杭州金沙学校创建于2007年,是一所在杭州经济技术开发区管委会、社会发展局的大力支持下创办的一所民办学校,学校内设小学部和初中部,45个教学班,二千余名学生,90名教职工。学校秉承“为外来务工人员子女教育服务,为开发区经济和社会发展服务”的办学宗旨,积极推行“明天教育”先进理念,着力构建公平、公正、公开“三公”教学模式,大力弘扬“博于今日,赢在明天”拼搏精神,力争将金沙学校办成一所教师成功、学生成才,家长满意、社会信任的优质而富有特色的名校。 金沙学校位于杭州经济技术开发区德胜东路2888号恒大建材市场A区北门商业街3号。地处下沙、江干、余杭三区交界处。建校虽然只有两年多历史,但学校管理规范到位,教学质量稳步提升,各类奖项不断获取,在开发区享有较好的声誉。学校提出的“实施明天教育战略,建设人民满意学校”的办学目标,以及推行 “全面提升,局部突破”的重大举措,对提升学校办学质量和教育水平形成强有力的推动,在校内外产生积极影响,很多学生家长慕名而来,学校生源充足,办学效益显著。
杭州滨兰实验学校位于滨江高教园区,是一所全面实施小班化教育的寄宿制民办学校,设初中部和小学部。滨兰实验学校溯源为玉环实验学校,玉环实验学校创办于1998年,是一所在台州市享有极高声誉的省优秀民办学校,目前拥有150个教学班,其中高中22个班,初中57个班,小学55个班,在校生4806人,教职员工798人,中考成绩位居台州市255所初中学校的前五名。并于2011年创办杭州分校,2014年4月,经滨江区教育局审批,创办滨兰实验学校,学校现有29个班,842名学生,97名教师。学校小班化、精品化、寄宿制的办学特色,受到家长和各级领导的广泛赞誉,赢得良好的社会口碑。HangzhouBinlanExperimentalSchoolis located inBinjiangHigherEducationPark. It’s a private boarding school which is in full operation of small-class education, including junior division and primary division.Binlan Experimental School traces to Yuhuan Experimental School, which was founded in 1998. It is an excellent private school that enjoys a high reputation in Taizhou. By far it has 150 classes, including 23 classes in high division, 64 classes in junior division and 65 classes in primary division. Now the school has 5350 students and 918 faculty and staff in total, and its results of high school entrance examination rank in top five of 255 junior schools in Taizhou. TheHangzhoubranch campus was established in 2011. In April, 2014,BinlanExperimentalSchoolwas founded upon the approval of Binlan Education Bureau, now it has 36 classes, 1059 students, and 119 teachers. With the characteristics of small class, perfection and boarding, the school is widely praised by parents and social elite. 学校校舍建筑面积三万多平方米,拥有众多室内体育活动场所,学校设备设施先进,除了为小班化设计的教室和专用教室外,每楼层设置的开放性书吧和电子阅览吧为学生随时随地阅读创设书香环境。“小班化教育”为因材施教提供了充分的可能,注重学生个体差异,了解关爱每一位学生,努力让每一个孩子成为课堂主人,感受快乐教学,享受优质教育。营养师精心搭配的“八选四”自助餐和“温馨家庭式”的住宿管理,呵护孩子的健康成长。 The school covers an area of 30,000 square meters, with plenty of indoor sports venues, as well as advanced equipments and facilities. Apart from the special classrooms designed for small classes, each floor also has an open reading room and a digital reading room, which provide an elegant environment for students to read any time and any where. The small-class education has provided the possibility of individualized teaching that pays attention to students’ individual differences, lets them to be the masters of class, and helps them enjoy the happy teaching and high quality education. The school’s “four-out-eight” buffet and “ warm family” accommodation also care for the health of students. 学校现有教师97人,其中特级教师1人,中学高级职称14人,硕士学历14人。学校特聘请原省教育厅副厅长、省民办教育协会会长黄新茂为学校办学顾问,聘请全国小学生作文教学研究会副会长、省特级教师协会副会长、省特级教师张化万为小学部名誉校长,聘请享受教授级待遇的省特级教师王曜君为初中部名誉校长,校长由管理经验丰富的资深校长担任,形成了一个以骨干教师为主体的优秀教师团队,为学生健康成长提供了坚实的保障。学校常年聘请一批全国知名的特级教师和名师担任学科指导专家和办学顾问,全面指导学校的教育教学工作,引领教师专业成长。 The school currently has 119 teachers, including 1 special-class teacher, 14 senior teachers and 16 masters. The school has hired Huang Xinmao, who is the former deputy director of the Provincial Department of Education as the school education consultant, and Zhang Huawan, who is the former vice chairman of the National Primary School Composition Teaching Research Association and the Provincial Association of Special-class Teacher, as the honorary principal of primary division. The school has also hired the province special-class teacher Wang Zhuojun who enjoys the treatment of professor as the honorary principal of junior division. Leaded by the principal who has rich management experience, the school has formed a team of excellent teachers, and provided solid assurance for students’ healthy growth. 学校以“让家长选择一次,使孩子受益一生”为办学宗旨,秉承“厚德载物,博学求真”校训,培育阳光大气、责任厚重和具有深厚文化素养的国际公民,在大气开阖的钱塘江畔,立志打造一流水准的高品质学校。 With the mission of “let parents choose one time, help students benefit from a life time”, and the motto of “special commitment, intensive learning”, the school aims to cultivate international civics with high responsibility, profound cultural accomplishment and open characters. The faculties are full of enthusiasm, pioneering courage and innovative spirit, and strive to build a world first-class school at the bank of the magnificentQiantangRiver.
