四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
24、在学校教育教学中,如何培养学生的观察能力?
25、 试述影响性格形成与发展的因素。
五、材料分析题(本大题共14分)
26、教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买…‘卖”两个字时说:“有了就卖,没有就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。
上述教法有何心理学依据?
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