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成都市青羊实验中学
公立市重点
青羊实验中学，位于城西光华大道以北，双新南路以西（青羊区双新南路1号），占地约30亩，绿化近38%。绿树浓荫的校园中，时尚气派的教学楼、设施完善的实验楼及办公楼浑然一体，气势恢弘的风雨球场、200米跑道环绕的塑胶运动场、标准的网球场静然矗立。学校拥有完善的校园网络系统、校园闭路电视系统和校园广播系统;设有教室25个，理化实验室5个，还配有多媒体教室、计算机房、音乐室、美术室、阅览室等专用教室;服务楼分设有教师和学生餐厅，学生餐厅可一次性容纳800人进餐。 学校坚持“以办人民满意的学校，做人民满意的教师”为己任，用走读和住读两种形式办学，充分满足学生和家长的不同要求。优裕的住读条件，严格细致的住读管理，解除了家长的后顾之忧。 学校坚持特色亮校，实行七年级英语课全部实现小班化教学。强化起始年级的英语学习，让学生在英语学习中得到更多的教师关怀。外教的口语教学，又给学校的英语教学注入了新的魅力。 学校坚持以新课改为契机，重视校本课程的开设：用三课（必修课、选修课、活动课）构建新的课程结构。多层次、多角度、多梯度的课程设置，十三种选修课的开设，每天一节活动课，独具学校特色的“网球活动课”，这些课程极大的丰富了学生的校园生活，扩大了学生的知识背景，让学生体会学习的快乐。“爱学习从爱学校开始”的教育理想，正在新课程中得以实践。 学校坚持科研兴校的理念，用“三高”理念精心打造课堂，用“三清”态度执着创造质量。在青羊实验的课堂上，教师追求课堂教学“高信息的备课、高密度的节奏、高强度的训练”，追求教学质量的“三清”（堂堂清、日日清、周周清）。“先自学后教学”、“让课堂紧张起来”、“从最后一名抓起”“让每一个家长都满意”，这些都是学校在新课程的实施中，基于求实和创新的有机结合所提出的全新的命题。也将成为学校有效提高教学质量的新途径。 学校坚持用“三个规范”抓德育。让学校的每一个规范的学生，都成为学校一张流动的优质名片，都在无声的告诉大众：“我来自一个校风良好的学校，我受过良好的教育”;让规范的教室展示出良好的学风，让每一个班级都浓缩学校精神：“团队、责任、成绩”;让规范的校园，每一个角落都体现出“亲、轻、静、净”。 学校积极探索“学生民主化校园管理模式”，通过校长信箱、“成长悄悄话”心理密箱、意见箱、师生民主对话会、学生值周制度等形式，加强师生沟通，营造和谐、人文、宽松的教育氛围，充分发挥学生在学校管理中的主体作用。 在一个新的起点上办学，青羊实验中学正在以高昂的工作热情和干劲去努力创设适合学生成长的教育，用“优管理、好校风、高质量”回报社会的关怀和信任。今天的校园，教学科研如“乍起之风，吹皱一池春水”，以独具的教学理念，新颖的教学方法，高效的教学实绩向人们展示着青羊实验的厚积薄发;素质教育燃成燎原之势，独具特色、扎实有效的校风、教风与学风，向社会印证着管理者的高瞻远瞩、任人唯贤。功能先进齐全的教学设施、学养深厚的师资队伍、和谐愉悦的校园环境不断辐射教育、教学的温暖，同类学校中广获好评，在社会中声誉鹊起，成为莘莘学子向往的知识殿堂
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成都市青羊实验联合中学
公立市重点
“全国德育先进实验学校”、第一所评为“四川省校风示范学校”的初级中学、“四川省心理健康教育实验学校”、“成都市文明单位标兵”、“成都市中小学校长培训基地”----成都市青羊实验联合中学，原成都市楞伽庵街中学，是一所文化积淀深厚、内涵丰富、成绩显著的学校。 随着学校发展的日益壮大，2003年，在市教育局、青羊区政府、区教育局的关心下，学校组建为成都市青羊实验中学（集团），2007年7月，由于成都市市政建设需要，学校从楞伽庵街校址搬迁至太升北路13号，并正式更名为成都市青羊实验联合中学，与石室联合中学、树德实验中学一起，成为成都市七所改制学校之一。 学校耕植于楞伽庵街中学的沃土上，有着悠久的历史和累累硕果，积淀了深厚的文化底蕴，积累了丰富的单设初中办学经验，被成都市民誉为“小七中”。
