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高新区张营小学
私立普通
张营小学始建于1945年 ，系李家张营、南张营、黄家张营、黄家街、吕家、南潘、北潘、七个村联办。学校由于通路拆迁，又精选校址，于2004年8月新建，2005年6月喜迁新校。学校占地面积约5250平方米，合7.9亩。房屋建筑面积582平方米、硬化路面393平方米，绿化占地308平方米，体育占地约2040平方米，车棚86.26平方米，总固定资产约53万余元。 学校设有6个教学班，一个学前班，教职工8名，其中专任教师6人，本科学历2人，大专学历的1人，中师学历的5人。学生116名，学前班19人。学校共有房屋4栋，其中行政用房4间，教室15间，实验室3间，生活用房一间，音体美器材室一间，仓库两间,传达室一间。 办学理念：一切为了孩子的成长 办学方针：务实 求真 发展 创新 学校特色：校园文化建设的构建 学校荣誉：于2002年取得潍坊市学校绿化美化先进单位 学校虽然教师队伍老龄化，但文化底蕴厚实，教学经验丰富，且学校班额小，根据这一特点，学校采取了教育、激励的办法，管理做到“六化”：即标准化、规范化、制度化、系统化、数量化、最优化，立足于现实，放眼于未来，知人善任，理念为先，突出以人为本，制度到位，依法治校，严格考核，按章办事，收到了良好的教育教学效果。
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山东师范大学附属小学分校
公立区重点
现有在职教工158人，教师学历达标率100%，其中大专以上学历者达90%，省、市、区优秀教师、学科带头人、教学能手、优秀辅导员、优秀班主任60余人。现任校长苗禾鸣。学校现有电教中心、微机室（2个）、语音室、实验室、多媒体教室、教科研室、电教信息中心等现代化教育设施，并实现了电视机、投影机、录音机、录像机、屏幕四机一幕联网进教室的目标。 百年大计，教育为本，学校领导正带领全体教工面向二十一世纪，不断深化学校的教育教学改革，在办学方面、办学特色、办学效益等方面追求规范、发展特色、创造卓越，争创齐鲁名校，努力挤身全国一流学校的行列。
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山东济南市七里山小学
公立普通
济南市七里山小学,座落于南部景色宜人的七里山小区之中。从1982年建校至今，二十年的历程，留下了我们坚实求索的足迹。 我校现有19个教学班，56名教职员工、800余学生。校园古朴凝重的文化墙,记载了一个个流芳的千载的历史故事；大厅中典雅古朴的大型木雕画，展现给我们的是人与自然、人与科技以及我们中国博大精深的民族文化；优雅闲适的小院园林风景，带给我们“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗情画意；充满艺术个性的专用室设计,放飞着学生的理想之梦。这每一处变化无不体现着：近年来我校确立了“为学生幸福一生奠基”的办学理念。我校在强化了“科研兴校，特色立校，质量生存，开放拓校”的办学思路上，启动了以“教育科研为突破口——研训一体、构建学习型组织、建设研究型师资群体为核心，以促进教师的专业化发展为重点”培训模式。我校工作，在各级领导的关心和支持下，取得了丰硕的成果：被定为省重大课题《心理教育实验与研究》重点研究基地、省《综合实践活动理论与实践研究》实验学校，获市首届中小学教师英语素质大赛市中区优秀团体奖，连续三年获市中区教书育人先进单位，区科普文明先进单位、区行风示范窗口学校、教科研先进单位、区教师基本功训练先进单位等多个集体奖，先后有多位教师获全国、省市区论文、评优课先进个人等各级各类奖500余次。教师个人发展与学校发展及教育教学实践紧密结合，为教师专业化的可持续发展搭建平台，从而形成了和谐大气具有浓郁人文精神和严谨求实科学品质的校园文化，使学校真正成为师生幸福成长的精神家园。
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乳山市大孤山镇小学
私立普通
