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【导读】根据教学目的和任务,教师组织学生进行实地观察、研究,从而使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的教学方法是(  )。

  18.根据教学目的和任务,教师组织学生进行实地观察、研究,从而使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的教学方法是(  )。

  A.实验法

  B.参观法

  C.演示法

  D.练习法

  19.愉快教学法的首先倡导者是上海特级教师(  )。

  A.李吉林

  B.倪谷音

  C.刘京海

  D.邱学华

  20.不是根据教学中使用的主要方法来划分课的种类的是(  )。

  A.新授课

  B.实验课

  C.练习课

  D.演示课

  二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)在每个小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。选对得2分.选错、多选、少选或不选得0分。

  1.学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包含的要素有(  )。

  A.学生

  B.教师

  C.教学内容

  D.教学媒体

  E.教学环境

  2.心理健康教育的主要内容有(  )。

  A.学习辅导

  B.情感辅导

  C.交往辅导

  D.生活辅导

  E.择业辅导

  3.严谨治学对于教师来说,包括(  )。

  A.严格要求自己

  B.严格要求学生

  C.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识

  D.认真细致地向学生传授科学文化知识

  E.坚持真理,求真务实,做到诲人不倦

  4.属于教师的权力的有(  )。

  A.科学研究权

  B.教育教学权

  C.指导评价权

  D.获取报酬权

  E.民主管理权

  5.教学媒体包括(  )。

  A.投影

  B.录像

  C.计算机

  D.黑板

  E.图片

  6.教师教态语言的类型分为(  )。

  A.身姿变化

  B.口语变化

  C.板书变化

  D.面部表情

  E.外表服饰

  7.班级管理的构成要素有(  )。

  A.教育者

  B.受教育者

  C.班级活动环境

  D.班级教育与管理的内容

  E.班级规范

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