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成都市草堂小学(翠微)校区
公立普通
为让更多的孩子享受到草堂教育好雨润物、随风无声、自然亲切的诗意文化的陶养与熏染，由青羊区委、区政府统一规划，区教育局统一部署的成都市草堂小学新校区——草堂小学翠微校区，将秉承浣花校区（本部）诗文化的教育内涵，一脉相承的以拥有良好口碑和社会认可度的诗意教育为办学特色，共同承担传承诗意教育、提升草堂教育品牌影响力的重任，竭力为家长与孩子提供优质的教育服务。 我们的学校性质： 翠微校区与浣花校区（本部）都属公办体制学校，两校区实行一体化运作的管理模式：一校两区，两区一制，同一法人。校风、校训、教风、学风等办学理念和办学方向保持一致。两校区教育教学资源高度融合，重大教育教学活动、工作安排同步进行。 我们的硬件配备和校园文化： 翠微校区占地20余亩，建筑面积近一万平方米，教学设施一流，功能齐全；秉承浣花校区诗文化特色，深入营造诗意灵动的校园环境，力求布局精致，精雕细节；体现“润物无声”“上善若水”等诗意教育理念的教学大楼清丽淡雅，大气壮观；以 “科技之真”、 “人文之善”、 “艺术之美” 三大功能区域体现诗意教育的真善美。 我们的管理及教师团队： 由全国知名教育专家、特级教师蓝继红担任成都市草堂小学翠微校区校长，学科带头人、成都市草堂小学现任副校长付锦担任翠微校区执行校长。 小学部教师将由浣花校区派出的一线骨干教师、面向社会公招的骨干教师和优秀的师范本科毕业生三部分组成；幼儿教育部将面向社会招聘富有幼教管理经验、教学经验，富有青春活力和责任心强的学科带头人、优秀骨干教师、幼教毕业生，担任园长、教师、保育员和生活老师，共同组建成一支德才兼备、吃苦耐劳、踏实肯干、善于合作、勇于创新、高质高效的精良团队。 我们的办学特色： 翠微校区以小班化教育为主，实现全面教育和个别教育并重的模式； 除倾力打造好语、数教学高地外，以英语、体育等特色课程的设置和相应品牌的创立，彰显草堂教育的现代之翼； 着力培养孩子的“两素养一修养”（即科学素养、人文素养和艺术修养），为孩子的人生奠基； 以自主课程和幼儿教育（招收5岁左右的大班幼儿）为亮点，满足家长多种教育需求。
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成都市实验小学红碾分校
公立普通
成都市实验小学红碾分校位于成都市青羊区日月大道252号，南临成温邛高速公路，北靠成都飞机公司，东接青羊区工业发展园区总部，西边是成飞集团。学校原名青羊区文家乡红碾小学，是青羊区文家乡管辖的一所村小，创建于上世纪五十年代。2003年，学校由青羊区教育局直管。在推进城乡一体化的进程中，青羊区教育局本着城乡教育一体化、均衡化的目的，本着为城市化进程中农转居的新市民孩子和进城务工人员子女提供优质教育的目的，本着建好一所学校带动一方文明的目的，决定将学校打造成为一所有示范意义的学校。在市区各级领导的直接关心下，学校从2004年5月开始学校周边的拆迁工作，6月底，新教学楼的修建正式开始，学校面积由3亩扩大到13亩，新增教学楼面积1700平方米，配备了自然实验室、实验准备室、图书室、阅览室、音乐室、计算机室、美术室。学生的活动场地大大拓宽，园林景观将操场分割成动静两个区域，塑胶操场左侧翠竹挺拔、生机盎然，同时更名为成都市红碾小学。改建过后的红碾小学以科学人文的管理促规范，以教育科研促发展，以教师的专业成长促均衡，以“和谐校园、智慧教师、魅力课堂”为目标扎实推进学校内涵发展，以“品行良好，乐学善思”为核心价值观，以“养成教育”为特色，培养学生做人、做事、共处的习惯与品质，去唤醒孩子心灵中真善美的种子，使他们懂得在创造生活的过程中，享受幸福的人生。同时，学校积极为教师搭建发展平台，让其定期接受专业培训，外出学习先进教育理念，加强与市区学校的交流合作，教师们的教育教学水平得到了整体提升，学校教育教学质量迅速提高。