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广饶县大王镇第一小学(大王一小)
公立区重点
广饶县大王镇第一小学现有39个教学班，2003名学生，85名教师。教师队伍中有省市骨干教师6名，市教学能手8名，县教学能手20名，6人次获得省级优质课一、二等奖。 学校办学条件优良，设有实验室、微机室、语音室、音乐室、美术室、舞蹈室、电子备课室、图书阅览室、多媒体教室、阶梯教室等20多个专用教室。建有400米环形橡塑跑道的标准运动场以及校园网络、红领巾广播站等，全部教学设施均按国家一类标准配备，完全满足教师教育教学的需要。 学校多年来一直坚持“依法治校、规范办学”的管理策略，以“整体优化、个性发展”为办学理念，以“办规范加特色学校，育合格加特长学生”为办学目标，全面实施素质教育，积极争创市、省级规范学校。 学校注重校园文化建设，以营造“书香校园”、“和谐校园”为宗旨，积极开展读书活动，是山东省“阅读中外经典，享受读书乐趣”实验学校和东营市“中小学生面向未来读书成材活动实验学校”。 学校大力实施“科研兴校，教改兴师”战略，加强了教研和科研的有机结合，多渠道、多方位提高教师的教科研能力和教育教学水平，取得了丰硕成果。学校先后承担了10多个国家、省、市级重点实验课题，是“21世纪中国小学社会科教学理论与实践研究重点实验基地”、山东省“综合实践活动课程与研究”重点实验基地。其中，山东省“十五”重点规划课题《小学社会科问题解决教学研究》和《对小学生数学学习过程的评价研究》取得了优秀实验成果并已顺利结题。学校被评为省级优秀研究单位，三名教师获得省级优秀研究教师称号。 几年来，学校先后获得“全国流动人口子女、农村留守儿童示范家长学校”，山东省“档案管理先进单位”，东营市“十佳学校”、“校本培训工作示范学校”、“规范化学校”、“少先队工作先进单位”，广饶县“教学教研示范学校”、“教科研先进单位”、“课堂教学创新先进单位”、“特长生培养先进单位”、“教学质量十五强学校”等荣誉称号，连续多年被评为广饶县“综合办学水平督导评估优秀单位”。
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青岛胶南市第二实验小学(胶南二实小)
公立区重点
胶南市第二实验小学是由市政府投资兴建的一所局属实验小学，2001年10月落成启用。学校位于市经济技术开发区的黄金地段，东临美丽的青岛路，西靠清秀的豆金河，南接宽阔的珠海大道，北依幽静的秦皇岛路。这里交通便利，环境宜人，民风淳朴，尊师重教，是教书育人的理想场所。 学校占地53330平方米，建筑面积11600平方米，主体建筑由一号教学楼、二号教学楼、办公楼、综合楼和阶梯教室五部分组成，其间以长廊相连，完全按照《山东省中小学校舍建设标准》进行建设。建筑风格古朴典雅，造型设计别具一格，寓意深远，充满童趣，具有深厚的人文底蕴和丰富的科学内涵，是孩子们健康成长的学园、乐园。 学校现有41个教学班，在校学生2390名，教职工123人，其中中学高级教师4人，小学高级教师63人，大专以上学历96人，胶南市骨干教师12人，青岛市教学能手5人，青岛优秀专业人才7人。已装备的特种室25个，办公条件优越，各种器材、仪器均按国家一类标准进行配备。 学校全面贯彻党的教育方针，以培养有生活力、发展力和创造力的人为重点，让学生在充实的校园生活中育德、益智、健体、赏美;构建师生发展的共同体，为学生储备成长的潜质，为教师筑建成功的平台，促进师生共同互动发展。在关注学生的同时关注教师，让教师以成功保证学生以成才，师生共同成长是学校鲜明的办学理念。学校管理坚持以人为本，以尊重凝聚人心，以悦纳激发潜能，不断增强教师参与学校管理和教书育人的积极性，营造师生和谐发展的精神家园。 短短的时间学校办学取得了明显的效益，艺术教育、海洋科技教育、维权教育等办学特色日渐突现，学校已荣获胶南市文明单位、胶南市中小学德育工作先进集体、胶南市创建平安学校先进单位、胶南市校本培训示范学校、胶南市养成教育示范学校、胶南市教育工作先进单位、胶南市中小学十佳管理学校、青岛市示范家长学校、青岛市文明单位、青岛市花园式单位、青岛市三八红旗集体、青岛市艺术教育示范学校、青岛市中小学生课外文体活动示范学校、青岛市依法执教先进单位、青岛市义务教育标准化工程达标学校、青岛市规范化学校等荣誉称号。 第二实验小学的全体教职工将以教育一片孩子、造福一方百姓的朴素情怀，不断更新观念，以德立教，以爱育人，在规范中发展，在改革中超越，不断续写教育教学改革的新篇章。
