北京航空航天大学附属中学(简称北航附中)隶属于北京航空航天大学,创建于1960年,坐落在景色秀丽、文化气息浓厚的北航大学校园内,是一所全日制完全中学。学校始终遵循“文明、团结、勤奋、求实”的校训,坚持“德育为先导,教学为中心,全面发展,办有特色”的办学宗旨,以端正敦厚的校风、严谨务实的教风、团结勤奋的学风及其优异的教育教学成绩培养了大批优秀初高中毕业生,其渊源的历史、雄厚的师资蜚声京城。 2006年北航附中与人大附中签定合作共建协议,引进人大附中先进的教育理念、丰富的教育教学管理经验和雄厚的师资力量,实施“尊重个性,挖掘潜力,一切为了学生的发展,一切为了祖国的腾飞,一切为了人类的进步”的办学思想,树立 “全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”育人目标。现在,人大附中刘彭芝校长担任北航附中校长顾问,于秀娟任校长,吴鹏程任书记。合作共建以来,在坚持深化教育教学改革、坚持开放办学,优化教育资源配置的基础上,全方位推进素质教育,使北航附中走上了一条建设发展的快车道,更为北航附中的建设与发展翻开了新的一页。
创办于1960年,座落于八大院校之一的中国矿业大学院内,现初高中共有27个教学班,学生1100余人。学校整洁优美、布局合理。建有教学楼、实验楼、图书馆、礼堂、塑胶运动场、篮球场等教育设施,新建有校园网络系统和多媒体课件制作中心。学校重视环境育人的功能,“让校园的每一面墙壁都会说话”,为学生营造了一个幽雅、美观、宁静的读书环境。实验室、语音室、微机室、多媒体教室、美术室、音乐室、多功能劳技室、舞蹈房、课外活动室等近二十个专用教室为学生提供了实践操作、文化娱乐的广阔天地。 学校领导集体团结务实、不断进取;拥有一支爱岗敬业、无私奉献、业务精湛、富有朝气的教师队伍,以“科研树名校、创新促发展、改革增效益、全面提高教育教学质量”作为学校的发展方向,学校近年科研兴校成绩喜人,学生整体素质正在逐年提高,赢得社会的广泛赞誉。2005年12月16日举办了海淀区中学“教学方式与学习方式变革”校本教研现场会,赢得了与会专家、领导和同行的一致好评。 学校全面贯彻国家教育方针,本着“真爱每个学生、为了每个学生的发展服务”的办学理念,初步形成了自己的办学特色:以人为本、教师善教、学生会学、教学相长、求真务实、开拓创新,营造“严谨、求实、和谐、进取”的校风。 学校教科研的特色是:以课题带科研,以科研促教改。每位教师都积极主动参与,有研究课题。目前,学校承担国家级课题2个(EPD实验、三结合德育创新发展研究课题),市级立项课题2项,区级立项课题3项,校级课题10余项,参与“海淀区中英学校发展合作计划”课题研究(全区仅6所中学)。成为EPD教育项目实验学校、中学JIP实验学校、三结合德育创新发展研究实验基地、市教育学会实验学校、市友善用脑实验学校、课改基地校;近一年来,我校被评为全国中学JIP实验先进单位、北京市课改先进单位、市文明形象工程先进单位、区科研先进校、区创建学习型组织先进单位、科技先进校、艺术传统项目校、课外活动先进集体等二十多项集体荣誉;我校现有1位市级骨干教师,3位区级学科带头人,9位区级骨干教师。语文、物理教研组被评为国家基础教育课程改革实验优秀教研组。一年多来,我校教师共有173人次荣获国家、市、区级教学教研成果奖,97篇论文在区级以上刊物上发表,39人次被评为区级以上先进个人,18人次被授予优秀辅导教师的称号。我们共编撰《教科研简讯》43期,刊登了我校教师的爱生篇、教育教学经验和论文,开办了我校反映教科研成果的展室;出版了以我校新课程改革为题材的《中学生教育个性化研究》一书。 学校开设丰富多彩的校本课程,发展学生的个性特长,培养学生的创新意识和实践能力。开设语言智能类(OM(头脑奥林匹克)、新概念英语、英语课本剧、文学创作等)、逻辑--数学智能类(数学、物理、无线电、计算机及网络等)、空间智能类(建筑、航空等)、身体--运动智能类(球类、艺术体操、健美操、田径、橄榄球、舞蹈等)、音乐智能类(合唱队、乐队、美术)、自然观察者智能类(旅游地理、环境保护、中国文化遗产)、视觉—空间智能类(摄影等)。近一年,我校学生在国家、市、区级各类竞赛中共获奖约146人次。我校的“研究性学习”课程取得重大进展被列为区级重点课题项目,学生的研究课题《几种常见水杯保温性能的研究》、《楼房住户生活废水再利用的研究》《照相机防红眼功能的研究》荣获北京市金鹏科技论坛二等奖,分别被中国中央电视台少儿频道《神奇之窗》栏目第34、38、42期节目选用。学校在市、区文艺、体育、科技等竞赛活动中取得优异成绩,形成了我校文艺、科技的办学特色。
