,在一批省实际教学能手、拔尖人才和学科带头人的带领下,坚持“求真、求实、求新、求进”,逐步形成了“办学理念现代化、学校管理科学化、教师队伍优良化、学生素质全面化”的办学特色。学校先后被评为全国创造教育先进单位、山东省电化教育示范学校、山东省教育示范学校、山东省体育达标先进单位、青岛市文明标兵单位、青岛市师德标兵单位、青岛市规范化学校、青岛市教育科研先进单位、青岛市德育先进单位、李沧区素质教育示范学校等七十余项荣誉称号,附设幼儿园是山东省及青岛市示范幼儿园。学校现承担着九个全国、省、市、区级“十五”教育科学规划课题,被确定为全国“十五”教育科研基地、山东省创造教育实验基地、山东省骨干教师培训基地。 结合基础教育课程改革,学校坚持“以教学为中心、以质量求生存、以科研为先导、以改革求发展”,用创造的教育培养创造的学生,为学生的成长和教师的发展创设宽松的环境,帮助每个学生、每个教师满怀信心的走向明天,把学校办成了培养学生聪明才智的学园、发展兴趣爱好的乐园、陶冶情操的花园。走进新的世纪,学校正在向更高的目标迈进:实施“创名校、做名师、育名生”工程,争创“青岛市十面红旗学校”、“ 山东省艺术示范特色学校”。如今的永宁路小学,正张开热情的双臂,扬起理想的风帆,朝着辉煌的明天迈进!
青岛四方实验小学创建于1994年。学校位于环境优美的四方实验小区内,占地面积9000平方米,建筑面积4876平方米。十八年来的“开放办学”,学校无愧于“实验”二字,在办学的各个领域勇于改革,大胆创新,开展的“跨科、跨校、跨地网络条件下的研究性学习”以及与美、英、日、韩、新加坡等国知名学校的合作与交流扩大了互动的辐射面,彰显了学校的影响力。智慧互动所展现的是律动、悦动、情动、心动,让人与人、人与社会、人与自然和谐发展。学校将“成功,源于智慧互动”的办学理念贯穿于教育的每一个细节、每一个情景,体现在学校管理、教师队伍、课程设置、德育工作、家长与社会等方方面面。师生在互动中一路走来,承接文化,开启生命,实现“交互启智,悦动怡情”。 学校校园环境优美,布局典雅。根据《山东省普通中小学基本办学标准》,充分规划学校现有资源,配齐各专用教室,制度齐全,管理到位。学校现有25个教学班,专任教师64人,学生915人。学校有着一支爱岗敬业的教师队伍,有52人达本科学历,有山东省教学能手、青岛市学科带头人1人,青岛市教学能手5人,四方区教学能手11人,教师们综合素质高,能力强,为学校各项工作的顺利开展提供了保障。 在全体教师的共同努力下,学校先后获得全国外语教研工作示范学校、山东省规范化学校、山东省校本研究先进学校、山东省教学示范学校、山东省德育先进单位、山东省电化教育示范学校、山东省航海模型活动示范学校、山东省现代科技教育实验与研究示范学校、山东省优秀基层工会、青岛市教科研先进单位、青岛市精神文明先进单位、青岛市艺术教育示范学校、青岛市交通安全示范学校、青岛市语言文字示范学校、青岛市少先队红旗大队、青岛市帆船特色学校、青岛市足球示范学校等荣誉称号。
青岛嘉定路小学始建于1964年,是一所山东省规范化学校。学校以“师资优良、教育优质、管理科学、特色鲜明、条件先进”为办学目标,坚持科研兴校,教研促教的战略,全面提高了教育教学质量,形成了独特的办学风格,具有良好的社会声誉,先后荣获了山东省规范化学校、山东省依法治教示范学校、青岛市电化教育示范学校、青岛市艺术教育示范学校、青岛市雏鹰红旗大队、青岛市德育先进集体、青岛市语言文字规范化示范校等荣誉称号。 学校现有专任教师66人。其中小学高级教师32人,小学一级教师32人,未评职称2人。全体教师学历达标。其中本科26人,专科35人,高中阶段5人。在学校教师中,青岛市青年教师优秀专业人才2人,区级优秀教师18人,教学能手13人。学校现有学生888名,共24个教学班,各班学生人数均在45人以下。 一是精细管理,创建一所名牌学校。近年来,学校完成了对校园大规模的改造。目前学校共有24间标准教室和28个装备一流的专用教室,配有班班通电脑和先进电化教学设备,教学设施达到国家一类标准。学校制定了《三年发展规划》,确立了争创“青岛市名牌学校”的发展战略。