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南京市长平路小学
公立普通
南京市下关区长平路小学是一所历史悠久，有着深厚文化内涵的江苏省实验小学。学校1929年建校，具有80多年的办学历史，校园文化积淀深厚：曾经是全国绿化先进单位，南京市卫生特等模范单位，毛主席曾委托秘书给全校师生写过信。六十年代又是全国勤工俭学先进单位，师生勤工俭学事迹在华东六省作过汇报，代表江苏省参加全国勤工俭学展览，周恩来，朱德等中央领导同志和外宾都参观过，并摄影留念。长平路小学也是一所对外开放的学校，曾数十次接待过德国、保加利亚、印度和非洲等地区的教育代表团。多年以来，学校秉承“从小做起”校训，坚持走以“教学为中心，科研为先导，办学有特色”的教改之路，教学质量得到了社会一致好评。 近年来，学校在上级领导和社会各界的大力关心支持下，上下同心，与时俱进，以现代教学理念为指导，强化管理，深化改革，坚定不移地推进素质教育，取得了显著的办学业绩。学校先后荣获“南京市心理教育实验学校”、“南京市教科研基地”、“文明单位”、“南京市优美校园”、“南京市电化教育先进单位”、“南京市绿色学校”、“南京市平安校园”、“南京市实验小学”、“江苏省实验小学”、“江苏省实施素质教育先进学校”、“江苏省科技教育先进学校”等荣誉称号。 学校注重打造积极向上的校园文化，以“德”育人，以美”育人。健康、积极向上的校园文化对学生良好的道德品质的形成，智力的发展，良好行为习惯的培养具有重要的促进作用。
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苏州学府实验小学
公立区重点
苏州学府实验小学校的前身为苏州学府实验学校，是一所九年一贯制的学校。自2012年8月中小学分离后，成为了横塘辖区内又一所独立的公办小学，现坐落于苏州国际教育园北区，自然、人文环境得天独厚。学校东临大运河，南望上方山，西眺七子山，自然环境幽静怡人。四周高等学府众多，文化气息浓厚。作为一所新的小学，学校积极继承优良传统，重视师资队伍建设，狠抓教育教学质量，努力提高办学成绩。办学四年多来，学校已先后获得“苏州市德育先进学校”“苏州市依法治校先进学校”“苏州市中小学合格心理咨询室”“苏州市第五批廉洁文化建设示范点”“苏州市平安校园”“苏州市少先队达标学校”“苏州市绿色学校”“江苏省档案工作三星级”等荣誉称号。学校以全面提高学生的综合素质为宗旨，教风严谨，教法活泼，紧扣“宜学之府、乐学之府、勤学之府、善学之府”的办学目标，注重过程性管理的实效，努力为每个孩子创造成长的空间，从而不断推进学校的内涵发展。学校现占地面积15620平方米，建筑面积7589平方米，绿化面积约3000平方米，学校设施设备先进，班班都安装了空调。学校现有13个教学班，学生531名，教职工34名。学校十分重视特色建设，正着手思考学校的特色发展方向。目前，已初步酝酿形成以下三个方面的特色建设努力方向：一是努力建设富有地方特色的德育品牌，二是努力加大学生社团的建设，着力打造第二课堂。三是努力挖掘学府内涵，以“国学”为抓手，打造书香校园。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们坚信，通过全校师生奋发努力，团结进取，定能开创我们学府实验小学的教育新篇章！
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苏州科技城实验小学
公立区重点
苏州科技城实验小学校地处高新区新一轮跨越发展形象和窗口的苏州科技城内。主要满足科技城居民以及企业员工子女接受高品质的小学教育。 根据苏州科技城建设现代化、国际化一流科技新城的跨越发展目标及科技城教育事业发展需要，科技城管委会领导高瞻远瞩，倾力打造知名教育品牌，充分利用区内现有优质教育资源，将我校作为苏州新区实验小学科技城分校，学校从开办伊始就实施高质量、高品质的教育管理。 学校性质：苏州科技城管委会所属全日制公办小学。 办学宗旨：全面贯彻国家教育方针，服务区域经济社会发展、完善区域配套，使科技城内企业员工及居民充分享受优质教育资源，积极推进素质教育，努力造就能终身学习，善于独立思考，应变能力强，富于创造精神的时代新人。 办学理念：将“六年影响一生”作为学校的办学理念，注重学生知识的积累，习惯的养成，人格的塑造，创新欲望的萌发。办学中将始终围绕“现代化、高质量、有特色”的办学总目标。以“和谐向上 快乐同行”为校风，“博学善导 宁静致远”为教风，“快乐学习 多元能力”为学风，致力于学校人文环境建设，营造教师善教、乐教、胸有抱负，学生会学、乐学、多元发展的良好校园文化氛围。确立以人为本的管理思想，建立民主化、科学化的管理体制。工作中将以科研为先导，努力探索《新课标视野下的生本课堂构建》，通过课题的实践研究，打造“美妙课堂”，早结硕果。 办学规模：已于2011年9月正式开学，学校初期在苏州实验中学科技城校内。从一年级开始招生，逐年增加，目前有一、二年级四个班。将来新学校的建设规模为6轨，36班。 师资配置：逐年招聘省、市内优秀教师。 苏州科技城实验小学校将在区教育文体局领导的亲切关怀下，带着科技城管委会领导的希望，带着家长的祝愿，在苏州科技城这座绿色、智慧之城扬帆启航：对孩子来说，是成长历程中一个全新的起点;对老师来说，是又一段辉煌事业的开始;对学校来说，它所引领的，必将是科技城实小灿烂的每一天! 我们坚信：学校有来自各方的优秀教师，有科学发展的正确指引，未来必将能建设一个美好校园、活力校园、魅力校园!
