【导读】教师资格考试《幼儿心理学》考试大纲。
第十章 儿童心理健康维护
【考试内容】
理解：心理健康的特征；儿童心理健康的标志；影响儿童心理健康的因素；新生儿身心发展特点与心理健康维护；婴儿心理发展特点与心理健康维护；
应用：儿童心理偏差的行为表现（吮吸手指、咬指甲癖、口吃、遗尿症、夜惊、退缩行为、精神性厌食、恐惧症、缄默症、梦魇、多种行为模式、攻击性行为、说谎）；先学前儿童心理发展特点和心理健康维护；学前儿童心理发展特点和心理健康维护；教师对儿童心理健康的维护。
【重点内容】
儿童心理健康的标志；影响儿童心理健康的因素；学前儿童心理发展特点和心理健康维护；教师对儿童心理健康的维护；吮吸手指、口吃、多种行为模式、攻击性行为及说谎的症状、原因和预防矫治方法。
Ⅳ、考试形式及试卷结构
（一）考试形式
考试形式为闭卷笔试。试卷满分100分，考试时间120分钟。
（二）题型比例
1、试卷题型比例：客观题（判断题、选择题、填空题等）和主观题（分析题、论述题、实际运用题）的比例为4：6左右，题型一般至少有4种类型。
2、试卷题型：填空题、选择题、名词解释、简答题、论述题、案例分析。
（三）内容比例
识记：40％；理解：40％；综合应用20％。试题有适度的灵活性、综合性。
（四）考试难度
试题有适当的难度和区分度，较易、中等、较难的题目比例一般为3:5:2，
较易的30％，中等难度50％，较难20％。