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永修县第一中学
公立普通
一中，放飞希望的摇篮 走进闻名遐尔的一中校园，香樟翠柏，芳草如茵，绿树掩映红墙，鸟鸣应和书声，赣北名校，挟燕山之灵，带修河之秀，积淀深厚，人文蔡萃。建校近六十年来，几代教育工作者呕心沥血，英才辈出，硕果累累。为清华、北大、复旦、交大、科大等高等院校和社会输送了一批又一批栋梁之材。莘莘学子宛如灿烂群星，分布祖国各条战线，一中为永修教育事业的发展起到了主力军的作用。学校是省教育厅公布的具有向高等院校选送保送生资格的五十六所重点中学之一。是省教育厅指定的自行命题会考的试点学校。学校先后被授予市德育工作先进集体、市学雷锋先进集体、市十佳学校、省体育传统项目学校、省文明单位、省现代教育技术示范学校、教育部《中学实验教材》高中实验基地。2004年学校再次被市教育局授予“高中教学质量目标管理重点中学（理科）优胜单位”称号，县教育局授予“高考特别奖”，校团委荣获九江市“红旗团委”的称号。一中正成为家长和众多学子心仪的育才圣地。“今天我以一中自豪，明天母校为我骄傲”的训言激励着一代又一代才俊从这里腾飞。 一流的教师队伍，是教育教学质量长盛不衰的保证 一中拥有全县一流的教师队伍。现有教职员工200余人。其中高级教师40余人，一级教师90余人，各科教师齐备。教师不仅具有较高的学历层次和教学水平，更有高尚的师德师风，人人都能恪尽职守，乐于奉献，以自己的行为赢得了学生和社会的广泛赞誉。许多教师获得了各级荣誉称号。其中“全国优秀教师”、“全国优秀班主任”共有四人。获得省、市、县级表彰的，如“省优秀班主任、优秀教师”、“市学科带头人”、“永修名师”等更是众多。一大批教师在省、市教学竞赛中获得一、二等奖，每年都有几十篇教研论文在省级以上刊物发表。上百位教师已成为全国、省、市学术团体会员。 卓越成效的教学特色，一流的人文环境 60多年来，尤其是恢复高考以来，一中形成了自己富有特色、卓越有成效的教育教学模式，学生从6∶30开始晨读，直至晚上10时休息，全天在教师的辅导和关心之中，学习紧张有序。“人以群分，物以类聚”，一中以其一流的教育教学质量及名校品牌优势每年都吸引了全县乃至周边地区包括南昌地区最优秀的学生，出乎其类者，拔乎其萃者都荟萃于此，是名乎其实的人才摇篮。 先进的教充教学设施，优秀的后勤服务保障 一中教学设施齐全，特别是学校的现代教育技术装备已迈进全省先进行列。装备有新型教学电脑近200台，多媒体教室十二间。电脑语音室二间，教室都装有29英寸大屏幕彩色电视机，通过校园电视台和校园网站，形成了闭路电视和网络教学系统。 一中建有我县规模最大、条件最好的学生公寓。学生公寓每个楼层都有专职管理员，各项管理制度健全。学生入住安全、舒适、卫生、方便。按现代化标准设计能同时容纳2000学生就餐的新的学生食堂已投入使用。学校实习全封闭管理，四名保安24小时巡查。确保校园的安定。在去年暑假，对两幢教学楼按标准完成了改造工程，并将校园道路进行了维修。 我校高考成绩连续多年位居九江市十五所重点中学前茅，并连续四年获“九江市高考优胜单位”称号。培养少年大学生多名，一批才子在全国性物理、数学奥赛等大赛中获大奖，被加分或保送北京航天大学和华东师范大学。尤其是2003年高考中我校学子分别被清华、北大、中国科大、复旦、武汉大学等全国知名大学录取。在2004年高考中我校理科数学、理综列九江市第一名。高考理科平均分列九江市第二名。体育竞赛成绩突出，文学艺术活动丰富多彩。校内报刊《燕山泉》和校园广播电视台丰富了学生们的文学才能，学校每年一度的“元旦文艺汇演”是同学们展示艺术才华的舞台，定期举办学生书画展成为校园生活中一道亮丽的风景线。