工作中落实管理的严、实、细,体现管理的程序性、自主性和激励性,逐步形成了操作性、实用性较强的《质量管理手册》。学校注重校园文化建设,绳贴画长廊、科技长廊、中华经典故事长廊……校园每个角落都突出了不同主题,起到了潜移默化的教育作用。 二是以人为本,给教师一个发展空间。学校始终把教师专业成长放在首位,把优化课堂教学作为重点,把评价改革作为突破口,注重发挥教师团队的智慧和力量。先后确立了“教学管理质量年”“课程建设效益年”“良好习惯优化年”等主题,构建了“教师自主发展模式”,开展了“磨课团队”、“备课管理”、“学科课题研究”等系列活动,使学校教师的综合能力不断提高。 三是全面育人,给学生一个幸福童年。学校积极践行我区“真情融教”服务名牌,深化服务理念,创建和谐校园。以培养良好的行为习惯为宗旨,促进学生全面、健康、可持续发展。学校重视学生创新精神和实践能力的培养,成立了“税务小学校”,使学生从小树立正确的交税纳税观念;由学生自主选择成立的“小社团”,成为校本课程开发的有效载体,目前学校有折纸、葫芦丝、绳贴画、毽球等60多个社团活动,丰富了学生的课余生活;学校在科技教育、艺术教育方面特色鲜明,建立了科普教育基地,为学生提供了展示自我的舞台。每年举行科技节、艺术节,以及海、陆、空、建筑模型比赛等活动,使100%的学生参与其中,学在其中,乐在其中。近三年在市级以上科技、艺术类比赛中获奖学生人数达到360多人次。
青岛新世纪学校创办于2000年9月,是青岛(香港)华青发展有限公司投资的一所全日制小学学历教育民办学校。 学校现有36个教学班,学生1260人,教职工131人,汇聚了一批省市区教学能手,市区学科带头人和优秀教师。几年来,学校凭借先进的办学理念,科学人文的管理模式,高素质的教师队伍,一流的教学设施和良好的服务意识,赢得了社会各界的广泛赞誉。学校荣获全国学习型学校、中国教育学会小学德育研究会德育实验学校、山东省民办教育先进集体、山东省电化教育示范学校、山东省校本培训示范学校、山东省语言文字示范学校、青岛市教育改革十面红旗、青岛市规范化学校、青岛市艺术教育示范学校、青岛市AAA级健康校园、青岛市A级食堂、市南区“现代化学校”等荣誉称号。 今天的新世纪学校将继续在不断地创新、追求与和谐发展中前行。
青岛上海路小学始建于1920年,前身是中华基督教长老创立的教会学校,后改为“胶澳商埠中华基督教私立尚德小学校”, 1952年12月,改校名为“青岛上海路小学”。学校占地2954平方米,建筑面积3307平方米,现有16个教学班,在校学生596人,教师58人。其中小学高级教师33人,研究生1人,本科学历教师38人,学校拥有省教学能手1人,市教学能手6人,市青年教师优秀专业人才7人,区教学能手14人。学校是一所有着优秀传统且在社会上享有较高声誉的学校。学校先后获得全国特色学校、全国读书育人特色学校、省艺术示范学校、省依法治校先进单位、省电教示范学校、省雏鹰大队等称号。学校的历史积淀是学校留下的宝贵精神财富,曾涌现了宋平、许振超、林颖珠、纪宇等各界名人。 近年来,学校不断挖掘“尚德”教育内涵,将学校的历史积淀与现代发展有机融合,全面打造“尚志养德,乐学悦教”的教育品牌,并以此为核心不断形成“尚志养德,动静相融”的学生文化、“尚德乐教,岗位争先”教师文化和“尚德乐教,情智相生”的教学文化,以文化建设促学校各项工作跨越式发展。
青岛超银小学(原青岛长江小学)是经青岛市教育局批准,由青岛超银实业有限公司投资兴办,并依托于青岛超银中学的全日制民办小学,是山东省两所获得联合国教科文组织“中国可持续发展ESD项目”的示范学校之一。超银小学学生毕业后可以优先直升到超银中学继续读书,超银公司会逐步将“超银”打造成九年一贯制学校。 学校现有22个教学班,630余名学生。学校占地13亩,校园绿树成荫环境优美,教育设施齐全,配有现代化的实验室、微机室、图书室、餐厅等教学教辅设施。教室装有暖气、空调、地板,并配有衣橱等。 学校现有21个教学班,720余名学生。学校占地13亩,校园绿树成荫环境优美,教育设施齐全,配有现代化的实验室、微机室、图书室、餐厅等教学教辅设施。教室装有暖气、空调、地板,并配有衣橱等。 