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盐城市解放路实验学校景山小学区
公立区重点
盐城市解放路学校教育集团前身是盐城市城南小学，后更名盐城市解放路实验学校。在全国劳动模范殷广平校长的带领下，凭借过硬的办学实绩，在激烈的办学竞争中脱颖而出，成为省市名校。2004年7月经盐城市亭湖区区委、区政府批准，在盐城市解放路实验学校的基础上，合并了亭湖区实验小学、亭湖区城中小学、亭湖区中心幼儿园和机关幼儿园等校（园），组建了盐城市解放路学校教育集团。集团不仅横向发展，盘活了教育资源，促进了教育均衡发展;还纵向发展，在小学的基础上成功创办了初中教育和高中教育，实施了幼儿教育、小学教育、初中教育和高中教育十五年一贯制的教育新体制。集团现有高中部、初中部、小学部和幼儿部，所属盐城市解放路实验学校、盐城景山中学、盐城景山小学、第一附属幼儿园和第二附属幼儿园,共有教职工600多名，学生13000多名。集团所属学校先后被评为“江苏省模范学校”、“江苏省文明单位”、“江苏省文明学校”、“江苏省环境教育先进集体”、“江苏省艺术教育特色学校”、“江苏省教科研先进集体”、“教育部十一五课题实验学校”、“全国艺术教育先进集体”和“全国体育卫生工作先进集体”。2010年，盐城教育制度改革，将盐马路小学、南苑小学与第八中学划在集团名下。1956年创办盐城城南小学，当时的办公规模较小，相当于一所镇办小学，1974年城南小学创建为盐城城区中心小学，1983年被命名为盐城市区实验小学，已经成为市区名校。1992年学校率先创建了全市第一家学校艺术团体——童星艺术团，以艺术教育为突破口，渗透德育，促进智育，全面推进素质教育。1996年学校创办成为盐城市首家获得“江苏模范学校”，1998年被命名为“江苏省实验小学”。1997年学校抓住机遇，学校多方面筹集了2000万元资金，校园东扩工程启动后，2000年，一所环境幽雅、设施齐全的崭新校园终于呈现在盐城市区老百姓的面前。2000年学校创办初中部，建成九年一贯制的学校，2003年第一届初三学生毕业以来，中考成绩各项指标连续七年蝉联全市第一，2009届首届高三毕业生本一达线率90%，本二以上达线率99%，四人被清华、北大录取。2004年7月经盐城市亭湖区区委、区政府批准，在盐城市解放路实验学校的基础上，合并了亭湖区实验小学、亭湖区城中小学、亭湖区中心幼儿园和机关幼儿园等校（园），组建了盐城市第一个教育集团——盐城市解放路学校教育集团。2006年解放路学校教育集团小学部，原解放路实验学校、区实验小学和城中小学三个校区现整合成两所小学：解放路实验学校、盐城景山小学。解放路学校教育集团中学部，2004年在原区实验小学校址重新建校，2006年与北京景山学校联合办学，开始创办高中部，解放路学校教育集团中学部中学部更名为盐城景山中学。盐城市解放路学校教育集团现有高中部、初中部、小学部和幼儿部，所属盐城市解放路实验学校、盐城景山中学、盐城景山小学、第一附属幼儿园和第二附属幼儿园,共有教职工600多名，学生13000多名。
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无锡市南湖小学
公立区重点
