上海市奉贤区奉城第一小学,位于上海市奉贤区奉城中心镇。奉城中心镇是上海市九个试点重点中心镇之一。在市委市政府领导下,已全面启动规划投资,招商开发规模巨大,前景十分诱人。 奉城第一小学是位于中心镇的百年老校,又是一个革命传统教育基地。学校继承深厚的文化传统和光荣革命传统。办学有特色质量良好。目前该校为区B级学校、区文明单位、区教学常规、教科研先进学校。被上海市教育学会小学语文专业委员会定为“语文教学实验基地”,市行为规范示范校。在面向新世纪的教育中,学校努力奋进,保持发展势头,取得了社会普遍赞誉。
上海市宝山区长江路小学前身为殷行北区小学,创建于1913年。长江路小学占地面积25亩,建筑面积8235平方米,学生运动面积5410平方米,绿化面积6410平方米。校园环境优雅,四季树木常青。 长江路小学取得了丰硕成果,获得了许多荣誉。长江路小学积极创建“文明、健康、勤奋、创新”的良好校风,“乐教、勤严、善教、求效”的教风和“乐学、勤思、善问、活用”的学风,并以“一切为了人的发展”作为办学理念,以:“质量求生存、科研促发展、管理为保障、师生共成长”为办学策略,使学校成为一所“教育有质量、管理有特色、科研有成果、办学有成效”,在长江路地区乃至全区同类学校中已初具一定影响力和声誉的学。 长江路小学以现代教育理论为指导,以课题研究为抓手,大力促进教师的专业学习、专业培训和专业研究,通过开展校本化教研,教师的专业化水平有了明显的提升。近2年内先后有38位教师的近45篇论文或案例公开发表,有20多篇教科研成果获市、区级等第奖。
上海市徐汇区田林小学始创于1966年,是一所有着四十六年历史的全日制公办小学。随着教育改革的逐步深入,本着“以学生为本”的理念,以“以质量求生存,以特色求发展”为办学思想,在徐汇区教育局的不断关心下,在历任校长的带领下,学校全体教职工严抓教育教学质量关,以纸艺教育为特色,建立了全方位育人体系,面向全体学生,注重全面发展,体现“快乐纸间流淌,智慧指尖飞扬”,让田小成为学生学习、活动的理想之地。学校占地3345平方米,建筑面积2574平方米,环境怡人。学校现有15个教学班, 480余名学生,43名教职员工。近10个专用教室。学校在岗中学高级教师2人,占在岗教师数的5%,小学高级教师 25人,占在岗教师数的66%;35岁以下青年教师21人,占在岗教师数的55%,是一支充满朝气与活力的队伍。全校在岗教师中具有大学本科及以上学历的26人,占教师数的68%;具有大专学历的12人,占教师数的32%。学校先后被评为上海市科技教育研究所实验基地、徐汇区安全文明校园、徐汇区文明单位、徐汇区艺术特色学校;折纸活动被评为徐汇区艺术教育特色项目,折纸社团入选徐汇区学生艺术团,成立了上海市折纸俱乐部;全校师生在全国、市区科技、体育、艺术比赛中屡屡获奖。
卢湾区第一中心小学建立于1932年,至今已有75年历史。学校前身为华童公学,后改名萨坡赛小学。解放后,名嵩山区第一中心小学。1955年,被列为市重点小学,曾试行5年一贯制。1956年改名至今。学校位于上海市的中心城区。紧邻淮海路新天地的淡水路上。学校依托浓厚的区域传统文化氛围,形成了良好的办学传统。在吸收学校深厚文化底蕴的同时,近年来,作为“二期”课改基地学校,我校在新课程精神的引领下,进行课程、教学、管理等多方面的改革与实践。学校以一切工作都是为了“育人”为办学宗旨,坚持以学生的发展为本,努力构建与国际大都市中心城区相适应的学校教育改革的新框架,进一步提升学校品牌,形成了鲜明的具有时代特征、学校发展特点的办学特色,构筑了教书育人、活动育人、交际育人的新格局;营造了文明、整洁、礼仪的校园文化,积极、合作、竞争的学校氛围。学校有一个团结一致、开拓进取的领导班子;有一支结构合理、质量较高的师资队伍;有一个出类拔萃、多才多艺的学生群体。学校近年来获得的荣誉:上海市文明单位、上海市素质教育实验基地、全国中小学现代技术教育实验学校、上海市艺术特色学校、全国艺术教育特色学校、全国射箭重点学校、上海市科技特色学校、上海市中小学语文教育教学实验基地、上海市中小学数学教育教学实验基地。中央电视台、中央人民广播电台、上海电视台、东方电视台、东方广播电台、日本NHK等中外媒体;《解放日报》、《文汇报》、《新民晚报》、《新闻晨报》、《新闻晚报》、《新加坡联合早报》、《青年报》、《少年报》、《青少年科技报》、《上海教育》、《上海教育报》等报刊杂志曾先后报道过我校的各项活动,赢得了社会各界的广泛关注和赞誉。
上海市宝山区共富实验学校地处地铁一号线共富新村站西侧,是宝山区人民政府和宝山区教育局为解决本地区以及“四高小区”入学难的问题,联合宝山区顾村镇人民政府及社会力量共同出资1.1亿元建造的一所九年一贯制公办学校。 共富实验学校是目前宝山区初级中学中设施最先进的学校之一。学校占地55亩,建筑面积为1.8万平方米。其中有南北教学大楼两幢,行政楼、实验楼、室内体育馆和食堂各一幢,其设计特色为幢幢相通、楼楼相连,最高可容纳38个教学班。 共富实验学校的办学宗旨是“立规矩、抓校风、树形象、创品牌”,办学特色定位为“强身、砺志”。目前学校教风严谨踏实,学风端正刻苦,师生同心,正在努力打造宝山区一流的实验学校品牌。