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都昌县第一中学(都昌一中)
公立省重点
都昌县第一中学是一所省级重点中学。钟灵毓秀的南山与她隔湖相望，绿水如茵的东湖与她依依相邻。她始创于1931年，历经几代人的不懈努力，如今她已是一所有完善的教学设施、雄厚的师资力量、成绩斐然的完全中学，她一直本着“先成人，后成才”的育人宗旨，逐步形成了“文明求实、团结奋进”的好校风，“敬业爱岗、开拓奉献”的好教风，“刻苦多思、进取创新”的好学风。自恢复高考制度以来，都昌一中一直是九江市“高考大户”，为全国高校输送了15000多名优秀学生。2002年—2006年连续五年共计10人被清华、北大录取，每年二本上线人数均达600余人，为社会各界所称道。回顾过去以自勉，而今迈步从头越。走进新时代，都中人陡增豪情，“再领风骚数十年”是都昌一中不变的誓言，更是都昌一中执着的追求。与时俱进，都昌一中正用大手笔为她描绘一幅宏伟的省优质高中的蓝图。我们相信，都昌一中的明天会更加美好。
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九江市第十一中学
公立普通
九江市第十一中学 走进品牌初中 领略名校风采——九江市十一中简介 “烟水亭台两湖秀，匡庐奇峰云雾新。” 九江市十一中座落在美丽的南门湖畔，现有34个教学班，是一所充满活力和朝气的初中品牌学校。近五年来，十一中在新一届领导班子的带领下，以办人民满意的教育为宗旨，明确了“依法治校、诚信立校、教研兴校、创新强校”的办学理念和“办优质初中教育，创特色品牌学校，建平安和谐校园”的办学目标，大力推进素质教育，让优秀生出色发展、中等生超常发展、学困生自信发展、特长生有效发展，不断满足人民群众对优质教育的需求。优异的办学成绩、良好的办学声誉、浓厚的文化氛围、和谐的校园环境，使十一中赢得了广泛的社会公认力，成为浔城市民子女争相就读的初中名校。十一中是九江市最早建立计算机教室，最早利用网络、多媒体手段辅助教学的学校。学校硬件设施及装备先进。师资力量雄厚，有教职工130人，其中高级教师55人，中级教师46人，教师学历合格率达100%。学校现有省级学科带头人1人，省级骨干教师6人，市级教学明星2人，学科带头人3人，骨干教师13人。历年来十一中为省市重点高中输送了一大批高素质的毕业生。近五年间，十一中人在“团结进取，务实创新，艰苦奋斗，争创一流” 的精神鼓舞下，连年实现了教学质量稳中有升的目标，中考的优秀率、重点率、升学率三项指标名列市直中学前列。连年荣获“市直中学初中教学质量优胜单位”光荣称号。2008年，十一中先后荣获了“江西省中小学和谐校园”、“江西省安全文明校园”及“江西省师德建设先进集体”三大殊荣；同时获得了九江市直学校“目标管理优胜单位”、九江市“教育国际交流工作先进单位”、九江市“支教工作先进单位”、九江市“中小学校园管理三星学校”等称号。“让学习成为一种力量，让交流成为一种渠道，让研究成为一种超越。”已成为十一中人从教的共识。在上级部门的大力支持下，2007年十一中与澳大利亚波波郡ＮＥＥＲＩＮ学校结为“友好学校 ”；2008年，新加坡中华中学表示新加波教育奖学金项目将落户在十一中。2009年3月31日，澳大利亚波波郡师生代表团一行26人来十一中参观访问、交流合作。为十一中办校水平推进国际化奠定了基础，为九江教育走向国际化作出了贡献。以育人为本，以敬业为乐，以成才为志，是十一中人不懈的追求。十一中人用智慧和真诚实现了特色品牌初中的有效发展，创造了新的辉煌。
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九江市晨光中学