北京石油学院附属中学位于海淀区学院路,是一所包含初中、高中的完全中学。2003年3月被北京市教委正式批准进入北京市示范高中校建设序列。学校与北京林业大学、北京语言文化大学、北京科技大学、北京大学医学部、北京航空航天大学以及石油勘探开发科学研究院、石油化工科学研究院等诸多高等院校和科研单位相邻,具有良好的人文地理优势,为办学提供了良好的社区环境和丰富的科学文化资源。石油附中建校四十多年来,锐意进取,不断创新,取得了丰硕的成果,得到了家长和社会的充分肯定,被授予“北京市文明礼仪示范校”、海淀区“课改先进校”、“创建学习型组织先进单位”、“教育先进集体”、“中学体育先进学校”、“校园文化建设先进校”以及“教育现代化试点校”、“TI现代数理教学技术实验学校”等荣誉称号。 石油附中的办学目标:海淀一流,在北京市有较大影响、在全国有一定知名度的开放性示范校。办学思想:以德治校,依法办学,突出特色,育时代新人。校训:团结勤奋,求实创新。 石油附中拥有一支爱岗敬业、师德高尚、积极进取、勇于创新的教师队伍,其中特级、高级教师占教师总数的31.9%,市、区学科带头人、骨干教师占18.2%。青年教师在市、区各级教学基本功比赛中多次获奖,青年学科带头人、骨干教师占青年教师总数的18%,他们是石油附中教育教学的生力军。 石油附中素有治学严谨、管理细致,学生遵规守纪、举止文明、勤奋好学的优良校风。学校始终坚持以“德育为首,教学为中心”,全面实施素质教育。学校在课程结构上进行了富有创意的改革,开设了56门选修课,如环境英语、韩语入门、影视欣赏、宝石鉴赏、藏书票、中国传统文化、唐诗宋词赏析、经济生活常识、物理实验研究、生活中的化学等。学校还组织学生到北京林业大学、农科院林果研究所、中国科学院地震研究所北方地震数字监控中心等大学和国家科研机关参观学习。学校与中国人民解放军总装备部教导大队合作建立了军训基地,新生入学后,在军训同时还参加汽车模拟驾驶、汽车维修常识、烹饪等综合实践活动;学校定期举行的“三育人”、“体育节”、“科技节”、“艺术节”、“十四岁生日——迈好青春第一步”、“十八岁成人仪式”等活动也使学生受到良好熏陶。丰富多彩的课程和综合实践活动使石油附中学生的个性得到健康发展。学校每年都有大批学生获得市区各种奖励,为各类高校输送了大量高素质的优秀毕业生。 石油附中校园占地25187平方米,是一所布局合理、干净整洁的学校。2005年8月竣工的主教学楼、新图书馆和即将建成的风雨操场构成学校建筑主体,花草树木环绕其间。主教学楼内有设备先进的多媒体教室、多媒体视听教室、各类实验室、计算机教室等多种专业教室以及现代化电教中心、演播室;楼顶建有天文穹顶,安装天文望远镜。图书馆总面积1952平方米,馆藏图书可达10万册,各种期刊杂志260多种,并实现图书管理的电脑化和资料查询的网络化;馆内有可容纳500多人的多功能阅览室和教师电子备课室、光盘阅览室及网络阅览室,一层建有可容纳500人以上的现代化学术报告厅。风雨操场内部有体操教室、合唱厅、排练厅、健身房、乒乓球室、篮排球场;顶部设计为网球场。此外,300米环形跑道的运动场及露天篮球场、排球场,为师生进行体育活动提供了优越的条件。学校还建立了功能强大的校园网,通过校园网,师生可以在网上互相交流、质疑解难。完备的、现代化的硬件设施为开展创新教育、提升学生素质提供了强有力的物质保障。 今天的石油附中,正以更加饱满的热情,向着“海淀一流,北京领先,全国知名”的目标迈进!
