西苑小学始建于2013年,位于规划中的滨河北路和兰州南路交界处,交通便利,环境优美,美丽的万福河从学校前面缓缓流过,120米宽的绿化用地让校园置身花的海洋。学校主要服务于新菏社区、万福社区、杨营社区,服务总人口达万余人,学校规划设计力图塑造一个功能分区合理、环境优美的高品位校园,凸现浓郁的校园文化气息和校园建筑特征。学校现有15个教学班,780名学生,教师36名,其中小学高级教师13人,全部达到专科及以上学历,牡丹区教学能手5人。整个校园占地面积达34956平方米,52.4亩,建筑面积达到8000平方米,按照省级规范化学校的要求建设,计划投入资金1500余万元。校园布局共分三大功能区:教学区、运动区、幼教区(待建)。教学区位于学校东部,主要建筑有教学楼、办公楼、多功能教室及辅助用房。其中教学楼设计为四层,24个标准教学班;办公楼及辅助用房设计为五层,微机室、探究室、语言室、多功能教室等功能用房一应俱全。运动区在学校西部,体育运动场地达10000余平方米,内设300米标准的塑胶操场,足球场一个,篮球场两个。幼教区在学校南部,规划设计六个班。
枣庄市山亭区徐庄镇中心小学位于山东省枣庄市山亭区徐庄镇山东省枣庄市山亭区徐庄镇驻地。枣庄市山亭区徐庄镇中心小学绿化覆盖率达68%的花园式现代化学校。校园环境幽雅,现代化教学设施设备一应俱全,浓郁的校园文化氛围、良好的育人环境和优美整洁的校园让人深深陶醉、流连忘返。 多年来,在区委、区政府、区教育局的亲切关怀与领导下,枣庄市山亭区徐庄镇中心小学开拓创新,在办学理念更新、师资队伍建设、教学条件、办学环境、校风、学风、品牌建设等方面均取得了明显成效。 枣庄市山亭区徐庄镇中心小学秉承“全面发展,张扬个性”的教育理念,以“立足萝岗区,面向广州市,辐射珠三角的全人教育品牌学校”为学校定位目标,遵循“精细高效,博采众长”的学校管理理念与以“面向全体、启发潜能”的教学理念,围绕“全员育人,全程育人”的德育理念,坚持“崇德、尚美、学渊、志远”的校训、“快乐、文明、自信”的校风、“会学、乐学、勤学”的学风和“爱生、敬业、创新”的教风,不仅打造了一支积极进取、不断创新的骨干队伍,而且促进了学生素质的全面提高,涌现出一大批品学兼优、综合素质强、发展全面的优秀学生,成为一所学生向往、家长放心、社会公认的新兴品牌学校。
孟子小学位于邹城市南关社区东华门街1号,学校占地8233 ㎡,建筑面积3292㎡;现有18个教学班,965名在校生,拥有57名教职工,学校以“师亚圣之德、育邹城桃李”为特色,多次被评为市、街先进单位。
泰安市岱岳区马庄镇临汶完全小学是一处偏远的农村小学。目前学校占地 15700平方米,建筑面积2766平方米,校园绿化面积2677平方米。学校拥有教学班12个,学生524人,教职工22名。几年来,学校坚持“以人为本,面向全体,为孩子终身发展奠基”的办学理念,高扬素质教育旗帜,把培养具有创新精神和实践才能的高素质人才作为学校的目标。
昌乐特师附属小学位于昌乐县城恒安街76号。学校始建于1982年,占地48亩,建筑面积13000平方米,拥有教学班39个,在校学生2557名,教职工113人。在县委县政府关心支持下,从2007年起又进行扩建。学校扩建后,占地60亩,教学班60个,各种功能教室齐全,现正在扩建中。 学校坚持以发展为突破口,全力营造现代、规范、和谐、优美的育人环境。教室宽敞明亮,降温取暖设施完备;拥有多媒体教室、红领巾广播站、电教仪器室及高标准校园网;声乐、舞蹈、管乐、民乐、乒乓球、篮球等艺体教学设施均按Ⅰ类标准配备。 学校把“培养让人受益一生的好习惯”作为办学理念,坚持做孩子们终身受益的教育。建立了学生习惯养成教育目标体系,制定了特师附小小学生良好行为习惯养成训练细节,通过创习惯养成“小明星”、养成教育延伸到家庭等系列活动,将好的学习习惯、行为习惯,植根于孩子的心灵深处。 学校拥有一支高素质的教师队伍。专任教师大专以上学历92人,中级以上职称59人,山东省优秀教师、优秀辅导员、师德标兵3人,潍坊市名师、名校长、劳模、教学能手35人,特级教师2人,县级教学能手72人。教师在省级以上刊物发表的论文以及在各级评比中获奖的论文已有500多篇,多位教师参加县、市、省乃至全国的教学研讨比赛活动,取得优异成绩。
