泰安市第一实验学校始建于1912年,位于泰城通天街50号,1982年改为现名。2004年8月建成第一座分校—泰山实验小学,建成一座幼儿园—泰山实验小学附属幼儿园。学校投资近百万元建成了高档次校园网,实现了教学手段现代化。学校本部占地面积23.2亩,建筑面积11500平方米;分校占地面积12.47亩,建筑面积2343.68平方米。全校现有教职工145人,其中省优秀教师3人,省特级教师1人,市优秀教师4人,区优秀教师15人,省教学能手2人,市教学能手30人,区教学能手52人,教学班31个,在校生2058人。
枣庄市泥沟镇中心小学坐落在山东省枣庄市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
高区大岚寺小学是一所社区小学,现有12个教学班,近七百名学生、29教职员工,具有大专及大本学历的教师占96%。学校创立于1986年,原有五个教学班,建设面积为464平方米。学校于1995年重建,占地面积3720平方米,建筑面积为2743平方米。秉承“德育为首,五育并举,启迪创新意识。以人为本,因材施教,发展个性特长”的办学理念,全面优化内部管理,注重学生的全面发展,关注教师的专业化成长,办学水平稳步提升。注重科研兴校,先后承担了“快乐乒乓球”、“单亲家庭孩子的教育现状及对策研究”、“小学生文明礼仪教育的研究”等十多个区、市、省、国家级的课题研究工作,带动教师素质总体提升,打造出一批骨干教师。近两年,学校教师有二十余人次执教过各级各类优质课,先后有十余人参加省级教材、教辅的编写。教师们撰写的教学案例、论文、心得等也多次在省市级获奖、发表。注重为学生创造良好的学习环境,不断提升办学条件。学校实现了数字化校园网、所有教室实现了多媒体教学,微机室、语音室、多功能室、音乐室、舞蹈室、实验室一应俱全,为学生全面发展奠定了基础。图书室、阅览室藏书丰富,全面开放,开阔了师生视野。乒乓球室、篮球场中科学的训练、快乐的练习,增强了师生体质,多次获得全区乒乓球、篮球第一,声誉远播。全校教职工,追求卓越,不断创新,先后获得威海市规范化学校、威海市电化教育示范学校、威海高区文明单位、山东省体育传统项目(乒乓球)学校、威海市群众体育工作先进单位、威海市地震科普示范学校、全国平安和谐校园等荣誉。面对新世纪、新机遇,大岚寺小学将展开腾飞的翅膀,引领每个孩子快乐地飞向美好的明天!
青岛北仲路第二小学始建于1960年,占地面积5560平方米,校舍总面积2700平方米,是一所环境优美的青岛市规范化学校。现有教学班17个,在校学生653人,64名在职教师中小学高级教师25人,青岛市专业人才、市北区专业人才、优秀教师、教学能手、优秀班主任30余人,有百余名教师在省、市、区级课堂教学比赛、论文比赛中获奖。学校确立了“三要一实现”的美好愿景,确立了“高起点办学、高标准建设、高质量运行”的工作目标,以科学发展观为统领,坚持以人为本、质量为根、创新为源、发展为宗的办学思路,倡导学校和谐发展、教师内涵发展、学生全面发展,积极探索“学校民主管理—注重人文体验—教师爱岗敬业—师生和谐交流—学生热爱学校”这一教育生态链,使学校的办学思想、办学条件、教育管理、学生素质、办学特色再上一个新台阶。在全校师生的共同努力下,学校先后获得青岛市文明单位、青岛市规范化学校、省市电化教育示范学校、青岛市少先队红旗大队、青岛市体育传统项目学校、青岛市优秀体育工作先进单位、青岛市卫生工作先进单位、青岛市科技教育先进单位、市北区特色学校、市北区艺术工作先进单位、市北区依法治教示范学校、市北区课外活动示范学校等荣誉称号。
红旗路实验小学由原兰山区职业中专改建而成,直属于兰山区教育体育局管理。学校位于红旗路与王庄路交汇处,占地面积108721平方米,建有教学楼、办公楼、图书实验楼、综合服务楼各一座,总建筑面积126000平方米,可容纳24个教学班。校园内有四个标准篮球场、两个排球场和260米田径运动场。2010年9月开始招生。 2010年8月9日,经兰山区党委、政府和教体局决定,在原第一职业中专的校区成立一所区直小学——临沂红旗小学,宣布由胜利小学联合发展。学校以党的教育方针为指南,认真践行科学发展观,紧紧围绕区教体局“抓安全提质量”这一主题,依法治教,依法治校,规范办学行为,扎实推进素质教育。学校致力于办让人民满意的教育为己任,以“高起点、高标准、创特色、争一流”为办学目标 ,以“为了学生和谐发展”为宗旨,“以人人有特长,个个有自信”为育人模式,为临沂城西提供最优质的教育服务。 如今学校已有一到六年级共15个教学班,在校学生1030人,教职工34人,各方面工作运行有序并蹒跚发展,学校各项工作已经逐步走向正轨,取得了阶段性的胜利。 现学校正在重建,新建的学校布局合理,分教学区、管理生活区、实验区、运动区。教学楼、实验楼、功能教室、阶梯教室等设施一流。卫生室、音、体、美、综合实践专用教室及各类器材室,严格按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》配备齐全,新建校将容纳60个教学班,建筑面积达23070平方米,将是临沂城区内规模大、设计合理、标准高的完全小学,为高质量实施素质教育提供有力保障。 “安全﹢质量+特长”是学校的工作主题。在工作中根据学校实际建立一套规范的、切实可行的管理制度,用制度来管理、约束、激励、规范教职工的行为;初步建立学校的文化系统,让先进的学校文化同化人、感染人、引领人,让教师努力工作变成一种自觉的行为;创建社区与学校之间、家校之间、干群之间、教师之间、师生之间、生生之间、人和环境之间的和谐关系,努力创建和谐校园;努力打造一支爱家庭、爱学校、爱职业、担责任、乐进取、善合作、达共识、讲宽容的教师队伍。力争用三年的时间形成具有红旗小学特色的高效课堂、和谐人际关系、优美的育人环境等独特的学校文化,让学校充满和谐之歌,充满红色的希望。