北京市温泉第二中学建于1971年,是海淀区中关村科技园区北部新区唯一公立、完全中学。依山傍水的温泉二中,环境优美,风景迷人,学校地处三零四研究所和北京航空材料研究院内,四千多位高层次研究人员形成良好的文化氛围。学校校风纯正、管理到位、和谐有序,拥有得天独厚的学习条件。学校教学设备完善,教师队伍素质优良,多次获“质量优秀奖”和“质量纵深战成绩显著校”称号,2003年被北京市教委评为“电化教育优类校”,被海淀区政府评为海淀区“教育先进体”。2006年被北京市奥组委授予“奥林匹克教育示范校”,2007年被北京市教委授予“北京市高中新课程改革样本校”,2007年被国家教育部授予“信息技术应用先进单位”。 温泉二中有一支治学严谨、经验丰富、师德高尚的教师队伍。学校教师中高级教师50余人,硕士研究生、双学历5人,25人参加北师大、首师大硕士研究生课程班学习并结业,任课教师100%为本科以上学历。有13位校级骨干教师,7位区级骨干教师,20位区级优秀班主任。近年来,先后有29人次参加海淀区课堂教学比赛获得一、二、三等奖。每学年师生获得国家及市区级奖励40余项。全校坚持以“学校、教师、学生共同和谐发展为本” 的理念,努力建造精品学校,让更多学生享受优质教育。我们相信:没有不进步的学生,只有不当的教育方法。我们在实践和理论学习中不断提高教师的素质,全心全意为学生服务,不让一个学生掉队。 近几年我校中考取得了优异的成绩,2006年和2007年我校各项成绩如平均分、优秀率、及格率等均为北部新区第一名,每年北部新区的学生总分状元均出自我校,并有许多学生考入北京四中、人大附中、北大附中等学校。 高考成绩连年提升,重点、本科每年都有新的突破,2006年和2007年均有90%以上的学生升入专科以上院校,其中每年都有20多名学生考入本科以上学校,超额完成高考任务,得到上级部门的首肯。经过10多年的锤炼,学校培养了一支讲奉献、肯钻研、业务强、得到学生和家长信任的高中教师队伍。 学校坚持“照顾全体,办有特色”的方针,先后成立田径队、合唱队、足球队、射箭队、机器人、单片机科技小组、武术队、舞蹈队等文体和科技小组。近三年来,学校合唱队获得北京市合唱比赛的一、二等奖,2005年学校女足球队参加挪威比赛,获“挪威杯”冠军,2007年学校男足获得北京市中学生联赛第一名和阿迪达斯四强之一。2007年8月全国中学生射箭锦标赛在我校成功举办,来自全国各地的代表队对我校出色的工作和优异的环境给予高度评价。由于学校重视特色,取得了成绩,学校先后被海淀区教委授予“体育传统校”和“艺术传统校”称号。 学校拥有北部新区公立校一流的硬件设施:基本设施完备,特殊设施超前。有教学楼、实验楼、住宿楼、北京市A级师生餐厅、400米塑胶跑道田径场及体育看台。专业教室齐全,理化生实验室7个,探究性学习实验室一个、劳技教室2个、金工教室一个、电子黑板教室一个、学生计算机房3个,具备先进的校园网、远程教室、双向闭路电视和广播系统、所有教室都配备多媒体设施,教师人手一台笔记本电脑,现代化的教学设施为教育教学提供了可靠保障。 “十五”期间我校实现建成“标志校”的目标, “十一五”期间我校将抓住课程改革的机遇,做好“高中课改样本校”,目前我校与北京市第一零一中学确立“手拉手”关系,我们将引进先进的教育和管理理念,利用一零一中学优越的教育资源进一步提升学校的办学水平。在新的形势下,全校教职员工将精诚团结,开拓进取,加大依法办学和以德治校的力度,把温泉二中建成高水平、有特色、能满足人民需要的精品学校。
