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北京市昌平区回龙观中心小学
公立市重点
北京市昌平区回龙观中心小学，地处昌平南大门，紧邻京昌高速公路，与海淀区接壤，属城乡结合部地区。 所辖三校二园，即：第二小学、第三小学、（中心校）回龙观小学、中心幼儿园、回龙观幼儿园。学校现有30个教学班，951名学生，361名幼儿。教职工总数101人，其中大专及以上学历78人，占教师总数64%;小学高级教师40人，占教师总数33%;35岁以下青年教师92人，占教师总数75%。 办学条件，回龙观小学、达到基本标准;第二小学第三小学达到较高标准;幼儿园在农村乡镇中处于一流。学校始终以“办学一所，育才一方，影响一方，为社会主义建设和社会健康发展培养人才提供智力支持”为己任;以“硬件一流、师资一流、管理一流、质量一流”为奋斗目标;在“全面发展打基础，个性发展有特长”办学理念指导下，建立平等、和谐的人文环境，构建“合作、情感、激励、赏识、成就”五种管理策略。注重学生创新意识、实践能力的培养，确立“以人为本，让学生成为发展的主人”这一办学特色。使素质教育在我中心得以全方位实施，使""学校有特色、教师有特点、学生有特长""。"
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北京景山学校小学部
公立市重点
北京景山学校创办于1960年。它是一所专门进行城市中小学教育试验的学校，是全国和北京市的重点学校，联合国教科文亚洲教育更新计划联系中心之一。1983年9月，邓小平为景山学校题词"教育要面向现代化，面向世界，面向未来。" 北京景山学校位于北京东城区灯市口大街，校园占地32亩，建筑面积33000平方米。学校在以学生为本的办学理念指导下，建设了高标准的运动场馆、实验室、计算机房、图书馆、专业教室及演播系统。建立了面向全国中小学的远程教育网。学校现有小学至高三12个年级，在校生2400人，教职工243人，特级教师6人，中学高级教师74人。 景山学校一直注重校园环境的建设，特别是1993年迁入新校舍后，在有条件发展校园环境情况下，学校从领导到职工对校园环境有了新的认识：校园环境是一门课程，是体现素质教育和学校特色的新型课程。校园环境课程无所不在，无时不有，它会对学生产生潜移默化的影响，学生从校园环境课程中会受到教育，提高素养，树立正确的价值观念、规范自己的行为举止，增强社会公德意识。 开发校园环境课程，是指校园的物质环境、学习生活环境和文化环境。在这里我们主要介绍属于显性的课程的校园的物质环境，学校创造良好的物质环境包括学校的教学环境、实验环境、体育运动环境、辅助教学环境和合理的人文环境。小学共设有5个年级,每个年级4个班,均不超过50人,直升中学.中学共有4个年级,每个年级4个校内（普通）班,一个外招数学特长班.高中3个年级,每个年级4个班.3.4班为初中直升班,1.2班为外校班.现开设了北京景山学校北校区，班级增加到初中每年级7个班。
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顺义区仁和中学
公立普通
（1）黉舍汗青沿革 20世纪50年代，顺义县在城关等7所中间小学附设初中班，仁和地区有了中学教诲。1958年，顺义县提出：“在3、五年内提高幼儿园、小学、中学一向到大学”的教诲冒进标语，城关中间小学附设的初中班从小学平分出，成为独立的初级中学，同年，河南村小学也附设了初中班。 20世纪70年代初，全县各公社掀起普建高中高潮，在平各庄公社党委和文教组的大力支撑下，1971年5月，河南村中学在平各庄村边建立了高中，附属河南村中学统领，因其在河南村中学之西，故称“河南村中学西校”。1975年9月，“河南村中学西校”改名为平各庄中学。1999年，平各庄中学改名为仁和中学。2005年春，黉舍开端与北京八中“手拉手”办学。