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青岛胶南市新世纪小学
公立普通
胶南市新世纪小学始建于1999年9月， 2006年8月由珠海路17号整体搬迁至文化路117号，是胶南市唯一一所公办寄宿制小学。学校占地面积24578平方米，建筑面积19502平方米。学校现有21个教学班，在校学生970余人，在编教职工７０人。 学校师资力量雄厚，学历达标率100%，其中大学专科以上学历占90%，有3人获省级荣誉称号，12人获青岛市级以上荣誉称号，23人获胶南市级荣誉称号。学校设施一流，拥有艺术楼、体育馆、实验室、图书馆、微机室、多媒体电化教室、语音教室、校园闭路双控、校园网络、200米塑胶体育场等现代化教学设施。建校以来，学校全面贯彻党的教育方针，以创办一流名校为目标，坚持“让每一个学生获得成功，为学生一生的幸福奠基”的办学思想，全方位、多途径地提高学生素质。在全面提高教育教学质量的基础上，突出民族文化传统教育、生活教育、艺术教育、心理健康教育办学特色，成立了突出办学特色的各种特长团队，组建了17个兴趣小组，学生综合素质得到很大提高，在上级组织的比赛中取得了优异的成绩。学校整体办学水平和教育教学质量获得了长足的提高，正在逐步成长为一所青岛市西海岸地区有较高声誉和影响的寄宿制小学。近年来，学校先后被评为胶南市义务教育阶段养成教育示范学校、胶南市规范化学校、胶南市创建平安学校先进单位，胶南市卫生先进单位，胶南市德育工作先进集体、青岛市艺术教育示范学校、青岛市课外文体活动示范学校、青岛市家庭教育先进集体、青岛市规范化学校等。 展望未来，任重道远。年轻的新世纪小学正以更高的标准、更新的姿态、百倍的努力，不断开拓进取，追求卓越，争创一流。
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青岛胶州市兰州西路小学
公立普通
胶州市兰州西路小学是一所城乡结合的学校，位于美丽的西湖湖畔，东临西湖公园，西接胶州商埠，占地20余亩。学校现有教学班10个，在校教师数27名，在校学生数450名。学校以“一切为了孩子的健康成长”为办学宗旨，以“创建规范加特色学校，培养合格加特长学生”为目标，以“步步踩实，成功每一个细节”为兰小师生的根本追求，立足于“再小的空间也有学生施展才华的舞台”这一办学理念，学校以“规划超前，理念先进，特色鲜明”的办学风格形成“团结、和谐、互助”的良好风气，学校先后荣获“青岛市农村办学先进单位”、“胶州市文明单位”、“胶州市德育工作先进集体等”称号。
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青岛市城阳区河套街道赵孟小学
公立普通
青岛市城阳区河套街道赵孟小学地处河套街道东端，胶马路北侧，是一所由赵家岭、孟家村联办的完全小学。学校建于1995年，现有教学班10个，在校学生380人，教师23人，其中专科以上17人，中等专业技术职称以上15人。学校现有技术装备、图书资料、体育器材、实验仪器及各专用教室配备均达青岛市规范化学校标准。学校占地总面积19434平方米，建筑面积2150平方米，硬化面积5000余平方米，绿化面积6000余平方米。操场设有200米环形炉渣跑道，六条60米直跑道，一个标准篮球场和排球场。新建1500余平方米植物生态园一个，绿化以乔木、灌木、花卉、和草地相结合，与学校总体布局和校园文化相衬托，构建良好育人环境。学校的办学理念是：灵性在这里创造，人格在这里升华，诚信在这里铸就—以人为本。近年来，学校以加强和改进未成年人思想道德建设为中心，以课改为契机，以全面提高教师素养为重点，以规范内部管理为保证，张扬个性，促进学生素质的全面提高，脚踏实地抓质量，求真务实谋发展，在学校规范化、精细化管理，教师队伍建设，学生素质发展，教育教学质量提高，校园文化建设和校园绿化美化建设方面取得良好的成绩。先后荣获市绿化工作先进单位、市德育教育先进单位、区规范化学校、区平安学校、区办学质量优秀学校和区德育工作先进单位称号，年年被街道评为先进单位。教育教学质量名列街道前茅。该校的奋斗目标是：永不满足，与时俱进，争创人民满意的学校，争创青岛市规范化学校，创造条件，朝着名校奋进。