近年来，学校先后成为中国教育学会整体改革委员会实验学校、中国教育学会名师教学与教法研究重点试验学校、四川省陶研会理事单位，先后获得“成都市示范家长学校”、“成都市绿色学校”、“全国中小学思想道德建设活动先进单位”、“青羊区文明单位”等光荣称号。2009年5月，学校正式加入成都市实验小学教育集团，更名为成都市实验小学红碾分校。2009年9月，异地重建的新校区也破土动工，新校区占地32亩，建筑面积达13800平方米，2010年秋季投入使用时，可容纳30-36个教学班，宽阔、灵动的园林式校园环境将为学生提供充裕的活动空间，标准的运动场、篮球场将让学生淋漓尽致地挥洒运动的汗水，设备齐全、功能完善的自然实验室、劳动室、图书室、阅览室、计算机室、中西画室、音乐室等将为学生无限创意与潜能提供驰骋的空间。加入集团后的学校正在新领导班子的带领下以崭新的面貌迎接全新的挑战，进入新的历史时期。
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成都市金沙小学
公立区重点
成都市金沙小学于2007年9月正式开学，是青羊区教育局主管下的公立学校，和金沙遗址博物馆比邻而居。学校现有教师60余人，学生800余人。学校以挖掘金沙文化服务教育为思想源泉，解放每一个孩子，追逐美好的梦想，注重建设一所"没有观念围墙、没有心灵围墙、没有精神围墙"的现代化、国际化学校，形成了开放教育、探究学习、均衡发展、和谐校园的办学策略，在"追逐梦想，从心绽放"的办学理念引领下，实现高起点、跨越式发展。 金沙小学和众多国内外教育机构、教育专家有良好的合作交流机制，聘请了联合国教科文组织世界联合会副主席、中国教育学会副会长陶西平、美国教育部前副部长苏珊博士为名誉校长，专家学者的熏陶与引领，提高了金沙小学现代教育思想水平。学校锐意改革，建立起一套符合现代教育理念、国际化与本土化相统一的课程体系。现代国学、英语、科学、体育等已逐渐形成学科特色，并为学生开设了多种免费的选修课，还根据地域特点，形成了本校独具特色的金沙体验课，全面落实素质教育。 在物质文化建设中，金沙小学实现开放式的校园环境，构筑学生多目的性、多功能性、高效性、生态化的学习空间，开放的图书馆、科学馆、艺术馆形成我校独有的开放式环境文化，最终从环境的开放实现教育的开放，人的解放。在拥有一流的教育设施的基础上，我们还拥有一支高素质的管理队伍和教师队伍，实施一整套现代教育管理制度，构建了民管会领导下的教师中心、学生中心、家长中心，激励教师、家长、学生自主管理学校。同时，改革评价体系，推行教师专业发展"导师制"、学生发展"职级制"，增强教育管理的科学性和高效性。 以科学的教育观、教学观来指导实际教育教学实践，积极探索符合时代要求的教学模式。我校除了按课程要求设置学校课程，还优化学科课程、强化活动课程、开发环境课程，建立起一套符合现代教育理念、国际化与本土化相统一的课程体系，努力实现"生活课程化，课程生活化"。
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成都市康河小学
公立普通
成都市康河小学位于土龙公路旁，毗邻光华大道，隶属青羊区教育局。学校占地12．8亩，校园布局合理，功能完善，树木葱茏，优美雅致。近年来，学校增建了一栋教学楼（四层），新建了塑胶操场，现代化的教学设施一应俱全，拥有现代教育技术室、自然实验室、计算机室、语音室、美术室、音乐室、图书室、阅览室、体育室等各种专用功能室。完善的教学设备设施，为学校的发展提供了坚实的硬件基础。 学校以教育现代化精神为指导，注重软件均衡提升建设，走教育内涵发展之路。在建设“激情、阳光、和谐、幸福的康河小学家园”愿景的引导下，倡导“为了孩子一生的完满和幸福”的教育理念，围绕“优质教育”开展学校工作。