杭州观成中学创办于2014年3月,坐落于杭州市朝晖六区光明巷,占地面积17278平方米。现有专任教师71人,中、高级职称教师占71%,获省、市、区综合性荣誉的教师近40人,占52%。学校现有20个班级,在校学生880余人。其中,住校学生共计100多人。学校的校训是“养正观成”,意即“养正达道,自然大成”。“养正”两字取自《周易·蒙卦》“蒙以养正,圣功也”。启蒙是为了培养纯正无邪的品质,这是圣人的成功之路。而校名“观成”两字,则典出《周易·贲卦》“观乎人文,以化成天下”,教育学生在获取文化正能量的同时,不断提升自身的思想境界,最终成就各自生命的健康成长,实现个人进步和国家发展的理想。学校以学生“学养厚积”为育人目标,学养关乎心胸的宽阔、学识的丰厚、气质的儒雅,力求培养学生的书卷气。
杭州养正学校是杭州下沙经济技术开发区创办的一所全日制寄宿制民办学校,由省一级重点高中,省特色示范学校杭州第四中学管理,面向全省招生。力争打造一所关注生命、着眼未来、品质至上的高品质民办学校。学校以“养正”文化为教育起点,以“激发活力,涵养正气”为教育理念,强调立德树人,把握学生成长的核心要素:健康、素养、视野,讲求活力,以生为本。以培养健康阳光、学习领域和发展空间宽广、人文素养与科学素养融合、视野开阔、个性特长突出的优秀人才为育人目标。学校自创办以来,受到了各级领导的关切,也受到了社会各界的关心和支持。养正学校的创办,具有如下的发展优势:第一,政策优势。学校的成立,受到了下沙管委会的倾力支持,并在资金、人事政策等方面得到了相当程度的倾斜,这使得学校能在短期内迅速创建,并投入运行。第二,文化优势。学校由杭四中管理。四中成熟的现代学校管理制度与新兴学校完美结合,带来先进的教育和管理理念;四中百年以上的“养正文化”,为新学校注入强大的精神能源,其“养正尚德、立人求真”的办学理念,会对学校的发展起到直接的推动作用。第三,体制优势。作为一所民办学校,养正学校在办学、管理等方面具有很大的自主性。学校将通过加大绩效考核力度等手段,充分尊重教师的工作业绩,并给予他们以优厚的报酬以及充足的培训机会。体制上的优势,势必会吸引、激励高素质教师人才,也能使学校的资源配置更加合理、优化。第四,地理优势。城市化的成熟标志之一,就是当地具有高品位的学校。因此,学校选址于杭州市下沙济技术开发区,正符合该地区的文化发展需求。这里是高新人才汇聚之地,为优秀学生的培养奠定了厚实的基础。同时,随着大江东的开发,必将使学校的发展更加具有强劲的、可持续的动力。打造优秀的教师团队是学校当下工作的重点。学校把爱心、素养、阳光作为养正教师的职业名片;把愉快工作,幸福生活作为教师职业状态的最高目标。目前专职在职教师全部具有所教学科市级及以上荣誉,高级教师比例为65%。
创办于2004年9月的杭州滨兴学校,是杭州师范大学附属学校,现有学生1500人,教师100人,作为高新区(滨江)唯一的九年一贯制公办学校,5年来,学校一直在走文化立校之路,在“和谐、简约、人文、开放”的学校文化中,一种“求阙、自信、超越”的校风正逐渐形成。“建一所理想的学校,走近最理想的教育”是滨兴人共同的办学追求。 学校一直把抓教学常规落实、提高课堂教学实效作为教学管理工作的重点,提出要树立三大课堂观念,即有序课堂、情感课堂、高效课堂。有序课堂是基础,情感课堂是要素,高效课堂是目的。 学校要求教师始终关注课堂的“参与度”、“亲和度”、“自由度”、“整合度”、“练习度”、“延展度”六个方面,努力减少无效的课堂活动,以实现理想的课堂教学。基本的要求是:吸引学生的视线、激起学生的思考、力求学生的练习反馈;中高段年级要求有三分之一的时间给学生练习反馈,每节课至少让30%的学生有发言或板演的机会。“紧张+愉悦=高效”是学校追求课堂教学高效的直观表述,紧张:即课堂内要让学生紧张学习,注意力高度集中,手脑并用,学生在教师监督和指导下练习与反馈;愉悦,即要让学生在课堂内感受到学习知识的快乐、师生之间合作的快乐,课堂要有笑声,让学生喜欢的课堂才是好课堂。 