乳山市大孤山镇小学是全镇唯一一所小学。建校两年来，学校先后被评为威海市规范化学校、威海市绿化美化先进学校和语言文字示范学校。 学校占地28000平方米，建筑面积4230平方米，绿化面积10000平方米。学校现有教职工106人，教学班15个，学生592名。学校有多媒体教室6个，微机室1个，学生用微机45台，一线教师人手一台计算机，实现了办公微机化；学校实验室、仪器室各1个，图书室、阅览室各1个；舞蹈室、美术室等专用教室俱全，室内设施配备完善；所有教室、办公室全部整修粉刷，宽敞明亮，多媒体、电视、DVD等现代化教学设施已配置到教室；整个校园三条主干道已全部硬化，绿树成荫，一派生机，是孩子们奠基础、育自信、强体魄的乐园和成长园。 大孤山镇小学从社会、学生、学校的发展需要出发，确立了“为学生的幸福人生奠基”的办学宗旨，始终坚持“以人为本，面向全体、注重个性、培养特长”的办学理念，不断深化素质教育，扎实推进课程改革，形成了学校有特色，教师有特点，学生有特长的可喜局面。管理上突出人文特色，积极实施“助人成功”的情感管理模式。在科研上，以《小学阶段国学启蒙与新课程改革、素质教育的研究》为龙头，引导教师以校本教研为切入点，积极开展“问题研究”，重视校本培训，全校共有12名教师撰写在地市级以上刊物发表或获奖有价值的论文二十多篇，有10名教师在县市级以上举行过公开课，有10多名教师被评为乳山市优秀教师。学校重视学生特长活动，全面提高学生素质，到现在已有21名学生在参加的各类竞赛中获奖。 办人民满意的教育，做学生喜欢的教师，是我们永恒的追求和不懈的努力。面对机遇和挑战，我们有信心，也有能力迎接挑战，自我加压，创新进取，把我校建成一流的高标准窗口示范学校。
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乳山市夏村镇中心小学
私立普通
夏村镇中心小学是一所全日制公办小学，位于乳山城西，处于城乡结合部，于2003年由镇政府投资178万元建设而成，共占地20亩，建筑面积1560平方米，建房72间，2003年9月投入使用。现有11个教学班，共有49名教师和377名学生，学生来源17个自然村，学校内设微机室、仪器室、图书室、器材室、实验室、多媒体教室等。学校始终以面向全体学生、促进学生的全面发展为办学目标，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学理念，坚持校务、政务、财务公开制度，坚持以人为本，走内涵发展之路，实施了科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理，全面提升了教育教学质量。 学校自建校以来，在上级主管部门的领导和广大师生的共同努力下，在各方面都取得了较好的成绩。在教学上，成绩在稳步上升，逐渐摔掉了落后的帽子；在教研上：有多名教师的论文和优质课在县市级以上获奖；在学生巩固率上，确保了适龄儿童全部入学，并无一例辍学；在学生德育上，学生心理和行为品质高尚，诚心度较高，举止文明得体；在学生安全上，学生的安全教师和安全措施得到了严格落实，从未出现较大的安全责任事故。 几年来，虽取得了一些成绩，但由于投入不足，致使学校硬件设施有所滞后，离市级规范化学校的要求还有一定差距，成为制约了学校教育教学工作发展的瓶径。为此，学校将在今后一年内，努力加大投入力度，全力改造教学设施，创建成为威海市市级规范化学校。
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乳山市崖子镇哨里学区小学
私立普通
哨里学校地处乳山市崖子镇哨里村，创建于1907年，学校占地1.5万平米,其中建筑面积1860平米,绿化面积3000平米,运动场4000平米.在校学生254人,共9个教学班,教职工26人.。学校坚持“以德立校，以法治校”的办学方略，坚持“让校园充满生命活力，圆孩子一个欢乐的梦”的办学理念。多年如一日，以质量树品牌，以改革促发展，以创新写未来，形成了“艰苦创业，团结协作，负重向前敢为人先”的校园精神。形成了“以人为本，师以敬为乐，生以成才为志”的良好校风，在“课堂教学”、“德育工作”、“师生培养”、“学校管理”、“教育环境”等方面，探索创新教育的经验和具体措施，在研究中摸索出一些常有规律性的认识，培养了一支具有创新精神、有一定教科研能力的教师队伍。小学生的创新意识、创新精神和能力得到了逐步提高，探索出一条适合本校实际的小学生评价方法。在创建“教育示范达标县”活动中，我校全体师生表现出了极高的工作热情，使学校的方方面面焕然一新，受到上级领导的肯定。现在的哨里区小正以更新的理念，更实的举措向着现代文化高水平、高质量、高效益的一流学校目标迈进！
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高区神道口小学
私立普通
