教师招聘教育理论之终身教育的发展历程

http://neimenggu.hteacher.net 2023-02-02 10:31 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]

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在教师招聘考试中，终身教育属于客观题常考考点，在考试中属于高频考点。

终身教育是20世纪60年代形成和发展的一种国际性教育思想。它一经提出，便得到了人们广泛认可。联合国教科文组织认为它是“知识社会的根本原理”。终身教育动摇了传统教育大厦赖以存在的基石，被誉为“可以与哥白尼日心说带来的革命相媲美，是教育史上最惊人的事件之一”。下面我们一起来了解终身教育的发展历程。

1.终身教育一词：最早由英国成人教育家耶克斯利在1929年出版的《终身教育》一书提出，这本书也被认为世界上第一本终身教育专著。

2.首先使用“终身教育”的概念：有关资料表明：1956年,法国《贝莱伊尔教育部长案》(正式名称为《关于延长义务教育年限和公共教育改革的法案》)首先使用“终身教育”的概念,同时明确了具体的目标和方法。

3.概念化和体系化：终身教育的概念化和体系化则是在20世纪60年代，其标志是法国成人教育家保罗·朗格朗《论终身教育》报告书的发表。1970年，保罗·郎格朗正式出版了《终身教育导论》，《终身教育导论》也成为被广泛传诵的世界教育名著，保罗·朗格朗则成为终身教育理论的创立者和推广者。

4.最终形成：1996年联合国教科文组织发表的报告《教育——财富蕴藏其中》标着终身教育体系的最终形成。其中提出：“终身教育建立在4个支柱基础上”，这“4个支柱”是指：“学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”和“学会生存”。

学会认知的途径是将掌握足够广泛的普遍知识与深入研究少数学科结合起来，以便从终身教育提供的机会受益。学会做事，主要获得能够应付许多情况和集体工作的能力，在学习与工作交替的教育发展中进行的。学会共同生活本着尊重多元性，平等了解，在学习中也应学会共同生活。学会生存，以便更充分的发展自己的人格，并增强自主性、判断力、个人的责任感。

例题

【单选】1.1970年出版了《终身教育引论》，提出终身教育思想的人是( )。

A.瓦•根舍因 B.凯洛夫

C.保罗•郎格朗 D.马卡连柯

1.【答案】C。解析：终身教育的概念化和体系化则是在20世纪60年代，其标志是法国成人教育家保罗•朗格朗《论终身教育》报告书的发表。1970年，保罗•郎格朗正式出版了《终身教育导论》，《终身教育导论》也成为被广泛传诵的世界教育名著，保罗•朗格朗则成为终身教育理论的创立者和推广者。故本题选C。