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淄博市张店区莲池学校(小学部)
公立区重点
张店区莲池学校建于1998年9月，学校占地27000m2，建筑面积11470 m2（其中包括刚刚峻工2900 m2的综合实验楼），现有教学班30个，学生1494名，在编教师78名，教师学历全部达标，其中大学本科学历47人，专科学历31人，中学高级教师3人；小学高级教师39人。
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淄博市张店区人民东路小学
私立区重点
张店区人民东路小学占地面积6400平方米，现有在职教师62人，其中本科学历人31，专科学历人30人，中专1人，现在校学生1256人，22个班级。 建校20多年来，学校强调在“质量强校”的基础上，立足“为孩子的明天做好准备”的宗旨，以“让思维放飞自由、用爱心创造希望”的办学理念为指导，确立了“以人为本、依法治校、以德育人、科研创新、整体推进”的办学策略，构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络，落实学生的主体地位，引导学生主动发展，形成了终身学习、辐射社区、人文教育“立体化”的办学模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以办规范加特色学校，育合格加特长人才为目标，聚力超前，创设了浓郁的教科研氛围。近段时间以来，学校重视校园文化建设，在管理文化、教师文化、学生文化、教育科研文化、家长文化建设等各个方面取得了卓越的成绩。学校先后荣获“全国七巧科技示范学校”、“尝试教学”全国先进单位，团中央、全国少工委、中国残联、国家公安部表彰的“全国手拉手联谊学校”“全国红领巾手拉手助残小队”“交通部安全小卫士”先进集体，团省委、省少工委表彰的“省金星少先大队”，省科协命名的“科普文明示范单位”等荣誉称号，是区委区政府、区教育局多次联合表彰的“教研教改”“师德教风”“特色教育”“少先队工作先进集体”。
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淄博市张店区柳泉小学
公立区重点
张店区柳泉小学座落在柳泉路与联通路交叉口西南侧的小区内，学校占地面积9000平方米，建筑面积3500平方米。学校现有任课教师49名（一名教师进修），其中本科学历21人，专科学历28人，中级以上职称31人，市级骨干教师2名，市级教学能手2名，区级教学能手7名。学校现有17个教学班，现有学生数971人。 学校以科研为先导，突出教科研的重要地位，突出课题的针对性、有效性和可推广性，目前学校有国家“十五”重点课题四个，省市级课题5个，学校的每位教师，人人都有课题，人人都是研究者，个个都建立了科研档案，扎扎实实地进行研究实验。围绕实验课题，教科室每月出一期《课题实验专递》，有力地促进了科研课题的开展。科研工作促进了学者型教师队伍的形成。自99年至今，学校教师在《中国教育报》、《山东教育》、《现代教育导报》等报刊发表有价值的论文千余篇，部分骨干教师还参与了省市区小学教学辅助读物的编写工作，十几位教师作为新课程实验的骨干教师， 每年都参与教师教材培训的主讲工作。
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济宁市微山县爱国小学
公立区重点
爱国小学是一所城区重点小学，现有教学班27个，（含幼儿班9个），1700余名学生，90名教师，中青年教师占95%，学历达标率100%。 近年来，爱国小学在上级领导的亲切关怀下，在全体教师的共同努力下，教育质量和社会声誉逐年提高。学校领导班子审时度势，高瞻远瞩，顺应教育发展趋势， 提出了学校发展的总体目标：坚持以德育为重点，教学为中心。 做到管理科学化，教学现代化，教师专业化，学生个性化。把提高教学质量作为学校工作中的重中之重，持之以恒，常抓不懈。
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荣成荣成市第二实验小学
私立普通