在创建了成都市首个“学生生态体验园”，以“生态体验”为特色的基础上，提炼出“自砺自强”作为康河小学的文化精髓，旨在把学生培养成为把学生培养成为心理自尊、 行为自律、 学习自主、 性格自强的人，促进全体学生全面和谐可持续发展。 学校领导班子团结协作、求真务实，渗透以人为本的现代教育理念，强化内部管理，狠抓教育教学质量、教师专业化建设。采取多元化策略，大力开展课堂教学研究，充分利用优质教师资源，促进校际间交流，开展多层面、全方位的交流学习，通过自培、他培、自学等形式，促进教师专业化发展！造就了一支德才兼备、团结进取的高素质教师队伍，有“全国德育先进工作者”、“成都市优秀青年教师”、“青羊区优秀青年教师”“青羊区学科带头人”、“青羊区优秀教育工作者”等楷模，又有近年来在省市区乃至国家各级论文中获奖的教师。学校着重从培养学生文明习惯入手，开展丰富多彩的德育活动对学生进行行为磨砺。学生健康活泼，勤学进取，其中多人次参加市区比赛，获得各种奖项。学校取得了一系列成绩，荣获“青羊区应急管理示范学校”、“青羊区安全管理工作先进单位”、“青羊区体育工作先进单位”、“青羊区综合治理先进单位”等称号，教育教学质量明显提高，学生综合素质得到培养，学校得到稳步发展。
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成都市泡桐树小学(南区)
公立普通
成都市泡桐树小学创建于1961年，前身是省委子弟校。学校创造性的实施“一校多区”的新型办学体制，现有三个校区，54个教学班，2800余名学生，168名教师，实行2+4+6的办学模式。 自1996年开始，学校开始对和谐教育进行思考与实践，并坚持不懈的践行“和谐教育、自主发展、成人成才”的办学理念，致力于创造适合儿童健康快乐成长的和谐校园（即蓝色海洋，魅力校园；知识海洋，书香校园；爱的海洋，温馨校园；信息海洋，数字校园），促进儿童主动、生动、活泼、自由、充分、全面、和谐的发展；致力于办人民满意的教育，办社会向往的学校。我们认为社会向往的学校就是学生喜欢，家长满意，教师幸福的学校。 学校通过建一流的设施、施一流的管理、荟一流的师资、行一流的服务、育一流的学生，来创建全国知名、全省一流的现代化小学。学校先后培养出了2名成都市教育专家，1名青羊区教育专家，8名四川省特级教师、5名全国优秀教师、7名省优秀教师，31名市区学科带头人。学校的办学水平、教育质量、学生素质、师资队伍有口皆碑。学校先后荣获省市两级校风示范学校、全国现代教育技术实验学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省文明单位、成都市九年义务教育示范学校、省市心理健康教育实验学校等若干荣誉称号。学校教育教学硕果累累，多项教育科研成果在全国、省、市、区的各级各类评比中获奖，其中，主体教育课题、现代教育技术课题，心理健康教育课题研究成果先后获得四川省政府、成都市政府教学改革成果一等奖。 如今，教育信息化和家校共育已成为学校的显著办学特色，学校已经成为了学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会向往的学校。 教育之路漫漫其修远兮，泡小人将上下而求索！泡桐树小学这株繁盛的大树，在年轮的运转下刻画出一道道从优秀到卓越的印记，焕发出前所未有的勃勃生机。泡小人承载着希望和梦想，以高尚的师格，拳拳爱心，让泡桐树更加根深叶茂，春华秋实，桃李满天下！
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成都市泡桐树街小学(北区)
公立普通
