23.建构主义学习理论的基本观点有哪些？

［答案要点］(1)知识观。建构主义强调的是人类知识的主观性，他们认为，人类知识只是对客观世界的一种解释、一种假设，并不是对客观现实的准确表征，它不是最终的答案，而是会随着人类认识的进步而不断地被新的解释和假设所推翻、所取代的。

（2）学习观。建构主义认为，学习不是知识由教师到学生的简单转移或传递，而是主动地建构自己知识经验的过程，这种建构是任何人所不能代替的。

（3）学生观。学生是自己知识的建构者，学习不是简单的信息输入、贮存和提取的过程，也不是简单的积累，而是在已有的知识经验、心理结构和信念的基础上去形成知识的意义，实现新旧知识的综合和概括。

24.简述学习迁移的种类。

［答案要点］（1）正迁移与负迁移；

（2）水平迁移与垂直迁移；

（3）一般迁移与具体迁移；

（4）同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。

25.如何运用记忆规律，促进知识保持？

［答案要点］（1）深度加工材料；

（2）有效运用记忆术；

（3）进行组块化编码；

（4）适当过度学习；

（5）合理进行复习。

26.常用的复述策略包括哪些方法？

［答案要点］（1）自觉利用有意识记；

（2）自觉排除互相干扰；

（3）整体识记和分段识记；

（4）多种感官参与识记过程；

（5）复习形式多样化；

（6）重点内容下面画线、注释等。

27.简述元认知策略的一般内容。

［答案要点］（1）计划的策略：制定学习目标和完成学习任务的方案等；

（2）监视的策略：对认知过程进行评价、反馈认知活动的结果与不足等；

（3）调节的策略：根据对认知活动结果的检查，及时修正、调整认知策略。

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