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青岛经济技术开发区香江路第三小学
公立普通
青岛经济技术开发区香江路第三小学坐落在开发区香江路西端，是长江路办事处驻地小学，始建于2000年3月，占地34亩，建筑面积5300平方米、投资1000余万元。该校原为长江路办事处扒山小学，为“改造薄弱学校、提高办学规模和效益”，先后于1998年8月和2000年8月将原荒里小学、代戈庄小学撤并到该校，组建成香江路第三小学。学校现有23个教学班，1217名在校生，教职工68名。近几年办事处共投资300多万元，先后配备了学生微机和电子备课室，并进行了校园网建设，建成了高档多媒体教室。学校设有微机室、语音室、实验室等十几个专用教室，仪器设施配备基本达国家一类标准。建校以来，学校本着高起点，高标准的要求，树立现代化的教育理念，努力开创学校新局面，确定了“思想创新、管理创新、文化创新、育人创新”的办学宗旨，以“一流的条件、一流的管理、一流的师资、一流的质量”为基本策略，坚持以教科研为先导，坚持走特色办学之路，形成“严、细、实、恒”的教风和“刻苦善思”的学风，努力将学校办成人文化、开放式的教育基地，为师生可持续发展创造更好的条件和氛围。 学校注重师资队伍建设，青年教师中有市教学能手1人，市优秀专业人才2人，区教学能手8人。坚持以教科研为先导，向教科研要质量，2001年被确立为山东省“心理教育实验与研究”重点研究基地；2004年承担了山东省科学学科课题研究；2005年承担了青岛市“英语课堂实效性研究”课题实验；2006年被确定为 “中国教育学会实验研究分会重点研究基地”；“学生评价与激励机制的研究”被立项为“十一五”规划课题；教育教学质量稳步提升。学校重视艺术教育，先后成立了儿童舞蹈队、鼓号队、铜管乐队等学生艺术团体，并开办了艺校，为学校艺术教育的发展奠定了坚实的基础。 几年来，学校先后被评为青岛市“广播体操优胜单位”，区“花园式学校”、“德育先进集体”、“素质教育十佳学校”、“办学水平优秀学校”、“素质教育红旗学校”、“红旗大队”、“继续教育先进单位”、“优秀家长学校”、“卫生先进单位”、“校园文化建设一等奖”、鼓号操大赛第一名、“十佳师德建设先进集体”、“教育工作先进单位”等；2002年被评为“青岛市规范化学校”；2003年被评为“青岛市花园式学校”；2004年通过青岛市“艺术教育示范学校” 、“优秀少先大队示范学校”、“卫生工作先进单位”等验收；2005年通过 “青岛市绿色学校”、“青岛市电化教学示范学校”、“青岛市依法治教示范学校”、山东省“规范化学校”验收；2006年通过“青岛市AAA级健康校园”验收；获得区 “办学水平优秀等级A级”、 “ 教科研先进单位”等荣誉称号。小课题“我做勤俭节约好公民—手拉手地球村活动”获2006年度全国少工委“民族精神代代传”优秀小课题奖。2007年通过“ 青岛市优秀家长学校”验收。
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青岛市市北区陵县路小学
公立普通
青岛陵县路小学建校于1962年，是一所有着四十多年文化积淀的学校。 多年来，学校以促进学生素质全面提高为宗旨，积极探索，勇于创新，赢得了广泛的社会赞誉。实施课程改革以来，学校树立了“以人为本、以学生发展为本”的教育理念和“高标准, 创一流”的总体发展目标，坚持 “面向全体，全面提高，突出特色”的办学思想，构建了以教学为依托，以艺术为载体，以教师、学生可持续发展的教育实践为平台，实现学校有特色，教学有特点，学生有特长的最优化发展。干部教师齐心协力，辛勤耕耘，使老城学校焕发了青春的活力。 “爱在陵县，情满校园”是干部教师的承诺和行动，更是大家为之奋斗的源泉和动力。