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上海同济大学第一附属中学(同济一附中)
公立区重点
同济大学第一附属中学（简称同济大学一附中）的前身是上海市鞍山中学，建立于1960年， 1978年确定为杨浦区重点中学以来，在党的教育方针和邓小平教育理论的指引下，在市、区各级领导的关心支持下，在全校干部和教职工的不懈努力下，学校投身于教育改革的热潮，努力探索推进全面实施素质教育和创建特色学校的途径，积极参与课程教材改革的实践，是上海市“一期课改”的试点学校和“二期课改”的实验研究基地学校，并取得了令人瞩目的办学成效。2007年10月，学校正式跨入了上海市实验性示范性高中的行列，并于2008年正式迁入新江湾城新校区内。 同济大学第一附属中学原名“上海市鞍山中学”，始建于1960年。1978年确定为杨浦区重点中学，2001年更名为“同济大学第一附属中学”，2007年被命名为“上海市实验性示范性高中”。2001年，在杨浦区创建“知识创新区”的大背景之下，依托区域内的知名高校同济大学，更名为同济大学第一附属中学。同年学校进入了创建“上海市实验性示范性高中”的阶段。经过6年的不懈努力，于2007年10月正式跨入了上海市实验性示范性高中的行列。目前学校正在为实现把学校建设成为在“同济精神”引领下的教育优质、特色鲜明、有一定知名度的新型大学附中的目标而奋斗。 同济大学一附中继承了鞍山中学的优良传统，是一所享有较高声誉的市重点中学。长期以来，学校坚持教育改革，努力推行素质教育。学校建立了由校长、党支部书记负责的德育工作领导小组，逐步形成了人人重视德育工作的良好气氛，注重思想政治教育、行为规范教育、心理健康教育相结合，争创德育特色，提高德育实效。
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上海市育鹰学校中学部
公立普通
育鹰学校坐落于杨浦区五角场地区，是上海市第一批九年一贯制学校。目前拥有教学班26个，学生600余人，教职工92人，其中有区级各学科中心组成员10人、区级骨干教师1名，校级骨干教师7人、中高级教师54人。育鹰人以自己的智慧和勤奋，取得了一个又一个荣誉 ：区、局文明单位；市安全文明校园、市教育科研先进集体；市语言文字先进集体；信息技术创新与实践活动先进单位；市中小学心理辅导协会实验校；市创造教育实验基地；；市“百万家庭网上行”指定培训点；区应用现代教育技术实验学校、区篮球特色传统学校、区艺术教育特色（合唱）项目学校、区行为规范金座校、区体教结合先进集体、区五四红旗团组织等荣誉称号。学校已形成了计算机、合唱和篮球田径等教学特色。作为区应用现代教育技术示范校，教师人手一台手提电脑，学生用机比例也高达1：4.7。学校还编写了信息技术校本教材，并从小学三年级至初二年级均开设信息技术课程。杨浦区青少年“育鹰杯”计算机应用能力竞赛已连续两届在我校成功举行，学校连续多年获得区教育信息化先进集体。近两年来，在全国、市、区举行的信息技术类竞赛中，我校师生共获奖100多项。学校篮球队、田径队的训练坚持利用业余时间，做到有计划、有方案、有考核。学校多次在区田径运动会上取得初中组男、女团体总分第一名的好成绩；校篮球队荣获2008学年区中学生运动会初中组男子篮球第一名、2009上海市篮球锦标赛（女子）第四名、2009年度上海市学生阳光体育大联赛“可口可乐”杯中学生篮球比赛三等奖、2010年“新闻晨报佳得乐杯”上海市中学生暑假篮球联赛杨浦区中学生暑期篮球联赛男子初中组第二名等好成绩。学校一直重视学生艺术教育，合唱已成为教育局认定的特色项目。学校合唱队参加杨浦区历届学生艺术节合唱比赛 ，均获得一、二等奖的好成绩。在上海市中小学百首爱国主义歌曲大赛中，也获得合唱一等奖的成绩。在教育局的关心支持下，学校进入了跨越式发展。办学特色鲜明，教学管理整体提升，教学质量稳步提高。育鹰人满怀信心，在此承诺：不断挑战自我、战胜自我，为走出一条育鹰办学特色之路不断收获成功和喜悦。
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上海市建设初级中学
公立区重点