成都市泡桐树小学创建于1961年，前身是省委子弟校。学校创造性的实施“一校多区”的新型办学体制，现有三个校区，54个教学班，2800余名学生，168名教师，实行2+4+6的办学模式。 自1996年开始，学校开始对和谐教育进行思考与实践，并坚持不懈的践行“和谐教育、自主发展、成人成才”的办学理念，致力于创造适合儿童健康快乐成长的和谐校园（即蓝色海洋，魅力校园；知识海洋，书香校园；爱的海洋，温馨校园；信息海洋，数字校园），促进儿童主动、生动、活泼、自由、充分、全面、和谐的发展；致力于办人民满意的教育，办社会向往的学校。我们认为社会向往的学校就是学生喜欢，家长满意，教师幸福的学校。 学校通过建一流的设施、施一流的管理、荟一流的师资、行一流的服务、育一流的学生，来创建全国知名、全省一流的现代化小学。学校先后培养出了2名成都市教育专家，1名青羊区教育专家，8名四川省特级教师、5名全国优秀教师、7名省优秀教师，31名市区学科带头人。学校的办学水平、教育质量、学生素质、师资队伍有口皆碑。学校先后荣获省市两级校风示范学校、全国现代教育技术实验学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省文明单位、成都市九年义务教育示范学校、省市心理健康教育实验学校等若干荣誉称号。学校教育教学硕果累累，多项教育科研成果在全国、省、市、区的各级各类评比中获奖，其中，主体教育课题、现代教育技术课题，心理健康教育课题研究成果先后获得四川省政府、成都市政府教学改革成果一等奖。 如今，教育信息化和家校共育已成为学校的显著办学特色，学校已经成为了学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会向往的学校。 教育之路漫漫其修远兮，泡小人将上下而求索！泡桐树小学这株繁盛的大树，在年轮的运转下刻画出一道道从优秀到卓越的印记，焕发出前所未有的勃勃生机。泡小人承载着希望和梦想，以高尚的师格，拳拳爱心，让泡桐树更加根深叶茂，春华秋实，桃李满天下！
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成都市泡桐树小学(西区)
公立普通
成都市泡桐树小学创建于1961年，前身是省委子弟校。学校创造性的实施“一校多区”的新型办学体制，现有三个校区，54个教学班，2800余名学生，168名教师，实行2+4+6的办学模式。 自1996年开始，学校开始对和谐教育进行思考与实践，并坚持不懈的践行“和谐教育、自主发展、成人成才”的办学理念，致力于创造适合儿童健康快乐成长的和谐校园（即蓝色海洋，魅力校园；知识海洋，书香校园；爱的海洋，温馨校园；信息海洋，数字校园），促进儿童主动、生动、活泼、自由、充分、全面、和谐的发展；致力于办人民满意的教育，办社会向往的学校。我们认为社会向往的学校就是学生喜欢，家长满意，教师幸福的学校。 学校通过建一流的设施、施一流的管理、荟一流的师资、行一流的服务、育一流的学生，来创建全国知名、全省一流的现代化小学。学校先后培养出了2名成都市教育专家，1名青羊区教育专家，8名四川省特级教师、5名全国优秀教师、7名省优秀教师，31名市区学科带头人。学校的办学水平、教育质量、学生素质、师资队伍有口皆碑。学校先后荣获省市两级校风示范学校、全国现代教育技术实验学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省文明单位、成都市九年义务教育示范学校、省市心理健康教育实验学校等若干荣誉称号。学校教育教学硕果累累，多项教育科研成果在全国、省、市、区的各级各类评比中获奖，其中，主体教育课题、现代教育技术课题，心理健康教育课题研究成果先后获得四川省政府、成都市政府教学改革成果一等奖。 如今，教育信息化和家校共育已成为学校的显著办学特色，学校已经成为了学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会向往的学校。 教育之路漫漫其修远兮，泡小人将上下而求索！泡桐树小学这株繁盛的大树，在年轮的运转下刻画出一道道从优秀到卓越的印记，焕发出前所未有的勃勃生机。泡小人承载着希望和梦想，以高尚的师格，拳拳爱心，让泡桐树更加根深叶茂，春华秋实，桃李满天下！
