学校始终坚持“把每一个孩子的童年变成一个精彩的故事”为培养目标,崇尚“向善 向上 尚真 尚美”的学校精神,践行“文化立校、 全面发展”的素质教育理念。以“兰文化”为载体,倡导“兰韵校园、兰韵课堂、兰韵生活”,彰显学校特色,丰厚办学内涵,打造学校品 牌。 近年来,学校将兰花文化融入学校教育中,让全体少先队员在传承、感悟、弘扬、拓展兰文化的过程中,探寻队员成长的精神家园,培养 具有博雅气质的一代新人。以 “我与花儿齐成长”为主题,以“红领巾兰苑”为平台,开展了一系列活动,把兰花素淡、雅致、洁净、默默 无闻、甘于奉献、芬芳永留人间的无私品质融入到艺术教育中,学生在活动中增长知识、锻炼才能、激发灵性、陶冶情操、收获成功。中央 电视台对我校的红领巾兰苑实践基地及学校兰花特色文化活动,进行了专题拍摄。《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》等国家级 刊物先后报道了我校的兰文化特色。“一苑兰香香气送远,几番风雨雨中相依。”瓯北七小将在幽幽兰香的熏染中实现教育理想,在不断厚重的兰文化中沉淀品位,在逐渐 成熟的兰韵中滋养每一个孩子的博雅精神。
走进虹桥镇第一小学的大门,映入眼帘的是镶嵌在教学楼上的文学墙。从远古的神话、诗经楚辞、汉赋直至明清小说,中国文学史各时期的代表文体及名家,浓缩在形似中国卷轴画的长廊上,显得颇具古韵。廊下正中的位置上,立着一排扇形书架,背面分别贴着学校推荐的一百本课外阅读书目和课外阅读考级要求。书柜前面的立柱周围,散布着原木椅子。坐在椅子上,随处可见柱面上的图书介绍。 这便是虹一小三个开放式图书站之一——以该校吉祥物命名的“小白鸽”图书站。 虹桥一小“书香校园”的进程始于2004年。三年后,现任校长张标到任,把这项工作当成了校园建设和文化活动的重点。“我们是百年老校,历来在语文教学上很有优势。创建书香校园,是责任也是契机。”让学生更方便地取得书籍,成为校长张标开展书香校园环境建设的切入点。“将阅读变成我们的生活方式”的理念由此而来。课间、午间,只要想看书,随手便可取阅。每个班级轮流值周,“小图书管理员”们课间站岗,课后将图书整理、修补、安放妥当。同时,老师在课上积极灌输诚信教育的理念,书站建成以来,很少丢书。 去年,该校图书馆所有的图书被“请”了出来,分类分批送进每个班级里,每月各班轮换看,实现了利用的最大化,被称为“图书漂流”。班主任可自行组织阅读方式,如全班阅读同一本书交流心得,或同一主题不同书目分类讨论,活动中表现优秀的同学,则成为年度“书香少年”。
龙港四小教育集团辖2所校区(四小校区、九小校区),校园占地面积46900m2 ,77个教学班,在校学生3659人,教职员工338人。是一所环境优美、师资力量雄厚、年轻而又潜力巨大的现代化名牌学校。龙港四小创办于一九八九年秋,校址座落于龙港镇建新北路145-147号,校园占地面积13600m2,建筑面积13000 m2,现有60个教学班(集寄宿、日托、艺术、走读多种形式于一身),在校学生2857人,教职工145人、其中专任教师128人,学历合格率100%,高层次学历占90.8%,中学高级教师8人,中高级职称占92%,县、市名校长、名师、名班主任及培养对象16人,省、市、县三坛40多人。学校环境优美,现代化教学设施齐全,人文气息浓郁。现有不同规格的多功能阶梯教室3个、微机室2个、电子阅览室、图书室2个、演播厅1个,舞蹈室、语音室、实验室、书画室、卫生室、课件制作室、校史馆等各种专用教室一应俱全。学校生均电脑和生均图书达到规定要求。“三系统”即“校园网络系统”、“校园闭路电视系统”和“校园智能广播系统”覆盖全校,班班拥有先进的多媒体教学平台。操场塑胶跑道和人造草坪相映成趣,校园绿树成荫、环境优美,是莘莘学子享有优质教育的乐园。
