苏州工业园区娄葑第二中心小学建于2000年8月,设有小学部和莲香、荷韵两所附属幼儿园。学校位于苏州工业园区娄葑镇斜塘荷韵街,南依金鸡湖大道,西靠美丽的金鸡湖,交通便利,环境优美。现有21个教学班,748名学生,61名在编教职工,其中专任教师57名。小学部占地面积18000平方米,建筑面积8117平方米,绿化面积6350平方米,绿化覆盖率35.3,是一所注重内涵发展,追求教育卓越,富有特色的现代化学校。现代化的育人设备、科研型的师资队伍、鲜明化的办学亮点,为学生的一生发展和幸福奠定了基础。校拥有200米塑胶跑道,足球场1片,篮球场地2片,1065平方米体育馆。微机房、图书室、音乐室、舞蹈房、科学探究室等专用教室齐全,按《江苏省中小学教育技术装备标准》二类标准装备,班班配备投影机(幕)、计算机、视频展示台,宽带接入,BQQ、校务平台、校园网、闭路电视系统齐全,满足了学校现代化教学工作的需要。学校用用书香校园浸润纯真心灵、用广博之爱搭建家校平台、科学精神塑造学生人格,这三大亮点已经成为了学校鲜明的办学特色,为实施素质教育,提升学校文化内涵、学生全面发展服务。学校先后成为了全国首批新教育实验学校、全国首家读写绘基地、全国首家莫愁新父母学校、苏州市青少年科技教育特色学校,引起了中央电视台、人民网、中国少年报、苏州日报等国内教育媒体的广泛关注,在全国具有一定的知名度。
亨通集团建立了具有当前国际先进水平的质量控制体系,通过了ISO9002国际质量体系认证和国际ISO14001环境管理体系认证,是我国线缆行业首家通过该体系认证的企业。系列产品还先后通过国家信息产业部、国家广电总局、国防总参以及国家电力部门等的进网质量认证,广泛应用于电信、移动、广电、电力、高速铁路、国防、高速公路、智能大厦以及矿山油田等领域。基于雄厚的研发实力,亨通与国内十几家高等院校、研究机构及国际著名企业建立了合作关系,利用其在基础技术等方面的优势,实现强强联合。近年,亨通依托雄厚的实力并采用世界领先的技术,先后成功开发出室内(局内)软光缆、半干式缆芯光缆、综合光缆、RF超柔系列、漏泄同轴电缆、智能数据电缆、全介质自承式光缆(ADSS)、光纤复合架空地线(OPGW)、大余长不锈钢管二次被覆光纤、掺铒光纤放大器等大批系列新产品。集团获得国家自然科学基金会、信息产业部等的科研项目,被国家科技部列为国家火炬计划高新技术企业,被江苏省列为江苏省信息化重点企业,同时获得多项政府贴息融资,受到国内外广泛关注。联系电话:0512-63800292 0512-63801719
苏州市苏锦第一小学地处火车站北面与312 国道相接,东面是汽车北站,西面遥望虎丘塔,属于城北开发区。学校建于1996年春,是苏州市城建开发总公司为苏锦新村配套建造的,并由苏州市平江区教育局接管。同年九月一日正式启用,开设一年级两个班,计75名学生。调入五名教师,一名工人。顾正忠同志任副校长,主持学校工作。 学校占地面积为9785平方米,( 另有2000平方米空地)划为教学、活动、生活三大区域。设有18只标准教室,8 只专用教室,5 只办公室,还有食堂。建筑面积为3168平方米。绿化面积达5486平方米。200 米环型跑道围着草坪操场,校园内树木、草坪、鲜花、彩道和葡萄架相映成趣。 学校的办学宗旨是:按照邓小平同志“三个面向”的要求,全面实施素质教育,努力提高教育质量,致力于学生的心理自律、身心自强、学习自主、生活自理的整体素质,着力于提高学生的道德品质、竞争意识、创造精神和能力,为培养跨世纪人才奠定扎实基础。 学校的办学思路是:以合格为基础,以全面提高学生素质为根本目的,因材施教,因地制宜,内抓质量,外树形象,创造特色,提高声誉,努力把学校办成具有一流设施、一流师资、一流管理、一流质量的现代化学校,成为城北地区精神文明建设的模范,教育教学研究的基地,对外交流的窗口。
