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宁海县双峰乡学校(小学部)
公立普通
该校1937年由范功臣创办，时称榧坑初级小学，以榧坑祠堂为校舍，学生数十人，均免费入学。1950年学校规模扩大，增设高小班，成为完全小学，迁入榧东祠堂，设3班，学生100余人，教师4人。其后，立为双峰乡（公社）中心小学。1967年增设初中班。于1972年新建一幢二层7间的教学楼。1978年又建一幢三层6间的楼房，其底层为公社工业经理部办公室用房，二、三层为学校用房。占地面积1581m2 ，设7班，教师16人，学生近300人。至1996年全乡小学撤并为一所，即中小学合并校，名称双峰学校（小学部），搬迁于榧坑村大庙上新校舍，有2幢，一幢是教学楼，一幢是宿舍楼，现6个班，学生200人，教师15人。
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杭州市浦沿小学(东冠分校)
公立区重点
杭州市浦沿小学位于杭州国家高新技术产业开发区（滨江）西测，钱江一桥南端。学校创建于民国16年（1927），时称浦沿小学。校址在蒋家桥坂。学校设本部和东冠、新生、山二三所分校，学校占地61633平方米，藏书65503平方米册，计算机489台。全校拥有闭路电视系统、局域网网络系统、智能广播系统、大型多媒体阶梯教室、学生计算机房、语音教室、标准实验室、师生餐厅、塑胶环形250M跑道。现有班级67个，学生3078人，其中本部29班，学生1327人。专任教师142人，其中，小学高级教师57人，40周岁以下教师104人，大专以上学历119人，市级学科带头人2名。是一所设施先进，环境幽雅，质量优秀，“学园、花园、乐园，三园合一”的杭州跨江发展的窗口学校。
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绍兴望花小学
公立普通
绍兴市望花小学创办于1990年，学校现有14个教学班，675名学生，25名教师。学校环境优美，设备完善，拥有全新电脑室、多媒体教室、实验室、仪器室、演播室、图书室、阅览室、音乐室、乐器室、美术室、多功能厅、全新塑胶运动场等。学校的教育教学仪器都按照有关标准配齐配足。学校还花大力气建设了校园广播系统、闭路电视系统，校园计算机网络系统，开通了学校网站，使计算机网络服务于教学，学校藏书丰富，超过生均30册，并建有特色的室内阅读长廊，是学生和学习的书园、花园、乐园，学校面貌焕然一新。学校历来坚持"面向全体，全面发展"的育人方针，并逐步确立了"培养能主动适应未来社会发展需要的建设者和接班人"的育人宗旨，切实贯彻"科研为先、育人为本、服务为上"的工作思路，针对实际遵循"面对有差异的学生，实施有差异的教育，促进差异的发展"的办学理念，努力使每一个学生得到全面和谐的发展是学校实施素质教育的出发点和归宿。学校更是本着“教育为先、育人为主”的思想，针对学校实际与特点，提出了“铸就爱心、构建和谐”的办学目标与宗旨，成立了望花爱心基金会，制定了爱心基金章程，爱心争章守则，结合社会主义荣辱观扩展爱的外延，大到热爱祖国、爱科学，小到热爱自己，热爱身边的每个人，最终让学生成为“热爱生活，崇尚科学”的人，让学校成为一所培养爱心的学校，让“爱”书写着最高尚的社会道德和精神信仰。学校先后被评为市文明学校、市行为规范达标学校，市实验教学先进集体、市读书活动先进集体、市示范家长学校、市绿色学校、市属少先队工作先进集体等。
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永嘉县瓯北镇罗东小学
公立普通
永嘉县瓯北镇罗东小学本部由光绪戊子科举人吕文起于1897年2月创办的。在悠久的岁月中，历经沧桑。几度迁址（先读于罗溪村吕氏宗祠，1954年移至南岙民房陋室，1990年9月乔迁现新校舍），几番改名（原名罗溪小学，后改为罗溪乡、罗东乡中心小学，现名瓯北镇罗东小学）。近年来，在上级领导的关心支持下，在社会各界能人志士捐款资助下，在全校师生的共同努力下，现小学本部已是一所具有9班级，358位学生，初具规模的农村小学。一、齐全的办学设施。罗东小学本部占地6140平方米，校舍建筑面积3037平方米。现有12个教室。配有先进电化设备多媒体教室,拥有30台电脑的电教室,有高档钢琴音乐室,达二类标准的实验室和仪器室,有现代化办公系统的行政办公室,宽敞整洁的会议室、工会室、党员室,多种娱乐的教工活动室,少先队大队部,体育器具室,设施齐全的播音室。