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华丽小学
公立全国重点
深圳市华丽小学创办于1999年9月1日，目前是罗湖区最年轻的一所小学。学校坐落于深圳市罗湖区草埔村旁边二线外（现在已开了关口）的半山腰，现有教学班24个，学生1278人，教师66人，职工5人。学校整体发展迅速，开局良好 学校占地面积7250平方米，建筑面积4320平方米，校园的环境建设不完善，绿化、美化有待继续建设。24间课室、3间教师办公室，3间行政办公室外，学校目前仅有6间功能室用房，已经装备的有舞蹈室、电脑室、队部室和图书室，学生数量相对偏多，师生之比达1：20，暂住户口的学生占90.5％，农村户口的学生占76％，家长做肉菜市场或小商店生意的学生占58％，干部职工子女占2.5％；学校领导班子团结、进取，富有朝气，对学校未来的发展充满信心。学校专任教师队伍年轻，学历达标率100％，其中大专学历或大专以上占94.6％，工作热情高涨，但教师教龄较短，教育教学经验和科研能力不足。 形成功能齐全的课内学科教学、课外活动的配套专用室，一个教学班与拥有的功能室之比为1：1.2的教育教学大环境，其中有：自然实验室、电教室（多媒体）、电教主控室、科技室、劳作室、语音室、美术室、音乐室、书法室、课外活动综合室、乒乓球训练室、体育室、卫生室、队部室、气象站、校务室、接待室、教师会议室、教工之家室、教师休息室、教师食堂、厨房储物室等。
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深圳市布心小学
公立市重点
今天当我们走进深圳市布心小学时，看到的是一派充满活力和蕴涵生机的景象。散发着浓浓文化气息的校园给这所学校带来了什么。你可以说，这只是一所普通的小学，一所与众不同的小学。 这是一所小学，但不仅仅是一所小学。我们要说的，她是一所彰显着文化的力量，又被文化的力量彰显着的精品学校。 这是一所刚刚走完二十年办学历程的学校。该校从1988年3月创建起，沐浴特区改革开放的春风，迅速成长。尤其是近年来，学校不断发展和壮大，占地11400平方米，建筑面积9825平方米。现有36个教学班，在校学生总数2100人。在编教职工110人，本科以上学历达80%以上，其中特级教师1人、中学高级教师4人，小学高级教师84人。 在这里，一项项光鲜的荣誉把学校装点得绚丽多彩。学校为广东省一级学校、全国“中小学信息技术创新实践”示范学校、国家级“健康促进学校（银牌）”、中央电教馆课题实验学校、广东省现代教育技术优秀实验学校、广东省巾帼文明示范岗、深圳市教育系统先进单位、艺术教育先进单位、书画写字特色学校和市中小学办学效益先进学校……。学生成果在国际获奖，推动着学校文化“走出去”； 全国专题学习网站应用现场会在布心小学举行，吸引来教育界同仁的赞赏目光；创作的校园童话剧《老鼠的尾巴》代表广东省在全国第二届中小学生艺术展演活动中荣获一等奖，教育部周济部长亲自祝贺。《中国教育报》、《中小学管理》、《广东教育》、《深圳特区报》等多家媒体浓墨重彩报道布心小学办学成绩。 这是一所具有先进的办学理念,人人享受健康教育的学校。学校树立“享受教育，夯实健康人生基础”办学理念和“厚德敏行”校训，体现以德治校，以德修己，以德育人的精髓。教师忠于教育事业，成为学生灵魂的守望者；学生从小养成良好习惯，遵守日常行为规范。在当前办学趋同化的大潮中，该校个性独特、特色鲜明的办学理念，着眼于学生的未来，关注学生的现实，使教育为学生的健康成长涂上了最佳底色。 在这里，先进理念的“闹钟”时时响起，唤醒人文教育的情怀。每年一度的教学开放周，让课堂充满神奇；每周的教师例会，不再是布置工作的平台，而是名曲名画欣赏和教师智慧展示的盛宴；校园读书月，艺术节，体育节……, 让文化亲近师生，让优质渗透校园。学校青年教师参加教育观念辩论赛，在全区50多所中小学校中脱颖而出，获得总冠军。根据磨砺教育活动素材，以体验式德育教育的新形式而改编的校园剧《在错误中长大》荣获深圳市第九届少儿艺术花会金奖。 这是一所尊崇高尚文化，创造教育智慧的学校。学校利用文化资源的教育优势，让高尚文化写在校容校貌上，深入到课堂、学科和教育活动中。学校使每一处建筑和场地都成为教育的阵地，释放出文化的能量，让有形的校园成为一笔无形的资产和一本活的教科书。学校充分挖掘合作文化中无形的教育力量，全面形成认识人、理解人、关心人、塑造人、激励人和提高人的文化氛围，倡导积极进取、个性鲜明的文化价值取向，培养师生综合素质，提升学校精神。 