一、学校基本情况 北医附中建校于 1960 年,占地 31.7 亩,地处海淀东部人文气氛浓厚的学院路地区,是海淀区的一所教育、教学质量较高、社会声誉良好的完全中学。 学校有高中、初中教学楼、综合楼、行政楼、各种教学实验室及十余个专用教室。校园计算机网络系统、课堂演示系统、校园广播系统、校园闭路电视系统及摄录系统一应俱全。目前学校有教学班 31 个,其中高中 18 个,初中 13 个,初、高中在校学生 1350 多人,教职工 140 多人。为提高学校师资整体水平,从 2004 年开始,学校正式推出了《北医附中名师工程》,培养了一批优秀市、区、校骨干教师。迄今为止,学校有特级教师 1 名,市级骨干教师 3 名,区学科带头人、班主任带头人 7 名,区骨干教师 18 名,校学科带头人 17 名,除此之外学校还有一批相当干练和稳定的中青年骨干教师队伍。 学校在 40 多年的办学中,始终秉承“ 以德为本,开拓发展 ”的办学宗旨,培育出了一批又一批的栋梁之材。尤其近几年,学校在继承优良传统的基础上,有所发展,有所创新。在“自强、自律、求知、求实”校训的激励感召下,教育教学质量稳中有升,在海淀区非市级示范校中处于领先位置。目前,北医附中是北京市绿化、美化花园式学校、北京市先进少年军校、北京市敬老先进校、海淀区国防教育先进学校、海淀区艺术传统特色校、海淀区文明单位、海淀区 EPD 实验校、海淀区课堂德育先进校。 二、办学思想、办学目标 北医附中在 45 年的办学中,积淀了丰富的教育底蕴,形成了“以德为本,开拓发展”的优良传统,构建了立足现实、着眼未来的育人理念,为培养具有创新精神和实践能力的可持续发展的合格人才打下了坚实基础。自 2003 年 7 月以来,学校由校长杜茂芝同志主持全面工作。上任伊始,杜校长带领班子成员认真分析了北医附中目前状况和未来发展的趋势,深入调研,共同制定了《北医附中 2004-2007 年学校三年发展规划》和《北医附中特色办学发展规划》,进一步明确了学校今后发展的“一个思想、两个和谐统一” 的办学指导思想。“一个思想”——树立“创造适于学生发展的优质教育”思想,“两个统一”——教师的个人发展与学校发展和谐统一;学生的个性发展与社会需求的和谐统一。教师、学生的发展和学校、社会的发展是紧密结合互相渗透,北医附中发展体现四个方面,即:“全面发展、协调发展、充分发展和可持续发展”。 ? 办学目标: 成为在海淀区具有鲜明的英语实验和艺美教育办学特色的知名学校。在特色办学方面积极探索、勇于实践,成为被社会认可有良好办学声誉的优质校。争取一年有佳绩,两年创信誉,三年得成果,办出品牌。概括为:兴特色教育,育时代人才,创知名学校。 ? 校 训: 自强、自律、求知、求实 ? 培养目标: 学会做人、学会做事、学会学习、学会生活 三、阶段性绩效 在正确的办学方针指引下,学生课内外课堂丰富多彩,教育教学突显成效。 2004 年学校高考重点本科加工率为 400% , 2005 年为 550% ,高、中考成绩在海淀区非市级示范校中处于领先位置。学校涌现出了一批师德高尚、业务精湛的优秀教师,他们勤奋创新、锐意进取、不畏艰难,热爱教育事业、热爱学生,立足“人的培养”,培养学生健全的人格。在老师们的努力下,培养出了一批学有特长、全面发展的学生。尤其在英语、书法、绘画、工艺美术等方面,培养出了近百名学生,分别获得了全国和市、区相应比赛的大奖。他们表现了共同的特质:乐观、进取、独立、敏捷,富于创新、富于表现,体现了团结向上、不畏艰难、勇于进取的团队精神。 2005 年 9 月,我校成功地在海淀区政府办公区举办了“北医附中艺美特色办学成果展”,良好的特色办学成果受到了海淀区副区长、教委主任和到会市、区专家的一致好评和肯定,极大的鼓舞了北医附中师生“扬长教育、特色发展” 的办学信心。此外,我校初中的英语、艺术实验教学,经过近三年的实践探索,良好的教育教学水平和突出的成绩得到了社会和家长的公认及好评。