学校现有教学班29个,学生1500余人,教师80余人,省级教学能手1名,市级教学能手6名,区级教学能手48名;市优秀专业人才8名;市优秀教师5名,区优秀教师9名。校园占地面积为9846平方米,有本校、分校两处校园,教学楼2座,综合教学楼1座,办公楼1座。为提高办学水平,学校于2002年投资百万余元,重新修建校舍,添置各类教学设施,学校面貌焕然一新。办学成效经过几代人的共同努力,尤其是改革开放以来,学校坚持“以人为本,以学生终身发展为目的”的教育,面向全体学生,积极推进德、智、体、美、劳等全面发展的素质教育,以教育科研为先导,深化教育教学改革,不断提高教育教学质量,提高办学水平。现任校长王建山 青岛市优秀校长 青岛市人大代表 青岛市劳动模范 青岛市教学能手 省富民兴鲁奖章获得者 携大学路小学全体教师走“创名校 做名师”之路,初见成效,学校先后获得“山东省德育先进集体 ”“山东省电教示范学校”“山东省艺术示范学校”“山东省勤工俭学先进集体”“全国少先队红旗大队”“青岛市规范化学校”“青岛市精神文明标兵单位”“青岛市教育工作先进单位”“青岛市教育教学管理工作先进单位”“青岛市校容校貌校舍管理标兵单位”“青岛市工会先进集体”“青岛市军民共建先进单位”“青岛市优秀家长学校”“青岛市卫生先进标兵单位 ”“青岛市教育总务后勤工作先进单位”“市南区先进党支部”“市南区素质教育四星级学校 ”“市共青团青年文明号”等荣誉称号。
青岛福州路小学是福州路安居小区配套学校,占地面积11838平方米(19亩),建筑面积4341平方米,具有12个教学班规模,于九九年秋季开办,隶属市北区教育体育局。目前学校教师共37人,平均年龄28岁。学历达标率为100%,大学学历及在读率为78%,5人参加北师大研究生课程班进修结业。现有学生367名,14个教学班,平均班额27人。 2000年至今,27%的教师获得市、区教育教学综合称号,其中1位教师被评为省教学能手,8位教师被评为青岛市青年教师优秀专业人才,2位教师被评为市教学能手,2位市德育先进,1位区学科带头人,2位区青年优秀专业人才,6位区教学能手,另有4位教师获得区优秀教师、优秀班主任等称号; 22位教师(占教师总数的61%)分别在全国、省、市、区范围内出公开课38节,涉及语文、数学、英语、音乐、美术、体育、信息技术、科学、自然、劳动、社会、心理健康等12个学科,其中9位教师在省、市、区课堂教学比赛中获得一等奖,28位教师(占教师总数的78%)撰写的96篇论文获省、市教科研成果评比一、二、三等奖。
福林小学创建于2001年,占地1万余平方米,建筑面积4900 平方米。现有18个教学班,在校学生775人,教职工42人,99%的教师具有大专以上学历。学校为全面、顺利贯彻实施“青岛市义务教育学校标准化工程”,学校做到了“四到位”:一、认识到位: 自建校以来,学校始终严格实施“青岛市义务教育学校标准化工程”,并以此作为提升学校整体办学水平的标准,在努力达到办学条件规范化、科学化、标准化的基础上,创出学校特色,使学校早日成为东部一流的现代化的开放式学校。二、组织到位: 学校成立了有校长为组长,校长助理、教导主任和各处室组长组成的领导小组,在明确了实施“青岛市义务教育学校标准化工程”意义和标准的基础上,进行了认真的规划和部署,做到了分工明确、责任到人,为“青岛市义务教育学校标准化工程”的顺利实施提供了组织保证。三、管理到位: 学校以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为方针,以素质教育为核心,确立了“高起点、高标准、高质量、高要求”的办学目标,以“给学生一片健康快乐成长的福林”现代教育理念为办学思路,走“科研兴校、科研兴教”的道路,构建了一高(师德高尚)、二爱(爱教育事业、爱每一位学生)、三强(教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代化教学手段能力强)的教师群体。