私立普通
晨光中学 依托名校的全新办学模式 九江晨光中学是2001年由九江一中80届校友周晨先生为造福桑梓，回报母校投资1600万元与九江一中共建的全日制民办完全中学。校址位于九江一中校园内东南隅，依傍甘棠湖面临庐山南路，交通便捷闹中取静。尽管学校是法人独立、财务独立、校园独立，但晨光中学教育、教学的组织管理却依托于九江一中，师资、实验室、体育场地实行资源共享，随着名办教育的不断发展学校引进九江一中先进管理理念和方法，在办学上走出了一条新路，实施了九江一中、晨光中学“一体化”办学模式，即九江一中对晨光中学教学进行直接管理，促进了该校良好校风和学风的形成与不断发展，为学校的做优做强奠定了坚实的基础，同时也开创了依托名校创办高起点民办学校的全新模式。，依托名校，“民校名办”，这就是晨光中学所具备的无可比拟的优势，也是晨光中学实现可持续发展的不竭动力之源。 以人为本的创新教学理念 一所好学校的关键是要设定一条好的发展路子，晨光中学明确提出“以人为本、成才立校”的办学理念和坚持“课内抓基础，课外求发展，注重素质教育，培养创新意识”的教学思路，并取得了良好成效。 以人为本，培植信心。2004届学生何伯顺同学家在新港农村，中考落第，入校后心灰意冷，没精打采。学校领导和老师多方开导，不断鼓励，终于重新扬起了理想的风帆，树立了学习的信心，成绩逐渐上升。期中考试总分570分，期末全市统考533分，由普通班深入快班，按学校奖励条例规定，荣获一等奖学金。在全校师生大会上，他动情地说：“晨光是我终生收益的起点。” 激发兴趣，整体推进。周裔国老师在初一数学实验班的教学中，通过对解决发法的点拨，激发学生思维火花，寻找学习数学的“诀窍”和“秘方”。全班数学兴趣浓厚，整体水平上升及快，期末考试平均分87.88分，及格率100%。项子儒、余锦煌二同学得满分。 勤于疏导，循循善诱。老师将在晨光就读得每一名学生都视为“金子”，不让一人掉队。2004届初中学生何晨瑞、朱彦巍来自修水，本是缺乏自制，成绩不好的学生，朱老师动之以情，晓之以理，勤于诱导，使之逐渐改掉野性，发奋学习，成绩直线上升，期末考试语数外总分分别为273.5和266.5分。其中朱彦巍的外语由于长期徘徊在60分左右一跃上升到期末的98分。 在注重学生扎实知识，发展智力能力的同时，晨光中学充分尊重学生个性、特长的张扬，注重培养学生的创新精神和实践能力，力求使90%以上的学生具备音、体、美或其他方面的一技之长。他们采取多种举措强化计算机与英语的教学，力争确保所有的同学都会熟练使用计算机，60%的高中生达到计算机二级水平;初中生能使用英语进行日常交际，高中生英语课堂上能与老师运用英语进行交流与讨论。 晨光中学在初一学生中进行了分层教学，分期达标试点，将学生按知识状况分为A、B、C班，教师们因材施教使不同的学生能得到知识上的满足，现已取得明显的效果。对初、高中学生实行动态组班，使学生的学习竞争意识不断增强，同学们自我主动学习已经在晨光中学蔚然成风。 力创一流的师资力量 教师，是办学的灵魂。晨光中学将重点学校先进的教育思想、严格的教学管理、民主的教学风格、科学的育人方法与民办学校实际相结合，贯穿于教育教学的全过程。办学伊始，晨光中学建立起一套完整、科学的管理制度，学校实行教师竞争上岗、优胜劣汰的选聘制。 目前，晨光学校有近60名优秀教师，是以九江一中的骨干教师为主体，同时面向社会选聘德才兼备、经验丰富的资深教师任教，其中特级教师一名，中学高级教师35名。全体教师管教管导，教书育人，不断发现学生身上的闪光点，鼓励他们自尊、自信、自立、自强；全体教职工树立一个理念，没有教不好的学生，只有没有做完的工作。