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中山市西区小学
公立普通
西区小学创办于1991年， 现有15个教学班，750余名学生，40名教师，教师学历全部达标。 学校有一个团结、务实、开拓、进取的领导班子，有一支敬业、爱生、进取、奉献的教师队伍，教师中涌现出一大批省、市先进人物。 校园集绿化、美化、净化于一体，是市校园环境文化艺术建设先进单位，市师德建设先进单位，省无吸烟学校。各类场室配套齐全，装备高标准化、规范化、现代化，学校除15个教学班教室外，还有"十八室三场二馆一基地"和现代教育技术环境"一站二网三系统"，为实施素质教育提供了良好的条件。 近年来，学校进一步确立了：以教育要"三个面向"的指示为指针，以素质教育为导向，走"科研兴校"的道路，以发展教育信息化为突破口，以课堂教学为核心，以教育改革为载体，以建设现代化学校为目标的办学思路。学校的教育质量和教学效益持续、高效发展，办学实力逐年提高。学校多次被评为市的先进单位和市实验工作优秀学校。学生的综合素质和健康的个性、特长得到了全面的发展，一大批品学兼优、特长突出的学生在全国、省、市评比及竞赛中获奖。 世纪的呼唤，振奋了园丁创新的精神。如今，正是"书醒大地春苗壮，西小争游旭日"。
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肇庆市沙湖小学
公立普通
肇庆市端州区黄岗镇沙湖小学坐落于端州二路沙湖村内，毗邻著名的端砚文化村。前身为高要县第一区立沙溪三村初级小学，民国18年（1929年）2月，于沙头村建立。民国35年与创立于民国23年的沙湖私立锦星初级小学合并，1950年改称沙湖小学。1989年至1990年在村内新建1幢4层的教学楼。2000年占地面积6200平方米，校舍建筑面积1334平方米。 在端州区政府的高度重视下，在端州区教育局的关怀下，加大了对学校的投入，办学条件不断改善，办学水平进一步提升，教育教学质量稳步提高。目前，全校设有12个教学班，在校学生652人，教师32人。在全校32名教师中，2人在读研究生，13人本科文凭，5人在读本科，10人大专文凭，中师2人。其中市级骨干教师1名，区级骨干教师4名，校级骨干教师10名，获“小学高级教师”职称21名，师资力量较雄厚。学校是按广东省义务教育规范化学校的标准设计的，布局合理，环境优美。现占地面积约7000平方米, 建筑面积约3420平方米。按照未来发展规划扩校后占地面积约为13666平方米，逐步规划扩到36个班。学校现拥有教学楼、功能楼各一幢,建筑面积3420平方米，学校按照广东省义务教育规范化学校标准配齐配足教学仪器设备，运动场地面积6000平方米，学校扩建改造180米的新型塑胶跑道。学校环境优雅整洁，教学楼内除了12间课室，还配置了电脑室、电子阅览室、图书室、美术室、音乐室、实验室等14间功能室。每班配有多媒体教学平台，建成了校园网，实现班班通，让信息化建设促进学生、学校的发展。这些设施设备的投入使用为学生的学习、健康成长提供了有效的保障。 通过不断努力，学校取得不少可喜的成绩。如2008年被评为端州区先进党支部，2009年荣获普教宣传工作先进集体，校毽球队获端州区体育竞赛团体第一、二名，2010-2011年艺术类比赛、教师征文类比赛均获有全国、省、市、区的第一、二、三等奖。在各项比赛中均得到上级领导的肯定与好评。教师队伍中获得“端州区优秀班主任”、“德育先进工作者”、“优秀教师”、“端州区教育系统青年教师先进个人”等拥有较多人次。
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江门市棠下镇横江小学
公立市重点
横江小学位于棠下镇中心以东6.2公里，坐落在横江村西边路口。始创于1945年，原学校名为岭江乡第二国民小学，1956年改名为横江小学，1995年由旅港同胞吴侠荣先生捐资300万元在原址重建新校——横江（庞健卿）小学，学校占地0.41万平方米。建筑面积0.39万平方米，有教学楼两幢，功能室及配套设施齐，建有高标准的电脑室、多功能综合电教室、音乐舞蹈室等。学校正向信息现代化管理和教学方向迈进。学校坚持走科研兴校的路子，扎实开展校本教研，效果良好，每年都有教师的论文获区、市或国家级的奖项。 学校坚持“以人为本，与时俱进，培养健康快乐的学生”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，突显“素质为本，德育为首，教学为主，安全为重”的办学模式，学校教育教学质量显著，位居镇的前列，多年被评为镇“安全文明校园”。 在上级的正确领导下和全体师生的共同努力下，学校将继续发扬良好的校风，创建和谐校园，各项工作再创辉煌。