在这里，文化是一股温暖的春风，没有偏私地吹遍每一个角落。文化建设走出制度，走下墙壁，落尽豪华，亮出真谛,落实到每一个师生员工的言行举止中去，构筑深厚的文化底蕴，激励每个人锐意创新、无私奉献。厚德广场前的教诲聆听，敏行园里的漫步畅谈，让师生走进了高雅文化的殿堂。文化建设已经成为学校的重要增长极，处处可以看到它发展的雄姿。学校还公开出版了专著《从学校文化建设看优质教育形成》，你可以看到拥有的每一项成果的荣光。近年来，教师科研成果获黄华等各项奖825项，多人获南粤优秀教师、深圳市优秀班主任等省市级奖励，其中参加深圳市首届优秀班主任专业能力大赛获一等奖，学校获优秀组织奖。学校所有科组被评为区先进科组，其中英语、音乐等科组被评为市先进科组。 这是一所凭精品教育之势而立，以教育精品之力而起的特色学校。学校将其特有的网络教育与信息文化，深入课堂、深入学科、深入家庭、深入心灵，拓展教育教学活动，提高课程教学水平和育人成效，实现了网络信息文化与学科教学、学生德育、家庭教育的有效整合，全面提升学生综合文化素质，优质教育成果喜人，办学效益大为提升。 在这里，智慧和课程改革融合，教育与信息科技联姻。学校大力推进智慧教育，把教学做细做精，出类拔萃。所有学科都是区里的先进科组，有的还是市里的先进科组。获罗湖区“教育信息化建设与应用绩效评比”第一名，连续多年获得“深圳市学生网络夏令营”最佳组织奖、“全国信息技术创新实践活动”示范学校等。教育信息化应用成为全国获奖大户。学校承担的多项重点课题，多项获全国大奖，受到国家和省市区各类表彰，多次在省市区和全国有关交流会上介绍典型经验。 是的，这就是深圳市布心小学，一所正值青春年华的布心小学。一所文化之校，一所和谐之校，一所充溢着新时代人文精神的新锐之校。走进这里，你可以看到孩子们的今天，也可以看到孩子们的明天，她们培养的是走进现代、迈向未来的国际人。在这方充满生机与活力的土地上，“十佳校长”宋声鹏和他的精英团队正带领全校师生将“智慧”融入“教育”，用“精品”打造校园，在秀丽的南国热土上，演奏出更加华彩的教育新乐章！
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深圳罗湖区水田小学
公立全国重点
深圳市罗湖区水田小学坐落在罗湖区田贝四路与水田二街交汇处，东邻巍巍的梧桐山脉，北靠松林葱翠的松泉山，校园绿树成荫，人气旺盛。 学校创办于1978年，占地面积6591平方米，现有24个教学班，学生 1380多人，教职员工70 多人。学校在25年的办学历程中，在上级各部门的正确领导下，在历届领导班子的带领下，在全体教职员工的共同努力下，建立了良好的校风、教风和学风，积淀了丰厚的教育教学精华和丰富的办学经验。特别是自1998年现任校长罗锦华同志到任后，锐意创新，在原有条件下“自找不足、自加压力、自我完善、自我发展”，带领全体班子成员制定了《水田小学五年发展规划》，确立了“服务社会、培养合格＋特长人才、回报社会”的办学宗旨，启动了“内强素质、外树形象”的强校工程，实施了“一抓、二建、三坚持、四改变”的治校方针，从抓校园环境及教育教学基础设施着手，从提高教师的敬业爱生精神和业务能力做起，形成了目前本校鲜明的“三大”特色——整体德育新模式特色；英语一体化教学实验特色；艺术教育特色。在罗湖区创建省教育强区阶段，学校以高度负责的精神，接受了全面的考验，为教育强区的顺利通过添砖加瓦，勇立新功。学校的巨变，受到了教育界的瞩目，学校于2000年被评为“深圳市办学效益好学校”，名列罗湖区小学第一名；2001年被定为区标准化建设重点投资建设学校，政府投资500万元对本校进行改造；目前，扩建一栋二千多平方米的综合教学大楼的计划也已获得市政府的立项，动工在即。三年多来，全校师生在区以上各级各类学科比赛中，频频获奖，共取得各级奖项600 多人次。 活水源远流长，良田苗壮果丰。水田，是一畦播种的田野，是一个采撷丰收果实的苗圃，是一个美丽神奇的伊甸园。她与时俱进，正朝着办一流学校的目标迈进！
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深圳翠北小学
公立全国重点