争当事业型、育人型、综合型、科研型教师已成为教师们不懈的追求。集“学——思——研——行”为一体的“案例培训”有效地解决了教师课改中的困惑，提升了教师的业务素质。针对学校中坚力量——青年教师，制定的“开方子——引路子——压担子——搭台子”的系列培训方案，充分开发了青年教师的潜能，促使他们迅速成长起来。 学校开发了以“民族艺苑”为主题的校本课程，教师带领学生自主探究民族节日、民族风情、民族建筑、民族音乐、民族工艺，学生在博大精深的民族文化中开阔了眼界，陶冶了情操，培养了实践能力和创新精神。一幅幅精美的剪纸、篆刻作品、一串串造型别致的彩棕……都出自学生灵巧的双手。伴着悠扬的古筝声，学生展示着自已设计、制作的民族服装，在金剪子大赛上，在青岛市啤酒节、服装周上尽情挥洒着民族自豪感。艺术走廊上那一面面“会说话的墙壁”，已成为学校一道亮丽的风景线。每天，师生徜徉其间，感受到的是汩汩的人文气息和艺术熏陶。 不懈的耕耘赢得了教师队伍的满园春色，催开了一朵朵艳丽的奇葩，学校在历年的市北区持续发展办学水平督导评估中均获得优秀等级。近年来，学校更是捷报频传，青岛市文明单位、青岛市教师教育先进单位、青岛市艺术示范学校、青岛市教代会先进星、市北区德育工作先进单位、市北区女明星岗。百余人次教师在全国、省、市、区级论文比赛中创出佳绩，十余位教师被授予市、区教学能手、专业人才、德育先进、优秀班主任等荣誉称号。今后，学校将在年富力强领导班子的带领下，发扬“开拓创新、争创一流”的精神，努力践行“用心工作、爱心育人、真心服务”的宗旨，实现学校的跨越式发展！
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青岛市城阳区河套街道罗家营小学
公立普通
青岛市城阳区河套街道罗家营小学位于罗家营社区。占地22.5亩，建筑面积1718.95平方米。环境优美，育人环境优良。现有10个教学班级，372名学生，24名教师，其中，山东省德育先进1人，青岛市优秀教师1名，城阳区优秀教师2名，城阳区教学能手2名，城阳区德育先进1名，城阳区优秀辅导员1名。被评为青岛市平安学校、青岛市花园式单位、青岛市绿化先进单位、城阳区管理工作优秀等级学校。办学理念：为学生终身幸福负责，为学生持续发展奠基。办学特色：敬业奉献、科研先导、校有特色、教有特点、生有特长。校训：勤奋、诚实、文明、健美校风：尊师守纪、拼搏发展教风：乐教、尽职、合作、创新学风：乐学、深思、求知、进取发展目标：以科学发展观为统领，办人民满意的教育，适应新要求，提高真本领，深化改革步伐，在四至五年内把该校建成理念超前、队伍精良、设备先进、管理规范、特色普及的规范化学校。
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青岛市市北区长阳路小学
公立普通
青岛长阳路小学占地面积4908平方米，学生301人，教师36人，教室12个，操场面积 3339平方米，多媒体教室150平方米，实验室75平方米。始建于1964年，坐落于市北区中部，是一所特色鲜明、充满活力的市级规范化学校。 近年来，学校始终遵循“一切为了孩子，一切为了家长，一切为了未来”的办学宗旨，努力践行教育执政为民的思想，以教育要“满足于人民、服务于人民”为理念。创建了学校、社会、家庭“三位一体”的开放性教育网络，形成了“家校互动、共育新人”的服务型教育新格局。学校先后获得全国、省、市优秀家长学校；青岛市精神文明单位；市规范化学校、市中小学德育先进单位等荣誉称号。并于2003年被评为青岛市市北区“家校互动、共育新人”教育服务品牌。
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青岛胶南市珠海街道办事处大溧水小学
公立普通