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龙口市桑岛小学
公立普通
龙口市桑岛小学坐落在山东省烟台市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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日照市莒县第三实验小学
公立县重点
山东省日照市莒县第三实验小学建于1995年9月，位于莒县城区西南部，占地40亩。现有2380平方米的教学楼一座，3000平方米的职工宿舍楼一座。正在建设的6500平方米教学楼、实验楼两座。教职工68人，其中本科学历30人，市级骨干教师6人，县级骨干教师18人。现有教学班23个，在校生1521名。 自2001年9月以来，在团结、勤奋、务实的新一届领导班子带领下，学校确定了“高起点，高标准，建一流领导班子，带一流教师队伍，创一流教学业绩”的工作总目标，团结带领全体教职工，发扬团结勤奋、求实创新的精神，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。 提高教育教学质量，关键在于有高素质的教师队伍。学校把提高教师素质作为中心任务来抓，组织教师学习教育理论和政策法规，开展听课评课活动，教师课堂教学水平普遍提升，大面积提高了教育教学质量。初步建立了教职工量化考核办法，从德、能、勤、绩等方面对教师工作全面量化打分。在期中、期末各检查一次，结果及时公布，并作为评优晋级的主要依据。这项制度的落实，极大地调动了教师工作的积极性，教师们你追我赶，工作热情空前高涨。 学校坚持教学教研先行，全力开展各级实验课题。2个省级重点课题和1个教育部重点课题已经顺利结题。2005年3月份被批准为省级综合实践活动实验学校。现在又有多个省市县级实验课题落户我校，必将为我校教学科研工作注入新的生机和活力。两位老师的讲课均荣获国家级一等奖，使我校的课堂教学工作走在了全市前列。 学校坚持全面育人，通过“雏鹰争章”、“手拉手”、“普通话，我能行”等活动，培养了学生自主发展的能力。通过“红领巾监督岗”对班级进行量化管理，锻炼了学生的自主管理的能力，使学生在体验中成长。在全县少先队鼓号操大赛中，荣获全县第三名的好成绩;在全县少先队室评比中，荣获“优秀队室”称号。在开足课时开全课程的情况下，专门成立了各种兴趣小组，以艺术教育为龙头，全面开展素质教育。在山东省第三届学生文学艺术博览会上荣获“先进单位奖”。在历年全县中学生运动会上，我校花束队的精彩表演得到与会领导和社会各界的一致好评。 学校注重校园环境建设。绿化美化校园，三季花红，四季青绿，创设了优美的育人环境，被评为县级花园式学校。 学校各方面工作都取得显著成绩，赢得了上级领导、学生家长和社会各界的普遍赞誉。自2002年以来，连续6年被评为“县教书育人先进单位”，学校还先后被评为“日照市办学水平优秀学校”、“日照市教育收费示范单位”、“日照市教育信息化先进集体”、“日照市师德建设先进单位”、“日照市少先队雏鹰行动示范学校”、“县级文明单位”、“县级规范化学校”、“县级教学示范学校”、“县级少先队工作红旗单位”。在2008年教师节大会上，我校被县政府评为先进学校，成为全县获此殊荣的十处小学之一。
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济南市北大槐树第二小学(北大槐树二小)
公立区重点