莒县第五实验小学于2009年8月建校,是一所按省级规范化标准建设的公办学校,位于莒县北坛路169号,占地50000平方米,总建筑面积13042平方米,其中教学办公楼8430平方米、实验楼3189平方米、体育馆1116平方米。主体建筑全部采用钢架结构、九度抗震设防。另外,学校建有2000平方米的塑胶篮球场和9603平方米的塑胶运动场,设有标准的300米跑道。规划绿化美化面积13000平方米,现在绿化已基本成型,是莒县目前办学条件最好的学校。 学校全面贯彻党的教育方针,确立了“为学生的幸福人生奠基”的办学理念,提出了“德育为首、基础宽实、学有所长、适应未来”的办学目标。学校先后荣获“市规范化学校”、“市教育系统行风建设先进单位”、“市交通安全先进单位”、“市卫生工作先进单位”、“市反邪教工作先进单位”、“市少先队工作先进单位”、“市环境教育基地”、“市应急安全示范点”、“县素质教育先进单位”等荣誉称号。
寒亭区外国语小学座落于寒亭区幸福路与小学街交叉路口以东,于2008年9月1日正式开学,是寒亭区委、区政府为进一步优化城区学校布局按省级规范化标准,投资新建的一处学校。 学校占地50亩,总投资1500万元,建筑面积11000平方米,绿化面积14650平方米,绿地率达45.6%,绿化覆盖率达55%。学校设30个教学班,实行小班化教学,每班45人,可容纳1350名学生就读。学校现有教职工65人,师资力量雄厚,全部具有大专以上学历。其中市优秀教育工作者 1人,市优秀教师2人,市教学能手26人,区优秀教育工作者1人,区优秀教师4人,区教学能手25人,获市、区各科优质课一、二等奖15人。学校以“以德立校、依法治校、质量强校、科研兴校”为办学理念,以“培养世纪人才、创办特色学校”为办学目标,全力为学生搭建快乐和谐的成长舞台。
奎文区德信现代学校是一所高标准现代化的全日制小学,于2010年9月改造完成并投入使用。学校位于东风东街8024号(东盛广场对面,原奎文区教育局院内),拥有科学实验室、多媒体网络计算机室、综合实践活动室、图书阅览室、音乐舞蹈室、美术室等专用教室,各个教室都配有先进的多媒体网络教学设备。学校实行小班额教学,师资力量雄厚,教师大部分是具有省市区教学能手称号的骨干教师。其中齐鲁名师一人,省优秀教师一人,省教学能手一人,市专业技术拔尖人才一人,潍坊名师一人,市教学能手五人,市优秀教师两人,多人次获区教学能手、区优秀教师、区个性化教师、市区优秀班主任、优秀辅导员等荣誉称号。 教师全部为本科以上学历,其中具有研究生学历的教师占教师总数的四分之一,40岁以下教师占教师总数的75%。 学校的办学理念是:让每个孩子亮出自己的精彩。办学目标是:办与社会接轨的开放式学校,建有品位的精品校园,打造师德优良、教育教学特色鲜明的创新型教师。
诸城市明诚学校坐落在山东省潍坊市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
滕州市第二实验小学前身为滕州铁路小学,创建于1970年,学校占地10432平方米(15亩),建筑总面积为8245平方米。学校现有教学班25个,1623名在校生,教职工80人。 学校以科学发展观为指导,以“创建规范加特色一流学校,培养合格加特长新型人才”为目标,紧紧围绕素质教育,优化机制,规范管理,抓队伍建设,促特色办学,学校教育教学质量稳步提高,学校先后被评为全国先进“手拉手”联谊学校;全国十五德育重点课题实验学校;全国民族器乐教学实验基地,全国“学雷锋精神,树时代新风”读书教育活动先进学校;山东省艺术教育示范校;枣庄市校本研训示范校;枣庄市中小学德育工作示范化学校;枣庄市孝心教育先进学校;枣庄市平安和谐校园;滕州市规范化学校;滕州市先进党支部;连续四年被市教育局命名为:滕州市年度教育工作先进单位;滕州市教学工作先进学校;滕州市平安校园;滕州市家长满意学校等荣誉称号,受到了社会各界的广泛赞誉。 近年来,学校不断加大教学投入,多形式、多渠道筹集资金,合理配置教育资源,实现办学条件标准化。学校新建标准实验室一口,购买大量实验器材和教学仪器,不断充实和满足教学之用。配备多媒体教室,是学校加强现代化教学手段运用的又一举措,现在25个教学班,班班都有多媒体和电脑,能上网搜索学习资料,浏览网页,极大地丰富了学习内容,提高了教学效率,激发了学生的学习兴趣。学校教师人手一台笔记本电脑,为实现教育教学现代化打下良好基础。同时学校还积极推进学校场室的建设,加强对微机室、舞蹈室、音乐教室、美术教室、书法教室、劳技教室、卫生室、电教室等功能教室建设,配足配齐内部设施设备和常规教学仪器,充分发挥各场室的作用,提高教育教学设施设备的利用率。本学期,学校又投资30万元新建微机室一口,满足课堂教学中学生人手一机的需要。学校新建的200米塑胶跑道和1000多平方米的活动场地为学生提供了良好的体育活动场所。
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