青岛沧海路小学,创建于2001年,学校占地9600 平方米,建筑面积4600平方米,现有11个教学班,325名在校学生。为进一步适应实施素质教育的需要,学校设有18个专用教室。目前,学校有教职员工30人,专任教师学历达标率为100%,大专以上学历 28人,占教师总数的93%;本科学历 16人,其中,完成正在进行本科进修的中青年教师达 90 %。小学高级教师 9人,占教师总数的30%,区教学能手2名。几年来,学校以创“一流的管理、一流的校风、一流的教育设施、一流的教学质量”为办学目标;坚持“质量立校、特色兴校、科研强校”的工作思路;以“教好每一个学生,影响几个家庭,带动一个社区”为办学宗旨。由于几来工作成绩突出,学校先后被评为:市规范化学校、市花园式学校、市绿化先进单位、市绿色学校、区规范化学校、李沧区文明单位、卫生先进单位、先进团支部、社区志愿服务先进单位;多次在区组织道德歌谣、广播操、集体舞、大合唱、书法美术比赛中获一等奖。教师有多人论文获国家、省、市区一等奖;一人在省美术教师基本功比武中获一等奖;一人在市公开课中获一等奖;多名学生在市区级比赛中获奖。 目前,全校师生正以极大的干劲和热情,沿着教育思想现代化、学校管理规范化、办学条件标准化、学生素质优良化的目标而努力工作。展望未来,学校继续以“管理规范、育人全面、成绩一流”为目标,凭借扎扎实实的工作,培养跨世纪人才。
威海经济技术开发区海埠小学建于1992年12月,学校坐落于威海经济技术开发区皇冠街道办事处海埠村西山,东邻华能威海电厂和海埠村,南向鸣翠公园,北靠威海新港,学校周边环境雅静、视野开阔,比较适宜师生工作和学习。1992年12月学校始建之初只有一幢教学楼和操场;1997年学校又增建一幢面积为1000多平方米的实验楼,并硬化了篮球场; 2003年8月威海经济技术开发区沟北小学合并至海埠小学。学校从2003年9月开始由威海经济技术开发区社会事业局直属管辖。 海埠小学建校初期生源主要来自海埠村、华能威海发电厂和山东电力工程第一公司威海工地。随着山东电力工程第一公司威海工地的撤离,沟北小学合并到学校以后,现学校生源主要是海埠村、沟北村、城子村和华能威海发电厂。学校自建立以来,办学质量和教育管理在社会上有着良好的声誉:1995年9月学校被威海市教育委员会评为“威海市规范化学校”,是首批获得市级规范化称号的学校之一;1998年2月学校被中共威海经济技术开发区委员会、威海经济技术开发区管理委员会授予“先进单位”荣誉称号;1998年被威海市教育委员会授予“威海市电化教育示范学校”荣誉称号;1999年2月被中共威海经济技术开发区委员会、威海经济技术开发区管理委员会授予“先进单位”荣誉称号;1999年被中共威海经济技术开发区委员会、威海经济技术开发区管理委员会授予“文明单位”荣誉称号;2001年9月被中共威海市委、威海市人民政府授予“文明单位”荣誉称号;2002年1月被威海经济技术开发区皇冠街道办事处授予“教育工作先进单位”荣誉称号;2002年6月被中央教育科学研究所授予“小学素质教育中多媒体综合应用研究威海实验区实验学校”称号;2003年12月被威海市教育局授予“威海市语言文字工作师范学校”称号;2006年1月被威海经济技术开发区社会综合治安委员会授予“2005年度平安经区建设达标学校”荣誉称号。2007年学校连续6年获得“威海市文明单位”荣誉称号。 学校现占地总面积15700平方米,建筑面积2644平方米,固定资产340万元,学校教学楼、综合实验楼各 1栋,食堂一处、250米跑道操场一块、标准水泥篮球场2块,水电暖设施齐全。