宝虹小学位于上海市重要大型居住地区——宝山顾村境内,南面紧挨着本市最大的郊野公园——顾村公园,沪太路、地铁七号线如两条腾飞的蛟龙环绕左右,优美整洁的环境和优越的地理位置给学校带来了无限生机。 学校创办于2006年9月,是一所市政府实事项目“四高”小区的配套公办小学,2010年由宝山区教育局全面接管。学校占地面积为16632平方米,建筑面积为9190平方米,绿化覆盖率为 37 %。学校拥有联体教学楼(内含标准教室20间)和办公楼(内含辅助室16 间),拥有室内运动场、室外篮球场和200米环形塑胶跑道的足球场,校园规划布局合理。 作为一所办学时间不长,但却有着优越办学环境的小学,从它的诞生之日起,就受到了区政府、区教育局无微不至的关怀,去年暑期学校进行了大修,面貌焕然一新,除了基础设备全部到位外,无线AP校内全覆盖、设备先进的精品课录播室、每个教室的交互式电子白板等,可以说硬件设施达到了区一流学校的水平,满足了各项教育工作的开展,为学生的全面发展提供了有力的支持。 近两年来,学校办学规模不断地扩大,现有学生六百多名,同时学校引进了大批优秀教师,现有专任教师41名,其中研究生学历2名,教师本科率达95%,整支教师队伍学历高、起点高。 在硬件、教师到位的情况下,学校深入思考了发展方向,确立了以“较高的办学质量+制度与文化管理+系列办学特色”为内涵、以“规范、真诚、快乐、思想”充盈其中的校园文化。全体师生思想统一,勤奋努力,在学校工作的各个方面进行了积极有效的探索与实践。学校因此被评为市“新优质学校推进”项目结对学校、长三角优质教育资源结对学校、“上海市安全文明校园”、“区行为规范四星级学校”等。同时,信息技术也在短短的两年时间内成为了学校发展的品牌项目,学校被评为区“农村教育信息化整体推进项目”先进学校、市新基础教育资源库和上海市唯一一所小学信息科技教学学科基地。学校在科技和艺术方面也收获颇丰,在各级各类比赛中师生屡屡获奖,并代表宝山区在市级比赛中再创佳绩。这些荣誉的取得,得到了社会与家长的一致认可,提升了学校在地区内的声誉,为打造一所“ 有内涵、有追求、学生喜欢、教师发展、社会满意 ”的现代化、精品化的学校打下了扎实的基础。
九亭第二小学是一所新校,因为它新成立于2010年的中国上海世博年。由于九亭发展的“土地过热”带来“房产过热”,导致“人口过多”。聚增的人口导致学校数量的迅速增长,九亭二小是在此背景下应运而生。 九亭二小又是一所“老校”,因为它原本是九亭小学的分校。九亭小学是九亭地区的百年老校,近年来由于生源暴涨,政府于2006年期间投资亿元,在九亭的南部建了一所新校,成为九亭小学的分校。新分校于2007学年始招生,2009学年发展成规模庞大的校区,2010学年始自九亭小学中分离,独立成为九亭二小。 现有在编教师117人,其中男教师20名,中共党员48人,硕士生7人,本科生95人,中学高级教师4人,小学高级教师28人,1至5年新教师53人,30岁以下68人,35岁以下83人,松江区学科名师1人,松江区教坛新秀8人。 学校的办学理念是和爱育人,文化兴校,特色亮校。
保定一小,六零建校。四十风雨,历程漫漫。祖国命运,息息相关。因兴校兴,重教兴校。八十年代,承上启下。培养青年,闻名全区。党旗指此,党课座谈。渴求上进,直表心迹。第二梯队,逐渐形成。青年干部,茁壮成长。输送各校,挑起大梁。九十年代,硕果连连。育苗杯赛,久经不衰。教学骨干,脱颖而出。素质教育,深入人心。第二课堂,精彩纷呈。版报特色,全校参与。学生自主,动手动脑。每月一刊,已成校风。电脑证书,届届颁发。舞蹈戏曲,进入社区。美术画廊,锦旗飘飘。科技制作,连夺奖项。English,好戏连台。体育赛事,捷报频传。风琴教学,证书频频。已成特色,誉满学区。学生得益,家长夸赞。文明组室,争先恐后。教工生活,丰富多采。先进之家,鼓舞人心。回首往事,峥嵘岁月。老年教师,功不可没。尊老爱老,全区优秀。迎接世纪,畅想未来。保一小学,前程光辉。
学校是一所有四十多年历史的普通小学,在杨浦区小教系统中颇有声誉,2000年成为杨浦区首批达标的小学。近几年,因教育布局的调整,先后于许昌路第三小学、许昌路小学合并。 虽然面临多次合并的不利局面,但学校各项工作却连创佳绩。我校被光荣地评为上海市小学生行为规范示范铜牌校,多次蝉联区文明单位称号,是区优秀家长学校,区素质教育实验校,区科研先进单位,也曾荣获上海市优秀卫生室等。 学校现有教学班13个,学生400余名,教师38名,其中高级教师占全校教师总人数的70%。学校环境优美,拥有现代化的教学设施,以小班化格局为特色的教学班颇为学生、家长所青睐,有素质教育培养的基地即八个专用教室。我校除了具备现代化的硬件设施以外,还有一支精业务,乐奉献的高素质教师队伍。正因为有这样一批好教师,所以我校有多位同学荣获全国优秀少先队员和上海市优秀少先队员的光荣称号,同时为上海外国语学校输送了优秀学生。
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