-
上海市静安区西康路第三小学
公立区重点
西康路第三小学创办于1925年，为培明女子中学附小。1956年1月改为公立，与中学脱钩。1958年8月迁现址，改名为西康路第三小学。98年8月与北京西路第五小学合并，是一所规模较大的公办学校。 现学校占地面积共4103平方米，校舍分东西两部，分别座落在西康路196号与北京西路1117号。学校有标准教室38间，校内设有科常室、电化室、音乐室、电脑室、语音室等专用教室。现有33个教学班，学生近一千二百多名，教职工130人，其中教师115人，小学高级教师42人，一名外语学科带头人。现任校长毕宏玲。 长期以来，历任校领导注重师资队伍建设，严格教学管理，教学质量稳定，使学校在社会上享有较高声誉。这无疑给学校的发展提出了更高的要求。为此，学校大力培养青年教师，中青年骨干教师队伍已逐渐形成，绝大多数教研组均有骨干教师把关。学校管理逐步形成层级管理网络。 1990年2月，学校与“南京路上好八连”结成军民共建精神文明单位，至今已十几年，德育上，形成了学校，家庭，社区一体化教育。随着教育改革的深入发展，学校又以科研为先导，确立以培养学生创新精神和实践能力为主的素质教育的教育思想，各学科科研论文频频在市，区级比赛中获奖，拥有了具有一定的教科研水平的师资。 特色: 为不断改进课堂教学，提高教学质量，2001年起又探索办学新路，以“双语教学”作为教改的突破口，并取得了一定的成效。 “诚信-西三人追求的品质;双语-西三人办学的特色;健康-西三人前进的动力;进取-西三人发展的基石”的口号将激励西三人不断地在时代意识中明确目标，在科研意识中寻找途径，在进取意识中抓实效。努力形成“我为西三添彩，西三为我喝彩”的共识
-
上海市金山区张堰小学
公立区重点
张堰小学原名私立张堰留溪初级小学堂，创办于清朝光绪二十四年（1898年），是一所百年老校。1949年5月，金山解放，人民政府接管学校后，定名为张堰中心小学。1960年被定为县重点小学。1998年在张堰镇康乐小区南首建了现有的校舍，撤并了12所村小，保留原中心校校舍作为学校分部。2003年9月两部合并。2006年学校更名为“上海市金山区张堰小学”。 学校占地40亩，建筑面积8000平方米。校内联体综合教学楼一幢，内设图书馆、多功能厅、实验室、电脑房2间，另有室内体操房一座，教工食堂一所。有250米塑胶跑道的田径运动场一个。多媒体投影仪34套，教师电脑 82台，图书馆藏书计有 3.3万册。 到2006学年止，学校共有教职员工89人。学校中师学历25人，占26%；大专学历45人，占47%；本科学历18，占19%（其中在读本科3人）。高级职称1人，占0.96%；中级职称69人， 占72%；初级职称14人，占15 %。小学高级教师中35岁以下 11人，36—45岁的35人，46以上的21人。 学校管理科学，坚持科学决策和民主管理有机结合，依法治校与以德治校相结合。规章制度完善，各项工作职责明确，分工合理，合作有力，工作有计划、有实施、有检查、有总结，达成度高。实现了由经验治校到理念治校的转变，由任务管理向目标管理的转变，在创新中发展，在发展中创新。 1994年，学校作为教育局试点单位，实施内部管理机制改革，修订增订了各种规章制度，推出定编制、定岗位、定任务、和考勤、考量、考绩的改革方案。1995年制订了《学校管理工作条例》，1997年6月，学校再次作为教育局试点单位。进行了“全员聘用合同制”改革试点， 2000年制订了《学校章程》，根据区教育局意见，学校分别于2001年、2003年分两次在教职工中实行内部退岗休养政策，共有52位教师内退，有效地精简了教师队伍。2004年制订了《学校管理工作制度》。 2000年9月，接区教育局统一部署，学校实行了“五四”分段学制改革，即小学五年学制，初中四年学制。从2004年9月起，学校从起始年级起使用“二期课改”新教材，并逐年推进，至2007年，已推进到四年级。 学校重视德育工作，完善德育工作网络，充分发挥现代教育技术的德育功能，把德育落实于各科教学和学校的各项工作中，学生行为规范养成效果明显，德育工作有实效性和针对性。
-
上海市静安实验小学
公立区重点
