上海市普陀区光新学校创办于1956年,1978年合并光新三中。1999年合并新泉中学,2006年合并光新二小,组建九年一贯制学校--上海市光新学校。经过几代光新人的不断努力开拓,培养了大批优秀的人才,学校先后涌现了上海市政协副主席王荣华、上海市教育学会会长、原市教委副主任张民生、全国劳动模范徐虎等杰出人士。近年来,光新学校以"用爱心点亮每盏心灵之灯,以智慧助每位光新人成功"为办学理念,牢记龚学平同志"学习徐虎精神,弘扬光新特色"的题词,以提高教师专业化程度为途径,以实施有效教育教学为策略,以提升办学效能、引领师生走向成功、实现优质教育为目标,团结合作,主动发展,教师素质不断提高,办学质量稳步提升,社会声誉逐年提高,学校已成为区域内一所有影响的公办学校。 目前光新学校基本形成了六大教育特色:一、以"分层次,多表彰,促成功"的课堂教学特色;二、以"五模"制作为主的科技教育特色;三、以"淮剧表演"为主的艺术教育特色;四、以"写作朗诵"为主的文学教育特色;五、以"爱心结对"为主的青保教育特色;六、以"节约资源"为主的环保教育特色。学校先后被评为"上海市金爱心学校"、"上海市拥军优属模范单位"、"上海市影视教育先进单位"、"上海市绿色学校"、"普陀区文明单位"、"普陀区青保先进集体"、"普陀区关心下一代先进集体"等荣誉。远 发教育之光,创办学之新!今天,光新学校又站在一个崭新的起点上,全体光新人将继承传统,发扬"敬业奉献、奋发向上、合作创新、追求成功"的光新精神,振奋精神,与时俱进,为普陀优质教育"圈、链、点"的建设,为办普陀人民满意的教育,为光新的持续发展作出新的贡献,再创新的辉煌。
上海市吕巷小学坐落上海西南郊古色古香的水张--吕巷镇,学校创办于1956年,1958年发展为完全中学。1990年吕巷中学被上海市教育局批准为上海市中小学首期课程改革整体试验学校,并取得显著成效。课改中,学校努力探索综合中学办学模式,构建普职教育的立交桥,在市教委的关心下,与上海市行政管理学校、上海市轻工业学校联合创办中专部。 吕巷小学占地面积24348平方米,绿化面积3107平方米,建筑面积12823平方米。 学校现有32个教学班,1421名学生,教职工129人,其中具有高级职称者8名,中级职称者58名。在学校工作中,学校奉行"人人都能成才,让每个人都能找到适合自己发展的平台"的人本管理理念,传承优秀的传统文化,落实"以学生主动发展为本"的二期课改理念。学校实施校园文化建设和教师专业化发展的校本管理模式,各项工作取昧巳?娴慕?健=?昀矗?诮炭蒲蟹矫妫?屑犊翁?个,区级课题3个。学校先后被评为金山区文明单位、金山区学生行为规范示范学校、少先队上海市雏鹰大队。 办学45年,吕巷中学走过了辉煌的历程,积累了丰富的教育教学经验。1993年3月,原教育局局长袁采为吕中题词"严谨、求实、团结、文明"。1996年10月,原市教委主任郑令德题词:"艰苦创业、自强不息"。一代又一代学子从这里开始了他们的精彩人生,舍己救人的张鲜军烈士就是吕巷小学93届高中毕业生。学校先后荣获金山区文明单位,上海市雏鹰大队,上海市民防先进单位、金山区普法先进单位、金山区三星级行为规范校等荣誉。办学目标 培养富有创新意识、创新精神和实践动手能力的世纪"新人"。 校训:严谨、求实、团结、文明 校风:尊师爱生守纪、发展个性特长、提高全面素质 教风:一切为了学生的发展,敬业、奉献 学风:自信、乐学、顽强、创新
嘉定区星城小学位于嘉定区南翔镇宝翔路151号,2012年2月正式建制公办小学,9月份招生开班。学校占地面积29855平方米,建筑面积14682平方米,拥有两幢教学楼、另有综合大楼、行政楼、体育馆、多功能报告厅等功能型建筑,配以电脑房、实验室、录播室等16间专用教室和篮球场、300米跑道的田径场等体育设施,是一所规模较大、设施优越的学校。目前,学校有一年级教学班7个,学生250名。学校配备专任教师17名,其中高级职称教师1名,中级职称教师7名,初级教师4 名,见习期教师5名;研究生学历1名,本科学历15名,大专学历1名,学历达标率100%。