拥有复盖全校的广播系统一套。图书室藏书8000册，报刊杂志17种，工具书、参考书150种。拥有消毒柜和冰箱的厨房，宽敞明亮的餐厅，清洁卫生的卫生间和洗澡间，崭新被子和床铺的寝室。二、优美的育人环境。学校地处国家级旅游胜地楠溪江畔。中国名茶“乌牛早”之乡。悠久的茶文化名扬四海。勤劳创新的家乡习俗激励着一代代罗东儿女成长。校前小溪流淌，校后绿树成荫。校内校舍崭新，绿化整齐，四季长春，鸟语花香，环境优美。教学楼设有德育室，室内有罗东能人志士创业简历和助学事迹。校内到处是名人画像、名人警句，文化气氛浓厚。三、雄厚的师资力量。罗东小学本部现有教职工20人，其中专任教师19人。小学教育高级教师13人，一级教师6人。10人本科毕业，4人大专毕业，5人中师毕业，3人在读大学本科。拥有音乐、体育、美术专科毕业教师各二名，电脑、英语专科毕业教师各一名。2003年以来，获镇、县、市、全国荣誉称号30人次以上。教师整体素质好，师德高尚。四、优良的办学效益。学校坚持以教学为中心，以学生全面发展为目的，以“全面发展、提高素质、育人树才、整体优化”为办学目标，努力贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。学校把爱国主义教育做为学校文明建设的主线，在师生中形成“爱国、文明、严谨、创新”的良好校风。学校狠抓教学管理，做到目标明确、制度健全、奖罚分明、合理竞争，充分调动师生教与学的积极性。同时以科研为先导，走科研兴校之路。学校积极开展教科研活动，教师认真撰写经验总结和教育教学法论文，2007年以来获县、市、省奖达100多篇。2003年获县《小学生日常行为规范》达标学校，县“综合治理”先进单位，大队部被评为县雏鹰红旗大队；2004年被评为县红领巾示范学校，县校务公开先进单位；2005年获县十佳队室，县尊老爱幼先进单位；2006年被评为市规范达标学校，省三类标准化学校；2007年被评为县督导达标学校；2009年获信息化达标学校；2010年正准备少先队特色学校的建设。
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泰顺县新浦乡中心小学
私立普通
新浦小学位于新浦乡库村，是一所六年制完全小学。学校始建于1928年，是全乡唯一的一所小学，学校占地面积4300平方米，建筑面积为1719平方米，校舍33间。学校配有实验室（48平方米）、仪器室（24平方米）、图书室（48平方米）、电脑室器材按省标准配备，音、体、美器材室及各功能室和新浦中学共享。 学校现有9个教学班，在校学生306人，其中女130人，教师21人，其中女教师8人。全体教师中，小学高级教师16人，中学一级教师1人，达到本科学历2人,大专学历的11人，达到中师学历的8人。 学校绿化美化方面，已达到三季有花四季常青的要求，学校后面兴建了花园，绿化美化富有特色，提供师生休息、学习、健身、活动的好场所。学校正在按上级的要求对学生进行规范化管理，推行素质教育，使学生全面发展。
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永嘉县罗东小学芦田校区
公立普通
一、基本情况罗东小学芦田校区现有班级10个，在校生337人，教师17人，其中专科及以上学历15人，占88.2%。学校占地面积7163㎡，生均占地面积达21.3㎡;全校有1741㎡绿化面积，生均绿化面积达5.2㎡;建筑面积1464㎡，生均建筑面积4.3㎡。学校图书室有图书6998册，生均图书册数20.8册。学校共有教学用电脑50台，生机比6.7：1.拥有数学科学教学仪器设备配备各1套，音、体、美专用器材配备达标，每个班级都配备教学多媒体，学校安全保障达标。学校全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，秉着“一切为了学生的成长，一切为了教师的发展，一切为了教育的和谐”的办学理念，以“以德立人，以书养心，以体健身，以艺怡情”的校训为动力，以“团结拼搏，开拓创新，与时俱进，再创辉煌”为办学精神，以“为了一切孩子，一切为了孩子，为了孩子的一切，培养二十一世纪四好少年”为办学目标。我们的学生要求真、求实、求新，争当自主探究学习的能手，我们的教师要育德、育智、育体，愿为拓展心灵智慧的人师。