三年前我校初三英语实验班的同学入校时《公共英语一级》没有一人通过,目前不仅全班同学都通过了《公共英语一级》,而且班级 45 人还都通过了《公共英语二级》(相当于高中毕业水平),《伦敦三一口语》全部通过了 5 级,有近一半的同学还通过了口语 7 级(海淀区中学英语专业教师口语要求达到 8 级以上)。初中英语实验班的同学在《全国中学生英语全能比赛》中有 3 人分别获得二、三等奖。此外,在海淀区举办的各项中学生英语比赛中,我校有近 40 余人分别获得比赛的一、二等奖。英语实验班同学的各科成绩在海淀区历次阶段性统考中甚至优于市级示范校同学的水平,突出的外语实验教学曾在《 2005 年海淀区外语实验教学研讨会》中做专项介绍和展示。 2005 年我校初中英语教研组获得《海淀区国家基础教育课程改革先进教研组》。每年报考我校英语实验班的同学都达到 350 多人,去年报考我校英语实验班的同学突破 550 多人。目前,北医附中是海淀区英语和艺术实验教学办学质量较好的学校之一,吸引了周边众多所学校的优秀应届毕业生前来求学。在学院路地区,北医附中以自己朴素、独特、扎实的办学赢得了良好的办学声誉。 在这支队伍中有市、区级学科带头人,有在各类教师技能大赛中获得优胜的优秀教师,有获得“紫禁杯”荣誉称号的优秀班主任,有市区级的教育教学先进个人 。正是依靠这支高素质的教师队伍,北医附中的教育教学质量才在激烈的竞争中能够稳步向前,历年的高考、会考、中考才取得了良好成绩,得到了社会的公认和好评,让北医附中的未来充满了希望。 2003 年,我校成功的申办了英语实验班 。 招收了 45 名优秀学生。学校聘请外籍教师为实验班上课,同时带动其它年级的英语教学活动。这是我校更新办学观念的一个体现。今后,我校将为更好的办出自己的特色而努力拼搏。 近几年来,为进一步提高办学效益和适应现代化教育的需要,学校在海淀区教委的支持下加大了资金投入,新建成了校园网,计算机房、教师电子备课室以及多媒体教学设备。这些现代化的教学设备和手段正在课堂教学中发挥着积极的作用。 我校授有“首都绿化美化花园式单位”、“首都文明单位”、“敬老先进校”、“首都先进少年军校” 海淀区“教育质量纵深战成绩显著校” 等荣誉称号,并 连续九年保持在海淀区先进校的行列。
首都师范大学第二附属中学(原北京市花园村中学)始建于1964年,是一所具有四十余年历史的完全中学。本着“学生成长乐园、教师发展基地”的办学目标,形成了名师荟萃的教师群体,勤勉扎实的教风学风,入情入理的德育管理,受到了社会的广泛赞誉。学校的发展和进步得到了党和国家及各级领导的亲切关怀和指导,成为全国现代化教育技术实验校,海淀区教育教学管理先进校,海淀区教学软件开发基地,国家十五课题“数学与现代信息整合”的实验校,北京市语言文字工作先进集体,海淀区中英学校发展计划合作项目实验学校,北京市奥林匹克英语学校,北京市金帆书画院分院,北京市艺术教育传统校,北京市精神文明先进单位等。一流的硬件设施、先进的的教育教学理念培养出一批又一批优秀毕业生,尤其是每年的高考录取率均在99%以上,2006年高考有14名学生取得600分以上的优异成绩;中考成绩一直位于海淀区前十名。学生在区、市、全国乃至国际学科、体育、艺术、科技竞赛中多次获奖。其中潘炜同学获第19届世界中学生奥林匹克化学竞赛银奖,这是海淀区第一块奥林匹克奖牌的获得者;学校合唱团连续六届获得北京市合唱节一等奖;民乐队多次参加市、区比赛和演出并多次获奖;科技小组在全国机器人大赛中多次获得好成绩。