四、措施到位: 学校坚持以教师的发展为本,以提升教师的整体素质为目标,为此,学校把实施“青岛市义务教育学校标准化工程”的过程作为锤炼教师队伍建设的广阔天地,提出了:“奉献在岗位、成长在福林、收获在事业”的工作目标。在完善了各项规章制度和学校章程的基础上,建立了“教育教学管理一日督导制”,强化了学校规范化、制度化、人文化管理。在校党支部的领导下,全体干部党员开拓创新,工作有思路、奉献多、效率高,为教师树立了榜样。全体教师齐心协力,敬业爱岗,积极投身到教育教学改革和学校发展的创业中,在“我做学生最喜欢的教师”、“师生微笑满校园”活动中,努力争创先进年级组、先进处室、先进班级、优秀教师和优秀班主任。为学校的不断发展和教育教学改革做出了积极的贡献。五、成绩突出: 建校一年来,省、市、区各级领导对学校建设和发展给予了极大的关心和支持,全校师生倍受鼓舞。教师们以高度的责任心和以校为家的爱心,高效率、高质量的努力工作,为学校实施“市南区义务教育学校标准化工程”倾注了全部的心血和汗水。如今,学校建立了完善的校园网络、多媒体教室和双向闭路电视系统,还有高标准、现代化的图书馆、语音室、教具室、实验室、劳技室、播音室、舞蹈室、美术室等专用教室。“四机一幕”走进了课堂,已成为提高课堂教学效益的主要手段。学校的教育教学质量持续、高效的发展,办学水平不断提高。学生的综合素质和健康个性、特长得到了全面发展。在区教体局督导室、教育科、区教育中心来校督导和进行教学指导中,均对学校的教育教学给予了较高的评价。在2002年青岛市绿化先进单位、青岛市绿色学校检查评比中均已全部达到标准,通过验收。学校同时受到了社会及家长的高度评价。 总之,在各级领导的关心、支持、帮助下,学校正处于全新的发展中,相信在不久的将来,福林小学定能成为东部的一所优质学校。
镇江路小学始建于1983年,占地面积7807m2,总使用面积2049.40m2,建筑面积3641m2,教学区、活动场地、工厂区分布合理,学校绿化面积达总活动场地的30%。 现有教学班18个,学生943名,教师58名,设副校长一名,正副教导主任两名。学校近几年来以深化改革,优化管理,依法治校,全面贯彻教育方针,落实素质教育目标,努力提高教育质量和办学效益,为进一步实施素质教育,积极创设良好的环境和条件,努力达到一年上一个新台阶。 学校根据上级要求,把实施义务教育学校标准化工程与规范化学校建设紧密结合,加大投入,加大力度,努力达到学校建设标准化,学校管理规范化,教师素质综合化,学生素质优良化。从整体上全面提高学校的办学水平,积极努力推进学校教育的现代化。
青岛燕儿岛路第一小学始建于1995年,位于青岛东部辛家庄四小区(燕儿岛路46号),占地面积7510平方米,建筑面积3600平方米。校园树木繁茂,环境优雅。学校内设有自己的网站、班班通的电视校园网和宽带网;还设有微机室、语音室、舞蹈室、图书室、阅览室、科技室、实验室、多媒体教室、演播室等专用教室,教学仪器室、音美仪器室、劳动教具室、体育器材室等等。 当时学校教职工有13人,设1---4年级、7个教学班、有234名学生。目前学校在职在岗教职工有44人,有学生841人,16个教学班,是全日制六年制完全小学。从1998年开始至今有七届毕业生,共有小学毕业生974名。