同时，通过各种渠道进行家校沟通，向家长宣传正确的教育理念和方式，改善家长在孩子们心目中的形象。每当新学期开学后，都有不少外校学生纷纷要求转入晨光中学。问其家长为什么一定要转学，他们的回答是：“我们是冲着晨光的雄厚师资力量来的”。 在灵活的办学机制下，晨光中学聚集了一支以名优教师为龙头、以中青年教师为骨干，老、中、青相结合的教师队伍。教师们深知，自己是学校里最有教益、最直观的楷模，他们对自己的举止言行要求十分严格。蓬生麻中，不扶而直，老师们正是通过对孩子们刻骨铭心的言传身教，把无私、奉献、崇高的做人品德和严肃、认真、勤勉的治学精神传给了学生，让学生终身受益。 面向现代化的设施建设 面向未来，面向现代化，晨光中学的教学设施建设着眼高标准、高起点，为莘莘学子实现成才之志提供了广阔的空间。该校已建成了教学主楼一栋，学生公寓，综合大楼的配套设施一应俱全。每个教室都配有电视、广播。学校装备有可视多媒体语音教室、计算机教室、钢琴音乐教室、多媒体投影教室，拥有学生公寓两栋，寝室内有单人床、衣柜书架、书桌、台灯、卫生间、太阳能热水器等，还聘请了12名专职生活、保卫老师，负责生活指导，安全保卫。 如今，晨光中学总建筑面积为12300多平方米，能容纳1200余名初、高中学生就读。在晨光中学，教学楼、学生公寓气派不凡，现代化教学设施一应俱全，教研、科研风气浓厚，人们处处感受到勃勃生机。 先进的硬件条件，雄厚的师资力量，良好的人文环境，晨光中学在我市民办教育中独领风骚，的确是适合学子就读的好地方。 在我国教育事业快速发展的今天，晨光中学顺应时代要求，致力于教育体制改革，进一步做优做强，塑造品牌形象，在我市民办教育中傲立潮头，成为社会、家长、学生所接受的优秀民办学校，日益显示出重要的发展地位和强大的发展潜力，这所迅速崛起于民办学校中的名校如同晨曦中冉冉升起的旭日，散发出夺目的光芒。
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都昌县第三中学
私立普通
都昌县第三中学位于县城东郊，都蔡公路旁，面对笔架山，怀抱月山湖，既无城市喧嚣之纷扰，又有交通资迅之灵通，是现代社会理想的读书圣地。都昌三中创办于2003年9月，是深圳市成通发实业有有公司董事长陈水根先生创办的一所全日制完全中学， 学校占地三百余亩，计划总投资6000万元，已投资5800万元，教职工248人，共有83个教学班，在校学生6560人。 学校简介都昌三中在创办之初，得到了都昌县委、县政府及各级教育主管部门的高度重视和极大关怀，选调了一批来自重点中学的教学管理人员，为学校的发展奠定了坚实的基础。 现在，经过六年多的积累和完善，都昌三中已经形成了一支稳定的教学管理的精英队伍，主管学校全面工作的校长黄晓鸥，负责学校督导工作的校长顾问李鉴沛，主管财务和总务工作的副校长汪小华，主管政教工作的副校长江晓南，主管教学工作的副校长向新生，主管招生及工会工作的副校长陈修明。这些高层管理人员学历都在本科以上，年富力强、励精图治、作风民主、深谙学校管理，有着丰富的教学管理经验和别具一格的教学风格。 对于专职教师的聘用，都昌三中选拔人材很严格，在220名专职教师队伍当中，有的是来自各重点高中的教学骨干，有的是从全国各地引进的名师和骨干教师，有的是创办之初从全县460多名教师中经笔试、面试、公开课层层选拔而来的优秀教师，更有一批来自知名学府的优秀毕业生。他们当中，有特级教师，有省市教学明星、学科带头人、骨干教师，有县十佳青年教师、县优秀班主任，还有首批通过市县教研室监督认定的教学能手。 “蕴秀吐艳，月山湖畔书声一片；叠翠流芳，笔架山下文章千秋”。这是都昌三中自然环境与人文环境的生动写照。