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深圳市龙岗区荷坳小学
公立普通
荷坳小学是一所全日制公立小学，前身是创办于1919年的“厚德学校”，位于横岗荷坳社区，深惠公路边，占地面积14212㎡，全校共设6级14个班，学生650人。荷坳小学有着 “承传文明、播种希望”的悠久历史，风雨几十年，随着社会的变革而不断进步与发展。改革开放以来，经历了几次飞跃发展阶段。1987年，在荷坳村委的组织和广大居民、华侨港澳同胞、三资企业的支持下，投资50多万元，推倒了使用几十年的平房校舍，建起了教学楼和教师宿舍楼各一幢共1000多㎡，修建了篮球场两个，并对校园进行了绿化；1992年，又新建实验楼一幢，完善了学生自然实验室、电脑室、语音室等功能室，成为当时横岗校园最漂亮、功能室最先进的学校之一；随着学校规模扩大，教室、功能室不足成为阻碍学校发展的主要问题，2004年，市、区同富裕办拨款500万元扩建了教学楼一幢共4600多㎡，并于2005年9月投入使用，全部学生也迁到新教学楼，标志着学校迎来新一轮的发展契机；2008年，市、区教育均衡化发展项目又拨款近900万元，拆除老校舍，新建实验楼、综合生活楼各一幢共4000㎡，目前已基本完工即将交付使用。届时，学校将达到24个班、学生1200人、建筑面积8600㎡的规模，并配置完善相关的功能室场与设备设施，成为市标准化建设学校。本着“修德、启智、健体、尚美”的办学理念，学校确立以“人文教育为本，艺术教育为龙头”的校园发展长远规划，制订、完善教育教学管理制度；努力创设和谐、艺术化的育人环境；打造一支高素质、敬业爱生的师资队伍；加强教学管理，提高教学质量；注重培养创新与实践精神，发展学生内在潜力。在短时间内实现了质的飞跃：教学质量不断提高；第二课堂实践取得丰硕成果；师生参加上级举行的竞赛屡获大奖；“艺术教育”特色成为品牌，在市、区均享有声望；“少年警营”开拓了学校德育工作的新渠道，并作为典型推广。学校先后获得“市绿色学校”、“市广播体操标兵单位”、“市毒品预防教育示范学校”、“区教育系统先进单位”等荣誉称号。荷坳小学在可持续发展道路上，将一如既往的努力实践科学发展观，为创建和谐校园大踏步地迈进，铸造更辉煌的未来！.
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佛山市三水区源潭小学
公立区重点
学校位于乐平镇中西部，旧乐南路旁，源潭圩侧，与三水区中心科技园相连。校园占地面积19880平方米，生均占地面积约60平方米；建筑面积3440平方米，生均建筑面积约11平方米。有一个200米环型跑道的小型综合训练场，，适合开展日常的体育活动和田径训练。2004年，政府在原校内重新布局，规划增建了一座二层共8间的教学楼、一座二层共18间教师宿舍一栋，铺设了1000多平方米的广场，重建符合标准的围墙、门卫室。次年被评为三水区一级学校。 学校现有8个教学班，在校学生293人，广东省户籍167人，省外户籍126人。教师17人，职工5人。大部分教师年富力强，有丰富的一线教育教学实践经验。近几年，教师们通过积极参加各类学历、继续教育培训，学历层次和业务素质得到不断提高，其中教师达到本科学历12人，大专学历 4人，学历达标率100％。
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华南农业大学附属小学(华农附小)
公立市重点
华南农业大学附属小学创建至今已有40多年历史，是一所历史悠久，有着优良教学传统的学校。2006年落成占地面积6500平方米的新校舍配有实验室、功能室、健身室、舞蹈室等配套完整的教学硬件，为学生提供了更好的学习环境，更先进的教学设备，为学校带来崭新的面貌和勃勃生机! 学校设有14个教学班，目前学生人数714人。本校师资优良，全校教师37人，其中本科学历以上教师占83%，拥有小学高级教师职称的人数占56%，在校党员12人。 学校坚持执行党的教育方针，不断深化教育改革，运用教育科学、管理科学等相关理论指导和推动教改，并取得良好的成绩。学校重视教师队伍的建设，经常派出教师参加全国专家、优秀教师的观摩课，鼓励教师参加各种业务培训，全校教师发表获奖论文多篇。 学校以“教人探索科学真理，启人觉悟学做真人”为管理宗旨，以培养人才为根本任务，充分发挥学生的学习积极性、创造性，鼓励和支持教师、学生参加全国、省、市、区各类竞赛，近年获奖人数越来越多，本学期英语科组学生竞赛成绩尤为突出。校内少先队在学校和各中队辅导员的支持配合下，经常组织各项有益身心的大型活动，为广大学生开创了一个展示自我的舞台。 此外，学校的卫生、安全教育工作亦十分到位，做到预防为主，检查在前，落实到位，确保师生的身心健康，也让学生家长放心。
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深圳市南山实验学校(荔林小学部)