静安实验小学是国家整体课程改革专业委员会会员单位、中国创造协会教育试验基地。学校拥有一支敬业爱生、师德高尚、专业素养高的师资队伍，并聘请博学业精、以身立教的校外资深专家为顾问，为学校的优质教育提供了专业支持。 学校是“优质教育共同体”、“素质教育联合体”的成员，与静安区教育学院附校一起开展了“联合教研”、“同课异构”、“异校教学”等各类活动，针对教材共同解读、共同研讨每一个教学环节，以提高课堂教学实效;同时，与一师附小、上外静小等学校一起共同研讨素质教育的途径与方法，以全面提高教育质量为出发点，面向全体学生，培养学生的创新精神和实践能力，使学生具有扎实的基础知识、高尚的思想道德、健康的身心、较高的科学素养，以促进学生全面和谐的发展。 学校以提高效能为抓手，以学生的发展为根本，积极开展教改实验，聚焦课堂，锐意创新，切实提高教育教学质量，使学生在原有基础上得到发展，在和谐发展上取得成功。
-
上海市杨浦区二联小学
公立普通
二联小学地处上海东北隅,延吉中路和沧州路交汇处,建校于1954年。学校前身是“杨浦区第二工人联合子弟小学”,1972年划归教育局所属,更名为“二联小学”,1994四年被确定为杨浦区中心小学。其间，1996年与杨家浜小学合并，2002年与三联小学合并，2007年成为控江二村小学教育集团成员单位，学校硬件设施基本齐全。学校硬件设施基本齐全，各种专用教室基本到位；多功能礼堂、电脑房、闭路电视、局域网等设施，在推进素质教育的过程中发挥了作用。学校坚持以人为本，致力于学生、教师与学校的和谐发展，坚持全面实施素质教育，努力提高办学水平，积极探索立足本校实际、适应社会发展的和谐发展之路。学校积极遵循教育规律，立足学校实际，把“以师生发展为本”的教育思想融入到师资队伍建设和教育教学管理之中，促进学校的可持续发展。1999年秋天，学校经教育局批准，成为全区首批实施“小班化教育”的试点学校之一。学校以此为契机，倡导师生关系的改善，让每一个学生的个性得到充分发展。在二期课改背景下，学校提出环境教育，旨在优化育人环境，探索学习、家庭与社区合作教育的模式，努力构建有利于学生健康成长的大环境，促进学生和谐发展，在此思想的指导下学校先后被命名为“全国创造教育实验基地”、“上海市家庭教育实验基地”“上海市绿色学校”、“上海市花园单位”、“杨浦区文明单位”等，这些都将成为过去，而今迈步从头越，二联小学全体教职工不断努力探索，开创新的未来。
-
上海市徐汇区华泾小学
公立普通
华泾小学创建于1908年，1998年随龙华乡撤乡建镇而更名为徐汇区华泾小学。2003年3月华泾镇与教育局达成协议，华泾小学由区教育局全面托管。2008年12月学校搬入华发路新校区并举行了建校100周年的校庆典礼。学校现有教学大楼二幢，体育馆一座，占地面积约17000平方米，其中，教学楼建筑面积约8650多平方米（包括体育馆面积近800平方米），操场约3000平方米。学校配有两个计算机房、实验室、音乐室、美术室、形体室、劳技室、阅览室、书法室等专用教室；图书馆藏书两万余册。学校现有教学班16个,学生577人, 外省市民工子女学生有297人，占全校学生总人数的51.5%；外区县学生有33人，占全校学生总人数的5.7%。学校倡导以特色促发展、以科研促教研。学科教学注重学以致用；活动结合科技、羽毛球、编制钩绣等特色项目开展活动。近三年来，学校先后获得了全国“双有”先进学校、上海市“爱心助老”特色基地、上海市家庭教育实验学校、上海市“阳光伙伴”健康指导站、上海市青少年科技节先进单位、上海市科学教育试点学校、上海市校园开放先进单位、区文明单位、区安全文明校园、区法制宣传先进校园、区科技教育特色学校、区绿色学校、区体教结合试点学校、区绿化先进单位、区规范性操作食堂等荣誉。
-
上海市虹口实验学校(小学部)
公立区重点