唐沟小学创建于1965年9月,坐落于徐州市复兴北路,现由八里本部和闫窝分校组成。学校现有学生806人,22个班级,教师58人。专科及以上学历43人,占教师总人数的74%。学校曾培养江苏省特级教师一名,现有区骨干教师十八名。 学校以 “创品牌学校,办优质教育”的办学目标,以依法治校,全面实施素质教育为办学指导思想,以孩子的未来就是我们的希望为办学宗旨,形成了求实、进取、团结、创新的校风,严谨、扎实、灵活、求新的教风,以及勤学、苦练、好问、多思的学风。学校先后荣获了“市花园式单位”、徐州市“电教实验学校”、江苏省“绿色学校”、江苏省“模范学校”、江苏省“实验小学”等光荣称号。 学校本部占地24020平米,生均29.8;建筑面积达6144平米,生均7.6。为迎接现代化检查,今年学校新建教学楼一栋,建筑面积763平方,铺设了200米长的塑胶环形跑道,新建了学校大门,绿化校园500平方,投资数十万元新增了电脑、投影机、体育器材、图书、监控设备等专用器材。现在学校图书阅览室、实验室、计算机网络教室等专用教室一应俱全。 整个校园建筑风格为仿园林式建筑风格,红瓦飞檐,立柱长廊,可以说是处处是景,景随步移,目前已经行成了 “八里十景”:清风荷塘、移步小桥,林荫水杉、百态湖石、奇峰假山、迎春花丛、腊梅傲雪、紫藤花架、青松玉立、硕果杏坛。 我校共有建筑楼5栋,前4座教学楼,分别取名为:志道楼,据德楼,依仁楼,游艺楼,取自孔子: “志于道,据于德,依于仁,游于艺”之说(--《论语·述而》)。后综合楼,取名“文行忠信楼”,取自“子以四教,文行忠信”(--《论语·述而》)。 学校以艺术教育为办学特色,坚持“以美育人,智中有美,美中有德”。在艺术教育的选材内容上,我校以徐州乡土文化为主要内容,尤其以徐州博大精深的汉画艺术为重点。在校本课程中我校1—6年级分别设立了如下课程:汉画彩瓶、金银粉汉画、粉印汉画、水墨汉画、胶皮版画、雕刻汉画等等。学校研究确立了《汉画艺术进课堂的研究》的主课题,并且还与国家级、省市级课题主动对接,先后参加了教育部重点课题——中国美术家协会艺术委员会 成就未来—蒲公英行动之中国民间和乡土文化资源与美术教育研究,并被命名为课题实验校,还参加了江苏省重点课题——乡土美术教学的研究,并承担了2个子课题,又参与攥稿了由徐州市教研室组织编写的徐州乡土美术教材,目前我校已拥有校本教材三本——茅村汉画、剪纸、创意汉画。此外我校还多次承办高规格教学展示活动,国家级展示课一节,省级展示课六节。学校先后4次参加省录像课录制工作,其上课资料被收录进称之为“省长工程课”的教材配套教辅资料中,面向全省美术教师发行。正是显著的艺术教育成果,我校被授予“全国艺术教育特色先进单位”荣誉称号。
八里中心小学创建于1990年9月,坐落于徐州市复兴北路,现由八里本部和闫窝分校组成。学校现有学生806人,22个班级,教师58人。专科及以上学历43人,占教师总人数的74%。学校曾培养江苏省特级教师一名,现有区骨干教师十八名。 学校以 “创品牌学校,办优质教育”的办学目标,以依法治校,全面实施素质教育为办学指导思想,以孩子的未来就是我们的希望为办学宗旨,形成了求实、进取、团结、创新的校风,严谨、扎实、灵活、求新的教风,以及勤学、苦练、好问、多思的学风。学校先后荣获了“市花园式单位”、徐州市“电教实验学校”、江苏省“绿色学校”、江苏省“模范学校”、江苏省“实验小学”等光荣称号。 学校本部占地24020平米,生均29.8;建筑面积达6144平米,生均7.6。为迎接现代化检查,今年学校新建教学楼一栋,建筑面积763平方,铺设了200米长的塑胶环形跑道,新建了学校大门,绿化校园500平方,投资数十万元新增了电脑、投影机、体育器材、图书、监控设备等专用器材。现在学校图书阅览室、实验室、计算机网络教室等专用教室一应俱全。 整个校园建筑风格为仿园林式建筑风格,红瓦飞檐,立柱长廊,可以说是处处是景,景随步移,目前已经行成了 “八里十景”:清风荷塘、移步小桥,林荫水杉、百态湖石、奇峰假山、迎春花丛、腊梅傲雪、紫藤花架、青松玉立、硕果杏坛。 我校共有建筑楼5栋,前4座教学楼,分别取名为:志道楼,据德楼,依仁楼,游艺楼,取自孔子: “志于道,据于德,依于仁,游于艺”之说(--《论语·述而》)。后综合楼,取名“文行忠信楼”,取自“子以四教,文行忠信”(--《论语·述而》)。 学校以艺术教育为办学特色,坚持“以美育人,智中有美,美中有德”。在艺术教育的选材内容上,我校以徐州乡土文化为主要内容,尤其以徐州博大精深的汉画艺术为重点。在校本课程中我校1—6年级分别设立了如下课程:汉画彩瓶、金银粉汉画、粉印汉画、水墨汉画、胶皮版画、雕刻汉画等等。