上海市建设初级中学始建于1972年，地处上海市创建示范标志性区域（东宫区域）的中心地带，学校系杨浦区教育系统文明单位、杨浦区优秀家长学校，上海市陶艺教育基地，杨浦区艺术特色学校，上海市安全文明校，学校教工团支部连续三年获得“杨浦区红旗团组织”称号。 学校重视教师的职业道德建设，注重教师队伍的专业发展，经过几年的教师队伍建设，一支朝气蓬勃，积极向上的年轻教师队伍已经形成;最近几年，我校引进了华东师范大学、上海市师范大学等高校优秀毕业生数名，这些新鲜血液的注入更加使我校的教育教学工作充满生机和活力。 学校现有16个教学班，多年来，学校重视对学生的行为规范教育，重视校园文化环境的建设。校园环境整洁、校风优良，教学设施齐备，图书馆、电子阅览室、计算机房、多功能教室、陶艺茶室教学楼、闭路电视系统等一应俱全。 为全面提升学校办学质量，学校进行了大量的探索和实践，走上了与重点中学合作办学的道路，也取得了较为显著的成绩。自2000年以来，累计有189人次在市、区学科竞赛、陶艺、茶艺、书法、绘画、音乐舞蹈等项目的比赛中获奖。近几年，初三毕业班教学质量稳中有进，综合评价达到全区中等以上水平。学校的艺术教育特色也日益呈现。学校的艺术特色教育在数年的教学实践中不断成长，和谐发展，成为使学生身心和智慧趋向健康、完善的载体，学生在市区各项比赛中取得显著的成绩，2007年7月，我校被批准为上海市陶艺教育基地学校。
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上海民办杨浦凯慧初级中学
私立普通
上海民办杨浦凯慧初级中学在1998年9月开办。凯慧中学由杨浦高级中学主办，新杨浦置业有限公司等协办。特级校长向玉青为理事长，吾用明为学校顾问，于漪为名誉校长，现任校长曹懋强老师。办学宗旨：认真贯彻《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》，为了每一个学生的终身发展奠定良好基础，使学生在德、智、体、美诸方面生动活泼的健康发展。 校训：诚信、沉勇、成人。我校既重视教育质量，更狠抓素质教育，努力寻找两者的平衡点。课堂教学力争高效，课余活动丰富多彩。拓展型课程是我校的特色课程之一。每学期学校都将开设近三十个拓展型课程班供学生自由选择，其中有“篮球”、“排球”、“乒乓”、“围棋”、“编织”等兴趣类课程班和“硬笔书法”、“英语语法拓展”、“趣味化学”、“探索奥妙无穷的自然”等学科类课程班。丰富多彩的拓展型课程学习，使学生的兴趣爱好得以发展，学科知识得以拓展。拓展型课程的开设，深受学生们的喜爱。
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上海音乐学院实验学校(中学部)
公立区重点
上海音乐学院实验学校是上海市杨浦区一所大型九年一贯制公办艺术特色学校。 建 校以来，学校经历了一段不平凡的办学历程：1998年，始建中原初级中学;2001年，与原殷行一小合并，组建九年一贯制学校，更名为中原实验学 校;2005年，杨浦区人民政府和上海音乐学院签署合作办学协议，学校再次更名为上音杨浦学校。2009年，杨浦区人民政府与上海音乐学院深化合作，学校 搬迁新校区，更名为上海音乐学院实验学校。学校在一次次的更名中实现着自我超越与发展。 学 校坚持"基础厚实、艺术见长"的办学理念，重视内涵建设，努力建设"求真、务实、尚德、崇美"的校风、"教有所长、善思躬行"的教风和"学有所长、勤思笃 行"的学风，始终保持着优异的办学质量和良好的社会声誉。2005年，满载着领导的关怀和社会的期盼，上音杨浦学校挂牌成立，我们依托高校这一资源平台， 发展以民乐、管乐为特色的艺术教育，打造以音乐为主体、多元艺术相结合的办学特色，使学生在"涵养高雅性情，感悟美好人生"中提高艺术修养、形成健康人格、促进全面发展。 2009年9月，一座占地50亩的现代化校舍在新江湾城拔地而起，为学校发展艺术教育创造更好条件，学校整体搬迁至新校区。 目 前，小学一年级到五年级有300名学生在学习民乐，每个年级都建立了一支民乐队。中学六年级到八年级共有近400名学生在学习管乐，共组建了一支校管乐队 和三支年级管乐队，学习器乐的学生占学校学生总数的一半。2010年我们又分别在一年级、六年级开设了声乐专业，有近二百名孩子开始接受训练。 "高山流水觅知音，管弦丝竹伴我行"，音乐如清泉润泽心灵，吹拉弹唱中，我们激扬个性，绽放生命的活力;悠扬琴韵里，我们寄情抒怀，感悟美好人生。根植于基础教育沃土的艺术教育，枝繁叶茂，满园香飘，彰显着独特魅力。
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上海市第二十五中学
公立区重点