2005年7月，仁和中学与顺义一中实施结合办学。 （2）构造机构：党支部、工会、校长办公室、讲授处、政教处、总务处。（3）师资步队： 我校教职工总数为64人，兼任西席63人，此中初级西席11人，一级西席26人，二级西席26人。区级骨干西席 7 人，黉舍派西席外出学习、听课、考查超越100多人次。区级西席根基功大赛和评优课荣获1、二等奖累计30多人次。 （4）门生办理：标准门生行动，营建杰出校园环境，培养浓烈的校园文明，为门生的在校学习、糊口创作发明有益前提，使门生养成杰出的糊口风俗和法律认识，并进步自主办理才气才气纵横，为门生毕天生长奠定。 （5）德育扶植： 班主任事情：翻阅重生档案，体味熟谙门生，构造好迎新班会；组建班委会，制定学习、考勤、卫生休息等轨制；构造门生学习相干的规章轨制；开端组建个各种课外活动小组；展开建立优良班个人的活动；实施操行积分制，促停止动标准养成；构造学习体例会商，请高年级优良门生先容学习经历；按期总结本班好人功德；及时做好掉队生的窜改事情。 共青团：停止《我爱顺义》等征文活动；“争做优良中门生”的演讲比赛；构造旁观有关国情教诲的影片；考核门生对“中门生行动标准”的学习、履行环境；连络天下粮食日，停止艰苦朴实、节约节俭的教诲；构造革命歌曲演唱比赛。 校班会：昌大停止开学典礼；黉舍各部分卖力人讲授黉舍的各种规章轨制；连络西席节，展开尊师活动；构造好升国旗典礼，并停止“故国在我心中”的国旗下演讲；经心设想班会，主题有“我为校徽添光彩”、“人生的代价”、“如何做才气才气纵横是优良的中门生”等等。 课外活动：建立各种课外活动小组，并在教员指导下展开活动；扶植好各种社团，如“文学社”等等；展开各种安康有益的体裁活动。 休息、社会实际、教诲实际：军训；观光工厂；绿化、污染警惕、丑化校园；构造门生郊游、观光、学习；寒寒假展开丰富多彩的实际活动。 家庭教诲：建立黉舍、家庭教诲联络卡。按期召开家长会。 社会教诲：建立德育基地；聘请社会各界人士来校讲座；请司法部分举体例制讲座。 （6）教诲科研： 仁和中学自2005年7月与顺义一中结合办学以来，黉舍教诲科研事情获得进一步加强，获得了必然成绩。 2006年5月，我校教科室被评为区级四星级教科室；我校教科研网站在区级优良教科研网站评比中获得三等奖。数学组“十五”区级科研课题获得优良服从三等奖。 2007、2008年，构造语文、数学、英语学科西席实施分层讲讲课题研讨事情。构造部分西席到北京八中插手教研活动、到山东杜郎口中学、安丘四中、清怡中学听课学习。 2009年，我校科研校刊《西席学习质料》在区中小学优良科研校报校刊评比中获得二等奖（全区共9所黉舍）。 2009年12月，我校语文组“十一五”区级科研课题——《仁和中学关于转化语文学困生的研讨》顺利经由过程结题。 五年来，干部、西席撰写的120多篇教诲讲授论文在区级以上论文评比中获奖。 （7）校园文明： 校训：文明勤奋 务虚创新
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北京育英学校小学部
公立市重点
北京市育英学校位于海淀区万寿路西街，占地面积85248平方米，建筑面积51648平方米，是一所集小学、初中、高中为一体的全日制学校。现有126个教学班，5000余名在校生，400余名教职员工，是一个既具有光荣革命传统，又具备现代化教育设施，注重素质教育的育人基地。 学校历史悠久，她的前身来自延安，1948年11月7日正式建立于河北省平山县西柏坡。多年来，学校一直受到党中央和革命前辈的关怀，毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德以及几代党和国家领导人都先后为学校题词，“好好学习”是毛泽东主席一九五二年“六一儿童节”为学校的题词，胡耀邦同志亲笔题写了学校校名。 