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龙口市第二实验小学(龙口实验二小)
公立区重点
龙口市第二实验小学成立于2006年，位于黄城中心繁华地段。学校占地总面积19942 m2，总建筑面积 10799 m2，现有16个教学班，860名学生，52名教职工。学校环境优雅，文化氛围浓厚，教学楼、办公楼交相辉映，塑胶跑道、人文景观、花草绿地点缀其中。学校拥有一流的教学设施及完善的基础设施，图书馆、阅览室、微机室、实验室、多媒体电教室、音体美器材室、音乐教室、舞蹈室、少先队活动室、心里咨询室、乒乓球室、音像备课中心一应俱全，现代化的教育教学设备为全面落实素质教育奠定了基础。 近年来，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，坚持继承中发展，改革中创新，全面实施素质教育，取得了显著成效。2006年以来，学校先后荣获龙口市“花园式学校”、龙口市“规范化”学校、龙口市素质教育示范学校、龙口市师德建设年先进单位、龙口市学校环境整治法制教育年活动先进单位、龙口市教育科研工作先进单位、烟台市规范化学校、烟台市电化教学示范学校、烟台市教育教学示范学校，山东省创新教育实验基地，山东省创新教育先进集体、全国中小学创造教育先进集体等荣誉称号，深受社会各界好评。
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栖霞市苏家店明德小学
公立普通
栖霞市苏家店明德小学坐落在山东省烟台市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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莱山区冶头小学
公立普通
冶头小学坐落于莱山区冶头村外东北处，2003年8月由林家疃、孔辛头、冶头三处小学合并而成，前身是解甲庄街道第二初级中学。学校占地16700平米，现有5个教学班，在校生167人，教师11人。 近年来，学校以“创建精美和谐校园，打造精干教师队伍，培养全面发展学生”为办学目标，以“加强基础—求发展，严谨治学-扬个性”为宗旨，坚持“科研兴校，教研促教，特色强校”的战略，教育教学质量稳步提升，形成了独特的办学风格。学校先后被评为烟台市规范化学校、莱山区安全文明创建工作先进单位等荣誉。 立足当前，成绩属于过去;着眼未来，发展就在前方。冶头小学正以崭新的姿态，高昂的斗志，团结一心，不断进取，锐意创新，努力开创教书育人的新局面、谱写新篇章。
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芝罘区建昌街小学
公立县重点
烟台市芝罘区建昌街小学是一所具有百年历史的老校，位于人口较稠密的所城区。它的前身是南关小学，建于1904年，原名彭成小学，1948年改为南关小学。建昌街小学是1918年3月由张氏阖族成立，当时叫振华小学，建筑面积为400平方米，地址在北门里时彦街（原石板街）张家祠堂内，学制七年，初级四年，高级三年。 1923年3月振华小学迁至建昌西沟村新建校址（即建昌五巷19号）新校有二层楼房22大间，平房16间，总面积1014.94平方米。 1945年8月烟台第一次解放，1946年2月与教会办的爱光小学、私立贞静小学合并，被通惠街小学列为分校。 1948年10月烟台第二次解放，通惠街小学列为独立的初级小学，1949年2月学校的性质改为公办。校名改为烟台市建昌街小学。 1956年3月望渠街小学并入建昌街小学，我校进行扩建，在原校址南面建教室12个，办公室1个，1957年竣工，形成了建昌街小学南北跨建昌五巷。总面积10711.71平方米，教学班最高达27个，容纳学生1300多人，教师40多名，校长一名。 1984年4月校名改为烟台市芝罘区建昌街小学。 1985年8月学校迁至南关小学旧址，盖起的新教学大楼，建筑面积3045.48平方米，学生918人，教职工68名。与南关小学合并
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莱阳市海尔小学
公立区重点
莱阳市海尔希望小学坐落在山东省烟台市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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莱阳市第二实验小学(莱阳实验二小)
公立区重点
莱阳市第二实验小学坐落在山东省烟台市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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长岛县第一实验小学(长岛实验一小)
公立区重点
长岛县第一实验小学坐落在山东省烟台市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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栖霞市唐家泊小学
公立区重点
栖霞市唐家泊小学坐落在山东省烟台市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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长岛县第一实验学校(小学部)
公立县重点
长岛县第一实验学校坐落在山东省烟台市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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招远市阜山镇九曲完全小学
公立普通
招远市阜山镇九曲完全小学坐落在山东省烟台市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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