翠北小学创办于1986年，坐落于深圳市水贝黄金珠宝区。占地面积9600平方米，校舍建筑面积11973平方米；2003年秋被评为省一级学校。现有31个教学班，在校生1672人；全校在职在编教职工93人。 翠北小学坚持“一切为了学生健康成长，全心全意教书育人”的宗旨，树立“赋予硬件以生命，赋予软件以灵魂，构建教育生态环境；人文精神滋教育之根，科学精神铸教育之魂，孕育一代新人”的办学理念，以“和谐翠北，优质学校”为发展目标，坚持“德育为首，教学为中心，课堂教学和第二课堂双轨并进，实施素质教育”的教育思想，实施优质教育，重视学生养成良好习惯，切实夯实“双基”，积极培养学生的创新精神和实践能力，实现“基础扎实、特长明显、心胸开阔、思维创新、体格健壮”的培养目标，为学生全面发展和终身发展奠定良好基础。 我校已经建立较为完整的德育系统工程，做到制度健全、主题突出、渠道丰富、网络完善、效果显著，学校的德育模式得到全国关工委的肯定，我校被选为全国中小学公民道德教育实验学校；我校认真抓好第二课堂活动，加强琴、棋、书、画等兴趣小组的训练，以培养学生的特长，积淀学生的文化底蕴。经过多年的努力，我校小学“双语教学”享有盛誉，立体化德育已成体系，民族文化艺术教育颇具影响，初具翠北教育特色。
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深圳市益强小学
公立市重点
益强小学创办于2008年9月，是福田区人民政府投资开办的一所全日制学校。学校位于福田中心区，毗邻福田区委政府，紧靠福田教育局，地理位置优越,校园环境宜人，学校是福田区政府以高起点、高标准、高要求致力打造的一所精品学校。学校现有教学班级20个，学生人数748人，教职员工59人，其中有特级教师、国家级骨干教师、省市级优秀教师和各学科带头人。教师平均年龄37岁，学历合格率100%，是一支"师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力"的高素质专业化队伍。在学校管理上，形成三级网络管理即校级--教导处（教科室）--年级组（教研组）体系，职责分明，分工明确，及时反馈。 作为一所新兴的示范学校，我们处处体现一个"新"字：新的理念、新的管理、新的目标、新的风范。根据素质教育的要求和学校的实际情况，学校提出"以人为本、优质创新"的办学理念。建校三年来，办学特色日渐凸显。 1.加强"小班化教学模式"研究，形成鲜明的教学特色 2.开展"十项素质修炼"课题研究，形成鲜明的德育特色。 3.加强艺术教育，形成鲜明的民乐特色。 4.实施双语教育实验，致力打造国际化特色。 根据学校十二五规划的要求，到2015年，把学校建设成为深圳市福田区特色和品牌学校，建成全区一流、市内有影响、国外有交流的现代化精品学校。为此，我们渴望与国际知名学校和教育研究机构的交流合作，与国外教育发达地区名校建立持久的友好往来。意欲寻求出国夏令营、小留学生项目合作，建立稳定的对外交流网。促成管理人员管理经验共享和教师教学经验共享，推进两地学生举办文艺交流会、体育友谊赛、联谊活动、辩论会、研讨会等各种活动，推进学校间全面、经常、制度化的交流与合作。
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上步小学
公立全国重点
上步小学位于深圳市福田区南园路1号，是福田区最早被评为“区一级学校的学校之一，并于2002年顺利通过了市一级评估。学校占地5290平方米，是一所“袖珍”学校。目前，学校现有班级20个，学生938名，全校共有教职工60名，本科学历的占全体教师总数的93%。在全国新一轮的课程改革过程中，学校在上级教育行政部门的领导下也积极地投入到课程改革的大潮中，对课改投入了极大的热情，本着以学生发展为本，关注学生发展，关注教师发展的宗旨，开展各项活动。为此，我们的校园环境，教学管理，教学教改，德育工作都发生了令人鼓舞的变化。??年来，我校分别申报了不同的研究课题，有《小学生心理健康形象设计》、《语文阅读测试与训练研究》、《小学语文形成性评价》、《信息技术在艺术学科课堂中的应用》。其中少先大队的《当小交警，我能行》课题是响应“全国少工委”的“新世纪，我能行”而开展的一项活动。此课题于2001年参加了全国少工委的举行的“新世纪，我能行”活动，获得全国“杉杉杯”体验教育课题二等奖，广东省一等奖。由此，我们根据学校实际和学生的年龄差异，相继开发了“我是小茶仙”，“当小交警，我能行”，“编织中国结”，“我是小导游”，“小小礼仪师”等12项体验项目。让学生通过社会实践和体验，提高了学生的综合素质，得到了社会的好评，在此基础上学校经过反复研究决定，将此课题提升为我校“体验 探究 实践”的体验教育校本课程。让这项课题成为我校落实素质教育，培养学生健康人格、创新能力和实践能力的新阵地，现已成为我校的品牌课题，也是我校办学特色的一大亮点。 近年来，学校涌现了一批批有教学特色的中青年骨干教师，培养了一批批有个性特长的学生。我校在编教师47人中有 1人评为深圳市中青年骨干教师，区学科带头人 1 人，有11人评为区骨干教师。在区新课程录象课案例竞赛中，取得两个特等奖，多名教师获一等奖、二等奖的优异成绩，两名教师在全国重点课题《信息技术与学科整合》的研讨会上均获一等奖。在全国、省、市的论文竞赛中具获不同级别的奖项。学生在各项活动中表现突出，获得全市阅读竞赛冠军殊荣，在全国、省、市等各级别的书画竞赛中，多次不同等级获奖，体育项目更是有了历史性突破，学生代表区参加了深圳市学生运动会。