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成都市光华中学
公立普通
光华中学被成都市教育局和青羊区教育局《成都市初中办学水平提升行动计划》确立为成都市和青羊区初中办学水平提升行动首批打造的10所重点学校之一。 学校与著名的成都“诗圣杜甫草堂”紧邻，地处成都市西门著名的浣花风景文化片区，占地30余亩，24个教学班，教职工100余人。 学校是“成都市市级校风示范学校”、“成都市绿色学校”、“成都市体育传统项目学校”、“成都市少年军校”、“成都市中小学田径班级赛活动先进学校”、“青羊区优秀文明单位”、“青羊区爱国卫生先进单位”、“青羊区国防教育先进单位”、“青羊区健康教育示范学校”；学校团组织是“青羊区‘五四’红旗团支部”、数学教研组是“青羊区先进教研组”。 学校现拥有9名市级、区级“学科带头人”，5名“成都市优秀青年教师”；有青羊区“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀青年教师”、“优秀共产党员”、“优秀指导教师”25人。 成都市光华中学的举办，是成都市青羊区“大力推进义务教育均衡协调发展，实现教育现代化”教育发展理念的成功实践。西区的举办，有利于充分发挥区域优质教育资源的实验性和示范作用，有利于促进区域教育均衡协调发展和教育公平，有利于有效扩大区域优质教育资源，有利于推进教育现代化，创办人民满意的教育。
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成都市七中育才学校
公立普通
成都市七中育才学校的前身是1957年开办的一所市属普通中学。校名几度演变，初名为成都市第35中学。1997年，为适应成都现代化教育发展需要，改变35中的薄弱现状，在成都市教育局领导下，依托百年名校全国示范性高中——成都七中办学，学校改名为成都市七中育才学校。经过十余年的艰苦奋斗，成都七中育才学校得到长足发展，构筑起初中教育价值新高度，成为成都市初中教育第一品牌，四川省初中教育品质第一峰。 学校现有50个教学班，在校学生3000余人。现有在岗教职工203人，其中省特级教师3人、市学科带头人5人、成都市优秀青年教师12名，省市教育学会理事及中心组成员9人，高级教师 56人、一级教师68人。自1997年以来，在以“以人为本，重在发展”为核心的成都七中“三体”教育思想指导下，七中育才学校不断提升办学思想，培植学校文化，健全管理机制，完善课程体系，加强教师培训，推行课程改革，为学校的不断发展与进步、为学生的健康快乐成长和综合素质的全面提高奠定了坚实的基础。学校校风好、学风浓、师德高、管理优，深受成都市民的信赖。学校以突出的成绩和良好的声誉先后荣获四川省基础教育课程改革先进单位、四川省示范家长学校、四川省心理健康教育研究基地学校、成都市校风示范校、成都市文明单位标兵等省市数十项荣誉称号。 十余年来，来自成都市各县区上百所小学的学生，在成都七中育才学校这个温馨的家园、和谐的乐园、高雅的学园里，学会了求知与创造、健身与审美，形成了“健康、高雅、聪慧、大气”的良好学风。自2000年首届毕业生始，成都七中育才学校中考连年夺冠；育才学子参加全国数理化及信息学竞赛表现突出、成绩优异，无论是获奖人数还是获奖等级均位列四川省第一名；在艺术、体育和科技创新大赛风采尽显。学校管乐团多次受邀出国表演，学生排球队多次代表成都市及四川省参与角逐并获得佳奖，成都七中每年近百名学生保送进入清华、北大等全国著名高等学府，他们中约有 的学生在成都七中育才学校度过了三年初中学习时光。 十余年来，学校不断创新激励机制和培训制度，教师积极追求，不断进取，快速成长，获省市各类优秀教师荣誉称号的教师日渐增多，学校教师积极参加各级各类赛课、说课比赛和名师巡回讲学，承担国家、省、市新课程培训工作，同时积极撰写论文，进行课题研究，为新课程的积极推进做出了育才人应有的贡献。近几年，仅我校中青年骨干教师承担的省市献课、录像课、示范课、专题讲座就达100多人次。2007年7月，学校“教师发展学苑”的建成，标志着我校教师发展迈上了自主管理、自主发展的快车道。 