学校研究确立了《汉画艺术进课堂的研究》的主课题,并且还与国家级、省市级课题主动对接,先后参加了教育部重点课题——中国美术家协会艺术委员会 成就未来—蒲公英行动之中国民间和乡土文化资源与美术教育研究,并被命名为课题实验校,还参加了江苏省重点课题——乡土美术教学的研究,并承担了2个子课题,又参与攥稿了由徐州市教研室组织编写的徐州乡土美术教材,目前我校已拥有校本教材三本——茅村汉画、剪纸、创意汉画。此外我校还多次承办高规格教学展示活动,国家级展示课一节,省级展示课六节。学校先后4次参加省录像课录制工作,其上课资料被收录进称之为“省长工程课”的教材配套教辅资料中,面向全省美术教师发行。正是显著的艺术教育成果,我校被授予“全国艺术教育特色先进单位”荣誉称号。
创建于1973年的盐城市建军路小学,现有40个教学班,近2500名师生。近年来,学校以科学发展观为指导,坚持“健康第一,全面发展”的办学理念,追求“让每个孩子得到最好的发展,让每个家庭享有最大的幸福”的办学目标,认真贯彻教育方针,全面实施素质教育,紧紧围绕“绿色、健康、文明、和谐”校园的创建目标,强质量,创特色,铸品牌,教育、教学成果斐然,赢得了社会的广泛赞誉。这里有鲜明的办学特色:依法治校、写字育人、生活英语、健康教育;这里更是学生张扬个性的场所:读书节、艺术节、英语节、体育节,学生放飞理想,学校收获硕果。近年来,上百名学生折桂国际书法艺术赛,一千多人次在国内书法大赛获奖,800余人次在省级以上游泳、跳水、乒乓球、棋类、科技等竞赛中获得一、二等奖。这里既是孩子成长的乐园,也是教师成长的沃土。学校通过建立名师工作室,实施“领雁工程”、“青蓝工程”,引领教师专业成长,培养和造就了一支师德高尚、观念领先、学识渊博、业务精湛的教师队伍,学校有市、区级名师、学科带头人和教学能手25名。春风化雨润桃李,优质师资育蓓蕾。学校办学质量不断提高,办学效益稳步提升。
江苏省常州市朱夏墅小学坐落在江苏省常州市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。
常州市怀德教育集团昨天成立。这是继实验小学教育集团、觅渡教育集团、刘海粟幼儿美术教育集团之后,钟楼区成立的第4个教育集团,也是该区推进教育资源优质均衡的又一项举措。该集团由怀德苑小学、香江华廷小学组成。两所小学分别命名为:常州市怀德教育集团怀德苑校区、香江华廷校区。两个校区实行一体化管理,机构设置、财务管理、入学招生、师资调配、课程安排、质量监控“六统一”。集团将采取按年级分设校区的方式,一、二、三年级设置在香江华廷校区,四、五、六年级设置在怀德苑校区。目前在怀德苑校区的学生仍然在原校区就读,直至小学毕业。自2013年9月1日起,一年级新生8个班全部安排在香江华廷校区,至四年级全部回到怀德苑校区,直至小学毕业。怀德教育集团从2013年起以每年增加2-3班的速度扩大规模,至2018年办学规模达到48班。
江苏省常州市金坛市新河小学坐落在江苏省常州市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。
金门中心小学是一所坐落在苏州古城区交通主干道景德路上的老学校,创办于清光绪年间的1907年1月,至今已有99年的历史了。历史上曾出过牺牲于抗战时期的烈士教师倪淑英,也曾出过勇斗特务的英雄学生陈永康。陈永康的事迹在当时逐级上报后,毛泽东主席因此向全国少先队员发出“好好学习,天天向上”的号召。这样的一所百年老校,以其丰富的德育资源和深厚的文化底蕴浸润了一代又一代金门人,赋予了师生丰富的学识和睿智的理性,拓展了师生自主创造、放飞个性的成才空间和精神空间。上世纪90年代,金门中心曾因教学质量过硬在金阊区内十分著名,师生以在金门工作、学习为荣。2002年8月,在苏州市区划调整中,学校随金门街道一起并入平江区,隶属于平江区教育文体局。进入平江以后,区委区政府十分关心学校的发展,主管局更是在经济上大力支持学校的硬件建设:重新翻修了三层教学楼,新建电脑房、自然实验室,建造小广场、铺设塑胶跑道,规划布局校园绿化,新建校园广播系统、开通校园网等等。而学校的教育教学质量,也在主管局的关心、指导和全校师生的共同努力下稳步上升,取得了良好的社会声誉和办学效果。
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