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南京市建宁小学
公立普通
在美丽迷人的玄武湖湖畔，在历史悠久的中央门和燕路上，有一所精致独特的小班化教育实验学校——南京市建宁小学。学校以优美宜人的育人环境、敬业一流的教师队伍、齐全现代的办学条件，为学生的和谐发展提供了有利的条件。曾先后荣获“南京市红旗大队”、“南京市青年文明号”、“南京市心理教育实验学校”、 “南京市优秀少年军校”、“南京市德育先进学校”、“南京市文明安全校园”、“南京市实验小学”等荣誉称号。建宁小学一直沿着“精致化、小规模、优质校”的轨迹探索着、发展着，着力打造小班化背景下“善小教育”的特色品牌。“善小”，既是传统道德的“善小”，更是现代“智慧”、“综合”的“善小”。它从德育的层面，已迅速地向着“智育、体育、美育、劳动与信息技术教育”各个层面生成、发展。善小的行为细节（力），善小的教学细节（力），善小的精细化管理与评价，善小的环境文化、活动文化、课程文化、精神文化、制度文化等已逐步构建。“善小”已经成为建宁小学的一种文化。学校呈现出鲜明的“善小”环境文化特色，发挥其“润物细无声”的育人功能。同时，“红领巾艺术节”、“善小班队会”、“善小故事会”、“善小演讲赛”、“善小读书节”、“善小航模节”等活动文化也充分发挥着春风化雨的育人作用，陶冶着师生们的“善小”情怀。学校在实践与思考中，走出了富有特色的“扎实推进小班化教育实验、创建高质量的‘善小’教育品牌”之路。学校“十一五”省教育科学规划课题《小班背景下“善小教育”的校本研究》，就是凭借小班化教育的巨大优势，充分发挥科研的引领作用。学校从学生的养成教育入手，归纳出《建宁小学“善小”行为40条》，突出了“善小”的“价值导向”与“外显行动”紧密结合，引导小学生从日常生活、学习、交往中的细小的行为着手，培养良好的“细节”与“细节力”，乐于做每一件小事，学会做每一件小事，善于做好每一件小事。学校在校本课程上深度研发，开设了“英语口语小班化互动教学课程”、“手风琴特色普及班”、“航模科技特色班”、“善小一刻钟”，初步形成具有学校特色的校本课程体系。“善小教育”聚焦在“美丽的细节”教学研究上，先后举办了四届“美丽的细节”小班化教育教学研讨活动，分别为小班“善小教育”的特色构建，小班“善小教育”校本课程的开发与实施，小班课堂中的“善小教育”，小班小组学习中的细节研究。
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南京市弘光中学
公立区重点
南京市弘光中学位于东郊大型住宅区银城东苑东侧，南京理工大学7号门外，2005年9月正式启用办学，是一所公办初级中学。学校占地42.5亩，环境优美，教学设备先进齐全，具有较好的教学基础。弘光中学周边高校林立，并有多家科研院所，为学校教育提供了良好的人文氛围。办学6年多来，弘光中学已迅速发展成为拥有26个班级、1200多名在校生的成熟公办初中。学校确立了"每一个梦想都精彩"的办学理念，努力把学校办成充满活力、个性彰显，能充分满足学生智慧发展需要，让每个学生拥有美好梦想的特色学校。 弘光中学拥有一支学历层次高、教学水平优的教师队伍。不断提升的教学质量获得了市、区教育主管部门的嘉奖，从2008年有第一届毕业生起，连续获得"玄武区教育教学优质奖"，并先后被评为"南京市推进素质教育示范校"、"南京市园林式学校"、"南京市绿色学校"。学校严谨、扎实、活泼、丰富的教育教学质量，获得社会各界好评，并于2011年10月28日，作为南京市中小学素质教育和体育特色教育的唯一代表，接待国际奥委会委员、南京青奥协调委员会主席亚历山大·波波夫先生访问。 尊重"人"的教育--我们坚信"每一个梦想都精彩" 作为一所公办初中，我们有责任有义务关注每一个孩子，为每一个孩子的全面发展、个性发展和终身发展奠基，让每个孩子能健康快乐的成长。我们认为："有梦想谁都了不起"。