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宁波市鄞州区望春小学
公立普通
望春小学地处城乡结合部，东南紧邻海曙区，北依姚江，是高桥镇区域的东大门。学校于1945年创办，当时名为塘北乡中心小学，设址在宁波同济中学内。1962年校舍迁址到望春桥法化庵，后又迁址同济中学内。1984年随着宁波市区区域的扩展，撤拼了望春乡中心学校。当年乡政府选址长乐半漕，新建望春乡中心小学。1992年撤区拼乡后更名为高桥镇望春小学， 1995年镇政府投资300余万元，迁址长乐王家庄。新建校舍占地面积为15783平方米，总建筑面积为3326.14平方米。学校设施齐全，有多媒体教室、语音室、计算机房、校园局域网等，教师办公逐步达到电脑化。 学校管理规范，学科教育质量稳步提高。以人为本，全面发展，注重个性培养，着力培养学生能力。师资力量雄厚，有教工48人，专任教师40人中有小学高级教师13人，高一学历达85%;有全国优秀教师1名，省级优秀教师1名，市级优秀教师2名。目前有学生1074人，教师办公室18个，校长办公室3个，教师办公室每个有教师6名，校长办公室一名。教学班24班2012年2月25日因入校一年级新生较多，从那开始教学班有25个。 学校2000年被县人民政府教育督导室任命为“A”级学校，2002年经区教育局考核，批准享受中心级学校待遇。99-2002年连续三年被评为镇级先进集体。
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宁波市鄞州区白岳小学
公立普通
鄞州区集士港镇白岳小学座落于宁波西郊集士港镇西北童家横村。学校原名三宝堂小学，创办于解放前，曾名为白岳公社童家横小学，后改名为白岳乡中心小学。九二年撤区并镇，易名为集士港镇白岳小学。九八年从原校舍搬入现址。学校现有学生928人，教职员工46人，18个教学班。学校拥有多媒体室，电脑室、美术室、音乐室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、音控室，安装了校园音响系统，电脑室、办公室ADSL宽带上网。 学校坚持“以人为本，科研兴校”的办学理念，办学宗旨：坚持国家教育方针，全面推进素质教育，逐步形成学校办学有特色，教师教学有风格，学生个性有特长的办学氛围。坚持以人为本，办一所一方百姓放心的学校。努力追求师资队伍高水平，教育管理高效能，教育设施高标准，教育教学高质量的办学目标。在上级领导的关心支持下，在学生全体教师的共同努力下，经过几年的努力，学校各方面都取得了长足的进步。一、加大投入，改善办学条件，提高办学档次 学校占地面积10341平方米，建筑面积4010平方米，绿化面积1395平方米，生均占地面积、建筑面积、教学用房配制、办公用房配制、生活用房配制均达到“浙江省九年制义务教育标准化学校的评定标准III类”要求。另外，有4道60米直跑道和150米环行跑道，2个篮球场和一个排球场；实验室可供2人一组的实验设备；图书19100册，生均20册以上，开辟了56平方米的阅览室，使用正常，效益较高。有学生电脑教室2间，可供三到六年级学生二人一台使用。经镇政府研究决定：今年下半年计划征地8249平方米，扩建200米环行跑道，改建6道100米直跑道，届时，学生活动场地将大大增加。二、狠抓队伍建设，浓厚教科研氛围 有一支责任心强、热心教育、乐于奉献的教师队伍，队伍稳定，数量在逐年增加，年龄合理，大专学历达51.5%，二人本科毕业，十人本科在读，教师的教学教育水平不断提高，管理能力较高。四名教师参加了区骨干教师培训，一人参加区语文骨干教师研修班学习结业。教学科研氛围强，“小学生寓言明理教学的研究”立为市级课题。有区级立项课题二个。三、强化学校管理，提高教育教学质量 学校有健全的规章制度，机构健全，责任落实，分工协作，办学行为规范。学校重视教育教学的管理与考核，管理运作正常，教学秩序井然。按计划开足开好各门学科，教育评价较为科学。的办学目标。