神道口小学位于山东省威海市卧龙山脚下，建立于解放时期，具有悠久的文化历史。 近几年来，学校在上级领导及社会各界的大力支持下，牢固确立“为师生创造人生幸福”的教育理念，紧紧围绕“为家长和学生提供优质教育和优质服务的精品学校”这一办学目标，切实打造“阳光神小”教育品牌。学校努力让“阳光精神”洒满校园，“阳光教育”、“阳光教师”、“阳光学子”、“阳光家庭”等已成为学校响亮的“阳光品牌”。学校积极倡导生活教育理念、人文关怀理念、情感教育理念、校本发展理念、服务经营理念。通过开展神小教育管理精细年、教师队伍建设年和教育质量推进年三项重点活动，努力实现神小教育的“非常六加一”，即倾情打造扎实发展的、校本教研的、文化书香的、信息数码的、现代特色的、平安和谐的加上质量持续提升的“阳光神小”品牌，正在走出一条“文化立校、科研兴校、质量强校”办学之路。 学校先后荣获“全国规范化管理示范学校”、“国家级优秀实验学校”、“全国优秀实验学校”、“省艺术特色学校”、“威海市语言文字示范学校”等称号；“打造阳光神小”教育品牌曾在《教育家》杂志进行经验介绍，并在“全国规范化管理经验大会”上进行重点交流；学校网站被评为市一级校园网，远程教育得到省、市级领导好评；“营造书香校园”探索之路在全国新教育义务支教行动中得到高度评价，并在《中国教育报》和《现代教育报》推广建设经验；教育教学成绩优异，学校美誉度、依赖度和满意度持续提升。 “用心真诚倾听花开的声音，永远微笑面对未来，让校园书声朗朗、生活书香四溢、人生书香诗香”是“阳光神小”的美丽愿景。他们坚信“只要行动，就有收获”，“只有坚持，才能创造奇迹”！
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威海经技区泊于中心小学
私立普通
崮山中心小学座落于崮山镇讲东村北山坡崮山中学校园内，是一所村镇两级联办全日制完全小学，学校现有十个教学班，学生420余人，来自本镇所辖17个自然村以及镇政府周边机关企业家属区，其基本情况如下： 历史沿革： 崮山中心小学始建于1980年，是由本镇中村小学易名而成，所辖学生来自中村、西村、讲东三个自然村，共有学生230余人。1982年学校迁址崮山讲东村，所辖范围在原有的基础上又增加了河东、岭西、鲍家山村，共有学生320人。1986年9月学校迁址庙口村东成大公路北山坡原崮山联中处，所辖范围在原有基础上又增加了北虎口、南虎口、壁子、庙口四个村庄，有学生410余人。2000年5月19日学校迁址崮山讲东村北山坡崮山中学校园内，所辖范围增加了爱于、陈家庄、柳家庄、渠崖、沙龙王、刘家滩、九家疃，学生480余人。 校舍及占地： 崮山中心小学现有校舍是1999年至2000年期间由崮山镇政府组织镇内各大企业捐资200多万元修建的东西两幢二层教学楼房，学校现有校舍占地总面积达三千多平方米，其中建筑面积两千平方米，绿化面积一千二百平方米，绿化面积占总面积的百分之三十六，校园里做到三季见花，四季常青。 机构设置： 校内实行党支部领导下的校长负责制。校内设立校长办公会，下辖办公室、教导处、德育处、总务处四个办事机构，教导处下设语文、数学、英语、科学、音体美五个教研组，政教处下设少先队、学生会、教职工代表会、班主任等组织。同时学校在东西两楼设立高年级、低年级两个教师办公室。 师资力量： 学校现有在职教师20人，学历达标合格率达100％，其中大学本科学历的9人，专科学历9人，高中中专学历2人。现有教师中高级职称的有? 2人，中级职称的 13人，初级职称的 5人。所有教师全部持证上岗，普通话及计算机证件齐全。 办学特色： 学校多年以来秉承科研兴校的理念，教育教学工作突飞猛进，尤其是进入新世纪全面推广新课程改革以来，更是如虎添翼，生机勃勃。2004年学校承担了山东省综合实践活动研究课题，根据我们崮山三面环山一面靠海的地势特点，我们立足于地理优势明确地提出了《成长在乡村季风里》的总课题，下设生活中的数学、民俗、大海、环保、英烈、安全、疾病预防、崮山地理历史等十几个篇，每个篇有专门教师负责，组织学生组成探究小组，充分利用双休日、节假日，带领学生深入田间地头，河堤海岸走访调查，参观访问。如此以来大大调动了师生的积极性，在全镇的每一个角落里无不留下师生探索的足迹，这样一来把学校与家庭、社区紧密联系在一起，让学生深入社会、深入实践，开阔了视野，陶冶了情操，学到了许多书本上学不到的知识，从而进一步提高了学生认识社会、了解社会的能力，为学生将来走向社会奠定了基础。今年以来我们又承担了《让家长和孩子共同成长》的市级课题，此课题是以读书活动为载体，让学生、家长、老师“共读、共写、共同提高”，同时针对不同年级的学生提出了不同的要求，低年级做到读画相结合，高年级做到读写相结合。通过读书活动不仅丰富了教师、学生、家长的内涵，更进一步加强了彼此之间的沟通和了解，拉近了师生、亲子之间的距离。 师生荣誉： 学校自1980年建校以来学校曾多次被评为市、区级窗口学校、先进单位、文明单位、规范化学校、示范学校、无烟学校等，同时曾参与十几项国家、省、市、区级课题研究实验，获得过多项不同级别的奖项，在同类学校中名列前茅。建校以来教师中有4人次被授予地市级以上荣誉称号，有22人次被授予区级荣誉称号，有12人次被授予区级教学能手及校级学科带头人称号。现有教师中有8人次被授予区级优秀教师、优秀班主任、师德标兵称号，有4人次被授予区级教学能手，2人次被授予校级学科带头人称号。现有教师中在国家、省、市、区级以上发表的正式论文累计达100多篇，优质课20余节。现有学生也在连年来各级组织的各项活动和比赛中取得优异的成绩，为学校的发展和进步做出了贡献。
