枣庄市邹坞一中坐落在山东省枣庄市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
临淄区蜂山中学坐落在山东省淄博市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
张店四中始建于1958年,系张店区唯一的一所区属重点高中,建校近五十年来,在区委区政府和社会各界以及学生家长的大力支持下,学校全体教职员工始终以严谨的治学态度,执著的敬业精神,坚持教育教学改革与创新,大力提高教育教学质量,为国家高等学府培养了一批又一批的优秀人才。先后荣获“山东省教书育人先进单位”、“淄博市教学质量进步单位”、 “张店区学校管理先进单位”、“张店区特色教育(艺体)先进单位”等荣誉称号。
淄博第二十六中学位于淄川东南山区,群山环抱、环境优美,省级规范化学校,市级校务公开先进单位。占地4.9万多平方米,其中建筑面积5954平方米,新建校舍2747平方米。建有排球场1个、篮球场3个,学生活动场地12000平方米。现有教学班13个,在校学生472人。全校教职工68人,本科40人,专科22人。其中高级教师4名,中级教师36名。作为省规范化学校,拥有高标准的实验室、仪器室、图书阅览室、微机室(50台)、语音室、多媒体教室、多功能阶梯教室、“三辰影库电子音像馆”。实现了“班班通”,“四机一幕”进入每一个课堂,专任教师达到了人手一机,校园网络遍及所有教室、办公室。
枣庄市徐庄英达中学坐落在山东省枣庄市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
东营市垦利县董集中学建于1958年,是垦利县政府、县教育局确定的规范化学校。学校现有28个教学班,1546名学生,97名教师,其中专任教师80名。 学校坚持“务实、创新、开拓、进取”的办学方针,注重师德建设,强化内部管理,形成了“求实、创新、奉献”的校风,“热情、耐心、善导”的教风,“好学、会学、学好”的学风,努力为学生构建充分发挥特长的学习环境。 学校实行校长负责制、教师聘任制、岗位目标责任制、目标量化管理制、结构工资制、级部主任包级制,择优上岗,定职定责,量化考评加考核,制定完善了各项规章制度,各项管理逐步走向制度化、科学化、规范化。充分调动了全体教职工的工作积极性,学素质得到全面提高。 学校以“促进学生身心发展,培养健全的人格和适应现代化建设需要的人”为宗旨,坚持德育为首,学校建有一支素质优良的德育教育工作队伍,形成学校、家庭、社会三位一体的工作网络,有健全的德育工作制度,日常管理坚持“全、细、勤、情、行、恒”的原则,以《中学生日常行为规范》为主要内容,培养学生良好的行为规范,以丰富多彩的文体活动和社会实践活动陶冶学生情操,增强爱学校、爱家乡、爱祖国的思想情感,促进学生整体素质的提高。 学校坚持科研兴教,着眼未来,注重“严、细、实”,重视学校的素质教育,重视发展学校的个性特长,教学中做到八个坚持:坚持大教育观,面向全体学生,为学生一辈子负责;坚持目标管理和教学常规管理;坚持教学全过程的量化检查和考评;坚持“内练功,外取经”,大练教师基本功;坚持每学期召开一次教学质量分析会和经验交流会;坚持同年级同学科教学“五统一”;坚持做好差生转化工作;坚持音、体、美、劳教育;坚持开设各科兴趣小组,发展学生个性特长。因此,连续四年学生毕业会考、升学考试及各级各科知识竞赛或比赛均取得全县同类学校前两名的好成绩。
张店区湖田中学以办让人民满意的教育为宗旨,在学校三年发展规划的统领下,发挥自身优势,克服发展中的困难,创新发展思路,紧紧围绕“和谐,发展”的工作核心,坚持“以人为本,特色鲜明,打造素质教育地方名校”的发展主线,坚持以德育为先、教学为重、科研引导、信息辅助、办学开放、环境育人的发展思路,强化师资队伍,提高学生素质,提升办学质量,在各级领导的大力支持与指导下,整体规划分步实施,全面完成了学校三年发展规划的各项目标。经过三年的发展,学校建成艺体教育特色明显,电化教学优势突出,教育教学质量全面提高的省级规范化学校。三年来,学校先后表彰为张店区教学工作先进单位、张店区教育科研工作先进单位、张店区特色教育先进单位、张店区课堂教学改革先进单位、张店区体育工作先进单位、张店区五四红旗团支部;淄博市教育信息化工作先进单位、淄博市实施农村中小学现代远程教育先进单位、淄博市优秀家长学校、淄博市中小学亚足联足球俱乐部项目学校、淄博市五四红旗团支部;山东省规范化学校。
利津县北岭乡中心学校坐落在山东省东营市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
泗水县龙城初级中学创建于2009年6月,是泗水县唯一一处县直初级中学。该校是经县政府批准,由原泗水一中初中部、实验中学初中部合并组建而成。2010年9月学校由泗水一中老校区迁往新校。 龙城初级中学新校按省级规范化学校标准设计。校区占地97亩,总投资近亿元,建筑面积30167平方米。新校建筑风格庄重典雅,气势宏伟;建筑布局,三区分明,设计合理;校园环境,优雅美观;教学设施,配套齐全。 学校现有49个教学班,在校学生2800人,教职工172人,专任教师 160人。研究生学历1人,本科学历146人;高级职称25人,中级职称94人;教师中多人次分别获省市优质课执教者、市县级教学能手、市县级级骨干教师、市县级优秀教师。多项国家、省市级教研课题正在进行中。学校坚持教研兴校、以教研促教学,校本教研刊物——《龙城教研》每双月出版。 学校的办学理念是“以人为本、和谐发展、面向未来、追求卓越”;办学目标为“走优质教育发展之路、办群众满意教育”;校训为“厚德至善、博学致远”; 教育口号是“面向全体学生,努力教好每一个孩子”。 学校始终把德育工作放在首要地位,注重习惯养成、美德渗透。成立家长学校,每学期召开一次家长会,坚持社会、学校、家庭共同育人。学校坚持教学的中心地位不动摇,教学中凸显学生的主体地位,教师的主导地位,进行分组学习、分层教学。在学生中倡导“我的课堂我主宰,我参与、我快乐,我自信、我成功”, 各种课外活动丰富多彩,学生自主、自立、自信力明显增强。 建校一年来,学校先后获得县级“文明单位”、县级教学工作先进单位等称号,现已申报省级教科研基地。
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