北京钢铁学院附属中学建于1960年,地处海淀区学院路地区,毗邻诸多高等学府和科研院所。学校现有38个教学班,学生1460余人。是一所有着优良传统的完全中学。 多年来,学校坚持继承与创新相结合,在“百炼成钢 铸就梦想”的学校文化引领下,倡导“人本、和谐、务实、创新”的办学理念,弘扬“敬业奉献、博学善导、自主发展、开放合作”的精神,以“社会称心,家长放心,教师舒心,学生开心”为宗旨,艰苦奋斗、彰显特色,各项工作取得了较大成就。有力的干部队伍,为学校发展引领方向。学校现在的领导班子结构合理、敬业奉献、各司其职、锐意改革,既具有强烈的服务意识又具有较强的管理能力。尤其是在纪世铭校长和孙玲书记领导下,班子团结协作,真抓实干,学校焕发出前所未有的勃勃生机。雄厚的师资力量,为学生成才奠定基础。 学校现有教职工128人,其中有一批区级学科带头人、骨干教师、紫禁杯优秀班主任及先进工作者;申报了多个市区级研究课题,多名教师参加了市区级论文竞赛、海淀区青年教师基本功教学设计大赛、区级公开课、研究课展示活动,成绩优异。学校还聘请了特级教师组成了“教学专家组”。一批教师以精湛的业务、渊博的学识和博大的胸襟赢得了学生的尊敬和喜爱。特色的课程教育,为学生发展提供保障。 “高效阅读”课题实验是我校语文“以科研促课改”的新举措,学校每周一节的高效阅读课,是提升学生综合素养的有效途径。 ESD(可持续发展教育)是学校重点研究课题。1998年参与以来,研究成果丰硕。学校被授予国家级“可持续发展教育示范学校”和“节能减排示范学校”, 编写了8本相关校本教材,有多篇优秀论文和教学案例获奖。节能环保已成为师生的自觉行动。 学校是北京市首批科技示范校、全国无线电测向重点单位。多年来,学校开设了极具特色的无线电测向和定向越野课程,培养了大批无线电测向人才,学生在全国、市区级各项竞赛中取得了优异的成绩。丰富的课余活动,为学生才华展现舞台学校根据学生的兴趣要求及个性特长成立了魔术社、话剧社、街舞社、动漫社、文学社等多个社团凸显学生的主体性、体验性、创新性。同时配合各种节日及重大活动开展了形成多样的教育活动:“一方有难,八方支援”---- 为灾区人民捐助“爱心卡”活动;“奥运讲坛”宣传、演讲、争当优秀志愿者活动;开办科技讲座、法制报告、体育节、文明礼仪大讲堂等,同时班级的歌咏比赛、个人的才艺表演也为同学们提供了展示风采的舞台。在活动中学生逐步实现由接受教育向自主教育转变。先进的教学设施,为学生学习创设条件。 学校占地面积51.8亩,环境幽雅,文化氛围浓郁。时尚的美术教室、画廊;专业的科技教室、走廊;生物分子组培实验室和温室花房;超前的新概念互动教室;完善的教育教学资源库;数字化图书馆;面积达748平方米学校食堂,都为学生们的全面发展提供了强有力的保障。 近年来,学校积极扩大对外交流活动,先后与法国、德国、比利时、日本、马来西亚和美国等国的学校进行交流,与德国、马来西亚和韩国的学校建立了友好校关系,为学生的全面发展提供了广阔的舞台。 目前,全校师生将继续发扬“百炼成钢”的精神,再创钢院附中“铸就梦想”的辉煌,进而实现“办人民满意学校”的愿景。
北方交通大学第二附属中学,即北方交通大学附属中学(原:铁道附中),始建于1957年,于1979年被海淀区教育局确定为区属重点中学。是海淀区"教育现代化改革试点校"之一。 本校坐落于北京市海淀区皂君庙12号,地处北京交通干线北三环路联想桥南侧,西临中国农业科学院,校园占地面积31000平方米,学校现有25个教学班,学生1200人。 学校具有良好的办学设施,其中包括教学楼、图书馆、多功能厅、体操馆、艺术劳技教学楼。有正规教室25个、理化生实验室6个、计算机房2个、多媒体及电教室2个、其它音美劳技教室3个、具有目前一流的全橡胶封闭式操场、3个全橡胶地面的篮球场和1个排球场。体、音、美、电教等设备均已达到北京市教委颁发的"办学设备较高标准校"的标准。 北方交大附中拥有一支优秀的教师队伍,其中有研究生11人,本科学历56人,专科学历3人。区级学科带头人11人,市、区青年骨干教师2人,特级教师1人。他们在教书育人、管理育人方面做出了显著成绩。