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威海经技区侯家小学
私立普通
泊于镇侯家小学位于泊于镇的最西端，302国道的南侧，北临工业园，南临自来水供应公司，周围是农田和果园环抱，环境清静。学校自2003年迁入此地，各级领导大力支持，学校领导多方筹措，努力改善办学条件。原来的老校舍已经彻底翻新改造，办学条件从根本上得到了改善。校舍占地总面积达 1200 平方米。图书室、实验室、文体室、微机室和会议室配套齐全。整修以后的26间房屋宽敞明亮，校园绿化面积达 1100平方米，布局合理，办学条件向着规范化的学校步步迈进。 学校校址随着教育形势的发展先后多次迁址。1996年侯家小学分设在下属的5处村办小学，资金不足，办学条件较差，为集中资金办学，经镇政府领导协商批准，于1997年9月下属的5处村办小学和并为侯家完小。1998年9月地处偏僻，生源不足的赵家完小又与侯家完小合并，容纳了10个自然村480多名学生。当时学校的占地面积只有12亩，校舍14间，师生的活动范围显得很拥挤。校舍的不足，使得要建立的各种活动室十分困难。2003年，泊于中学侯家分校合并，迁入镇驻地，侯家小学的又迁入此地。宽阔的学校新址，为办学条件提供了可能。学校先后投资十三多万元修缮校舍，建立健全了各种活动室。争取多方资助购买了电脑和教学仪器，建成了师生餐厅，逐步实现了教学、活动、服务一体化，使得学校的教育教学工作得到全面的发展。 2007年，学校的占地面积已达27亩，校舍1200平方米，校园网络、美化绿化、文体设施不断更新发展，充分给学生的素质发展提供了广阔的平台。现在全校拥有五个教学年级。六个教学班，在校学生204名，教职工14人，教师的学历全部达标，本科学历9人，专科学历4人，中师学历1人，连年的职称考试合格率达100%。教职工通过自修培训，教育观念不断更新，教育教学水平不断提高，教育改革硕果累累，教师发表的和获奖沦文100多篇，试验课题获得成功。教学质量检测名列全镇前茅。强硬的师资队伍团结的校领导班子创造了良好的育人氛围，办特色教育事业发展，培养了更多的人才。长年的器乐合奏训练班造了大批的艺术人才，学校的体育队多次在区、镇比赛中获奖，特色的英语辅导班教师们走出去请进来聘请外教老师，使英语教学班有声有色。 总之，在各级领导的关怀的帮助下，在社会的大力支持下，我们的学校有条件、有能力越办越好！
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曲阜市吴村镇杨院小学
私立普通
杨院小学始建于1950年11月，设在蒋家寨村内，利用旧宅院做教学设施。1983年推倒重建教室18间，教师宿舍6间，完成“六配套”。1998年4月全体教师自挖水井一眼并用石块砌好，7月垒起主席台，铺上校内南北水泥路。 学校现有4个教学班，在校生123人，其中适龄儿童入学率100%，在职教师8人，其中本科学历2人，中师学历6人，教师学历达标率100%。 学校占地面积10060平方米，建筑面积1250平方米，运动场3575平方米，绿化带面积1762平方米。 学校为进一步巩固提高义务教育成果，实施了素质教育、创新教育。确立了“把爱心洒向每一个孩子”的教育理念。形成良好的“团结、活泼、勤奋、创新”的校风，“求实、爱生、博学、开拓”的 教风、“乐学、会学、自学、学会”的学风。在工作中学校注重“人文管理”，坚持以德治校、名师立校、科研兴校、求实办校的工作策略，以“办好人民满意的学校”为工作目标，以实施新课程为工作重点，以优化课教学为突破口，以校本培训为保障，以科研为先导，鼓励教师争做学习型教师。学校制定了一系列规章制度，安全防范措施，确保儿童不辍学，在校生巩固率100%，确保师生生命安全，杜绝危险事故发生。 学校加强教育教研、科研的施行，加强校本研究与新课程的有机结合，虚心学习，干事创业，与时俱进，为办好 “人民满意的学校“而努力工作。
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