荣成市第二实验小学始建于1987年，是荣成市教育局直属小学，山东省规范化学校，属市财政全额拨款单位。学校位于市区观海中路231号，现占地26474平方米，建筑总面积100190平方米，绿化面积7791平方米，拥有办公楼、教学楼、实验楼、学前教育楼四幢，现在校学生2400人，37个教学班，教职工107人。 学校自成立以来，始终坚持党的教育方针，以“一流的设施，一流的队伍，一流的管理，一流的质量”为办学目标，学校的办学规模逐年扩大，教学质量、师资水平、教科研水平稳步提高，学校连续十一年被荣成市教育局评为“教育质量先进单位”， 是教育部确定的“全国现代教育技术实验项目学校”， 先后被授予“山东省规范化学校”、“山东省绿色学校”、“威海市教学示范校”、“威海市文明单位”、“威海市体育卫生先进单位”、“威海市花园式单位”等荣誉称号。办好学校，关键要有一支师德高尚，业务精良的教师队伍。学校始终把全面提高教师队伍素质作为头等大事来抓，先后采取了“在岗培训”、“走出去学习”、“名师工程”等一系列措施使教师队伍的整体素质大幅度提高，逐步适应了学生发展的需要。学校现有专职教师87名。其中，省级骨干教师5名，学科带头人3名，省级优秀教师2名，威海市优秀教师、教学能手8名，荣成市优秀教师、教学能手13名。有中学高级教师6人，小学高级教师75人。“科研兴校，科研兴教，科研育人，以科研带动课堂教学水平的提高”是我们大力开展教育科研活动的宗旨。我们以课题研究为抓手，推进教育科研纵深发展。在“九五”课题结题之后，“十五”期间我校先后承担了国家级课题6个，省级课题4个，市级课题6个。教育科研提升了教师的理论研究水平，打造了一支高素质的教师队伍近五年来，先后有两名教师在国家级优质课评比中获奖，有13名教师的优质课在省级获奖，有20多名教师市、县两级上过公开课、优质课。目前学校已承担着国家级评价课题两个，省级科研课题三个，取得重大科研成果两项，已在全省推广。学生素质明显提高，具有较强的创新精神和实践能力，近几年来，共有100多名学生在省、地、市级特长比赛中获奖。 “让现代人，接受现代教育”是我们的办学理念。给教学提供现代化的设施，用现代化的理念指导教育教学活动，培养学生具有终生发展的能力，是学校永久的追求。经过多年的发展，学校办学条件达到了标准化水平，实验室、仪器室、语音室、音美专业训练室、微机室、多媒体教室、劳技教室等设施一应俱全，且配备了一流的现代化教学设备，完全满足了现代教学的需要。为达到环境育人的目的，学校投巨资改造校园环境，面积接近八千平方米，达到了校在林中，楼在树中，人在绿中的目标。优美的校园环境陶冶了学生的情操，为培育一代新人提供了良好的成长环境。面对基础教育课程改革的新形势，二小人正以满腔的热情，百倍的信心，为把学校发展成为全国一流的学校而努力奋斗。 小学始建于1987年，是荣成市教育局直属小学，山东省规范化学校，属市财政全额拨款单位。学校位于市区观海中路231号，现占地26474平方米，建筑总面积100190平方米，绿化面积7791平方米，拥有办公楼、教学楼、 实验楼、学前教育楼四幢，现在校学生2400人
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枣庄市吴林办南关小学
公立市重点
枣庄市吴林办南关小学坐落在山东省枣庄市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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芝罘区祥发小学
公立区重点
祥发小学始建于2003年3月，位于烟台市芝罘区北端，北临大海，占地面积65亩，建筑面积将近一万平方米。崭新的教学楼成“E”字形排列，是目前芝罘区规模最大的一所小学。学校现有语音室、微机室、实验室、多媒体教室、电子阅览室和图书阅览室等专用教室。在上级的关心和社会的大力扶持下，学校发展迅速，从最初的9个班、400余名学生发展到现在的32个教学班、近1600名学生。现有教职工77名，教师队伍呈现两个特色，一是年轻化，35岁以下的教师52人，占总人数的70 %;二是学历高，具有本科学历的教师42人，专科32人，专科以上学历占教师总数的97.4%，年轻化和专业化的教师队伍，为学校的快速发展奠定了坚实的基础。 自2003年建校以来，祥发小学一直坚持文化立校，积极开展经典诵读活动，用经典为学生打好生命的底色，取得了良好的教育效果。 提高学生的综合素质，做祖国传统文化的继承者和传播者，是现代教育的重要内容，经过多年的探索实践和专家的科研论证，确定了“与经典同行，与圣贤为友，为学生打好生命底色”的教育理念。诵读经典诗文，不仅是文化的回归，更重要的是道德的重建。走进中华传统文化，从传统文化中汲取营养，全面提升学生的综合素质。
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青岛市市北区南仲家洼小学
公立普通