公立省重点
南山实验学校（集团）地处景色宜人的深圳南山，是一所九年一贯公有制学校，广东省一级学校，前身为建校于1932年的南头小学，2001年更名为深圳市南山实验学校，2012年开始集团办学，下设麒麟中学、荔林中学、南头小学、麒麟小学、鼎太小学、荔林小学、麒麟幼儿园。学校现有164个教学班，7700多学生，490多名教职工。学校现有特级教师7人，硕士研究生42人，参与研究生课程班学习的86人，省、市优秀教师、学科带头人、挂牌教师、骨干教师200余人，260人次获省以上奖励。现任校长程显栋同志，为“深圳市名校长”、“全国优秀校长”、“全国模范校长”。学校以邓小平的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”教育思想为指导方针，凸显“国际化、信息化、个性化”办学特征，遵循“上善若水，学行天下”的校训，秉承“卓越发展，接轨未来”的核心理念，以“四会六能”为培养目标，让学生“会做人、会处事、会思考、会创造”，“能写一手好字，能做一篇好文章，能说一口流利的英语，能演奏一种乐器，能获得一项科学实践技能,能掌握一项体育健身技能”，成为未来所需要的合格公民和高素质、创新型人才。南山实验学校（集团），伫立课改前沿阵地，信息技术名闻全国，以技术支撑课程改革。作为首批“全国现代教育技术实验学校”，学校以“云管理、云课堂、云学习”的信息化系统构建为核心，运用数字化管理模式，建设数字化教育环境，推动信息技术与课程的有机整合，实现集团高效而有富有创造的全息化管理，搭建学校—课堂—家庭无缝连接的无边界教学平台。植根于“信息环境下的八岁儿童读写”的实验研究，开启了以“意义理解，多识少写；先学识字，尽早阅读；后学拼音，电脑作文”为教学策略的语文课改实验，是“继我国集中识字、分散识字、注音识字•提前读写和情境教学之后的，又一个具有重大意义的语文课程教材教法的改革，是一次语文教学的革命” （崔峦）。实验获得国家级以上奖励高达267次，并在国内7个省（区）近50所学校，及联合国儿基会西部县区学校推广。2009年，作为深圳市政府文化推广项目，实验在香港交流、澳门设点开班，为港澳地区的中文教学提供了可借鉴的宝贵经验。2012年5月，实验成果被深圳市教育局作为课程改革三个力推项目之一，在全市全面推广。此外，数学学科“信•趣”、英语学科建构网络资源支持的教学模式等其他学科教改实验也在同步推进。南山实验学校（集团）以课题研究驱动特色课程创新，以特色课程创新带动学校特色发展。学校在研课题110多项，其中立项课题35项，通过立体交互式课题研究，推动学校社团活动创新，推进集团“三级课程”建设，即国家课程校本化实施，通识课程特色化推进，分校课程个性化发展。目前集团逐步开设汉语书法课程、中华文明课程、国际理解课程，分校特色个性化特色校本课程也成绩斐然：麒麟中学生文明礼仪校本课程，荔林中学书香校园校本课程，南头小学精品艺体类校本课程，麒麟小学科技类校本课程，鼎太小学民俗文化类校本课程，荔林小学影视德育校本课程等各展风采。丰富、科学的课程体系，让学校艺术、体育、科技之花开遍全国，香飘世界。近年来，我校学生的美术、书法作品和音乐舞蹈节目在区、市、国家级艺术活动中频频获奖。受文化部委派，学校艺术团曾四次出国访问演出,足迹遍布多哥、贝宁、法国、罗马尼亚、约旦、乌克兰、意大利、奥地利等国。学校在特色校本课程基础上组建了田径、篮球、足球、乒乓球、韵律操、艺术体操等兴趣小组，其中乒乓球队曾在多项国家级、国际比赛中取得骄人成绩，多次受到国家教委、国家体委的表彰，并荣获“全国100所传统体育项目先进学校”的光荣称号。南山实验学校（集团）始终加强国际合作与交流，充分利用全球教育资源的流通和共享，与加拿大合办国际班已经日趋成熟，学生海外游学渐成体系，友好学校建设稳步推进。未来三年，学校将不断探索确立国际化的教育目标，不断提升学校教育的国际融入度和课程、教师、学生的国际化程度，着力建立有利于国际化人才后备力量培养的课程体系，建设一支能适应国际化教育发展的教师队伍，旨在培养学生开拓创新意识、独立参与国际交往活动的能力。目前，学校综合借鉴国外先进经验，正在实验“云计算环境下的‘翻转课堂’”。这将颠覆传统的教与学方式， 带来新一轮教育教学革新。南山实验学校（集团），以八十年历史，挺立潮头，始终以国际视野观照中国教育，以未来视野观照当前教育，以先锋视野观照日常教育。沧海一粟间，南山实验学校（集团），在程显栋校长的领导下，愿领“实验”之名，率先垂范，把学校办成一所管理机制科学、教育思想先进、师资力量雄厚、学生个性发展、校园文化高雅的省内一流、国内知名并有一定国际影响力的“未来教育”实验校和示范校。
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