每个鲜活的生命都有其独特性，每个孩子的梦想都应得到尊重和保护，并引领他去为之追求、去为之奋斗。人因梦想而伟大，我们应该为每一个梦想提供展示的机会，"梦想课程"、"梦想校园"、"梦想课堂"、"梦想舞台"是一双双翅膀，传递给学生梦想起飞的力量。 不断提升的质量--"以规范促进发展、用教研提升质量"的办学策略引领学校发展。 经过6年多的教育教学实践，学校校风学风优良，4届毕业生成绩优异。超过90%的学生达到高中录取分数线，70%以上的学生超四星级高中录取分数线。弘光学子如今活跃在南京市各重点高中的校园里。过硬的学科成绩和突出的综合素养，让弘光学子在各种竞赛和选拔中脱颖而出。学校连续两年参加南京市中学生电视英语大赛，均获佳绩。2012年1月15日举行的南京市中学生情景剧大赛中，弘光中学代表队勇夺第一名。 多元发展的文化--以多元智能发展的前沿理论，引领校园多元文化建设。 封闭管理--培养懂生活的孩子 迎着朝阳走进校门，收获丰满地走出校门，弘光的封闭管理是老师的辛勤付出，更是对孩子的精心培育。"两操一课"，给孩子每天1800米的跑步锻炼;"集中就餐"，锻炼孩子的自理能力;"午间休息"，让孩子懂得张弛有道。优美的校园环境，给学生创造充足的活动和休息空间，既给学生释放青春活力的赛道球场;也给学生享受生活美好的园圃亭廊。 活力课堂--培养会做人的孩子 弘光的课堂教学，有玄武教育的引领;有南京名师的指导，注重营造民主、高效、厚实的课堂氛围。信息技术渗透、学科知识交融、多元智能实现是弘光课堂的活力所在。我们深信：课本不是唯一的学习载体。我们打开校门请进专家;走出校门走向社会。与民工子弟联谊、向大学教授请教、和高校学子交流、向平凡小众学习，弘光学子学会了抬头看天，更懂得了低头走路。我们期待，弘光的孩子在三年的学习中，不单掌握书本知识，更能领悟为人道理。 针对辅导--培养敢争先的孩子 每天下午，任课教师进班巡视，倾听学生一日学习的疑难，也教会学生"问"出心中的疑惑;课间课后，倡导学生合作学习，让学生学会"研"透心中的疑难。努力做到"日日清"，教给孩子不让问题"过夜"的好习惯。良好的学习氛围、科学的课业辅导，潜移默化间交给学生高效的学习方法，培养学生你追我赶的学习劲头。 艺体双星--培养有特点的孩子 琴棋书画、吹拉弹唱，是对性情最好的陶冶;团队协作、体育竞赛，是对品格的最好磨练。民俗月、艺术月、英语节、迎新汇演、篮球联赛、足球联赛、运动会等形式丰富的艺体活动，已成为弘光中学的文化招牌;也成为每个弘光学子少年时代的深刻记忆。学校男、女生足球队，参加南京市中学生足球联赛，捷报频传;定向越野队、体育舞蹈队参加省、市竞赛，屡创佳绩。
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南京板桥中学
公立市重点
南京市板桥中学是一所完全中学，至今已有54年的办学历史。1960年5月“南京市板桥初级中学”正式创办;1970年9月创办了高中，并立名为“南京市板桥中学”;2005年被评为江苏省“二星级”高中;2009年通过江苏省“三星级”高中的现场评估验收，2012年4月授牌。 2010年11月28日，成功举办了50周年校庆活动。当天的庆典大会、文艺演出、教师论坛、学生演讲、校友联谊等活动都在所有板中人心目中留下深刻、难忘、久远的记忆，其规格之高、影响之大、效果之好载入板中发展的史册，留给板中师生的是一笔宝贵的精神财富----爱校、奉献、合作、创新的校庆精神。 学校现有32个教学班，在校学生近1300人，在编教师133人。教师中，市、区学科带头人20人，市、区优秀青年教师18人，区教坛新秀16人，区教学功臣11人，中、高级技术职称88人。 今日的板中，校园氛围和谐，变化日新月异;师生精神面貌振奋，团结拼搏意识增强;教育教学成效攀升，快速发展势头强劲。
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南京市金陵中学河西分校(金陵河西中学)
私立普通