学校环境优美，气势雄伟的综合教学楼，错落别致的建筑群，绿茵的草地，郁郁葱葱的果园，由百名中外名人种下的100颗银杏树的“世纪之林”，已长的郁郁葱葱、生机勃勃，构成了优雅的育人环境。 学校设施先进，教学设备现代化程度高，设有图书馆、闭路电视台、网络服务中心、计算机房、多功能教室及各学科专业教室;各班教室均配备计算机、数字投影、实物展台、录音机;各教研组办公室均配备计算机、笔记本电脑，所有计算机均已联入北京市教育信息网络。此外，学校建有国际标准的室内游泳馆、篮球馆、健身馆、舞蹈室、羽毛球馆;以及由德国进口塑胶跑道、进口人工草坪构成的国际标准400米田径场。 学校生活五彩缤纷，现有金帆管乐团、合唱团、舞蹈队、体育运动队等各项课外活动团体。一年一度的艺术节和运动会使学生的校园生活丰富多彩。 学校有一支富于奉献精神，热爱教育工作，热爱学生，教育教学水平高的教师队伍。学校现有特级教师1人，市级学科带头人和骨干教师8 人，区级学科带头人和骨干教师50人，获北京市紫禁杯荣誉称号的班主任9人。全校教师积极开展教育科研活动，教育教学成果显著。近几年在海淀区课堂教学竞赛中，我校教师分别荣获高中语文、英语、数学一等奖、高中历史二等奖;初中英语、物理一等奖，初中语文、数学二等奖。小学语文、英语、思品、音乐、书法一等奖。 面对基础不同的学生，学校的指导思想是使每一个学生都在原有的基础上得到尽可能快的提高，尊重学生的个性发展，鼓励多渠道多方面成才。学校中学部教学从实际出发，因材施教，对学习基础较好的学生进行有针对性的培养，历年来均有600分以上的高分学生考入清华、北大、人大、中国协和医科大、复旦、北邮、北航、理工大、北广、北师大、南大、厦大、政法、中戏、上戏、中音等重点大学。对学习基础薄弱的学生，教师一视同仁，根据学生情况，加大辅导力度，使学生的学习成绩在原有基础上有较大提高。学校小学部确立了“一切为了学生，为了一切学生”的办学宗旨，提出了“突出双基、培养能力、发展个性、提高素质”的16字办学方针，致力于建设素质教育基地，努力培养德智体美劳五育并举，学有特长，全面发展的好学生。 近年来学校不断创新发展，教育教学成果突出，获得了良好的社会声誉。中学部和小学部分别被海淀区评为“高中示范校”和“素质教育优质校”。2006年学校被海淀区政府授予“和谐先进校”称号。此外，学校还被评为全国红领巾示范校，市区级环境教育绿色学校，课改先进校，德育先进校，教育科研先进校，校园文化建设示范校，阳光新雨工程示范校，中小学科技教育工作先进学校，美育先进校，艺术教育先进校，电化教育优类校，科技示范校，艺术传统校，青年教育工作先进集体、体育传统项目学校，联合国教科文组织项目实验学校，并荣获区先进教育单位称号。 在周边的众多普通学校中，育英学校努力在规范教学管理、提高教育教学质量方面起到示范与辐射作用。我们愿进一步提高办学水平，发挥优势，为海淀区和北京市的教育，为更多的学生提供具有育英特色的优质教育服务，为走进育英学校的每一个学生能够健康、和谐的发展创设了良好的学习环境，并为他们的终身发展打好坚实的基础。热烈欢迎同学们到我校就读。
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北京市大兴区定福庄中学
公立普通
定福庄中学始建于1970年，是一所普通农村中学，占地30亩，建筑面积3200平方米。现有教学班12个，在校学生315人；专任教师47人，其中本科学历40人，中级以上职称13人。 目前学校有普通教室18个，其中多媒体教室5个，较高标准的理化生实验室各1个，学生机房1个，学生机47台，教师电子备课室1个，教师机23台，音美劳专用教室各1个，各专用教室均配有多媒体；体育设备较齐备，有200米操场和篮球场。 校训：勤奋、乐学、求实、创新。 办学理念和目标：全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，以人为本，全面育人，促进人的全面发展，使学生"学会求知，学会生活，学会健体，学会做人"。