2015年浙江省教师招聘考试《中学教育基础知识》模拟试卷(1)(3)

　　三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

　　20、简述校园文化建设的策略。

　　21、 简述注意的概念及功能。

　　22、现在减负口号此起彼伏，甚至国务院文件都三令五申，要减轻学生课业负担，可打题海战的仍有人在，但也有连作业都不敢布置的，那么布置作业应遵循哪些要求?

　　23、 简述学习动机培养的原则。

　　四、论述题(本大题共2小题。每小题10分，共20分)

　　24、 试述消除中学生常见心理问题的对策。

　　25、试述课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系。

　　五、材料分析题(本大题共14分)

　　26、同是学生被教师的课堂提问难住，甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。

　　教师甲：(语气很重，冲着该生)整天上课开小差，结果怎样?这么简单的问题都不能回答。

　　太笨了!坐下!

　　教师乙：(生气，但不表现出来)坐下。谁来帮他?

　　教师丙：(微笑、和蔼的)别急，回忆一下，我们昨天学过的内容，当时你听得很认真。想想昨天××同学是怎样回答的?

　　学生：(思索片刻)说出了与问题答案相关的一句话。

　　教师丙：(很兴奋)对呀!看来，你是很棒的!

　　学生：(体面地坐下，并投入到后面的学习中)

　　请你就三位老师不同的做法，结合新课改谈谈你的看法。