十年来，成都七中育才学校在学习继承成都七中先进教育思想的基础上，结合初中教育的特点，形成了自己富有特色的办学思想和“志存高远，追求卓越”的学校精神，构建起具有“科学性、人文性、文化性”特征的“文化养校”管理体系，取得了丰硕的办学成果。七中育才学校还主动承担起 “支教”“扶教”工作，2005年9月始建的“远程直播教学班”，为推进教育均衡和更好地发挥学校的辐射作用奠定了良好基础。目前，云南、贵州及省内100余所学校已经同步享用成都七中、成都七中育才学校优质的教育资源。2008年4月，成都七中育才学校通过“优质教育链”建设联动区内的三圣中学、学道街中学分别成立“成都七中育才学校三圣分校”、“成都七中育才学校学道分校”，进一步助推了区域教育均衡，起好了优质教育的辐射带动作用。 学校开放的办学观不仅为教师发展拓展了空间，同时又将学校先进的教育教学及管理经验辐射到各兄弟学校。近年来，学校的发展更是引起了省内外教育同行的广泛关注，北京、上海、广东、河南、山东、安徽、重庆等10余个省市区上百所学校及教育团体到校交流学习。2008年1月，影响中国教育的主流媒体《人民教育》也在2008年3-4期合订刊图文并茂地介绍了七中育才概况，并在第5期上以《让学校成为创造幸福的地方——四川省成都市七中育才学校办学特色纪实》为题详细报道了成都七中育才学校办学情况。 “坚持‘占领制高点、在高处腾飞’，把七中育才建成‘数字化、生态化、人文化’的新型校园、把七中育才建成人文与科学同辉、教师和学生共进的温馨和谐的精神家园；把学校建设成为办学思想先进，各项管理高效，课程体系完善，教师队伍精良，教研气氛浓厚，学生发展生动，办学特色鲜明，校园环境优美的四川著名、国内知名的素质教育实验校、优质教育示范校”是今天七中育才人的共同目标。
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成都市学道街中学
公立普通
成都市学道街中学座落在府南河畔、合江亭旁，是锦江区师资一流、设备最好的中学；是成都市校风示范校、锦江区窗口学校、成都七中辅导学校、国家教育部“九五”重点课题“三力”教育和“中国教育学会”“十五重点课题“互动教育”实验学校。毕业优生率一直保持70％以上，中考重点率在区内一直名列前茅。在六城区公办初中中名列前十名。我们的教师师德高，业务精，爱心浓，管教严，效果佳。现有中、高级教师76名，其中省、市、区优秀教师57名，学科带头人和把关教师26名。学校以培养和造就“导师型和科研型”的教师队伍为目标，在教育管理、教育科研、师资培训等方面接受七中的指导和帮助。教师主研“三力教育”，积极参与“互动教育”实验，取得多项科研成果。学生要求 品德优，行为正，思想纯，学风好，后劲足。在“以德育促教学，以德育促成才”的办学思想指引下，学生从学习的“动力、能力和毅力”入手，培养和发展“自觉学习、科学学习和顽强学习”的品质；在教师的热情指导下，学生主动地富有个性地学习，提高了创新能力和实践能力，涌现出大批身心两健、德智双全、文理兼通、学创俱佳的优秀学子。五年来有百余人在国家及省市学科竞赛中获奖。学生兴趣爱好广泛，学有特长，在球类、田径、舞蹈、书法、绘画、文学创作和科技发明等方面都有不凡的表现。学校领导班子学校管理 以学生发展为本，依法治校，以德治教。主张以情感人，以理服人；奉行“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人”，拥有一流的后勤管理服务设施。教学质量 教学效果好，质量高。毕业优生率均保持在70％以上，中考重点率在区内一直遥遥领先，被市教育局誉为“办得好的十所初级中学”之一。连续五年中考因重点率超过一批省级重点中学和市内老牌初中而受到市、区教育局隆重表彰。办学目标 “教有特色，学有特长，高质普九，名校示范”，成为向国家级、省级重点，高中输送人才的生源基地学校。学校荣誉1、成都市文明单位2、成都市校风示范学校3、成都市德育先进集体4、成都市健康教育示范学校5、成都市体育传统项目学校6、锦江区义务教育示范窗口学校7、锦江区绿色学校8、教育部重点课题“三力”教育实验学校9、中国教育学会重点课题“互动教育”实验学校
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