。是金陵中学优质教育资源的拓展放大，是南京新城区教育的亮丽风景。学校占地16万平方米，建筑面积11万平方米，总投资2.5亿人民币，校园建筑主要包括4幢教学楼80多个教室、52个各种门类的实验室、9个报告厅和阶梯教室、14个计算机室、3400平方米的艺术专用教室、、6800平方米体育馆、8片标准室外篮球场，学校信息电教中心设有电视控制中心、网络中心和演播中心。现有在校学生5000余人，教职工310名。
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南京第四十三中学
公立市重点
南京市第四十三中学是一所有着悠久历史的省级示范初级中学。在建校至今的四十七年里，学校始终奉行“关注每个学生，为每个学生铺设成功之路”的教育理念。2005年被确立为南京市首批小班化实验学校以来，学校在小班化教育这块试验田里精心耕耘，几年来，已收获了累累硕果…… 南京市第四十三中学在“关注每个学生，为每个学生铺设成功之路”办学理念的指引下，几年来取得了十分显著的办学成效：2005年，学校被批准为“南京市首批初中小班教育实验学校”，学校被评为“南京市中学生摄影课外活动基地”、“江苏省教育科研先进学校”;2006年，学校通过了“江苏省现代化教育示范初中”验收，荣获了“江苏省实施素质教育先进学校”称号;2007年，学校被评为“南京市景观学校”、“秦淮区师德建设先进集体”;2008年，学校被评为“南京市初中小班化班级文化建设示范学校”、“秦淮区五一巾帼标兵岗”;2009年，学校被授予“南京市奥林匹克教育示范学校”;同年，经市教育局批准，学校特设首届“美术·摄影”特长班;2010年，学校荣获“秦淮区关心下一代先进集体”光荣称号，荣获秦淮区中小学生科技动手实践竞赛中学组团体总分第一名。 在小班化教育理念的指引下，学校教师深入开展小班课堂教学模式的探究，充分体现“少一半学生，多一倍关心”的教育优势，教育教学质量快速提升，每年中考都有一定数量的学生升入四大名校。2005年、2006年学校连续两年获秦淮区中考绩效考核一等奖;2007年获秦淮区中考绩效考核第二名;2008年获秦淮区中考绩效考核单项奖和综合奖两项殊荣;2009年中考取得了历史性突破，普高上线率位居全区公办学校第一位;2010年获秦淮区中考绩效考核第二名。 新时期的43中，师生精神风貌焕然一新，教学质量逐年攀升，呈现了一派蒸蒸日上的校园景象。事实证明：43中小班培养出来的学生，讲文明懂礼貌，守纪律遵法规;身心健康，成绩优异;创新能力和社会责任感强，视野开阔，具有很强的可持续发展能力，得到了社会的普遍认可和高度赞誉。
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南京市莲花实验学校(初中部)
公立普通
南京市莲花实验学校是建邺区义务教育阶段第一所九年一贯制公办实验学校，地处河西新城奥南板块，2013年9月开办。学校由原双闸中学、沙洲初级中学和双闸中心小学整合而成，设计规模为小学4轨、初中8轨，现有45个教学班，在校学生1600人。现有教师150多人，骨干教师比例位居全区前列，区学科带头人、区优秀青年教师、区教坛新秀等以上的骨干教师占30%，中高级职称的教师比例为73.21%，中青年教师占66%。 近年来，教师撰写的数百篇教育教学论文分别获得国家级、省级、市级发表或奖励。学校《外来务工人员子女融合教育的策略研究》被教育部立项为重点课题，《基于九年一贯制实验学校的梦想课程建设研究》被教育部立项为全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助规划课题《区域提升学校课程品质的研究》的子课题，《基于课堂观察的教师课堂教学行为的诊断与改进的校本研究》被江苏省教育科学研究院立项为省级课题。小学“雨花石”鼓乐团曾两次赴港演出，其中81名同学作为南京市2014年青奥会小使者。