努力把定福庄中学办成"让学生成才，让家长放心，让社会满意"的农村中学。 学校重视加强两支队伍建设，围绕"政治素质高、会管理、讲民主、形象好、业绩优、具有改革创新精神"的干部队伍建设目标和"热爱教育事业、教育思想端正、师德形象好、教育教学能力强、工作质量高"的教师队伍建设目标，努力创建一支优秀的干部教师群体。学校注重运用以人为本的管理理念，实施规范化管理；注重德育管理，全面育人，全员育人；注重加强师德建设，注重加强青年教师和骨干教师的培养；注重树立科学的质量观，深化课堂教学改革，提高教育质量；注重和谐校园建设，初步形成环境育人特色。 几年来，学校先后被评为市规范化建设达标校、实施初中建设工程合格校、大兴区文明单位、区实施素质教育优类校、区级平安校园、区敬老先进单位、文体活动先进单位、局级先进党支部、局级优秀团支部、区级课间操优秀校、镇先进基层党组织、镇绿化美化先进单位等30个奖项。
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北京市东城区光明小学
公立市重点
北京市光明小学，系原市属重点小学，现有50个教学班，2100名学生，160多教职工。学校为“联合国教科文组织俱乐部成员”，及“北京师范大学教育实验基地”。现今，光明小学为三址办学，逐步形成了集团化的办学模式。 在推进素质教育的探讨中，自96年提出“我能行”教育，在学生、教师、家长三个层面，从管理、教育、教学、家校协同诸方面，以培养学生的自信心和进取精神为重点，全面育人，建构了具有自己特色的新型育人模式。 光明小学在“我能行”教育中，总结出八句话，即“相信自己行, 才会我能行；别人说我行, 努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，争取明天行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。”在学生教育中强调平等对待每一个孩子，给予学生“十项权力”；承认学生的差异，提出“在原有的基础上有进步就是成功；巧用激励原则，相信“好孩子是夸出来的”。为学生的健康成长创设了良好的环境。 光明小学注重课堂教学改革，进行了“整体导课堂、兴趣贯课堂、练习进课堂教改思路的探索”，“让课堂教学充满生命活力的研究”，“关于学生主体参与课堂教学活动的探索”。总结出“我能行”课堂教学特色：更新观念、倡导多元；尊重主体，强调过程；鼓励参与，重视体验；突出载体，强化育人；积极评价，促进发展。
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北京市第九十二中学(北京市第五十中学分校)
公立普通
北京市第九十二中学地处崇文区安乐林路14号 ，占地12200平方米。学校建于一九五六年。目前有30个初高中教学班，教职工115人，学生近1300人。学校育人环境优美，教学设备精良。有新配置的多媒体计算机房、闭路电视系统、各教室、理、化、生实验室都装有多媒体教学设备，崇文区学习科学研究室就设在校内。现代化的教学楼、塑胶封闭式跑道的操场，硬件设施处于我市一流水平。学校师资力量雄厚，中、高级教师占教师总数的69%，市、区级骨干教师11人，各年级、各学科都有经验丰富的高级教师、业务骨干把关，形成了一支适应学校发展、业务过硬的教师队伍。在学校领导和全体教师的努力下，学校坚持"以德为根基，以法为准绳"的治校方略，调动了全校教职工的积极性，创建了和谐的人际关系和健康向上的校园风气，成为永外地区一所办学效益高、质量可信赖、环境优美、校风良好、办学有特色的好学校。学校多次受到上级表彰。2002年荣获"社会公认成功育人特色学校"、"北京市健康促进校"、"北京市校园环境示范校"称号；2003年评为"北京市基础教育科学研究先进中学"；2004年评为"社会满意学校"，被确定为我国第一所"DIC国际合作项目实验学校"。