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成都市青羊实验中学附属小学
公立区重点
绿树成荫，鸟语花香；书声琅琅，歌声悠扬......这就是成都市青羊实验中学附属小学。学校位于城西双新南路，紧邻青羊区教育局，占地面积26812平方米，建筑面积17638平方米，拥有高标准配置的教室、学术厅、实验室、运动场等较为完善的教育教学设施。2008年附小成立以来，通过美丽教师，美丽课堂，美丽成长，美丽学校的学校文化建设系列活动树立起了校风优良，教学严谨，注重学生全面发展树立的自身品牌形象。附小拥有丰富多彩的校本课程，学生们能在学校中完成基本课程学习之余选择种植、木艺、非洲鼓、绘画、足球、排球、舞蹈等数十种校本课程；附小拥有异彩纷呈的校园特色活动，运动会、足球联赛、气排球及太极操表演、合唱展示等为学生提供了多种多样的展示自我的舞台......在附小日新月异的发展中，我们将努力追求有特色，最优化的教育环境及模式。在附小，我们追求富有节奏的管理、教育、教学，"为学生富有节奏的生命服务"是附小人的宗旨；"做太阳底下最美好的教育"的是附小人的神圣追求。"各按其时，成为美好"是学校的校训，附小人将努力使方方面面的力量都拧成一股绳，形成合力，遵循美的规律成就教师、家长、学生的美好人生。附小的教育不仅为美好的人生奠基，更要让学生的教育生活历程本身成为美好的一部分；不仅让学生的历程成为美好，也要让教师的生命成为"美的历程"；不仅让教师和学生的生命质量提升，也要让家长在参与学校的教育教学活动中，生命得到美的升华。
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成都市泡桐树小学绿舟分校
公立普通
成都市绿舟小学创建于解放初，位于成都市光华大道紧邻青羊区绿舟生态公园，学校环境优美，绿树成荫；学校占地18亩，有12个教学班，500多名学生，32名教师，80%教师为本科学历，教师队伍作风优良、能力突出，多名教师荣获成都市、青羊区优秀教师和学科带头人等称号，学校教师在全国、省、市论文、教学技能比赛多次获奖。 2005年学校乘青羊区委、区政府推进城乡一体化建设和教育均衡化发展的东风，青羊区教育局按照“两享受，两消除”的总体目标，修建了标准的200米环形塑胶跑道，新建了音乐室、美术室等各种功能教室和学生食堂，配齐了各类教学仪器.实现了学校教育教学设施标准化、现代化的建设。2008年因受“5.12”汶川大地震影响，学校教学楼拆除，学校将异地重建，计划2009年9月1日搬入新校区。 作为一所执着于“常规立校，科研兴校，文化强校”的发展中学校，学校通过近几年的实践与研究，逐步探索出学校的发展之路：以“绿色文化”为学校文化建设的内核，以“绿色教育”为学校教育发展的特质，以“师生可持续发展”为根本追求，以“教育质量的全面提高”为最终目的，以“实现学校跨越式发展、加快学校教育现代化进程”为宗旨。同时，这也是我校深化素质教育改革的核心理念，全面实施新课程改革的 基本主张。 学校全面贯彻党的教育方针，使学校有特色，教师有特点，学生有特长。近年来，在师生的共同努力下，近年来学校在教育、教学、艺体等各方面取得了可喜成绩，先后荣获成都市红旗大队称号、成都市绿色学校称号、成都市家长示范学校、青羊区窗口小学称号、青羊区绿色学校称号、成都市青羊区2004-2005年度优秀年级组、青羊区优秀党组织创新活动案例奖、青羊区“辛亥秋保路死事纪念碑模型制作”比赛一等奖等。 成都市绿舟小学致力于创办成为学生全面成长、个性化发展、奠定终身幸福的地方；教师事业进步、专业化发展、提升生命质量的地方！
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