学校曾被评为“江苏省教育现代化示范初中”、“江苏省创先争优先进集体”“江苏省教师专业发展研究基地”、“江苏省青少年科技教育先进学校”、“江苏省中小学创新争优先进集体”、“南京市青奥示范学校（现代化示范学校）”、“南京市素质教育示范初中”、“南京市师德先进群体”、“南京市德育先进学校”、“南京市学校优秀教科室”、“南京市平安校园”、“南京市模范职工之家”。 学校将传承原来三所学校办学的优良传统，以“无痕的融合，有品的教育”为核心理念。以“无痕、有品、致信”为办学追求，“无痕”即融合无痕，教育无痕，关爱无痕;“有品”即师生有品性、教育有品质和学校有品位;“致信”即致力于自信、诚信和信念的教育。在课程改革、传承创新、队伍建设等方面做出探索，创造适合学生的教育，努力办成学生眷念、教师发展、同行认可、独具特色、人文现代的老百姓家门口的好学校。
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南京一中明发滨江分校
公立普通
南京一中明发滨江分校，座落于雄伟的南京长江大桥东侧、奔腾的扬子江北岸。校园占地26亩，建筑面积24000平方米，是一所按12轨36个班的办学规模、省示范初中标准设计的现代化初级中学。公办性质，隶属浦口区教育局。南京市第一中学选派校长和部分师资，参与管理和教学工作。2008年秋正式开学，已招收初一新生3个班，118名学生。 拥有一流的设施设备。学校拥有五十台电脑的微机室、物理实验室、生物实验室、音乐、美术、舞蹈等专用教室、体育馆一座、全塑胶运动场，校园广播系统、校园监控系统、食堂设备齐全。 拥有一流的师资。教师本科率100﹪。南京一中选派语、数、外骨干教师到校任教。学校教师与南京一中名师拜师结队，一中选派骨干教师到校进行教学指导、学生讲座、艺术指导等。 具有先进的办学理念。学校推行素质教育，全面贯彻育人方针，以教学为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以课程改革和教学研讨为动力，全面提高教育教学质量。在08—09学年第一学期期中和期末两次全区统考中，我校均取得第三名的好成绩。 德育为首，全员育人。以养成教育为重点，狠抓一日常规，切实加强学生的学习和行为习惯教育。以班集体建设为核心，促进班级管理规范化。加强班级文化建设，使班级成为充满人文精神、培养健全人格的殿堂。以主题教育活动为载体，培养爱国情感和民族精神。学校成立合唱团、诗歌朗诵班、书画艺术班，开展丰富多彩的课外活动。学校合唱团荣获区中学生大合唱比赛一等奖。 以人为本，民主管理，构建和谐校园。强力推进精细化管理，着力建设和谐校园。建立学校—社会—家庭三结合的育人架构，育人环境良好。 学校将以科学发展观为指导，创新办学理念，构架高品位、高效率的学校内部管理，营造向上、和谐的校园文化氛围，科研引领，内涵发展，追求卓越，使学校成为浦口乃至南京名校。
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南京师范大学附属中学江宁分校(初中)
私立市重点
南京师范大学附属中学创办于1902年，其前身可追溯到合作创办南京师大附中江宁分校。 南狮为醒狮，醒狮为南师! 这是一所让每一个人都惊呼壮观的学校，占地 530多亩的恢弘校园，风格的建筑群，令人叹为观止。 这是一所历史传承与时代创新相统一的学校，百年名校南京师大附中与开发区的世纪合作，为这所学校奠定了坚实的发展基础，锐意的进取精神。 这是一所快速成长、迅猛发展的学校，办学十年来，教科研成果、学生发展状况迅速跻身南京一流中学行列。 学校秉承百年附中优良传统，适应学生和教师高质量发展的需要，以“名校办学、专家治校、名师执教”为办学方针，把学校办成一所在国内有重大影响、国际上有一定知名度的现代化、实验性、示范性中学，培养“既有中国文化底蕴、又有世界眼光的创造性人格特征明显的人才”，使成为学生一生回眸、教师终身坚守、社会普遍尊崇的教育圣地。 江宁分校的教育教学是在本部传统基础上的创新发展，附中作为办学的主办方，全权负责学校的教育教学，充分保证教育教学实施的主体地位，分校与本部的教育教学实施一体化教科研、管理模式，资源共享，优势互补。 学校位于南京江宁经济技术开发区的中心地带，在方一路之隔，校园规模、设施、自然环境、人文氛围均为国内一流。是国内规模最大、层次最高的民办学校之一。