二、办学特色学校根据“以艺育德，以艺启智”的特色创建总体目标，确定了“以课堂教学为主渠道，以艺术教育活动为载体，以校园艺术文化为依托，突破重点，整体推进”的特色创建思路。学校以葫芦丝为龙头——让优美丝音吹响校园，发展学生个性。学校开设葫芦丝艺术课，定期对师生进行葫芦丝艺术专业培训；利用校园广播，每天播放葫芦丝经典音乐或介绍葫芦丝相关小知识；开展葫芦丝艺术常规化训练，定期组织、指导学生巩固训练；学生建立了葫芦丝演奏团，每学期举办一次葫芦丝艺术特色教育成果展演。该学生葫芦丝演奏团曾在2014年永嘉县乡村学校少年宫展示活动中进行展演，还在2015年永嘉县中小学生艺术节比赛中获奖。学校教师们还成立了一个葫芦丝社团。该社团还代表街道参加永嘉县第五届艺术节展演，获得了高度的赞誉。学校并不追求每一个孩子将来都成为艺术人才，但求艺术的美能滋养每一个孩子心灵，启迪他们的心智，为他们终生的发展奠基。 三、发展愿景学校以打造高素质的师资队伍为着力点，以强化常规管理为抓手，以提高教育教学质量为核心，以“创先争优”为载体，以创建艺术特色学校为契机，以葫芦丝教育为特色品牌，以办人民满意的教育为主旋律，高举素质教育和轻负高效两面大旗，实现学生主体、教师专业、学校内涵三个发展，力争把学校创办成一所学生快乐、教师幸福、家长满意、社会认可的理想学校。
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温州市泰顺育才小学
私立区重点
温州市泰顺育才小学（泰顺外国语实验学校）创办于二00三年秋季，学校占地面积94亩，现有40个教学班，学生1500多人，专任老师105人。学校整体规划整洁美观，富有时代气息。拥有多媒体大教室、电脑房、舞蹈房、实验室、语音室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、多功能体育室、航模工作室等，多媒体教学网络和中央空调系统覆盖所有教室，为学生的全面发展提供了充裕的物质保证。建校以来，学校坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，深化教育改革，优化教学管理。坚持以人为本，积极推进素质教育，面向全体学生，面向学生的全面发展。以“启智教育”为办学思想，以 “和谐、开放”为校魂；以“兼容并蓄、关注未来”为校风；以“学习自主、道德自律、健体自觉、交往自如”为校训；以“强在自胜，赢在执行”为领导作风；以“脚踏实地、开拓创新”为教风；以“天真活泼、好学善思”为学风。 学校基于“启智教育”进行教育科研管理，积极组织教师学习先进的教育思想，积极实践新课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂有效性为重点，着力创建“启智教育”的教学文化，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量学校基于“启智教育”实行班级管理，实践小班化教育，让每个孩子得到发展。每班38人左右的小班教学，让每个孩子都在老师的关注下健康成长。教师充分、深入地了解每一个孩子，根据每个孩子的个体差异，因材施教，因势利导，使每个孩子都能得到发展。学校还不断的为学生的全面发展搭建各种舞台，教育对象的全面和谐发展需要艺术。为了落实“全面发展，发展特长”的办学理念，让每一个学生健康、快乐成长。为此，学校开设了航模、美术、舞蹈、合唱、球类、棋类及各学科兴趣小组，分校、班两级开展活动，特别突出棋类特色教育，每年举办象棋文化节和象棋晋级赛，以棋启智，以棋育人，以棋育德。学校还积极参与县、市组织的艺术节，舞蹈节目比赛多次获县第一名，绘画比赛多次多人获得市第一名，声乐、器乐、也获得优异成绩。体卫工作以申报WHO组织 “健康促进学校”的创建为平台，大力宣传健康教育，积极开展全校性大型健康教育活动，并设立“心馨小屋”，开设健康教育课，每周举办一项极限挑战，每年举办一届运动会，从点到面再到片的全方位立体型的“启智健康”模式，让每个孩子健康成长得到保障。学校坚持实施“启智英语，双语并重”教学，打造英语特色品牌，英语教学已成为学校的一大特色。以创建高起点，高标准的英语特色学校为目标，从师资配备、学习时间安排上体现“双语”并重策略，学校还做出全员英语培训举措为营造轻松、愉快、和谐的校园英语氛围奠定基础。为了加强学生的口语训练，便利他们在家门口就能听到纯正地道的英语，学校先后聘请加拿大、澳大利亚、菲律宾、喀麦隆等国家的教育专家来校执教。学校凭借自身雄厚的师资力量和良好的教学效果，成为浙江“剑桥少儿英语培训机构”，并成功举办了2007、2008年中央电视台“希望之星”英语风采大赛泰顺赛区的选拔赛。2009年还在国际小学英语研讨会上做英语品牌建设经验交流。建校七年来，学校在教育教学方面取得了可喜成绩,先后获得：“浙江省绿色学校”、温州市“数学家摇篮工程”活动基地学校、“温州市文明学校”、“温州市示范小学”、“温州市素质示范学校”“温州市文明单位”、“温州市首批现代化学校”