温州市鹿城第二实验小学地处鹿城区新田园住宅区,是由温州市城市中心区建设指挥部于2008年获批新建的住宅区配套小学。学校占地面积12700多平方米,建筑面积9110平方米,总规划24个教学班,校舍按照现代化学校的标准建设,各辅助教学用房一应俱全,另建有一个1000多平方米的室内体育馆。2011年4月,鹿城区人民政府发文正式命名为温州市鹿城第二实验小学,并在批复文件中要求区教育行政部门“调配优秀师资,推进学校高位发展,带动和促进周边学校整体提升,为更多适龄儿童少年提供优质的教育服务”,学校成了鹿城区教育局倾力打造的城区东片基础教育的新高地。随着温州新城区建设步伐的加快和我市教育均衡化的进一步推进,鹿城区东片的住宅区建设和教育基础设施建设得到了全方位的发展。近年来,温州市鹿城第二实验小学周边的住宅区入住率急剧上升,特别是市政府努力打造的民生工程--新田园大型住宅区,业主们从2006年开始就已陆续入住,近期,住宅区内的“聚英家园”也迎来了我市各类高层次人才的入住,数以千计的行政干部、企事业单位员工和拆迁户进驻该住宅区,形成了以知识型家庭为主的高素质、高品位居民区,学校周边的适龄儿童少年和家长对优质教育的需求与日俱增,就近打造高标起步、高位发展的基础教育学校已成必然。作为鹿城区东片住宅区的配套学校,温州市鹿城第二实验小学将把努力创建“素质教育的典范,优质教育的示范”作为学校的办学目标,从打造鹿城东片的典范和示范开始,逐步扩大到全区、全市、浙南乃至更广地域的典范和示范学校,并以此作为学校的品牌,根据学校师生和学校教育资源的实际情况,逐步形成“一品牌多特色”的办学格局。在此过程中,学校将不断积淀、提炼“二实验”学校文化,最终形成独具特色的“二实验”精神,鞭策所有“二实验”人,引领学校走向更高的发展平台。
我校创办于民国32年9月(1943年),于1949年9月迁到老竹东边村,曾是老竹乡中心小学,1992年校名改为瓯海区潘桥镇老竹小学,是辖括泉塘村和东边村的一所完全小学。 潘桥镇老竹小学具有悠久的办学历史,但缺少文化内涵,从学校发展角度而言,是一所“新新学校”。学校现有6个班级,180多名学生,11位教师,是一个80后的团体,其中小学高级教师4人占36.4;小学一级5人占45.4;新教师1人;本科学历7位,占63.6;区学科骨干1人;区骨干班学员2人,参加市、区领雁培训1人。学校占地面积3400多平方米。设有6个标准教室,教学辅助用房有礼堂1个、学生机房一个,现有多媒体小平台4套,教师办公电脑共7台,图书5900多册,学校硬件落后,基础设施不完善。 在有限的条件下,我校以“走扬长教育之路,育时代新人”为立校之本,以尊重德教育关爱人;以扬长德教育培养人;以和谐德教育发展人。
碧莲镇中心小学处在风景秀丽的楠溪江畔,创办于1912年,占地面积8814m²,建筑面积4014m²,现有教职工49人,专任教师39人,高级教师20人,一级教师25人,二级教师1人;大专学历33人,占教师的67.3℅,中师学历12人,占教师的24.5℅,初中学历3人,占教师6.1℅;县级名师培养对象2人,学区级名师培养对象3人;配备电脑48台,电视机21台,装备多媒体厅五个。学校于89年命名文明单位,97年通过两基验收,99年评为县级民主管理先进单位,2000年评为县级治安安全和尊老服务先进单位,2001年普及实验教学和图书馆室建合格达标,小学生日常行为规范达标。