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宁波市江北区妙山小学
公立普通
妙山小学建于是1934年9月，地址妙山桥扶湖庙。1968年改名为妙山工农五七学校，1970年9月搬往妙山村上宅，改名为妙山小学。1979年3月改名为妙山公社中心小学。1992年3月（扩乡并镇）改名为慈城镇第二小学。2000年1月与妙山中学合并，改名为妙山学校，成为区内三所九年一贯制学校之一，校所新建于中学旁边，占地面积11332平方米，建筑面积3300平方米。2001年5月，由于管理体制调整，又恢复原名妙山小学，至今已有70年历史。目前有教学班13个，学生540人，教职工27人，党员4人，是区内最大的农村完小。
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宁波市鄞州区邱隘中心小学
公立区重点
邱隘镇中心小学始建于1929年，至今已有75年的历史。现在已发展成为一所占地面积35亩，设有班级33个，拥有1700多名学生，86名教职员工的省农村示范小学。学校始终坚持“德育为首，教学为主，素质为本，全面育人，创出特色”的办学理念，朝着“努力办成设备一流、师资一流、质量一流的规范加特色的窗口学校”的办学总目标不断开拓进取，形成了“同舟共济、求真务实、身正业精”的办学精神。 目前学校74位专职教师中，有2位中学高级教师，2人获市“骨干教师”称号，3人获区“骨干教师”称号，20多人次被评为市、区级教坛新秀。全校教师学历合格率达100%，（现获大专及以上学历的教师有64人占全校教师的86.5%）。近三年来，共有省级课题1个，市级课题3个，区级课题7个;44篇教育教学论文在省、市、区级获奖;133篇教育教学论文在全国、省、市、区报刊、杂志上发表.学校上下始终把特色教育作为实施素质教育，创建特色学校的突破口和增长点。学校开设了硬笔书法、软笔书法、舞蹈、声乐、健美操、田径、女足、美术、小记者、科技、鼓号、三棋、计算机等十几个校级兴趣小组。其中家长学校、书法艺术、女子足球、音乐舞蹈这四大特色教育影响之大，范围之广，成绩之著可居首位。在全校师生共同努力下，学校先后获得区、市、省全国优秀（示范）家长学校、“全国红旗大队”、省书法实验学校、市德育工作先进集体、市教育科研先进集体、市现代化建设达纲学校、市体育传统项目训练学校、“市校园文化建设示范点”、“县文明单位”、“县级A级学校”、“县少儿艺术培训基地”、“县青少年科技教育实验学校”等荣誉，得到了社会各界的高度肯定。 为把学校办成一所现代化、高质量并具有艺术特色的，学生向往、家长放心的社会声誉好的示范性农村小学。邱隘镇校的全体师生将以“鹰隼试翼、乳虎啸谷”般的生气迈向充满希望的明天，接受新的挑战。
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宁波海滨国际小学
私立普通
宁波滨海教育集团位于“首届浙江省最具发展潜力十大新城”之一的北仑区春晓滨海新城，由宁波市北仑教育发展有限公司、宁波滨海新城建设投资公司、宁波经济技术开发区春晓开发有限公司等三家热心教育事业的大型企业联合捐资兴办。集团学校总占地面积207亩，建筑面积79000平米，按幼儿园12班、义务教育段36班、普通高中18班规模设计，于2013年秋季开学。 集团是一所非营利性的民办学校，实行董事会领导下的校长负责制，下辖宁波滨海国际合作学校和宁波滨海国际幼儿园。