济南市北大槐树第二小学 现有教学班12个，学生436人、其中外来务工子女265人。共有教职工42人，学历达标教师39人，小学高级教师31人。 学校始建于1946年，1992年新建教学楼，占地2688平方米，建筑面积3382.5平方米，使用面积2446.12平方米，学生活动场地为1200平方米，设置了微机室、仪器室、实验室、图书室、卫生室、档案室、音、美、体育器材室。近年来学校投入60多万元更新了专用教室的桌凳橱具，购置了大量的教学仪器电教设备，现有微机52台，录音机23台，电视机21台，投影器14台，摄像机1台，影碟机3台，闭路电视系统一套，录放机13台，另外，音像录音材料扩音扩大器等电教器材共达482件，电教设备达到上级规定的一类标准。教学仪器，音、体、美、劳、卫器材，达到上级规定的二类标准。图书室现共有图书7782册，报刊、杂志共47种，能定期向师生开放，使其在教育教学及其活动中发挥了应有的作用。 学校曾被评为“山东省电化教育示范学校”、“区教书育人先进单位”，“市级环保绿色学校”、“区级精神文明先进单位”、“区交通安全先进单位”。
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济南市槐荫区美里湖第三小学
公立普通
济南市槐荫区美里湖第三小学坐落在山东省济南市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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临沂市沂州实验学校(小学部)
公立区重点
临沂沂州实验学校是一所 “九年一贯制”学校，学校的前身是一所隶属于济南铁路局教委的职工子弟实验学校，随着铁路改革的逐步深入，学校于2003年12月15日正式移交临沂市政府，成为临沂市教育局直属的“九年一贯制”学校。2005年6月23日，学校易名为“临沂沂州实验学校”。学校占地43亩。有教学班级41个：其中，小学部23个班，中学部18个班;共有在校学生2219人。教职工146人，中学高级教师22人，中级教师63人：其中中学一级教师27人，小学高级教师36人。教师学历达标率100%。 近年来，在临沂市教育局的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，学校在管理、师资建设、教学质量以及硬件建设方面有了大幅度提高。移交市教育局管理以来，学校把“依法治校，规范管理”作为学校发展的重点工作目标，领导班子团结带领教职工以先进的教育思想为引领，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以教学科研为先导，以教育教学为核心，以学生为中心，以质量为重心，以师资队伍建设为根本，以学校现代管理为保证，整体设计、重点实施，各项工作取得显著成效，得到了社会各界和职工家长的认可和好评。 学校硬件建设一流，配套设施完善。学校建有校园网和网站，创办《沂州校报》《沂州校讯》和学生杂志《杏坛》。2003年学校移交前，建成了塑胶操场，划归市教育局管理以来，学校先后重新装备66座计算机1口、改建了大门、厕所、安装了校园监控、对教师办公楼进行了加层、维修了全校路面、拆除了60多间原出租房及车棚旧房，并将地面进行硬化，保证了教职工车辆和学生自行车放置，使整体规划布局合理美观。在上级财政和市教育局支持下，学校按国家一类标准装备了各个实验室及专用教室。目前，该校共有教学和办公用电脑230台，计算机教室2口，语音室2口，实验室4口，音乐教室5口，美术教室2口，舞蹈室2口，书法教室2口，劳动劳技室2口。为满足学生活动锻炼的需要，学校新增篮球架2幅、排球架2幅、乒乓球台7个、单双杠10副，平衡木2副。其他德育室、体育器材室、史地教室、图书室、师生阅览室、卫生室、心理辅导室、社会室等均按《规范》标准，进行配备和应用，提高了使用效益。学校注重加强绿化、美化工作，各种树木、花草修剪及时，错落有致。到目前，学校共有绿化面积8292平方米，已达到临沂市绿色学校标准。 学校注重加强教师的业务成长，加强师德师风建设，加强业务培训，促进教师专业成长。开展教师基本功培训，积极有效开展校本教研活动，采用“请进来，走出去”的办法，更新教师的理念，开阔教师的视野，提升教师的水平。同时，学校积极贯彻“以教改带动教研，以教研指导教学”的工作思路，大力加强课题研究。2006、2007年有8个市级课题、1个省级课题。结合九年一贯制办学特点，学校着力探讨1—9年级的管理、教学衔接研究。学校坚持向管理要效益，有一个团结、协作、开拓、奋进的领导班子和一支专业素质好，教学水平高，富有教学经验和高度责任感的教师队伍。领导班子团结协作，真抓实干，坚持制度管人，公正待人，公正评价。 