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中华中学上新河初级中学
公立区重点
扬子江畔、绿博园旁，有着60年办学历史的南京市上新河中学正以崭新的面貌引起社会的关注。2011年建邺区政府与中华中学合作办学，学校更名为“中华中学上新河初级中学”。由中华中学选派校长、教学副校长，实施一体化的教育教学管理，共享中华教育集团优质教育资源，与中华中学初中部互派教师交流学习，初三毕业生享受中华中学高中部招生的优惠政策。 上新河中学曾经创造过建邺教育的辉煌，2001-2007学校曾连续七年获得建邺区中考第一名的瞩目成绩，学校先后获得国家级书画艺术先进学校、江苏省示范初中、南京市模范学校、南京市师德先进集体、南京市德育先进集体等荣誉称号，多次获得建邺区办学绩效一等奖。 目前，学校占地面积达到83亩，环境优美、设施现代，拥有一流的操场、篮球场、排球场、体育馆，可以为喜爱运动的学生提供足够的活动场地，学校拥有条件一流的宿舍，可以满足所有学生住宿的需要。 在中华中学先进理念的引领下，全体师生正以饱满的热情勾画未来、超越发展。在刚刚过去的一个学期中，学校参加市区组织的各类统测统阅考试，均取得优异的成绩，辅导学生参加各类竞赛有71人次获奖;学校有11位教师市级个人课题立项，20位教师个人课题区级立项，19位教师论文获奖，23位教师参加市区级各类教学竞赛获奖，《菡墨书社》被评为区优秀学生社团。今年，学校教科室被评为“南京市优秀教科室”。
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南京市江心洲中学
公立市重点
风景秀丽的江心洲中学设备先进、质量上乘，是一所“江苏省现代化示范初中”、“南京市师德先进群体”、“南京市爱国卫生先进单位”，有着近50年的校史。学校占地30亩，校舍建筑面积6000平方米，绿化覆盖率40%，校园环境优雅、布局合理,书香氛围浓厚、治学严谨，是读书育才的好地方。学校现有在校生近600人，教职工70人，拥有一支爱岗敬业、甘于奉献、教学经验丰富、专业技能熟练的一流师资队伍和优秀的班主任队伍，这是学校多年中考成绩保持前列和每年中考都有近50%学生达诸如南师附中等四大名校省重点高中分数线的有力保障;同时也是多名学生参加省、市、区各项比赛并获奖的有力保障。学校从2000年率先办起了寄宿班级。学生周一早晨来校周六下午离校，其余时间均在校学习、生活。学校每天安排四位专职生活老师24小时为学生服务，使全体寄宿生感受到家庭的温暖。学校还拥有一幢500平方高档学生食堂，配备不锈钢餐桌椅，每天定时排队就餐，餐后由工作人员清洗消毒;学校还安装了大型太阳能热水器，很好地解决了学生的洗澡问题。学校面貌在40多年的发展历程中日新月异，所有教室都配备了先进的多媒体教学设备，有达市二级标准的理、化、生实验室和高配置的计算机室，以及音乐、美术、劳技等专用教室，还有标准环形塑胶跑道。去年，学校又将校园宽带网的IP地址由动态变为静态，师机1：1，生机7：1，既让教师的教学手段步入现代化行列，同时也拓宽了学生生活和学习的空间。学校在多年的寄宿制管理中积累了丰富的经验，也取得了丰硕的成果。多年来，学校中考成绩始终位于建邺区前列。2007年学校被南京市教育局批准成为全市第三批初中生小班化教育试点学校，2008年有两个班被评为“南京市特色小班”。全封闭半军事化的寄宿制管理和小班化教育已成为学校发展的两大亮丽特色。江心洲中学是建邺河西新城大地上充满希望的一所学校，它正逐步成为河西新城教育的一颗璀璨的新星。
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