集团学校积极突破现有的教育体制机制，以“过一种幸福完整的教育生活”为最高理念，以构建“现代都市田园学校”为核心追求，以“博雅教育，英才启蒙，国际取向”为办学宗旨，以“基础扎实、双语并重、全面发展、个性优异的国际化高素质人才”为培养目标，以公民教育为主导方向，以基于“活力教学”的个性化、多元化、国际化课程为重要载体，致力于教育的改革创新，把学校建成全省领先、国内一流、面向世界并有一定国际影响力的中国基础教育典范，实现“全面优异”，即理念独特、特色鲜明、体制开放、队伍精良、课程多元、管理高效、校园温馨、师生幸福、人民信赖、声誉一流的办学理想。 学校将以“乐育英才”为己任，借鉴国内外先进经验，探索自己的独特模式：实行严格的班额控制，保障教育教学的精致化和个性化的小班化组织；推行独创的由班级导师、生活导师和学术导师（初中开始设置）构成的“三导师制”，选配德才兼备的优秀人员，在高尚道德、公共礼仪、心理品质、生活能力、学术发展等方面为学生提供专业化和针对性的训育和指导；设置独特的学院制课程，在实施国家课程的同时，成立青少年人文学院、理工学院、外国语学院、体育学院和艺术学院，根据学生的特别发展需求，提供丰富的选修课程，发挥“导师制”、“走读制”、“协约制”等指导形式在因材施教、培育英才方面的优势，实施真正意义上的个性化教学。 集团下属的宁波滨海国际幼儿园严格遵循国际教育机构统一管理规范运行，为幼儿提供驰名世界的瑞吉欧教育模式，开设国际双语、生态自然和艺术才能等卓越课程，每班配备有经验、高素质的国内外优秀师资，致力于为孩子们营造一个集幼儿学校、外语学校和才艺学校为一体的英式幼儿成长乐园；义务教育以国家规定的课程为主，兼顾国际教育，将与英国爱德思（edexcel）机构开展项目合作，引进部分小学、初中国际课程，采取国外原版教材和外教授课模式；高中教育以出国预备教育为主，兼顾国内升学教育，为国内外一流大学输送优质生源，课程由综合体系、实验体系和国际体系组成，国际体系实行全外教名师授课，以世界顶尖的PEARSON（培生）教育集团提供的国际课程为核心课程，并与美国纽约州立大学开展直通课程合作。学校将建成PTE（学术能力评估测试）宁波考试中心，成为培生集团旗下包括PTE、A-Level（英国普通中等教育证书考试高级水平课程）、Uexcel（美国大学学分考试项目）等国际化考试的主考单位。 集团学校设计理念先进，校园环境优美，设施设备一流，智能化应用领先，且已集结了一批最精良的优秀教师队伍，并将聘请众多的外教人才加盟。一批志存高远的新教育人汇聚在这里，整装待发，以舍我其谁的雄伟气魄，得风气之先的开创精神，开犁拓荒的百折不挠，追求梦想与光荣。新学校必将以她自主办学的独立品格、田园教育的独辟蹊径、公民启蒙的独领风骚、精品课程的独树一帜和教师文化的独特风貌，为北仑教育再创辉煌！
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宁波国家高新区梅墟中心小学
公立区重点
梅墟中心小学是宁波国家高新区直属中心小学，前身是梅墟求精学校，始创建于清光绪三十四年（公元1908年） ，至此建校已逾百年;1951年由人民政府接管，更名为梅墟乡中心小学;1988年迁址新校于梅墟街道北二路。 2009年起由高新区社管局全面接管，学校也提出了加快城市化学校建设的目标。近年来，在全校师生的共同努力下，学校先后被评为：浙江省示范小学、浙江省Ⅱ类标准化学校、宁波市示范性文明学校、宁波市首批依法治校示范校、宁波市行为规范示范学校、宁波市现代化达纲学校、高新区文明单位、高新区平安校园等荣誉称号。 现学校占地面积16439.8平方米，校舍建筑面积6812.3平方米，校园绿化面积3321平方米;有可容纳24个教学班的两幢教学楼;实验楼内设有阶梯教室、多媒体教室、语音室、器乐室、仪器室、实验室、电脑室、音乐室、舞蹈室、美术室、劳技室、图书室、阅览室、少先队室、医务室等专用教室;有一幢集行政、礼堂、食堂、教师宿舍为一体的综合楼;有一个占地约10000平方米的200米塑胶跑道体育运动场;配备了校园网络系统和校园音响系统，每个教室配备了视频展台及多媒体教学设备。