中国地质大学附属中学是一所拥有一千一百余名师生员工的区属公办完全中学。自59年建校,历经四十九年传承积淀,在“自信、自律、自强”校训的引领下,形成了特有的“课上无乱、课下无嚷、校园无脏、水电无费、公物无损、语言无‘忌’、考试无弊、作业无抄、行为无‘禁’、吸烟无人”的“十无”校风、“严谨、求实、爱生、善诱”的教风和“文明、勤奋、求真、创新”的学风。学校连续十年荣获海淀区“科技示范校”,多次评为海淀区中小学课外活动先进集体。学校是中国青少年科普“示范学校”、“无烟学校”;全国EPD课题实验学校,(国家级)中小学心理健康教育基地,海淀区(初中)课程改基地校、海淀区实施高中新课程样本校;北京市哲学与社会科学“十五”和教育部“十一五”规划课题“友善用脑”实验学校。学校的学生培养目标是:“文明,懂理,守纪,勤奋,求知”。 学校现有教师78名,其中省市级骨干教师3名,市级以上优秀教师4名,区优秀知识分子3名,区名师工作站成员3名,区学科带头人、班主任带头人9名、区骨干教师18名,硕士学位教师11名,研究生课程班结业的教师占40%以上,一批中青年教师已成为区、校教育教学骨干;二十余名教师赴英国、澳大利亚、新西兰等参加国际性教育培训,50%以上的英语教师通过北京教育考试院与伦敦三一学院英语口语九级考试,成绩优良;40%以上的教师承担国家级或市区级研究课题,30%以上的教师在全国、地方出版、发表论著,一大批教师论文获市区级以上奖励。友善用脑简介:友善用脑是新西兰教育家克里斯蒂?沃德所总结和倡导的先进教育理念和方法。友善用脑强调以学生为本,提出“所有的学生都是天生的学习者”“让学生以自己的方法轻松学习”的理念,为老师提供了一系列科学教育方法和技巧,能够充分挖掘学生的大脑潜能,培养学生科学健康用脑的能力,增强学习兴趣、鼓舞学习热情,提高学习效率。 我校进行该课题的研究已有五年,经过全校教师的探索与研究,取得了显著的成效,目前是该课题在北京市乃至全国的领头人。 连续5年来,地大附中平均每年夺得市区级荣誉奖6项,至今已包揽了包括课改先进校、教育科研先进校等在内的所有区级奖项,并获得北京市文明单位、北京市健康促进学校(首批)、北京市青年志愿者杰出服务集体、北京市文明礼仪示范校、全国中小学思想道德建设先进单位等称号;并于2006年底荣获海淀区“和谐校园”建设样板单位并获得由中共海淀区委、海淀区政府颁发的“和谐宝鼎”。北京市哲学与社会科学“十五”规划科研项目“友善用脑应用的研究”成果《中国地大附中友善用脑研究与实验文集》2006年由中国大地出版社出版,并在中关村图书大厦等书店热销。北京电视台、《北京晚报》、《现代教育报》等媒体报道了我校实施课程改革的独特探索,《海淀报》以《冉冉升起的教育之星》为题对学校进行了全面报道。如今,地大附中正大步迈向文化独特、办学特色明显和品牌效应显著的区域性优质中学行列。
北京理工大学附属中学分校,是具有独立法人、独立办学能力的民办完全中学。学校环境优美,现代化教育教学设施完备,教室都配有计算机、视频展示台、数字投影仪、DVD机、音响、闭路电视等先进的多媒体教学设备,并拥有主干线为千兆光纤的校园局域网,终端达到百兆宽带,与国际互联网链接,全方位展示学校最新动态。学校以创建“规范化、现代化、精品化的优质学校”为目标,在“为学生的终身发展奠基,对中华民族的未来负责”办学理念的指导下,尊重学生个性发展,全面开发学生潜能,调动每一位学生学习的积极性,让每一位学生都能体会进步和成功的喜悦,成为我校教育教学工作的主要目标。学校教师本着校长提出的“对学生负责、对家长负责、对学校负责、对自己负责”的态度努力做好教育教学工作。学校坚持以人为本,通过丰富多彩的德育活动,让学生在参与中体验和感受做人的道理,培养学生健全的人格和团队精神。2006年我校被评为“北京市文明礼仪示范校”。
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