学校拥有学生计算机教室、网络室、语音教室、音乐教室、图书室、实验室等专业教室,学校教室全部安装了多媒体教学系统。学校现有9个教学班,在校学生350人,在校教职工21人;拥有中学高级教师职称的教师2人,小学高级教师职称的12人,小学一级教师5人,教师全部达到大专以上学历,其中本科学历10人,学历达标率为100%。学校现有区级学科带头人 2人,区校级教学能手2人,曾获得过区级优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、师德标兵等荣誉称号的教师13人次。 学校提出了“抓管理、强内涵、树新风、创特色”的工作思路,明确了“一年抓管理,两年上水平,三年争一流”的奋斗目标。学校承担了省级《小班化教学》实验课题,现已进入实践阶段。目前承担课题实验的教师的辐射带动作用明显,越来越多的教师自发地参与到课题中来,课堂教学改革形成了浓厚氛围。学校确立了“愉快教育”的特色办学方案,力争用三至五年的时间,通过实施愉快教育,逐步构建具有学校特色的办学体系,探索出促进学生主动、愉快、全面、生动活泼发展的教育教学管理机制,形成“愉快的课堂、愉快的校园、愉快的童年”的特色校园氛围。 学校连续两年在全区小学年终教育综合评估中获得第四名;学校的文艺队和乒乓球队在历年经区的中小学文艺汇演、乒乓球赛中都取得了优异的成绩。目前学校形成了班子团结、队伍合力、管理规范、质量上升、初显特色的良好局面,呈现出和谐发展的良好态势。
滕州市荆河办西关小学坐落在山东省枣庄市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
临沂西郊实验学校始建于1968年,原名临沂西郊职工子弟学校,2001年2月更名为临沂西郊实验学校,现属区直九年一贯制实验学校。学校占地15亩,建筑面积11850平方米,建有现代化的教学楼、办公楼及高标准实验楼。按照“省规”要求,配备了30多口专用教室和特种处室,按国家一类标准配备器材,于2008年通过了省规范化学校的验收。学校现有54个教学班(小学42个教学班,初中12个教学班),在校学生4016人,在职教职工169人。其中,市级教学能手3人,兰山名师2人,先后有72人次获得省市区荣誉称号。 多年来,在各级领导的关怀下,全校师生致力于教育质量的提升与和谐平安校园的创建,屡创佳绩:学校先后获得全国中小学思想道德建设先进单位、全国平安行动先进单位、全国流动人口留守人员示范家长学校、全国少年军校示范学校、全国魅力少先队奖杯等10多项国家级荣誉称号;获得山东省规范化学校、山东省少先队工作规范化学校、山东省校本研究先进单位、山东省青少年科技教育先进集体、山东省未成年人思想道德建设先进单位、山东省艺术教育先进单位、山东省民主管理先进单位等20多项省级荣誉称号;被确立为全国养成教育实验学校、山东省综合实践活动课题研究实验基地、山东省校本研究实验基地、山东省青少年主题科技创新活动实验学校;小学部、初中部也先后通过了临沂市教学示范校的验收,多次被评为临沂市教学工作先进单位。 薪火相传,教泽绵长。经过几代西郊人的努力,临沂西郊实验学校的办学质量得到了社会的认可。为了寻求学校的可持续发展之路,学校新的领导班子在借鉴新理念和传承西郊文化的基础上,提出了“以人为本,内涵发展”的办学理念,把“让每一位学生健康成长,让每一位教师专业发展,让每一位家长收获希望”作为学校的办学目标和不懈追求。今天的临沂西郊实验学校,校风正、教风严、学风好、质量高,受到各级领导和社会各界的广泛赞誉,得到了学生及家长的高度认可。 风清舵正 扬帆远航。站在新的起点,临沂西郊实验学校已经阔步走上了内涵式发展之路。
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