在长远规划中，学校在不久的将来会演变为拥有145亩土地、有着102个班级的九年一贯制学校。 学校现有18个教学班，学生700人左右，公历教职员工编制44人。其中小学高级教师26人，宁波市优秀教育工作者、宁波市德育优秀工作者、市级区级“教坛新秀” 、区“十佳教师”及各级优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员等济济一堂，一支以中青年教师为主体，具有较高学历、有一定创新意识的较为成熟的教师队伍已经形成。 学校经过百年沧桑，艰苦创业、自强不息，以教书育人、传道授业为己任，培育出代代英才。面对未来，我们充满信心，更将传承先辈“进德修业 精益求精”的训言，发扬“爱、勤、实、新”的校风，必厚积而薄发，书写更加辉煌灿烂的明天。
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宁海县城南小学
公立普通
宁海县城关镇城南小学原址龙灯墙，创办于1907年，于1993年秋，迁址环南西路28号，占地21.5亩。现有教学班17个，学生940人，教职工42人。学校领导班子开拓创新，于时俱进。校长杨春丽是浙江省教坛新秀，宁波市首届名师，曾多次到外地开课讲座。学校树立“为雏鹰锻造铁的翅膀，让幼苗沐浴春的光华”的办学理念，明确提出“三精”办学目标：精干的队伍，精湛的教学，精美的环境。围绕“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，教学质量得以不断提高。学校先后荣获 “县示范性文明学校”、“县行为规范达标学校”、“县德育先进集体”、“县助残扶残先进单位”、“市卫生先进单位”、“市雏鹰红旗大队”、“市现代化学校”等荣誉称号。 学校环境优美，楼群整齐，绿草成茵，花香四季，处处皆可入画。我们努力创设具有浓郁人文氛围的花园学校，让默默无语的四壁为孩子们传递做人的道理和科学知识以及现代气息。 “让校园鸟语花香，让童年幸福美好”，人与自然的和谐统一在我校充分体现
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宁波东海实验学校小学部
私立市重点
宁波东海实验学校创建于1996年9月，采用小学初中“九年一贯”学制，是一所国有民办性质的现代化学校，为浙江省首批创新教育实验学校，浙江省校本教研示范学校, 浙江省九年制义务教育标准化学校,宁波市现代教育技术示范学校。 学校由宁波经济技术开发区投资、北仑区教育局创办，原址位于北仑城区百川路28号，校园占地13000 m2，建筑面积7500 m2，首期投资700万元人民币。开设1—6年级11个班，共468名学生。 学校自创办来，以超乎常规的速度迅速发展，根据社会的强烈需求和学校发展现状，于2000年9月移地重建，迁入新址。新校园座落于北仑新区新大路1008号，占地54933 m2，总建筑面积25400 m2，总投资达到6000万元人民币。 学校现有中小学教学班41个，1839名在校生，132名专任教师，173名教职工。学校设有寄宿管理中心，可满足900人同时在校寄宿，现有寄宿生718名。 整洁优雅的校园环境充分体现人本因素，功能区划分科学合理，包括中小学部教学区、行政办公区、运动健身区、科技园艺区、生活休闲区，拥有科学馆、艺术馆、图书馆、体育馆、阳光剧场、报告大厅、学生社团活动中心、食堂餐厅、学生公寓及塑胶田径场、篮球场、排球场、足球场、网球场等现代化学校设施。 投资达300万元人民币的学校计算机网络系统，布置计算机节点400多个，进入全校各室，建有多个信息平台，实现教育教学、办公管理网络化。已拥有网络教室、多媒体制作室、多媒体语音室、多媒体阅览室、多媒体观摩教室以及理化生实验室、音乐室、钢琴房、美术室、书法室等近30个专用教室，建立了校园中心演播厅和闭路电视教学系统，已将多媒体控制平台、51英寸背投和实物展示台等现代化设备配置到各班教室，教育设备处于领先地位，现代教育技术已与学科教学得到有效的整合。