青岛金门路小学始建于1984年,占地1.6万平方米,1987年9月接收并开始办学。学校现有22个教学班,在校学生1171人,教职工59人。经过近二十年的创新发展,金门路小学已跃升为青岛市规范化学校、区市德育特色学校、青岛市优秀家长学校,中国儿童教育实验学校. 目前金门路小学正沿着“立足校本管理,提升办学水平”的发展思路,注入刚柔并济的人本化管理思想,尝试构建学校战略化发展和校本化管理体系;着力进行教师队伍的专业化发展,重点是以对教师的专业引领和反思引领做为载体,以与青大教授在“学习、交流、研究”三个牵手做为途径,使教师的专业发展得到有效的支持;关注学生的终身发展,科学实现对教育教学质量的有效监控。以涉台教育为主线,在校园文化、德育工作、校本课程、校园网络等的建设方面,形成一体化的文化发展空间。尝试新型的中韩学生文化交流方式,建成市南体校金门路小学乒乓球训练基地。
青岛无棣四路小学建校57年,是区规范化学校,市花园式单位。学校坚持以学生的发展为本,突出艺术特色,致力于把学校办成生动活泼的乐园、充满亲情的家园、陶冶情操的花园,历年来被评为区年度考核优秀等级。 学校环境优美,建有两座教学楼,总建筑面积3000多平方米,实验室、图书室、微机室、劳技室、音乐室、美术室、社科室和各类教学一起达国家一类标准,学校已建成“校园网”。 学校在岗教师共有41人,其中大学学历3人,大学在读13人;大专学历21人,大专在读6人;中师学历17人。教师中有市优秀教师1人,区优秀教师4人,市教学能手1人,区教学能手2人,市青年专业人才1人,区青年专业人才1人。
青岛延安二路小学建于1952年,学校总面积达一万二千余平方米,座落在风景秀丽的太平山角下,环境优美,是一所规模较大的花园式学校。 学校坚持“培养优秀合格人才,形成名师队伍,创建与国际接轨的现代化学校”的办学思想,学校管理、师资队伍、教学质量、学生素质、办学声誉等方方面面都发生了根本性的变化,得到了社会各界的赞誉和家长的认可。 学校现有23个教学班,1002名学生,在职教师80人。学校教师中100%的有专业职称, 100%的学历达标,100%的师德达标,100%的拥有计算机中级证书和普通话合格证书,并有90%的老师会操作电脑及动画制作。学校有10余人获各级优秀教师、市区学科带头人、青年优秀专业人才、教学能手等称号;近50人在各级各类教学论文比赛及研究课、观摩课、示范课、比赛课中获一、二等奖。 我校建有实验室、仪器室、图书室、学生阅览室、微机室、语音室、团队活动室、劳动室、科技室、音乐室(2个)、舞蹈室、美术室、社会室、卫生室、多媒体室、体育器材室、演播室、音像备课室等19个专用教室,各专用教室均按省市一类标准配备。 学校艺术、体育工作成果显著。2001年学校参加了全国艺术工作会,并得到了国家艺术教育司的好评;2002年在青岛市小学生田径运动会中获第一名;学校连续数届在红领巾艺术节中获总分第一名。学校成立了“十个一百”兴趣小组,百人合唱队、百人舞蹈队、百人琵琶队、百人电子琴队、百人书法队、百人绘画队、百人刻盘队、百人小巧手队、百人锣鼓队、百人鼓号队,在各级比赛中都取得了优异的成绩。学校琵琶队、合唱队、舞蹈队创作的节目获作品多次获区市艺术节一等奖;鼓号队获青岛市一等奖;学校有一百多名学生在山东省器乐等级考试中,获六级以上证书;近二百名学生分别获全国、省、市书法金、银、铜奖;学校足球队、排球队、篮球队和网球队等在各级各类比赛中取得优异成绩。 近年来,学校先后被授予山东省电化教育示范学校、山东省艺术示范学校、山东省体育传统项目学校、青岛市规范化学校、青岛市标准化学校、青岛市文明单位、青岛市艺术特色学校、青岛市电教示范学校、青岛市德育先进单位、青岛市绿色学校、山东省校改达标验收先进单位、青岛市勤工俭学先进单位、全国雏鹰大队、山东省功勋大队、山东省红旗大队等荣誉称号。