学校由多次被评为"全国民办杰出校长"、全国"双育"杰出个人的李淑英同志任校长,她拥有丰富的治校经验。全体教师以"追求卓越、争创一流,对学生的一生发展和幸福负责"为宗旨,教书育人,成为学生的良师诤友,成为家长最信得过的人。 学校秉承青岛超银中学校训"砺志、铸魂、奠基、自立",校风正、学风浓。同时,学校针对小学生的心理特征,开展"爱的教育",教育引导学生爱党爱祖国,爱老师爱亲人爱他人,每天"带着一颗感恩的心走出家门,带着一颗自信的心走进校门"。 学校连续多年被联合国教科文组织指定为"教育促进可持续发展"实验学校,被评为"全国先进民办学校"、"全国社会满意学校"、"全国ESD教育示范学校"、全国双语实验基地、"十一五"科研规范化课题"、国家《英语课程标准》实施策略实验学校"、"省、市英语、科技优秀组织学校"、"青岛市社会力量办学A级学校"、"青岛民办教育先进单位"、"青岛市绿色学校"、"青岛市诚信民间组织"、"青岛市艺术特色学校" 等。 学校认真贯彻新课程标准,积极实践"自主、合作、探究"的课堂教学模式。在完成国家课程计划的同时,强化英语教学,并进行书法、绘画、钢琴、乐器、舞蹈、篮球、科技制作等特长培训。 学校位于镇江支路,地理位置方便。学校现已开通至东部、浮山后、四方、李村、沧口等七线校车。学校具备完善的寄宿条件,宿舍宽敞、明亮、整洁。学校对寄宿生在校的学习、娱乐、生活已形成一套科学、有效的管理模式。学校餐厅环境优雅、洁净,同时为同学们提供营养丰富的午餐(住宿生一日三餐)。
鞍山二路小学位于四方区的南部,始建于1961年,2003年四方区政府投资近2000万元,以“高起点,高标准,高配套”的要求,对学校进行了全面改造。改建后的新校舍占地面积11867平方米,建筑面积8380平方米,绿化面积1132.6平方米,现有30个教学班,在校学生1402人,教职员工84人,学历达标100%,其中市优秀教师、学科带头人、专业人才11人,区优秀教师42人,教学能手近30人。 “明德启智 和谐发展” 学校校园建设成效显著 近年来,学校坚持“明德启智、和谐发展”的办学理念,围绕“争创一流,树立名校意识;规范管理,丰富学校内涵;打造品牌,创建学科特色”的工作思路,践行“用爱成就未来”的教育品牌。学校先后获得国家体育总局、教育部授予的推行《国家体育锻炼标准》施行办法先进单位、“山东省规范化学校”“山东省教学示范学校”“山东省艺术示范学校”“青岛市规范化学校”“青岛市教学示范学校”“青岛市体育传统项目”、“青岛市电化教育示范学校”“青岛市语言文字示范学校”“青岛市交通安全示范学校”“青岛市绿色学校”“青岛市巾帼建功示范岗”等多项荣誉称号,赢得了上级领导和社会各界的认可。 改建后的学校拥有现代化的教学设施,建立了“校园网”“电话网”“卫星电视网”“广播网”“安全监控网”等,实现了“班班通”和“办公通”。学校设立了34个专用教室,有集实验室与活动室双重功能的科学课实验室;有数字式语音室;学校图书室面积达308平方米,图书阅览室实现了计算机管理。目前,学校部分专用室和教室都配备了教学微机和42寸等离子电视,在室内可以上网、打电话、看电视、听广播,还可以传送音像,使每间教室都成为多媒体教室。学校还建有200米塑胶田径场及足球场;独立的篮、排球场、体育馆,其中一层是具有六条泳道的25米游泳馆,二层是标准的篮球馆兼排球馆,三楼是网球场。 认真落实精细管理 办学水平稳步提高 “内涵发展建品牌学校,精细管理创一流业绩”是学校的工作追求。学校落实精细管理,规范学校的办学行为,注重内涵发展,提升学校的整体办学水平。作为学校积淀内涵,提高办学质量的过程,通过边创建边提高、边整改边完善,实现了学校发展的提质提速。学校走出了“三部曲”:一是传承发扬——明确了育人特色:在学校多样化育人特色共同发展的基础上,突出了体育、艺术特色的发展,并以此为龙头,实现育人特色的全面开花;二是创新发展――丰富了办学内涵:倡导干部教师以创新精神投入到工作实践中,一个个富有新意的育人措施收到了实效;倡导培养学生的创新精神,让学生在丰富的活动中创造才能得以提高;三是追求和谐――确立了发展目标:将办学理念确定为“明德启智、和谐发展”,以促进学生和谐发展为基点,确立学校的和谐发展目标,努力实现师与生的和谐、教与学的和谐、家与校的和谐、时与空的和谐,从而使学校的综合实力和区域影响力不断增强。