目前，全校教职工在校领导的带领下，团结奋进、努力拼搏，争创教育名牌，创造九十二中学更加美好的明天。2006年更名为北京市第五十中学分校。校服由原来的白红经典色改为与五十本校统一的白蓝色。北京市第五十中学分校（原北京市第九十二中学）是一所具有五十多年历史的学校。2006年4月依托北京市第五十中学高中示范校的优质教育资源，成为永外地区唯一的一所完全中学。现有初、高中教学班32个，教职工136人，学生1200人。北京市初中校建设工程启动以后，在市委、市政府、市教委的亲切关怀下，在区政府、区教委的直接领导下，经过近一年多的艰苦奋斗，学校的校容校貌有了很大的改观；教育、教学质量有了提高； 严谨的学风和良好的校风已经形成；提高了学校的知名度和认可度。学校领导班子具有很强的创新意识和敬业精神，"以人为本，以法治校"成为学校管理者共同的追求。学校师资力量雄厚，中、高级教师总数达到74%。初中校建设工程为学校的发展创设了条件；为教师的发展提供了平台；为学生的发展提供了广阔的前景；首师大教育专家对学校的发展也提供了良好的教育资源。学校注重教育教学质量的提高，重视学生兴趣的开发，在学生中广泛开展科技活动，培养学生学科学、爱科学的创新精神，学校先后获得北京市科技先进单位、崇文区科技特色学校、北京市金鹏科技第八分团等称号。作为北京市初中建设工程重点项目校，市区领导对学校发展给予了高度关注，市领导刘淇、蔡赴朝、赵凤桐、刘利民、罗洁等多次到学校调研，了解并指导学校工作。去年教师节前夕，温总理在中南海接见部分优秀教师，作为普通中学教师代表，学校平艳菊老师也在邀请之列，这极大地鼓舞了广大师生，全校教职员工将更加努力，继续聚焦内涵发展，挖掘学校特色，营造良好文化，创南城教育品牌，办人民满意学校。
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陈经纶中学嘉铭分校(小学部)
公立市重点
2003年，陈经纶中学进行了集团办学模式的大胆探索，创办了九年一贯制分校——陈经纶中学嘉铭分校，成为朝阳区唯一一所从小学到高中探索十二年贯通教育的名校。 嘉铭分校位于北四环小营以北500米的嘉铭桐城小区内,占地30余亩,建筑面积12525平方米.建设规模为36个教学班,能够接纳从小学一年级至初中九年级九年义务教育阶段的各个年龄段的学生,是一所校园环境优美、教育教学设施先进，师资队伍过硬，教学质量一流的现代化都市学校。 嘉铭分校现有教职员工75人，其中专任教师63人，均具有本科以上学历，其中90%以上教师具有在相应教学岗位工作四年以上的经历，教师的年龄与知识结构合理，有着丰富的教科研改革的经验，大多在以往各自的工作岗位上担任过市、区、校级骨干和各学科的带头人，是一个崇尚事业，热爱学生，肯于奉献，勇于创新，积极进取的团队。 陈经纶中学嘉铭分校作为一所具有80多年历史的陈经纶中学——北京示范校的分校，应该说它延伸了陈经纶中学的教育平台，努力地在为学生打造一个从小学到高中的12年贯通的教育模式，并且在努力地创设更充分、更完善、更生动的受教育的条件，让在这里就读的中小学生得到最好的呵护，受到最全面的、最优质的教育，因为在这所学校除了它的数字化程度及教学硬件是一流的之外，重要的是我们能够把总校张德庆校长提倡的个性化教育落实到位。让嘉铭分校的每一个学生都能成为“我能学、我能想、我会做、我会创、我能行”的优秀毕业生，为每一位学生能够进入未来学习化的社会，奠定丰厚的基础。 我们将坚持以学生为本，全面贯彻党的教育方针，全面推进和落实素质教育，全面发挥学校的育人功能，建设个性化的学校，成就个性化教师，培养个性化学生方面将办得更加具有特色。我们要努力把学校建设成为办学条件领先、育人环境优雅、师资队伍过硬、管理方式科学、教育质量一流、示范作用显著、参与国际交往、讲究以德和依法治校的朝阳区北部地区的名校。
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