无锡市南湖小学地处运河西岸，是南长区委、区政府根据高起点、高标准、宽视野的建设构想，投资1.3亿建设的一所占地53亩，建筑面积达2万多平米的，拥有教学楼、行政楼、实验楼、图书馆、食堂、体育馆及容纳600人的高规格报告厅的现代化学校。学校由原新联小学和中桥实验小学合并而成，于2011年4月开始动工，2012年9月正式投入使用。学校现有110位教师，其中特级教师、无锡市学科带头人等骨干教师28人， 43个教学班，1687名学生。 学校以“因你，我走向远方”为核心办学理念，以“做一个永远的行者”为校训，以“行走”为学校精神，以孩子的身心健康成长作为成功的标尺。我们的目的是让每个孩子因我们的努力而健康成长，让每个灵魂因我们的服务而自由舒展，同时，让我们老师在服务中提高自己的人格和学养，完成由一个普通教师向智慧型的优秀教师转化。 我们要求教师做永远的行者，努力亲近优秀。为了促进教师自身业务能力和学科素养的提升，学校积极探索提高教师素养和教学科研能力的方式方法。加大指导教师读书的力度，把读书、交流、反思融为一体，不仅关注教师个人的读书思考，而且关注在交流碰撞中生成智慧;把教研活动落实到点——如何备好一节课、怎样写好粉笔字、怎样的作业才更有效等等，各学科根据自己的学科特点，细化学科组教研活动，使老师们真正在活动中收获，在研讨中提高。 我们要求学生满怀梦想，向往伟大。伟大，在我们这里不是一个虚无飘渺的名词，我们把它细化为更远的目标、更宽广的胸怀和更宽阔的视野。为了一步步亲近伟大，孩子们走进了更多的活动——开展朗诵、解题、口语、百灵鸟等各种学科竞赛，亲近学科;加强课外阅读，亲近文字;为学校花草树木写名片，亲近自然;走进社区和企业，亲近社会等等。我们不知道哪一个活动能够启动孩子们对某个学科的向往，也不知道那一次经历能够唤起孩子们探索某个现象的欲望，但是，我们知道，经历是财富，梦想是翅膀，伟大的人生都需要一个起点，我们希望这起点就在南湖小学! 我们要求我们的课程诗意又写实。建立起一套完善的课程是学校自开学以来一直孜孜以求的。我们承接下原中桥实验小学的篮球、蝶艺课程，我们也传承了原新联小学的篮球、蝶艺课程，在这些课程的基础上，我们又发展自己的课程，现在已经起步并不断完善的是学校的科技教育和经典阅读特色，我们希望学生通过动手实验，提高科学研究能力;通过阅读走进经典，涵养气质，为成为一个有学识、有修养的现代人打下基础。 南湖小学虽然刚刚起步，但是，我们110位教职员工怀揣着梦想，背着快乐、坚韧、智慧的背囊，把课程作为幸福的礼物送给孩子们，在课堂上和学生一起探寻意义，以教促学，以学塑教，用优质的教学延伸教师价值存在的长度，以和谐的成长诠释孩子生命成长的宽度。 “因你，我走向远方”。我们希望，孩子因为我们而成长，我们因为孩子而行远。在彼此的成就中，把每一个融入的生命送到他所能抵达的远方。
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苏州市张家港市兆丰学校小学部
公立普通
兆丰小学始建于1947年2月，占地面积43余亩，2002年创建成江苏省实验小学;兆丰初中于1994年由原草沙初中、团结初中、兆丰中学初中部合并新建而成，占地40余亩，是一所规模较大、设施较全的农村初中。2012年8月，原兆丰小学、兆丰初中合并而成为九年一贯制学校---兆丰学校。学校占地面积88亩，建筑面积23000多平方米，总投入6500余万元。学校现有36个教学班，1430名学生，119名教职工。学校教师队伍学历结构、职称结构较为合理，中学高级职称16人、骨干教师21人、高一层学历教师107人。学校各项设施配备齐全，功能完善。内涵特色：学校校徽以“兆”字为造型，塑造了三个阳光发散般的积极形象。确立了以“真”为校训，以“播真理，创真知，展真性，育真人”的办学理念，完善了以“信、勤、宽”为校风、“谨、新、实”为教风、“谦、敬、乐”为学风的三风建设。我校是江苏省青少年科技教育特色学校，拥有两项国家实用新型专利。学校把科技教育作为办学特色和亮点，走内涵发展之路，精心设计，从树立榜样、搞好科技宣传、丰富校园生活三方面重视学校科技环境建设，逐渐形成科学教育特色。学校科技活动得到了全面的普及与提高。2012年，学生在科技类比赛中获奖137人次，其中国家级7个。