总之,经过创省规的不断提炼与打造,学校从硬件建设到软件管理,从教师专业成长到学生素质培养,都彰显出了前所未有的发展活力。课堂教学是实施素质教育的主渠道。在关注师生教与学方式转变,落实学生主体地位的理念指导下,课堂教学形成了“大容量、重互动、高效益”的特色,使学生真正成为了课堂上的主人。目前该校有近20教师在全国、省、市、区参加录像课、优质课、基本功比武中获一、二等奖,有近40名教师出公开课、研究课、观摩课,由近10名教参加岗位技能竞赛荣获一、二等奖。为实现优质高效的课堂教学打下了坚实的基础。 学校每年举办“校园文化节”创造性地开展了一系列富有时代特色的活动,为学生和谐发展搭建了一方平台。学校参加青岛市语文才艺大赛连续三年获团体总分第一名,荣获市首届古诗文大赛第一名;连续五年荣获青岛市3S数学竞赛、“平二杯”奥林匹克数学竞赛团体总分前八名;获全国中小学英语大赛一等奖、省双语大赛一等奖;获第三届全国宋庆龄基金会发明奖二等奖,获全国首届“争当小实验家”活动铜奖;获青岛市网通杯小学生动漫设计大赛第一名,连续八年荣获区田径运送会团体总分第一名,连续五届夺得区五项联赛第一名,近三年连续获得市田径运动会第二名、第一名,近五年来在市区小学生运动会上获得金牌129枚、银牌83枚、铜牌70枚;自编课本剧《丑小鸭》代表青岛市进京参加全国童话剧展演获五项大奖;近三年学生参加国际、全国、省、市书画大赛300多人获奖。 先进的教育思想,现代化的教学设备,精细化的规范管理、高素质的师生队伍,使腾飞的鞍山二小为教育事业再创辉煌,实现学校的发展目标——建品牌学校,创一流业绩。
青岛上清路小学始建于1963年7月,占地面积12000平方米,建筑面积7477平方米。1984年10月,学校与日本下关市川中西小学建立友好校关系。学校现有教职工75人,教学班26个,在校学生1051人。学校环境幽雅、林木常绿,校舍更新如初、旧貌换新姿,内部设施配备先进,是市北区第一所省级规范化学校,也是市北区第一家建立校园网的学校。 学校遵循“以教师学生发展为本、创优质教育品牌”的办学理念,以“为孩子的未来奠基、为教师的发展服务”为办学目标,以“以德树人、以学教人、发展特长、合作共赢”为办学思路,以“全面提高教学质量、注重学生全面发展”为办学生命线,以深化内涵,提升品位,创优质教育品牌为发展方向。学校干部、教师中,多人次获得全国、省级优、市称号;在全国、省、市、区级基本功比武、课堂教学优质课比赛,我校多名老师代表市、区参赛,获得一、二等奖,百余篇论文在全国、省、市级比赛中获奖。 经过多年努力,学校获得多项荣誉:全国群众体育先进单位、山东省教书育人先进单位、山东省规范化学校、山东省电化教育示范学校、山东省艺术示范学校、青岛市文明单位、青岛市“巾帼建功”文明示范岗、青岛市依法治教示范学校、青岛市特色学校、青岛市优秀家长示范学校、青岛市语言文字示范学校等三十多项荣誉称号。 “树品牌 创特色 办人民满意教育”,全体上清人正以饱满的热情、开拓创新意识,和谐共进,打造上清优质品牌,共谱上清优质教育新篇!
南京路小学始建于1984年,地处青岛市的东部,学校占地13800平方米,(约计21亩)。有两栋教学楼,一栋综合楼,一栋办公楼。学校目前共有24个教学班,1343名学生,73名教师。其中100%的教师学历达标,研究生班结业6名、大本18名、大专45名。仅近两年就有47人次分别获有全国、省、市、区等不同荣誉称号,20人分别被评为各级各学科教学能手,还有几百名学生在各级各类比赛中获奖。学校也先后被评为省规范化学校、省红旗大队、省少先队工作规范化学校、市精神文明标兵单位、中国海洋湖泊学校科普基地、市艺术教育示范学校、市课外文体活动示范学校、区校本培训示范学校……仅2003年学校就获得了市依法治教示范学校、市花园式学校、市绿色学校、市女教师明星岗、区素质教育四星级学校、区先进基层党组织的荣誉称号
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