通过大量的学习和讨论,学校向教师提出“自主学习——讲解答疑——练习检测” 的三环节课堂教学模式,充分实现课堂“学生、教师”双主体作用,来尝试提高课堂教学效率。学校还依托杭师大的师资力量,加快对教师的培养,采用双导师制对1—6年级的部分语文、数学教师进行着力培养;派出教师参加有关名师培训机构的中短期培训,以及派老师去名校挂职锻炼、结对拜师学习。为了集中优秀教师资源,滨兴学校特邀请区、市的优秀教师来学校与青年教师一起上课,即“精彩课堂”,请专家进行评课指导,在活动中找到与名师的差距,促进广大教师不断学习研究、不断提高课堂教学水平。
萧山区第十一高级中学创办于2000年9月。2004年5月学校完成了新校区的整体搬迁工作。新学校位于萧山城区高桥南路,北靠箩婆河,西邻高桥路,环境幽雅,交通便利。 新学校按照浙江省重点中学的标准构建,占地150亩,共投资8000余万元,设计规模50个班级。学校现有班级50个,学生2800余人,教职员工近200人。由教学楼、行政楼、实验楼、图书馆、科技馆、体艺楼等构成,作为一线学习区;还建有中心广场、学习广场和休闲娱乐广场,突出优美、舒适和精致的环境特点,是二线休闲娱乐区;宾馆式的学生公寓、高标准的学生餐厅,宽敞、明亮、整洁,作为三线生活区,为学生的学习、生活提供了最优越的后勤保障。程控电话交换系统,计算机网络系统及国标400m环形8跑道塑胶田径运动场等高级教学设施一应俱全,达到全省一流的水平。 学校拥有一支实力雄厚的师资队伍,有省优秀教师、市区教坛新秀、学科带头人、教学能手、优秀教师等50余人。办学四年来,学校坚持“从严治校,科学管理,走特色教学之路”的方针,取得了可喜的成绩。在2005年的高考中,文科上线率达到97.48%,理科上线率达到97.79%,文科本科率为47.9%,理科本科率为46.4%,高考重点率、文理科本科率、文理科上线率均位于同类学校第一。逐步形成了严谨、文明、刻苦、向上的优良校风。受到领导和社会各界的广泛赞誉。先后获得杭州市卫生先进单位、杭州市绿化先进单位、萧山区文明单位等二十六个荣誉。
蜀山中心学校坚持育人为本,德育为先。这是胡锦涛总书记在十七大报告中反复强调的一句话。认真贯彻落实十七大精神,加强学校德育工作,教育局高明权副书记,教研室韩永平教研员也应邀参加了研讨会。不同角色的8位发言代表,以自身的工作实践,从不同的层面,不同的岗位,阐述了德育工作在学校工作中的重要性及自己在教育教学中的经验和体会。贺知章学校莫伟军校长讲述了如何从挖掘历史名人,传承贺知章文化为抓手,开展德育工作的体会。城南初中的政教主任宋涛从“如何正面引导学生”开展德育工作的体会。城南初中胡欣荣老师则从26年的班主任龄,讲述如何做好主题班队活动的体会。朝晖小学的周巧群老师讲述了班级“小干部的认领”的班级工作,让每位学生都有事干,从而培养学生的能力。贺知章学校的黄晓华老师、朝晖小学陈芳老师、贺知章学校曾萍老师从关爱、激情出发,表述了对学生的一片爱心。朝晖小学田小红老师讲述了在数学教学中,如何渗透德育的经验。研讨会上,教育局高明权副书记从如何加强学校德育工作,就教师和学生两方面对大家提出了要求。教研室韩永平教研员对整个发言内容进行了精彩的点评,而且对今后学校的德育工作进行了精辟的论述。最后,中心学校沈贵赋校长就如何贯彻十七大精神,在教育教学中渗透德育思想,提出了四点要求,一是要德育观念不放松,要加强对德育工作的领导,坚持育人为本,德育为先的思想。二是要增强全员德育意识,人人都是德育工作者。三是要有高尚的师德影响,教师要注意自己的言行,自己的素养榜样激励学生,要关爱学生,呵护学生,严禁体罚和变相体罚学生。四是要讲究德育的实效性,要开辟德育新途径,加强班级集体的管理,利用各种有效途径,开展德育的养成教育。总之,全体教师要勤奋努力,创造出优异工作成绩,是贯彻落实十七大精神的具体体现。会议由中心学校副校长来祖良主持。
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