我校位于市北区东部,西临辽源西路,坐落在洪山坡小区内。占地10200平方米,建设面积4175.8平方米,具有18个教学班规模。于2001年秋季开办。目前10个教学班,在校学生246名。 全校教师共30名。平均年龄31岁。大专学历及在读率为100%,大本学历及在读率为65%,其中4人参加北师大研究生课程班的进修。全校获区级以上教育教学荣誉称号的教师占70%,其中十余人获区级以上教学能手,市青年教师优秀专业人才5人,教育教学论文在全国、省、市、区各级比赛中获奖的教师人数占90%.我校坚持“以人为本、因材施教、服务至上、科研兴校”的办学思想,做到“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子”。以小班化为基本模式,以开放办学、发展特色为基本方向,夯实基础,开拓创新,注重人文关怀,倡导艺术氛围,逐步构建花园式学校,实现“追求卓越,崇尚一流”的发展目标。学校周边环境优雅,校舍条件良好,专用教室配置齐全,建有实验室、仪器室、图书室、师生阅览室、微机室、语音室、德育室、劳技室、科技室、社会室、音乐室、舞蹈室、美术室、卫生室、多功能阶梯教室、体育器材室等专用教室及校本课程专用教室、国际象棋室、乒乓球活动室。学校有200米跑道运动场。教学仪器配备达国家一类标准。办学思想:以人为本、因材施教、服务至上、科研兴校。办学宗旨:求精、求严、教有特色,求知、求实、学有特长。学校校训:学会学习、学会做人、学会创新、学会发展。办学思路:以教育科研为先导,以校本培训为保障,以德育为核心,以课程改革和创新实践为重点,以培养学生个性特长为突破口,形成桦川办学特色。
青岛东仲小学始建于1956年,占地8279.90平方米。校舍建筑面积4080.18平方米。设有微机室、语音室、实验室、阅览室、电化教室、美术室、社会室、音乐室、德育室等专用教室。各类教学仪器设备均达省部颁一类标准。图书室藏书14599册,生均31册,订阅各类报刊58种。 学校在岗教职工39人。校级干部2 人,中层干部3人(教导2人,总务1人),其中高级教师18人,占在岗教职工46%;一级教师18人,占在岗教师46%,新教师1人。在岗教师中,大本学历3人,本科在读2人,大专学历18人,大专在读4人,学历达标100%。 学校办学思想、目标:树立“为学生服务,为社会服务”意识,以“认识自我、悦纳自我、发展自我”为教育理念,以人本化的管理,营造“探究、实践、合作”的校园文化氛围。以教科研为先导,培养学习型教师、发展型学生,实现“求实、求真、求新、求发展”的办学目标。把学校办成培育新世纪人才的一方沃土。 围绕学校工作思路和目标,学校加大了育人环境的建设力度,近两年投资几十万元改善了办学条件,优化了育人环境,创建了净化、绿化、美化、教育化为一体的育人氛围。 学校立足育人,坚持把德育工作放在学校工作的核心地位。坚持做到教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。.形成了鲜明的德育特色。 学校全面落实教科研兴校战略,走教育创新之路,“学习成功教育的经验,做好后进生转化工作”“九五”课题,经过几年的细致、扎实的研究,顺利结题,取得了可喜的成果。相关论文获山东省优秀科研成果一等奖。“十五”课题“师师合作”又打开了“资源共享、优势互补”的新局面。 近几年,学校工作扎实中求创新,前进的步子越迈越大,形成了“团结、向上、勤奋、进取”的校风和“开拓、奉献、创新、协作”的教风。在市区教委的正确领导下,近几年来,我校被评为市级规范化学校、市教育装备先进单位、市绿化先进单位、德育先进单位、综合治理安全单位、信访工作先进单位、卫生达标先进单位、计划生育先进单位、区优秀家长学校,体育工作量化管理连续多年获超优秀等级,连续9年被评为区文明单位。
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