走进校园，翠竹美树掩映着楼群，气势恢宏的综合大楼、宽敞明亮的教学大楼、器材齐备的健身房、富丽豪华的琴房、配置先进的计算机房、画室、多媒体室、理化生实验室及造型独特的师生食堂，干净整洁的学生公寓，教师专用车等教学生活设施一应俱全，学校建有闭路电视系统、音频发射系统、无线广播系统。一所高起点、高标准的现代中学在都昌诞生。 敬业的师资队伍、创新的管理模式，独特的文化氛围和骄人的教学业绩，是都昌三中屡次致胜的法宝。 作为一所民办学校，能否在激烈的市场竞争中生存、得到社会的认可，能否健康可持续地发展，这都取决于学校的管理与定位。都昌三中在创建之初，就制定了自己的发展目标：打造重点中学的师资队伍、装备现代教育的硬件设施、建设优雅和谐的园林格局、定位平民接受的收费标准。秉承“求知修身，砺志创新”校训宗旨，服务每一位学生、关爱每一位学生、发展每一位学生。 在都昌三中，学校建立了教学督导日活动，每周定期对教师进行随堂抽查；每学期期中、期末对全校教师进行两次大检查，用数字评定每位教师常规教学的完成情况；学校还制定出自己独特的教学质量评估细则，用课时津贴的50％作为教学质量基金，奖优罚劣，极大地调动了教师的积极性，同时也增强了教师的紧迫感和危机感，保证了整体教学质量的稳步提高。 每年暑假举行老师业务考试，对提高教师的业务水平起到了很好的促进作用，每两年举行一次教学能手竞赛，对被评定为教学能手的教师在职称、晋升、加薪上给予特别优惠，极大激发了教师钻研教学增强素质的热情，另外对每位老师建立个人业务档案，对教师的教育教学工作全程跟踪记录，强化了教师工作责任感，另外为了帮助青年教师尽快成长，都昌三中组织了师徒结对子活动。青年教师经常听指导教师的课，指导教师则帮助青年教师备好一节课、出好一份试卷、分析教学中存在的问题。青年教师在老教师的指点之下，青出于蓝而胜于蓝，教学水平突飞猛进。 他山之石，可以攻玉。为了提高整体教学水平，都昌三中采取走出去、请进来的方法，积极参加省市各级教研活动，积极承办县教育局及教研室的各种教育教研工作，既开阔了教师的视野，还为教师的发展提供了更多的机会，使学校成为研究型教师的摇篮。 2010年，站在新的历史起点上，都昌三中向广大学生郑重承诺：凡来我校就读考取清华、北大、港大的学生，给予重奖。 在创校至今的6年时间里，都昌县第三中学就像一朵奇葩，屡创九江教育界、乃至江西教育界的奇迹，引起了全社会极大关注。学校发展定位重点中学的师资队伍、现代教育的硬件设施、示范学校的办学质量、优雅和谐的园林格局、平民接受的收费标准。办学理念服务每一位学生、关爱每一位学生、发展每一位学生。让每一位学生走上成功地道路。
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九江市庐山区中学
公立市重点
九江市庐山区中学坐落于浔阳古城南部濂江苏溪河畔，南面匡庐，北望长江，是九江市庐山区内唯一的市级重点中学和省级重点中学。学校创建于1961年，原名九江市第四中学，80年代初更名为庐山区中学。2008年9月，为推动庐山区基础教育事业更好、更快发展，城区教育网点重新进行了布局调整。将原庐山区中学初中部与原庐山区第二中学初、高中部分整合组建新的庐山区第二中学，庐山区中学高中部独立为庐山区第一中学。2009年，庐山区第一中学升格为省重点中学。学校现有教职工200余人，其中特级教师1人，高级教师31人，学生3200人。学校占地面积5万余平方米，校园分成教学区、运动区、生活区三大部分。学校拥有现代化的语音教室，多媒体投影教室、多媒体电子教室以及校园闭路电视网和校园语音听力网，电教设备达省示范性学校标准；理化生实验室设备全部更新换代，按最新最高标准装备；图书馆面积达1100平方米，藏书7万余册，订有各种期刊500余种。