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宁波市鄞州区洞桥镇百梁天成希望小学
公立普通
百梁天成希望小学是一所农村完小，位于鄞州区洞桥镇蕙江村，毗邻宁波市十大古桥之首的――百梁桥。 学校办学历史悠久，1914年创办了学校前身蕙兰初级小学。1917年学校改名为启源小学；1938年启源小学与甘溪小学合并（校址就是现在学校的所在地）。1945年，甘溪回归宁波，改名为百梁小学。1951年百梁小学改名为百梁乡中心小学；1954年学校转为公办学校；1958年兴办民办初中，1962年撤消初中。在1959年，学校成立了米丘林科研实验小组，全校实行教育与生产劳动相结合，教育为生产服务。用试验田2.5亩，试种苏联绿豆，印度寸稻，甜菜，向日葵，蕉藉等，实验作物嫁接；当时百梁小学以虚带实，很有名气，被誉为“科学试验作物大王”，全国生产劳动重点小学和宁波市重点小学。有五名学生被中国科协接纳为科协会员，学校的劳动教育经验还上过《人民日报》。1993年，学校“卫星搭载蕃茄种子”对比种植实验荣获省、市一等奖，全国三等奖。 在1991年至1997年中，陆续撤拼了周边四所村小，并入百梁小学。 1997年，学校被列入鄞州区破旧校舍改造对象，区、镇投入40万，天成大酒店捐资25万，新建了三层1030平方米教学楼，于1998年2月落成，学校也更名为百梁天成希望小学。 学校环境优美，四季有花。学校占地5800平方米，建筑面积1870平方米；学校现有学生294名，8个班级，来自周边四个行政村。全校有教师13名，学历全部达标，高一层次学历达到75%，有小学高级教师4名。学校设备齐全：配有24台电脑的电脑室，多媒体教室，拥有7000多册图书的图书室、阅览室，实验室（实验仪器按省二类标准配备），配有一体机、复印机的文印室，美术室等。有176平方米的学生餐厅。根据镇政府的规划，2005年暑期投资40万左右改造学校操场，安装校园网络系统。 学校能全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，不断加强学校管理，深化教育改革，充分利用现代教育技术进行教学，优化课堂教学结构，提高课堂教学效果。学校重视开展形式多样的第二课堂活动，活跃学生的课余生活，促进学生素质和身心健康的全面发展。兴趣小组活动有声有色，成绩突出，2002年，二学生代表区参加宁波市象棋比赛获少年乙组团体第一名。在今年全镇小学生运动会中，获总分第二名。学校2002、2003年度被鄞州日报评为先进小记者站。学校还成立了“护古桥小队”，“我是一名小导游”等，努力为社会服务。
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宁海县强蛟镇中心学校(小学部)
公立普通
该校的前身是峡山小学，创办于民国23年（1934年）到2003年8月，强蛟镇初级中学与强蛟镇中心小学合并并称为强蛟镇中心学校。首任校长为金建国，小学部学生增至646人左右。 近几年来，入学人数不断增加，学校规范日益扩大。2003年变为13个班，学生646人，教师27人。学校教育质量居县先进行列。艺术和科技教育活动，成绩斐然，1997年学校被评为“省十佳少年科技校”，2000年学校荣获“宁波市优秀艺术学校”光荣称号，2001年学校被评为 “县十佳少年科技校”，学校2名教师被评为省、市优秀教师。 乘县创省教育强县的东风，学校多方面努力，全部配齐了应该配的硬件、软件，如多功能厅、电脑室，间、体、美专业教育等，成为县农村中的一流学校。
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