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宁波市海曙外国语学校小学部(宁波海外小学部)
公立市重点
宁波市海曙外国语学校2011年9月创办，占地百亩，投资2.5亿，建筑面积43608m2，建有小学教学楼、中学教学楼、体艺综合楼、科技实验楼、图书行政楼、田径运动场、室外球场等基础设施。学校设计规模72个教学班，九年一贯、外语特色。现有小学一至四年级各8个班，初中七至九年级各4个班，共有44个班级、1649 名学生。学校秉承“中西文化共育，现代传统兼容，科学人文并蓄”的办学理念，践行“为每一位学生提供最合适的教育，让每一个孩子得到最充分的发展”的教育使命，高标准投入、高起点定位。先进的理念、现代的设施、花园式的校园，“海外学子”在这里享受最优质的资源，接受最优雅的教育，铸就最高雅的气质。 学校现有教职工132人，其中研究生学历 5人，本科学历125人，学历达标率100%，中高级职称教师占62.3%以上，省特级教师2人，市名师1人，市骨干教师3人，区名师5人，区骨干教师16人，各级教坛新秀64人。这是一支充满智慧的精英团队，这是一支团结奋进的奉献团队，这是一支怀揣梦想的融合团队。他们以“放低身子，敞开心灵，激发智慧”为行动指南，以“发展自己才能发展学生，成就学生才能成就自己”为专业精神，集潜力、活力、魅力于一身，竭尽所能托举“海外学子”的高飞梦想!
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温州市瓯海区丽岙街道第三小学
公立普通
丽岙三小，她座落在丽岙的南大门——五社路溪村，三面环山，优美的自然环境，独特的人文景观为我们提供了良好的劳动操作、学习和创造的场所。学校现在教学班7个，教师19位，在校学生230人，学校配有红领巾广播室、图书室、大队活动室、武装连活动室、四个多媒体教室和一个移动小平台，并已实现了班班接入宽带，不但在局域网共享资源，而且还能搜集互联网上的各种信息。学校始终坚持以“为学生的终身发展负责”的办学思想。注重素质教育，学校开展了一系列的活动。在瓯海教育局、丽岙中心校领导的共同关心和大力支持下，在全体师生的共同努力下，科普实验园、国防教育基地、人防教育基地正是于2008年11月挂牌成立。科普实验园占地面积6.8亩，于2009年5月创建成功，主要包括“有机蔬菜园”“百草园”“荷塘观鱼”“快乐养殖区”四大板块。在充分总结了多年的经验基础上，我校提出了“共甘苦、同劳动；齐实践、长才干”的口号，让孩子们在日常的学农劳作、科学小研究进程中进一步懂得“精耕细作”的深远意义，由此从“学农”到“学做人”，真正调动孩子们的综合实践活动兴趣。国防教育基地由国防教育活动室和野外训练区两大部分组成。国防教育活动室主要由图片、国防教育知识、国防教育武器及有关书籍构成；野外训练区主要是提供学军武装连队员参加野外训练，日常包括野外求生训练、排雷训练、山地救护等活动。人防教育基地的活动场所包括活动室和班级，主要为队员们提供日常的人民防空教育和人防演练。活动室内提供了各类书籍，供队员们进行人防知识学习；日常结合大队活动，开展消防演练、逃生演习、防震减灾知识展，使队员们了解人民防空，了解日常的应急救护措施。我校实践基地本着育人为本的宗旨，牢固树立安全意识、质量意识、服务意识，配备了强有力的管理人员和经验丰富的师资队伍，让学生在基地通过实践活动学会生存、学会生活、学会学习、学会创造。以快乐教育的形式激发学生的创新精神和增强学生的实践能力，提高学生的综合素质。我们的目标是：创造快乐的德育，让孩子们在生活中快乐，成为快乐的道德人。我们坚信在上级领导的关心、各学校的厚爱下，丽岙三小科普实验园、国防教育基地、人防教育基地将有更新的面貌走向未来……
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