优美的校园环境，齐备的教学设施，雄厚的师资力量为学校的持续发展奠定了坚实的基础。长期以来，学校全面贯彻党的教育方针，深入进行内部管理体制改革，增强管理育人，服务育人，环境育人意识，形成了“勤奋、诚实、守纪、敬师”的学风，“严谨、热忱、博学、创新”的教风，“团结、文明、求实、进取”的校风。学校全面推进素质教育教学内容和方法的改革，从而推动了校园文化的健康发展，拓宽了学生成才的渠道，促进了学生素质和教育质量的全面提高。 学校多次受到各级政府和主管部门的表彰，先后荣获国家教委颁发的“使用中学数学实验教材成果显著奖”，省高中课改先进单位、省现代教育技术示范学校、省卫生庭院、省先进教工之家、市德育示范学校、市文明单位等多项荣誉。中考连续十余年获全区综合评比第一，高考成绩多年来在全市重点中学评估中位居前列。
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星子县蛟塘中学
公立普通
星子县蛟塘中学地处星子县最南端蛟塘镇，服务半径8公里以上。1960年建校，至今已半个多世纪。学校占地面积43亩，现有校舍建筑面积5631M2 。已配置多媒体教室、微机室、图书室、阅览室、实验室、校园广播网、远程教育地面卫星接收站等教学设施。其中：教学及辅助用房2396 M2，教师办公室316 M2 ，生活用房2919 M2 。在校学生一千多人，16个教学班，教职工50人，由于学校管理规范，教学质量较好，除本镇9个行政村的学生外，邻乡的学生中有相当一部分也来本校就读，招生覆盖3.3万余人口，是本县农村中学规模最大的学校。随着学校规模不断扩大，现有校舍严重不足，且危房比例过大，难以满足学校基本需要。
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星子县蓼花中学
公立普通
蓼花中学地处归横公路与大蓼公路交汇处，距星子县城公路距离20公里，直线距离5公里（隔十里湖），与蓼花镇政府所在地相距不足500米，居全镇中心位置，是我县蓼南乡、华林镇、蛟塘镇（一乡二镇）交通枢纽之地，交通十分便利。学校创办于1969年，是我县规模最大的农村初级中学之一，校园占地面积18600平方米（28亩），校舍建筑总面积5368平方米。有三层12间教学楼2栋，2层和3层办公楼各一栋，新建阶梯教室及综合楼（共600平方米）一栋，实验室、仪器室、计算机室、多媒体教室、图书阅览室；速印机、复印机等设备齐全。现有学生近千余人，教师56人，拥有中级以上职称教师47人，其中高级职称教师15人。多年来，在各级部门的大力支持和社会仁人智士的关怀和全校师生共同努力下，办学声誉鹤起，教育教学质量不断攀升，先后涌现一批如邹军、阳德生、李泽云、姚裕贵、崔家军等优秀学子。近年来，在教育教学工作中，我校坚持“团结、勤奋、务实、创新”的主旨，大力推进素质教育，狠抓教育教学管理，振奋精神，与时俱进，努力营造教书育人的良好氛围，取得了可喜成绩。在二00五--二00六学年度，我校获得全县“初中教学质量综合评估第三名”嘉奖。圆满完成了美籍华人创办“春蕾班”教育教学任务，受到彭曼华女士赞誉和有关领导表彰。同年在“音、体、美”方面也获得全县“初中女子篮球比赛第一名”的好成绩。2008年中考全县农村第三名，获全县先进党支部。我校涌现一批爱岗敬业、无私奉献的优秀教师。成长一批思想素质高、业务能力强的学科带头人，为我校或我县教育事业争得殊荣。如周建福老师在2006年全市教育系统普通话朗诵比赛中获得全市第一名。有四位老师获市级骨干教师。办人民满意教育，创平安和谐校园是蓼花中学师生永恒的追求，我们将不懈努力。
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