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【导读】初中语文教材教法:语言靓丽有妙招。

三、酿造"个性的味道"

1、写记叙文,句子生活活泼,个性鲜明,文章灵活

请看2003年高考河北考生《心扉感悟》中的一段文字:

今天是新生报到的第一天,我快乐得像只老鼠,高兴得快要死掉了。

"Look!那是我班有名的‘凤辣子',刀舌剑唇,一针见血,小眼一瞥,犹如小李飞刀!"好友强说。"你怎么这样呢?她人很好。"另一位同学反驳道。我看看他,仍相信强,因为我们是铁哥儿们嘛。

下午,老师居然让我与她一桌。My god!有没有搞错?我眼珠差点儿掉在地上,世界末日就要来临了。

这段文字充分体现了新时期的中学生率真开朗的性格特点,极富个性色彩,读来不能不令人叹服。

2、写议论文语言也要推陈出新,富有个性

例如:"知识就是力量",这话我们是熟悉的。除此以外,现实生活中还有另外一种说法--"姿色也是一种力量",或者说"姿色就是力量"。在有些人眼里,知识显得不再那么重要了,她们靠姿色吃饭,亦或吃姿色的饭,她们相信"姿色就是一种力量",就是财富,就是幸福,不少人纷纷加入"姿色分子"的行列。当一个社会到了重姿色轻知识,或者说扬姿色、抑知识的时候,就值得警惕,值得反省了。

这段精彩的议论灰谐机智,充满睿智,它在让人领悟到某种道理的同时,更领悟到悠然心会的谐趣。

3、仿写出个性

如:刘禹锡的《陋室铭》脍炙人口,当代的《教室铭》及《给"以权谋私干部"画像》更是让人拍手称快。

《教室铭》:"分不在高,及格就行。学不在深,作弊就灵。斯是教室,惟吾闲情。小说传得快,杂志翻得勤。琢磨下象棋,寻思看电影。可以打瞌睡,写家信。无声之乱耳,无复习之劳心。虽非跳舞场,堪比游乐厅。心里云:混张文凭。"

《给"以权谋私干部"画像》:"才不在高,有官则名。学不在深,有权则灵。这个衙门,惟我独尊。前有吹鼓手,后有马屁精。谈笑有心腹,往来无小兵。可以搞特权,结帮亲。无批评之乱耳,惟颂扬之谐音。青云能直上,随风显精神。群众云:臭哉此人。"

这两篇是借刘文之体,揭露现实生活中的丑陋面,让人在大赞痛快之余,不得不折服于作者的幽默和机智,折服于作者深厚的语言功力。

有人说"诗人就是写过几句聪明话的人",只要我们在平时的训练中,具有一定要写好一段话的意识,并按照各种"改造"语言的妙招去努力写好每一段话,就一定会创造出聪明的令人眼睛为之一亮的语言,那么,文章的成功也就离我们不远了。我们想成为"诗人"也就不难了。

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