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利津县陈庄镇治河小学
公立县重点
陈庄镇治河小学始建于1985年，学校地处陈庄镇治一西村，位于辛河路以西，陈庄镇府南两公里处。学校现占地面积17220平方米，校舍49间，2006年11月学校更名为方圆希望小学。学校现有教师27名，9个教学班，学生299人，教师学历达标率100%。 2003、2005、2007学校均被县教育局表彰为“教育工作先进单位”。同时也被评为县级规范化学校。2006年学校被县教育局表彰为 “东营市交通安全示范学校”、 “利津县依法治校示范学校”。
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长岛县北隍城乡小学
公立市重点
长岛县北隍城乡小学，地处山东省最北端，渤海深处的一个有2.5平方公里的小海岛上。这所学校始建于1928年4月，隍城山前小学堂。后在解放前为隍城山前小学校。解放初期改为隍城乡山前小学。1955年建成隍城乡完全小学。1968年5月在小学附设初中部，1970年附设初中班，正式成立隍城联中，1972年与小学分离，小学改为隍城公社中心小学。1978年因中小学校的建设，中小学合并成立隍城公社学校。1983年因教学工作的需要，中小分开，1984年小学更名为北隍城乡中心小学。1994年乡党委政府报请县教委同意，中小又一次合并，成立北隍城乡学校。2000年8月根据县委县政府的要求将北隍城乡学校初中部合并于现长岛中学。因而长岛县北隍城乡小学由此得名。 自1978年以来，北隍城乡广大人民群众为普及九年义务教育，先后投资120多万元建设了占地12712.5平方米，建筑面积1790.98平方米（其中：楼房807.84平方米，平房包括瓦房983.14平方米）的一所市级规范化小学。 现有教学班5个，在校学生180余人，教师10人，其中小学高级教师3人，小学一级教师4人，小学二级教师2人，大专学历6人，高层学历占有率为54%。
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济南市槐荫区古城实验中学(小学部)
公立普通
济南市槐荫区古城实验小学坐落在山东省济南市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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济宁市琵琶山小学
公立市重点
济宁市琵琶山中心小学位于太白东路与车站东路交汇处的育学路上。学校现有51名教职工，其中省级教学能手1人，省级教学基本功或优质课获得者4人，区级教学能手9人，区级骨干教师1人，60%以上的教师执教过区级优质课，50%以上的教师曾荣获区级以上优秀教师等荣誉称号。学校牢固树立“为学生的未来负责，为学生的发展服务”的现代教育理念，确立了“以人为本，依法治校，创新发展”的办学思路，全面实施素质教育，全面提高办学质量和效益。学校新建高标准科学探究实验室、学校网站，实现了班班多媒体教学。近年来，学校先后荣获山东省小班化教学实验学校、山东省创新教育实验基地、山东省心理健康教育会员单位、济宁市规范化学校、济宁市艺术教育示范学校、济宁市现代教育技术示范学校、区级文明单位、区级卫生先进单位、区级少先队工作规范化学校等荣誉称号。
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淄博市桓台县起凤镇乌河小学
公立普通
桓台县起凤镇乌河小学坐落在山东省淄博市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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济南市天桥区黄台小学
公立区重点
黄台小学始建于1921年，占地11286平方米，校园内田径、足球、篮球场地齐全。现有教学班11个，在校生400余人，教师22人，学历达标率100%，其中大专以上学历18人，占教师人数的82%。 学校设有语音室、多媒体教室、微机室、演播室、舞蹈教室、实验室等专用教室，建有广播网络、闭路电视网络、计算机网络，做到网络终端进办公室，进教室，实现五机一幕一台进课堂。性”的办学思路，被指定为山东省教育厅“心理教育实验与研究”基地，承担了“济南市古诗文诵读课题研究”和济南市“十五”重点课题“创新型自主学习与学生创新能力的培养”等课题的研究工作。 学校教育教学成绩突出，有4人被评为市、区优秀班主任、教学能手，6人获市、区优质课评比一等奖，各种论文多人次获国家、省、市、区奖励，2003年被区政府授予“青年文明号”。体育工作突飞猛进，其中足球获市第三名，跳绳、踢毽获市第四名。学校获得济南市小学生古诗文诵读实验先进单位，区双文明先进单位、德育规范化学校、绿色学校、教育工作先进单位、教学质量先进单位、区教育科研先进单位荣誉称号。
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淄博市临淄区遄台小学
公立普通
淄博市临淄区遄台小学坐落在山东省淄博市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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枣庄市光明办田屯小学
公立市重点
枣庄市光明办田屯小学坐落在山东省枣庄市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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栖霞市庙后小学
公立普通
栖霞市庙后小学坐落在山东省烟台市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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