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深圳市莲塘小学
公立普通
莲塘小学始创于1983年，地处罗湖区莲塘聚宝路，迄今已有二十多年历 史。和任何事物一样，莲塘小学从无到有，由小到大，发展到今天具有一定办学规模和现代化教学设备，享有良好社会声誉的区一级学校，经历了一条艰难曲折的创业之路，发展之路。现有班级13个、学生600多人。 二十年来，莲塘小学为社会培养、输送了一大批高素质的人才。他们在祖国各地的各行各业中，为四化建设作出了一定的贡献。建校以来，学校由一所最初的简陋农村小学发展为初具规模的大城市小学，教学楼更新，现代化教学设备增多，教育教学管理日益完善，师资队伍逐步优化。在教育部门的指导和各界的支持下，全校师生沿着"三个面向"的方向，营造"爱国、勤奋、文明、进取"的优良校风，为培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有"新人而努力奋斗，教育教学质量不断提高，社会影响日益扩大。 目前，已成为罗湖区一所成果突出、特色鲜明的先进学校。
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深圳市百仕达小学
私立省重点
深圳市罗湖区百仕达小学创建于1999秋，位于罗湖区百仕达花园，是一所国有民办学校，承办者是深圳百仕达地产公司。2003年被评为罗湖区区级学校，2004年被评为深圳市市一级学校，2005年被评为广东省一级学校。2006年被深圳市委深圳市人民政府授予“深圳市文明单位”称号;2007年被评为深圳市花园式学校;2008年被评为深圳市健康促进学校，2009年被评为全国优秀民办学校。 学校占地面积达10730㎡，建筑面积是4860㎡，学校共有24间教室，15间英语语音室，有宽敞明亮的图书馆、有高标准的多功能室，有标准的音乐教室、美术教室、计算机教室等专用教室。学校的绿化面积达到占地面积的60%，学校绿草茵茵，鸟语花香，给人非常舒适的感觉，目前学校一共拥有24个教学班，学生有700人。 学校于1999年9月正式开始办学以来，不断完善教学设备和设施，现除了拥有高标准的教室和其他功能室以外，学校给每个年级安装多媒体设备，全校共有计算机60台，拥有一流的健身体育设施，有200米的环形塑胶跑道，有2个篮球场，一个排球场，同时还借助百仕达总公司的势力，共用百仕达花园的游泳池、教师健身房、网球场、等体育设备，学校校内建有2个室内操场。 学校现有教职工64名，其中专任教师50人，教辅人员6人，工勤人员是8人。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。实施培养学生具有创新精神、创造能力为核心的素质教育的根本在于教师素质的提高。为了大力倡导提高教师队伍的整体素质，为了优化结构、建设一支全面推进素质教育的高质量的教师队伍，我们提出了“学校应成为教师专业发展的摇篮”的设想，将教师的培训与学校的发展紧密地结合起来，将教师的培训与个人的专业发展紧密地结合起来，让教师在自身的教育、教学过程中边学习、边实践、边提高，并将反思的策略运用于教师专业发展的过程中，促使教师在比较短暂的时间内，由“教师匠”向“反思型教师”转变，从而为“以创新为核心的素质教育”、为“为孩子创立美好的世界”、为学校的进一步发展，提供可靠的师资保障。几年来，学校投入一百多万资金用于校本师资培训，邀请教育专家来校作报告，定期为教师提供最新教育教学信息，促使教师置身于全球教育发展的背景下，不断更新教育教学观念，不断调整自己的教育教学行为;鼓励每位教师置身于全球发展与学校发展的背景下，制定适合自己专业发展的规划;强化学科教研组的教研功能，在合作交互中实现每位教师的自我专业发展;鼓励教师参与课题研究，在自身的教育教学实践中发现研究课题，在课题研究中实现自我专业发展。
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