海市第二十五中学位于杨浦区定海地区，建校至今已有40年历史，经过历任领导、教工的不懈努力，学校在区域范围内享有较高的社会声誉，曾被市教育局定为对外省市开放的窗口学校，在教育、教学、文艺、体育、科技、科研等方面均取得较好成绩。四位著名教育家苏步青、张建、刘佛年和吕型伟都莅临二十五中视察并题词近年来我校教学质量提高率与特色教育得到教育局首肯。 经2007年扩建，学校目前占地13亩，现有教学楼2栋，配有图书馆、电脑房、语音室、电子阅览室、多媒体教室、多功能室、室内形体房、室内体育馆、理化生各种实验室及师生食堂，还配有排球场、篮球场等所有教室都安装了内部闭路电视系统;校园网也已开通;新建成一幢集地下自行车库、专用教室、图书馆和学生风雨操场为一体的综合楼，建筑总面积为2716平方米。 近年来学校被教育局认定为杨浦区“科技特色学校”、“体育特色学校”、“艺术特色学校”、“合唱特色学校”、“优秀家长学校”、 “少年消防学校” 、“上海市野生动物保护特色学校”等。校篮球曾获“上海市中学生运动会第一名”，“耐克怀”篮球比赛14岁组全国第一名，击剑队获“上海市中学生运动会团体第五名”，学校成为篮球和击剑项目的传统学校。在军民共建、家长学校、教育科研、法制教育、语言文字工作、学生行为规范等方面也取得较好成绩，较多项目荣获区级荣誉称号。
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上海包头中学
公立普通
包头中学创建于1992年9月，是杨浦区科技特色学校、第二批素质教育实验校、杨浦区文明单位。学校设施齐全、环境优美。一百五十米长的造型典雅的透绿围墙、两百多米的红色环行塑胶跑道，把校园映衬得更加美丽。 学校重视干部和教师队伍的建设，通过“压担子、结对子、出点子、搭台子”等办法开展“自培”工作，使一大批干部和教师脱颖而出。建校十年来，先后为教育局培训、输送了八名校级干部，教师中有十二人次先后在市、区教学比赛中获一、二、三等奖，学校被评为“杨浦区师训、干训先进单位”。目前学校本职教师中，具有中高级职称的达80%，形成了一支自己的骨干教师队伍。近几年来，学校开展了以“一个为本”、“两个探索”、三个转变”为目标的课堂教学改革的课题研究，在提高45分钟课堂教学效益上下工夫，使学生真正地成为课堂的主人，成为学习的主人。包头中学全体师生在“团结、求实、文明、奋进”校风的激励下，正为把包头建成杨浦教苑出色的一块而辛勤耕耘，无怨无悔。
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控江初级中学
公立普通
控江初级中学前身永吉中学，创建于1963年8月，1999年5月起，与控江中学合作办学，易名为控江初级中学。控江初级中学坚持求真务实，开拓创新，与时俱进，着眼于学生的可持续发展和社会对有道德的人才的要求，以科学的务实精神全面落实、推进素质教育。控江初级中学是杨浦区素质教育实验初级中学示范校及杨浦区应用现代教育技术示范学校。自2002年起学校在区政府区教育局的大力支持下，教学条件得到根本改善，占地面积达到三十八亩，新建校舍建筑面积达到1万9千多平方米。包括教学楼、实验楼、室内体育馆、食堂和地下车库等建筑。功能齐全，设施一流，实现了三网合一,是区内规模最大的一所公办初级中学。学校把“以人为本，重在发展”作为学校的教育理念，着眼于学生的可持续发展，与重点高中——控江中学合作办学，实现与名校合作办学、共同发展的办学特色。学校的信息技术与课程整合的教学工作在区里别具特色。为给学生营造民主、平等、宽松、和谐的学习环境，全校教职员工共同努力，提出了以“师生互动式的问题化教学”模式为主题发展特色。
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兰生复旦中学
私立普通
上海民办兰生复旦中学建校于1994年，是一所跨区招生的完全中学,学校现代化教学设施逐渐完善。从学校创办起，认为民办学校作为社会主义的教育机构，是要培养社会主义事业的建设者和接班人。为此，学校一定要坚持贯彻党和国家的教育方针，要求学生德、智、体全面发展；坚持教育为人民服务的宗旨，要对全体学生负责；坚持社会主义办学方向，把社会主义思想道德教育放在学校工作的首位。以课堂教学为突破口落实素质教育，是近年来学校教学实践的重要课题，优化课堂教学模式，发挥学生主观能动性，培养学生主体意识和科学思维方法，我校以此开拓学生潜能发展智力。在学校开设的第二课堂中，针对学生不同情况，因材施教，发展学生兴趣爱好，培养学生创新精神和实践能力。在文化知识方面，为了打好基础，在语文、英语学科方面，针对学生的情况，采用除规定的教材外，调整补充了部分内容，拓宽知识面，夯实基础。
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