上海市虹口实验学校是2008年9月1日成立的九年一贯制学校。“把百姓的孩子高高举起——让每一个孩子更优秀”是学校的办学理念，优质教育是学校的永恒追求。学校以“构建幸福和谐校园促进学生快乐成长”为办学宗旨，在“信心凝聚力量，努力就有希望”的办学精神引领下，在办学规模、校园文化、教学水平、课程建设、办学特色、师资队伍等方面都有了质的飞跃，师生的幸福指数明显上升，全校呈现出一片生机勃勃、幸福和谐的办学局面。三年来，学校荣获上海市中小学行为规范示范校、上海市安全文明校园、上海市教卫党委系统文明单位、上海市花园单位、上海市体育传统项目学校、上海市消防安全教育示范学校、虹口区教育系统法制示范校、虹口区民防特色学校、虹口区语言文字规范化示范校、全国“十一五”教育科研先进集体、全国中小学图书馆先进集体等多项荣誉称号。 2011年4月学校入围上海市新优质学校推进项目。上海市新优质学校项目是2011-2013年上海市教委重点推动的学校发展项目。这也是全面落实上海市基础教育工作会议精神的重要举措，更是政府“义务教育均衡优质发展”的价值取向。 在虹口区教育局党工委、教育局的领导下，上海市虹口实验学校坚持“把百姓的孩子高高举起”，努力办好老百姓家门口的学校。三年来学校的发展令全校师生对创办上海市新优质学校充满了激情与信心。
-
上海市宝山区淞兴路第一小学(淞兴路一小)
公立区重点
坐落在长江口黄浦江畔的淞兴路第一小学，是一所有着50余年历史的老学校。几十年来，学校注重长效管理，从严治校，形成了以“业精、格高、扎实、求实”为特征的教风，以“勤奋、好学、乐学、朝气”为特征的学风。校园环境优美，设备齐全，十几年来坚持开展以“读好书、育新人”为宗旨的读书活动，通过读书活动让学生学会做人、学会学习、学会创造、学会健体，促进了教师素质的全面发展。学校连续两年被评为上海市红读活动先进集体、连续两次向区召开读书活动现场会，并挂牌成为“上海市中小学书俱乐部分部”。学生在各级各类读书征文、演讲比赛中屡屡获奖，读书活动也已成为学校办学特色。多年来创学习型家庭教育的研究，积累了丰富的经验，学校被评为上海市优秀家长学校，被命名为上海市家庭教育指导研究基地，并召开市级现场会，受到市区领导及家长的好评。 学校现有教职工34名，高级教师25名。拥有本科学历7名，本科在读12名,大专学历7名，中专学历8名。教师的教学基本功扎实，具有很强的敬业精神，教学质量逐年提高。近几年来，学校重视教育思想，办学思想和管理思想上的理念层面建设为学校推进素质教育起了潜移默化的先导作用，并逐步形成了和谐、协调、民主的管理机制，学校各项工作稳步提高，在接受区督导检查中，多次评为优秀。 值得一提的是近两年，配合教育局解决了外来民工子女的就学问题。我们撇开世俗的偏见，无私的接纳这些孩子，也让他们接受平等的教育。由于这些学生来自大江南北，学生的整体素质参差不齐，学习习惯和行为习惯很成问题，面对困难全校教师同心协力，知难而上，使得这些民工子女在淞一小学得到了良好的教育，有了长足的进步。2004年我们的第一批外来务工子女从淞一小学毕业，其中有许多成绩优良的学生被中学的特色班或是提高班录取，在反馈意见中，一致评价淞一的毕业生素质不错。 随着素质教育的深入实施，教改的不断深入，学生生源的锐减，校际间的互相竞争，学校将面临更大的挑战。在今后的日子里，全体淞一人将克尽职守，不断开拓进取，让每个孩子同在蓝天下，共享幸福的阳光是我们淞一每位教师的心声。
-
上海市杨浦小学分校
公立市重点
创办于1961年的（公办）长阳路第五小学， 2005年4月融入杨浦教育集团，更名为杨浦小学分校，现有14个教学班，370名学生，是杨浦区“素质教育实验学校”、“小班化教育实验学校”、“杨浦区艺术特色学校”“杨浦区新优质学校”。多年来，在教育局的关心帮助下、在杨浦教育集团的带领辐射下，学校通过目标导向、制度建设、优化管理等途径逐步形成了“文明、好学、踏实、进取”的校风，“敬业、务实、博学、善教”的教风，勤奋、踏实、善思、好学的学风，教育质量不断攀升，办学成效日渐显现。在广大教师的努力下，相继获得全国“双有”活动先进集体、上海市民乐基地学校、上海市读书读报先进学校、区文明单位等殊荣。 学校始终以培养学生的实践能力和创新精神为办学目标，重视师资队伍建设，注重教研组建设，关注骨干教师成长，力求通过集团引领、校本自培，打造出一个有思想、有个性、有独特风格的优秀教师团队。学校目前已拥有一支勤于钻研、勇于实践的教师队伍，100%的教师具有本科、大专学历;中学高级教师1人，小学高级教师20人，占全校教师数的50%，校级骨干教师5名。多名教师分获市、区“园丁奖”、德育先进个人、区小班名师荣誉称号。 学校致力于为每位学生的成才和发展打下坚实的基础，积五十年办学经验，形成了民乐特色。学生也在市、区比赛中屡屡获奖。校民乐队频频在市、区比赛中荣获一、二等奖。2004年，杨浦区成立民乐研究室，我校光荣地成为首批成员之一，为社会、为国家培养了一批又一批艺术和体育人才。 “桃李无语，下自成蹊”。杨浦小学分校全体教职员工决心在党政领导的带领下，与时俱进，奋发进取，以昂扬的精神，稳健的步伐，迎接新的挑战。