青岛南仲小学始建于1947年，办学历史悠久，文化底蕴深厚，校园环境优美，教学设施精良，配备了先进的微机室、语音室、舞蹈室、图书室、阅览室等专用教室，铺设了塑胶跑道，建立了网络化校园，实现了班班通，基本达到了办公自动化。现有十三个教学班，学生360余名。学校师资力量雄厚，有小学高级教师19名，大本学历的22名，有一大批省、市、区优秀教师、青年专业技术人才、优秀班主任、优秀德育工作者及市、区的学科带头人、教学能手，为创办特色发展学校奠定了基础。 学校树立了“以人为本”、“以学生个性发展为本”的素质教育办学理念，确立了“讲求品质，争创一流”的办学目标，构建了和顺管理、和雅德育、和乐教学、和美校园的和谐教育体系。学校拓展德育大课堂，构筑了德育工作“全员、全程、全方位”的新格局，培养了学生良好的行为习惯和道德品质；在艺术工作中，以“创设使每一个学生都能发展的空间与时间”为工作思路，营造艺术特色教育氛围，为学生创设了海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的自由发展空间。学校在第六届 “世纪之星”全国少儿书画大赛中获金奖14个，银奖36个，铜奖66个，并获全国优秀组织奖；学校的网球队连续五年在青岛市“新兴杯”小学生网球比赛中获团体总分第一、第二名的好成绩，网球特色得到市、区领导认可。 在全校师生的共同努力下，学校被全国少工委评为“爱国主义教育读书活动”优秀组织奖、“平安行动”优秀组织奖、“心中有祖国，心中有他人”主题教育活动优秀组织奖；学校还连续多年被评为市“文明单位”、市、区巾帼英雄示范岗、青岛市3A健康校园、市“优秀家长学校”、市艺术教育示范学校、市北区“规范化学校”、“礼仪示范学校”、“德育先进学校”、“体育、卫生、艺术工作先进单位”“教育科研先进单位”、“师德建设先进集体”，在区素质教育量化评估考核中连年获得“优秀等级”；学校少先队大队被评为省、市“金星大队”、市“优秀大队”、市“规范化大队” …… 随着教育改革的不断深化，南仲小学的明天会更好！
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安丘市汶水小学
公立市重点
前身安丘市第二职工子弟小学，2009年11月改为现名，位于安丘市区华安路中段路西，创办于一九八九年。学校占地面积20余亩，建筑面积6900平方米，现有21个教学班，在校生1300人。 学校坚持走科研兴校之路。先后承担省级研究课题3个，市级研究课题5个。其中承担的部级“十五”课题《多种教学媒体综合运用培养学生实践能力和创新精神》、省级“十五”课题《小学生写作能力评价研究》等两个课题已顺利结题。 学校设施齐全，设备先进。除了按省小学一类标准配备各种常规教育设施设备外，学校根据教育现代化的需要，建成了计算机校园网、校园广播站、校园闭路监控系统、校园电话网，教师人手一台计算机，基本实现了教育教学现代化，办公现代化，管理现代化。 学校被评为潍坊市规范化学校，潍坊市校园语言示范校、潍坊市美化绿化先进单位、安丘市文明单位，教育教学先进市直学校，安丘市教育综合督导先进单位，是山东省教育委员会重大课题创新教育基地，教育部全国教育科学“十五”规划中小学素质教育中多媒体综合运用实验研究子课题研究基地。
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青岛市市北区芙蓉山小学
公立市重点
青岛芙蓉山小学于一九五四年在芙蓉山旧庙基础上建成，当时仅有木版教室四间，教师在庙宇的偏厦里办公。近50年来，经过几代人的努力，学校非但旧貌变新颜，并且形成了优良的办学传统和校风，锤炼了一支经验丰富的师资队伍，学校教育教学不断上水平上台阶。 学校现有教职工40人，学历达标100%，其中本科学历7人，在读13人;大专学历19人。小学高级教师13人，小学一级教师13人。仅2002年获省级论文奖近20人次，市级9人次，区级3人次。 学校按照国家一类标准配备了全套教育教学设施，安装了卫星接收器，配备了网络中心，教学设备基本满足学生需求。学校全面实施素质教育，以落实“四个学会”（学会做人—实事求是;学会学习—勤奋多思;学会生活—适应社会;学会创造—开拓进取）为目标，确立了“以人为本，面向全体，为学生终身发展奠定基础”的素质教育理念。全校师生积极奋进，创先争优，教育教学质量大幅度提高，社会声誉和家长的评价越来越高。学校连续四年被评为素质教育督导评估优秀等级;连续两年被评为市北区综合治理先进单位;2001年被评为青岛市优秀家长学校;市北区特色学校;精神文明单位;电化教育示范学校;艺术教育先进单位;2002年被教体局党委授予先进党支部;师德建设先进单位;连续四年体育、卫生、计划生育等项工作均获优秀等级。 学校全体师生正以更加振奋的精神，不断开拓进取，全面实施素质教育，积极投入课程改革，努力把学校办成一流的教育环境，一流的管理水平，一流的师资队伍，一流的学生素质的窗口学校。
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