珠海街道办事处大溧水小学位于胶南市铁镢山前，在大溧水村东面，于1997年8月建成的一所联办小学。学校占地14630平方米，其中建筑面积1260平方米，运动场地5170平方米，绿化用地8200平方米。现有校舍63间，其中普通教室24间，办公室5间，多媒体教室4间，微机室、语音室、实验室各3间，阅览室兼少先队室、美术教室兼书法室、音乐室兼舞蹈室各3间，图书室、仪器室、音美器材室和体育器材室各2间，伙房3间、值班室兼教师宿舍1间。学校现有各种教学仪器和实验仪器323种，2565件。图书9600多册，报刊26种，教学设施齐全。学校现有7个教学班，266名学生，18名教师，其中大专学历教师8人，中师学历教师10人，学校先后被评为“胶南市规范化学校”、“胶南市村级小学精品学校”、“胶南市艺术教育示范学校”、“胶南市绿色学校”及“胶南市村级示范学校”。
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青岛市胶南市珠山街道办事处曹戈庄小学
公立普通
胶南市珠山街道办事处曹戈庄小学始建于1951年，于1996年6月迁于曹戈庄村西，位于市区以北，204国道以西。占地面积15308平方米，建筑面积1306.5平方米。2002年8月合并大邓陶小学。现有曹戈庄、大、小邓陶、崔家庄、胜利村五个服务村学校现有12个教学班，学生396人，入学率达100%，专任教师40人，小学高级教师27人，小学一级教师13人；大学本科7人，专科11人，中专22人，学历全部达标，教师素质良好。近几年来，学校逐步加大投入，按上级规定，分别配备了文体器械，语文、数学、自然及电教仪器2600件，音体美等器械1823件，价值82658.5元。现有图书10641册，价值49658.37元。全校共有校舍25间，其中教室12间，办公室5间，图书室1间，仪器室1间，少先队室兼阅览室1间，实验室1间（多媒体教室合用），仓库1间，微机室1间，音美器材室1间，师生伙房1间，内设配备基本齐全。多年来，学校认真贯彻落实党的教育方针，积极实施素质教育，1999年被胶南市教委命名为“村级样板学校”，2003年胶南市村级小学精品学校，2007年胶南市级规范化学校，2007年语言文字规范化学校。在上级组织的科技创作、文艺汇演、美术作品评比等活动中，该校多次获得上级的表彰和奖励。近几年，学校以培养新世纪创新人才为目标，扎实地开展教研工作，在采取措施努力提高教师综合素质的同时，通过加强课堂教学研究，以“让学生唱主角”为课堂教学研究主题，努力培养学生的创新思想、创新意识和实践能力。
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青岛市市北区集美学校
公立普通
青岛集美学校位于市北区南口路25号和平花园内。学校校园环境优美壮观，教学大楼宏伟气派。学校投入巨资装备了一流的教育教学设施。建有体育馆、铺有塑胶跑道和人造草坪的运动场；建有功能完备、设施先进、装备现代的各种专用教室，其中包括实验室、语音室、微机室、舞蹈室、音乐室、键盘室、陶艺室、美术室、书法室、劳技室、图书室、阅览室、多功能教室等；学校建有校园网和闭路广播电视系统，实现了学校局域网、国际互联网以及广播电视的“班班通”、“室室通”；学校还建有食堂、餐厅和宿舍，为学生提供高质量的就餐和住宿条件。此外，学校还非常注重人文环境的建设，是一所具有浓郁人文气息和现代化气息的学校。 学校校长由原市北区教体局局长、全国优秀教师、特级教师、山东省专业技术拔尖人才、全国“五一”劳动奖章获得者、享受国务院颁发特殊津贴待遇的教育专家宋君老师担任。她以先进的教育理念、丰富的管理经验以及高尚的人格品质，带领着一支既具有敬业、勤奋和创新精神，又具有亲和力和充满爱心的优秀教师队伍，时刻秉承“以学生的发展需求教学，以社会的发展需求育人”的办学理念，发扬“敬业爱岗、求实创新、教学相长、与时俱进”的时代精神，团结奋进，开拓进取，努力为孩子创造“诚信、和谐、创新、发展”的校园育人环境，营造“勤于思考、重于探究、善于合作、乐于实践、勇于创新”的学习氛围，努力打造孩子喜欢，家长满意，社会认可的集美教育品牌。
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