宝山区海滨小学是一所公办性质的学校,创办于1961年。学校占地面积2661平方米,校园按市教委和区教育局的有关标准配置学校设施,设有标准化手球场1个,多媒体网络教室、电脑房、电子阅览室等专用教室8个。教学班全部实行班班通现代化教学。目前学校共有10个教学班,为适应社会和家长的需要,其中5个班选用上海版教材,5个班选用人教版(外地版)教材。学校有一支31人的优秀教师队伍,高级教师职称占90%,本科学历占55%,区级骨干教师1人,校级骨干教师8人。学校致力于每一个学生良好习惯的养成,以好习惯换好人生为教育理念,通过手球特色项目的发展,形成“团结,拼搏,合作,竞争”的学校精神,确立“球品+学品+人品=海滨合格小学生”的培养目标,努力创造条件让每一个学生都接受良好的教育,让每一个学生都养成良好的习惯,保障每个学生发展的权利,为广大工薪阶层和农民工子女提供优质教育,为国家培养合格的人才,为学生的终生发展奠定基础。
闸北区实验小学创办于1993年,现有教学班20个,学生781个,教师61名。现任校长为全国优秀教师、上海市优秀专业技术人才、闸北区拔尖人才,中学高级教师李莉。学校是上海市文明单位,联合国教科文组织EPD项目实验学校、全国现代教育技术实验学校、国家创新教育子课题实验学校、教育部—IBM创新教学项目学校、上海市二期课改实验基地、上海市艺术特色学校等。 学校倡导生态教育的基本理念,关注学生多元发展、和谐发展和可持续发展。2003年,学校改革组织机构,推行“五部三会”,以课程意识为统领,以学生发展为本,以文化再造为宏旨,开启学校新十年发展的步伐。学校推出综合实践课程、自立自省课程、趣味数学课程以及陶艺、台球、古筝等多项校本课程和内容;创建“基于证书认定制下的评价改革”,推出金银铜牌单元考评机制、阅读存折、个人成长卡等一系列旨在促进学生个体发展和自主发展的评价改革;学校积极推进教育信息化,推广应用网络平台,加强技术与学科的整合与发展;大力建设双语教学和英语教学阵地,以培养学生国际化的视野和交流能力;加强数学、电脑、艺术等社团建设,以发展学生思维,提高学生素质。多年来,学生在数学、英语、艺术、信息技术等领域的展示交流中为学校赢得了良好的社会声誉。 教师是学校发展的生命线。从教师发展五个二工程到二一一工程;从赴美国北卡罗纳州学区参加中美教师语言培训项目,到与上师大联合推出校本教师专业发展项目PDS项目;从三级带教到名师工程,再到教师文化论坛,教师发展在机制、平台的创新上得到稳步的提升。 近年来,学校不断加大与美国、加拿大、香港、深圳、浙江等国内外地区学校的深层互动与合作,在文化融合、教育合作上为学校发展构建出更开放与宽广的发展平台。
上海市普陀区真如文英中心小学始建于1958年,迄今已有50多年的办学历史,是一所在区域范围内有着较高声誉的区级中心小学。 学校地处社区教育发源地之一的真如古镇,毗邻普陀区人民政府,教育资源丰富,为学生实践、学校发展提供了有力保证。起步于上世纪八十年代的科技、环保教育,其教育影响力由学校走进社区,带动了地区的发展,提升了地区文明水平。 近年来,学校秉承“博学 审问 慎思 明辨 笃行”的校训,在“和谐发展”办学理念的引领下,实践“学有所长、和谐发展”策略,逐步形成了“一个目标,两条途径,三位一体,多元课程”的学校发展格局。一个目标——和谐发展;两条途径——人文素养、科学精神的培养;三位一体——学校、家庭、社区三位一体立体式管理模式;多元课程——365成长课程体系。从“为了每个孩子的和谐发展”宗旨出发,办学有特色,教学有特点,学生有特长。通过多渠道整合构建开放的格局,把学校教育与家庭教育、社区教育有机结合,逐步形成以德育为先导、养成教育为基础、课堂教学为主渠道,英语、科技、环保教育为特色的学校可持续发展态势。 学校先后被评为上海市文明单位,上海市行为规范示范学校、上海市绿色学校、上海市科技特色学校、上海市野生动物保护学校、上海市无吸烟学校、上海市德育先进集体,上海市文明班组,普陀区素质教育实验校、普陀区民族精神教育试点学校,普陀区语言文字规范化示范校,普陀区健康促进学校,普陀区档案工作先进集体,普陀区巾帼文明岗,普陀区先进职工之家,普陀区劳动关系和谐事业单位,全国义务教育语文教学研究中心实验学校、上海市教育学会小学语文教学研究专业委员会实验基地、上海市家庭教育指导实验基地、上海师范大学学科教育研究所教育科研基地校、愉快教育实验基地,普陀区(英语、音乐)学科基地学校。
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