-
上海市金山区兴塔小学
公立普通
兴塔小学一所公办学校，创办至今已一百多年，其前身是由本地潜庄村前清“贡生”曹汝康于1906年在兴塔寺创办的“蒙养学堂”。学校地处上海市金山区枫泾镇兴塔社区，现有21个教学班，近百名教职员工；占地面积28170m2，建筑面积11473m2。学校具有现代化的多网合一多媒体教学系统及完善的校园信息网络；拥有一流的塑胶运动场和体育设施；配备电脑房、体操房、图书室、实验室，建有音乐、美术、科技、自然等多个专用教室。 兴塔小学在学校党政班子正确领导下，全体教职工团结协作，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，形成了“科学、高效”的管理风格，“奉献、敬业、严谨、博学”的教风，“勤奋好学，活泼向上”的学风，“和谐、进取、高效、创新”的校风。学校的管理水平、办学水平、教育管理名列区同类学校前茅。
-
上海市民办阳浦小学
私立普通
民办阳浦小学在杨浦小学的基础上于2006年立校。学校现有30个教学班，在校学生897名，专任教师80名。在80名专任教师中，具有大学本科学历的74名，占93.6%；中学高级教师6名，占7.6%；小学高级教师40名，占50.6%。其中上海市特级校长1名，上海市“名校长名师”培养人选4名，上海市优秀青年教师培养人选1名。杨浦区教育系统优秀专业技术人才3名，杨浦区学科带头人2名，杨浦区骨干教师7名。学校获得了“全国希望工程校长培训基地”、“上海市名校长培养培训基地”、“上海市平安校园”、“上海市语言文字规范示范校”、“上海市巾帼文明岗”、“杨浦区文明单位”、“杨浦区行为规范示范校”、“杨浦区信息技术先进集体”等荣誉称号。学校的学生培养目标是：健康、聪明、懂事、可爱。在五年的小学生活中，我们通过行为规范的训练，教学活动的接受，各类主题活动的开展，社区实践活动的进行等，使学生形成初步的、良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯；具有健康的身体素质和心理素质，优良的道德品质，比较扎实的文化基础，活跃的思维，正确的判断，较强的综合实践能力。民办阳浦小学是一所具有科学的教育理念、优秀的教师群体，先进的教学设施，优美的校园环境，一流教学质量的上海市素质教育实验校。自2006年立校至今，我们以“大气 开放 精致 创新”为教育理念；以“关注每一个学生的全面发展”为办学理念；以“平等、尊重、服务”为办学宗旨；以“三精四园”为办学目标（即：用精细的学校管理，精致的课堂教学，精美的校园文化把学校办成温馨的家园、启智的学园、美丽的花园、成长的乐园）；以“新课程背景下的有效课堂教学研究”为办学特色（以小班教育为主体模式；以参与教学为基本策略；以探究学习为主攻方向；以信息技术为有效手段；以双语教学为新着力点）重点研究课堂教学策略、教学模式、教学手段和教学评价，努力做到素质教育科目化。学校立校虽然不长，但已经在不同的群体中树立了良好的社会形象，学校办学水平、办学效益在高位发展的基础上仍呈现螺旋上升的良好势态。学校和中国著名的教育培训机构优学教育合作，一起为杨浦区重点初中输送优秀生源。学校获得了“全国希望工程校长培训基地”、“上海市名校长培养培训基地”、“上海市平安校园”、“上海市语言文字规范示范校”、“上海市巾帼文明岗”、“杨浦区文明单位”、“杨浦区行为规范示范校”、“杨浦区信息技术先进集体”等荣誉称号。学校的教师发展目标是：可敬、可信、可亲、可学。我们以精神文明建设、师德建设为主要抓手；以课堂教学实践为重要载体；以各类专业化的校本培训为有效平台，全面提高教师的教学基本功，使教师在教学业务和教育思想方面不断成长，已形成了一个重科研、勇创新、勤实践、善反思、共合作的教师群体。
最新教师招聘公告
最新教师考试公告
最新特岗教师信息
发现我们
公众号
视频号