昆阳乡中心小学座落在白桥公路的中心地段昆阳乡政府所在地,学校约于1936年创建,有七十多年的办学历史,原址为昆阳乡东村集相寺,2002年县教育局、昆阳乡党委、政府根据教育发展需要启动学校迁建工作,历经8年完成学校搬迁工作,全乡撤并为一所学校——昆阳乡中心小学,现在的小学服务于20个行政村的2万多的人口,新学校占地12.8亩,建筑面积3889.5㎡,其中教学楼建筑面积2468.8㎡,宿舍楼建筑面积1420.7㎡,新校舍成了全乡最有气魄的建筑。2009年学校有12个班级,269名学生,教职工29人,小学高级教师18人,占62%,大专以上学历的教师21人,占72%。其中县级“三坛”1 位,骨干教师 1 位,学区教坛新秀2位,承蒙各级领导的关怀与全体教师的努力,学校2009年获永嘉县行为规范达标学校、永嘉县“文明单位”称号。近几年来每年统考成绩都名列学区前茅,多名学生获省、县、学区级奖,学校运动场,图书室、实验室、电脑室、仪器室齐全,这里是教师教书育人的理想场所,这里是孩子们学习、生活、成长的摇篮。我们的教师队伍师德高尚,业务精良,学校始终将德育工作放在首位,不断改革创新教育手段、教学方法、管理模式,学校以“建人文化的校园,关注师生生命质量,树精品化的理念, 拓展学校发展空间”的办学理念,形成了“勤奋、严谨、务实、求新”的教风、“文明守纪、勤奋善思”的学风和“团结创新、愉快向上”的校风。
泰顺育才小学又名泰顺外国语实验学校,创办于二00三年秋季,是温州市首批民办教育试点学校,登记为民办事业单位。学校占地面积100亩,现有49个教学班,学生1800多人,教职工200多人。校园整洁美观,富有时代气息。 学校坚持以人为本,积极推进素质教育,以"智慧教育,幸福校园"为核心理念,以"学习自主、道德自律、健体自觉、交往自如"为育人目标,形成"脚踏实地、开拓创新"的教风,"求真、创新、自信、拼搏"的校风。几年来,学校关注教师成长,引领教师更新观念,实践课程改革,着力创建"师际交流合作,师生结伴成长"的教学文化,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,走向"智慧教师,幸福人生"的境界。建校以来,学校在教育教学方面先后获得许多荣誉称号:"浙江省绿色学校" " 浙江省卫生先进单位""温州市文明单位" "温州市首批现代化学校" "温州市素质教育示范学校""温州市示范小学" "温州市文明学校" "温州市教师教育先进集体";温州市"小数学家摇篮工程"活动基地学校;"温州市花园式单位"
上塘镇城东小学位于浙江省温州市永嘉县。是一所公办的小学。上塘镇浦东小学创办于70年代,由于办学条件的限制,教学质量一直难以提高,去年该校在有关部门及社会各界的大力支持下,投资260余万元,在原址上兴建了建筑面积达2000多平方米的新教学楼。目前拥有8个班级,400多名学生,去年下半年,该校顺利通过了县级小学生行为规范达标。 更名后,城东小学将与上塘镇的城西、城南、城北三所小学齐头并进,为上塘镇教育建设作出贡献。
学校依据“文明、勤奋、创新、向上”的办学思想,以“育合格加特长人才,创规范加特色学校”为办学宗旨。坚持以素质教育为核心,以科研为先导,以科学管理为保障,以综合评价为手段,以师资队伍建设为途径,形成德育工作、教学改革、环境熏陶和创安、实践活动为一体的教育体系。构建扎实、有序、高效的运行机制,推进素质教育的全面实施。建校来,学校的办学业绩得到了各级领导、学生家长和社会各界的充分肯定,获得主要荣誉:全国写字教育实验学校,省绿色学校、创安先进单位、卫生先进单位、书法教育研究实验基地,温州市中小学日常行为规范达标学校、红领巾示范学校、爱国卫生先进单位、花园式单位、首批德育特色学校、家庭教育工作先进集体、硬笔书法教学特色学校、文明学校等
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