学校重视学生的全面发展，重视对学生实施素质教育，重视培养学生的爱好特长，使学生的个性得到充分发展。学校开足课时，开全课程。举办体育、音乐、美术、绘画、书法、器乐、乒乓球等课程或培养小组，开展丰富多彩、生动活泼的特长活动，定期举办艺术节、读书节，培养各方面的有特长的学生。开展“文明礼仪教育”“孝道教育”，培养学生思想道德素质。 沂州实验学校以严格的管理、扎实的工作、以对学生无尽的爱心、持之以恒的敬业精神、强烈的事业心、责任感，被社会认可是一所“校风好、教风严、学风正、质量高”的学校。多年来，学校以“让校园成为师生和谐发展的乐园”为办学理念，做到“以德治校、全员发展”。以培养“人格健全、学力坚实、身心健康、德智体美和谐发展有个性特长的学生”为目标，努力为学生的发展搭建最佳教育平台，把成就学生和成就老师、成就老师和成就学校有机结合起来，努力把学校办成一所管理规范化、校园环境优美化、教学活动多样化、办学质量优质化、教师素质现代化、学生身心健康化的“九年一贯制”学校。
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济南市天桥区桑梓店镇回民小学
公立区重点
桑梓店镇回民小学位于桑梓店镇老寨村东，308国道北侧。学校占地面积三十亩，建筑面积1500平方米;现有九个教学班，在校学生289人，其中回族学生170人;教职工26人，其中回族教师7人，教师学历全部达标，其中大专及以上学历14人。 近年来，各级领导和广大群众对学校给予了极大的关怀和支持，教学设施有了很大的改善。学校现有微机室、教学仪器室和自然实验室。18台微机形成一个局域网络，图书室藏书六千余册，各种仪器设施配备均达标，200米标准跑道的操场已全部硬化，是一所集教学、办公、实验为一体的花园式完全小学。 学校一贯坚持“德育立校、法德治校”的办学思想和“以人为本”的教育理念，全面贯彻教育方针，不断深化素质教育;校务工作实行民主管理、制度管理、量化管理，大力开展校园文化建设，创设良好的育人氛围。坚持以课堂教学为主渠道，面向全体学生，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力塑造健全的个性化人格。教育教学质量始终走在全镇前列。适龄儿童入学率、在校生巩固率、按时毕业率均达100%。学校连年被评为“教书育人先进单位”和“教学质量优秀单位”。
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潍坊市潍城区北门大街小学
公立普通
潍坊市潍城区北门大街小学位于潍坊市潍城区北门大街6号。创建于1928年，是一所占地面积不足六亩的“袖珍式”学校。走进这所学校，小巧、整洁的校园，窗明几净的教室，功能先进、设施完备的实验室、多媒体教室、微机室、科技活动室，还有那悦耳的读书声……无不显示出勃勃生机。 学校现有教学班12个，学生700多名，教职工43人。其中，高级职称教师2人，中级职称教师24人，初级职称教师17人;市级教学能手5人，区级教学能手12人，市、区级优秀教师14人;在国家、省、市级刊物上发表论文160多篇。
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威海市望岛小学
公立区重点
望岛小学始建于一九三一年二月，原名望岛初级小学，旧址在望岛村西菩萨庙。一九六九年旧庙拆除，在原址新建校舍五十四间，一九七四年，与当地初中合并，改称望岛联中。一九八六年，望岛村委集资建校，选址望岛北山山腰，占地约六千四百平方米，更名为环翠区竹岛办事处望岛小学。二零零七年十二月，正式定名为威海市望岛小学。 数年来，环翠区委区政府及竹办、望岛村大力扶持，学校发展迅速，伴随着城市化进程，学校办学空间倍感局促。二零一一年，环翠区政府果断投资五千万元建设新校，并于二零一二年九月迁至现址。新校占地五十亩，建筑面积一万八千五百三十平方米，办学规模为四十五个教学班，各类办学设施一应俱全。威海市望岛小学前拥浩瀚碧海，背倚连绵青山，北接繁华市中，南连活力经区。学校远离城市的喧嚣，环境清幽，空气清鲜，是学生学习和生活的绝佳之地。
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