在第七届国际发明展览会比赛中我校有两位同学分获金奖和铜奖。目前，学校的36个班级都配备了电脑、实物展示台及交互式触摸书写屏。教室里还布置了图书角、宣传板报、个性班风，既营造了学习氛围又彰显了班级个性。教室外墙还布置了以“真”校训为核心的系列主题内容。音乐广场是学校教学区最大的一个室外休闲娱乐区。每到课间、午休、少年宫活动时，这里都活跃着学生的身影。小桥流水、亭台轩榭在校园里显得别有一番情致。小河横穿、清澈流水，美化了校园景观更赋予了学校内涵。既有“上善若水”的谦逊，又有“清流激湍”的奋发。三座石桥横卧于小河之上，使教学区与运动区自然贯穿沟通。运动场配备了300米的塑胶跑道、4个篮球场、3个排球场、3个羽毛球场1个乒乓球区和2个多功能运动区。学校每学年举行一次以田径项目为主的综合性运动会或体育节，并定时开展篮球、排球等小型单项比赛。学校科技楼共有4个计算机房、4个美术室、4个阅览室、3个科学实验室、3个音乐室、2个物理实验室、1个化学实验室、1个生物实验室、1个藏书室、1个创新工作室、1个科学宫，这些专用室各项设施都参照上级器材配备的要求配备齐全，功能完善。在专用室管理上，学校安排了专人管理，使这些专用室的使用更加完善和规范化。创新工作室是在江苏省电子技师科普活动室基础上建成的，里边陈列着学校部分学生在历届省、全国创新科技大赛、创意大赛的获奖证书及近几年来学生小发明作品。同时，学校定期在这里开展科普活动，从而培养了学生的动手实践能力和创新精神，切实提高学生的科技素质。机器人实验室是学校普及机器人基础知识的主要场所，它可以激发学生信息科技兴趣、培养学生的信息素养、创新精神和实践能力，提升学校的信息技术教育水平。科技宫里共分古生物化石、现代生物标本两个展区，其中有部分标本是学生动手制作完成的。这些展品为教育教学提供了丰富的课程资源,激发学生探究生物科学的积极性。兆丰学校的建成，大大改善了兆丰区域的办学条件，对稳定师资队伍和满足人民群众对优质教育的需求，促进全镇教育的优质均衡发展起到重要的推动作用。我们将秉承原来两校的办学特色，发挥九年一贯制的优势，在继承中创新，在实干中发展，走特色发展之路，办人民满意的教育!
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苏州市相城区太平实验小学
公立市重点
苏州市相城区太平实验小学座落于美丽的阳澄湖畔。学校于1998年易地新建后，又于2003年至2005年投资二千多万元进行了扩建，并撤并了全街道所有村校，形成全街道一校的格局。学校占地面积46690平方米，建筑面积25925平方米，绿化17194平方米。现有38个教学班，1928名学生，126名教职工。学校拥有250米塑胶跑道，四片塑胶球场、综合楼、学生餐厅、户外乒乓球广场、体育馆，建有科普生态、劳技、船模制作、机器人工作室等专用教室30个。实验小学附设中心幼儿园一所。 几年来，学校努力实践“以人为本，为学生生命发展奠基的办学理念”，以“人文融入，科研引领，夯实基础，发展特色，争创优质”为发展思路。确立了“团结进取，求实创优”的校风，“为人师表，博学善教”的教风和“勤学守纪，求实向上”的学风，办学水平不断提高。学校先后获苏州市常规管理先进学校，苏州市科技教育特色学校，苏州市教育现代化小学等荣誉，被中国教育学会《中国教育报》授予全国艺术教育特色单位，全国艺术教育先进单位称号。是全国教研重点课题实验学校，江苏省绿色学校，中国教育学会劳技教学专业委员会成员单位，“劳艺结合，传承阳澄湖传统文化”之劳技教育初具特色。学校致力体现教育公平，打造教育优质，促进均衡、协调、科学发展。
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