年轻美丽而充满朝气的阳乐中学,树木葱茏,绿草如茵。学校占地150多亩,在校学生2300多人,是一所环境优雅、规模宏大的学校。 学校建设布局合理、设计科学。新建的学生公寓可容纳1500多人住宿,每间寝室内有洗刷间、卫生间,并装有电话、电风扇。学校教学设备齐全,有全市一流的多媒体教室、语音室、微机室、实验室,建立了Internet校园局域网和电视台、有线电视网直达各教室,是宜春市首批现代教育技术示范学校。 学校师资力量雄厚,全校现有中高级职称教师119人,第二届县高中学科带头人2名,第三届县高中学科带头人6名(全县9名),省骨干教师3人,市骨干教师8人。 学校管理推陈出新,学校实行的“两主一归一量化”的班级管理模式和“以学定教,面向全体,先学后导,堂堂过关”的课堂教学模式,使学校的校风、教风、学风焕然一新。 学校办学质量不断提高。98年以来,高考录取本科、大专以上人数连年翻番,2004年中考状元出自我校,高考上二本线人数62人,大专以上人数542人,特色教育成绩喜人,高考美术二本以上26人、体育6人。这些考生都是初升高未上万中线的学生。 一流的设施、一流的管理、一流的水平,如今,阳乐中学已成为宜春市市级重点中学,被确定为“十·五”期间省重点建设学校。
江西省铜鼓中学是铜鼓县唯一的一所省级重点中学,创立于1927年,风雨数十载,几经易址,历尽沧桑。现在校园东临西湖,西枕沩山,北斜青峰,可谓依山傍水,锦绣宜人。 一、学校发展 学校的前身是铜鼓县至诚中学,办校初期交通不便,教学设备差,活动场地小,校舍不足。在师生的共同努力下,克服了各种困难。教育、教学质量已有了大幅度提高。近年学校投入800多万元,按省一级学校标准,扩建校舍,更换设备后学校更呈现出一派生机勃勃的景象。现学校占地总面积为38000多平方米,现有32个教学班,1700多名学生;在职教师116名,其中高级教师32名,一级教师38人;办学已初具规模。 二、办学经验和特色 1、学校坚持全面贯彻党和国家的教育方针,积极推进素质教育,深化教育教学改革,取得了显著成绩。恢复高考以来,高考升学率年年上一个台阶,有3000多名学生考入高一级学校深造,十几位校友在国外留学或攻读硕士、博士学位。学校多次受到省地县表彰。1980年被江西省人民政府通令嘉奖;2000年被评为地区精神文明建设标兵单位,省园林绿化先进单位,省红旗团委,省普通高中新课程方案试验先进集体;2002年被评为市级和省级文明单位;包括音体美在内的各个学科在参加省地学科比赛中多次获奖。 2、学校重视利用现代设施,在各科开展以电脑辅助教学为核心的多媒体教学。在教师当中广泛开展电脑普及“五个一”活动,专门配备2个电脑教师进行教学课件制作。教学设备不断更新,现拥有现代化理化生实验室10多个、多个多媒体教室和语音教室,建立了校园局域网,100多台电脑均可与因特网连接。电脑辅助教学的开展为课堂教学改革注入新的活力。2001年12月学校被省教育厅授予江西省现代教育技术教育示范学校。 3、加强领导班子建设,改变学校面貌。学校领导班子务实、进取、勇于开拓。制订建全了各种规章制度,用制度规范学校管理。向管理要质量,用制度治校,克服管理上的随意性。踏踏实实办好学校。领导深入教学第一线,狠抓课堂教学,带头上公开课、示范课、推介课,以身作则。经过多年努力,学校德育工作和学校管理工作都有显著的进步。 已迈入21世纪的铜鼓中学将一如既往,全面贯彻党和国家的教育方针,全面提高教学质量,进一步转变教育观念,建立健全管理体制,开创铜鼓中学美好辉煌的明天。
宜春市第四中学位于宜春市政府所在地——袁州区城区中心风景秀丽的春台公园东南侧,这里绿树环抱,古木参天,环境幽雅。由于地处“宜春八景”之一的“春台”脚下,故1971年创办之初,学校命名为“春台中学”,随着县级宜春市的成立,1980年更名为“宜春市第四中学”。实际上,自1549年建昌黎书院至今的400多年间,这里就是袁州等一府四县的学生读书并举行府试的场所。学校旁边的考棚巷即因此而得名。校园内的“昌黎书院”也于1984年列为宜春市的重点文物保护单位。 由于创建于“文革”中期,四中的办学条件远不如兄弟学校。当时的校园晴天一层灰,雨天一滩泥,被人称为“破春台、烂春台”。即便如此,学校仍然在艰难中跋涉,在困苦中创业。尤其是恢复高考制度以后。全体师生员工上下一心,团结奋斗,取得了令人瞩目的成绩。1978年高考升学率为全县之冠,得到了当时上级各有关部门的嘉奖。进入八十年代以后,由于县市合并等一系列行政区划的调整,四中无缘跻身重点中学行列,城区四所完中有三所重点,市场机制的引入导致年复一年的生源大战,位于倒三角底部的四中面临着严峻的生存危机,生源的低层次性给学校的管理带来了极大的困难,为完成“四有”新人的育人目标,全体教职工从大局出发,从学校在市区社会稳定中起着举足轻重作用这一实际出发,毫无怨言,不懈地努力,一方面抓思想稳定,一方面抓教学质量,率先在初中部取得了突破,中考成绩逐步进入同类学校前列。进入九十年代以后,学校适时地提出“办优初中,办活高中”的治校方略,并摸索出了一套普通完中的办学思路,逐步形成了“强化思想道德领航作用,注重文化知识基础地位,伸展科普、体艺两翼助飞”的办学新格局。使学校迅速走出困境,办学规模逐年扩大,招生人数远远超过上级下达的招生计划,教学质量稳中有升,社会声誉日渐提高,多次受到省、市、区主管部门的嘉奖,在2002、2003、2004年的办学水平评估中,四中连续三年被授予“优秀学校”的称号。 思想道德素质是“成人”的基本条件,学校不断改进德育工作的方式方法,有效构建了科学的立体教育网络,成功地实现了德育工作的“六化”:德育地位战略化、德育组织网络化、德育管理规范化、德育工作系列化、德育内容时代化、德育形式多样化。先后多次被上级政府和党团组织评为先进单位、文明单位、红旗单位。 文化素质是学生最基本的素质,学校针对学生进校前文化基础差的状况,狠抓教学管理不放松,教学比武、典型示范、结对互进、分类导学、学生评教、教法研讨、学法交流等一系列符合学校实际的举措,逐步显现了成效:中考成绩斐然,优秀率、合格率排位于全区前列;高考毫不逊色,升学率逐年大幅攀升,远远超过人们的预期,而且填补了全区非重点中学的应届文化考生考入全国重点大学的空白,深受社会及上级主管部门的好评,学校连续多年被评为教育教学先进单位。 科技意识是新世纪建设者和接班人的必备素质,学校始终注意培养学生的科技创新意识和实践能力,小发明、小论文、小制作活动遍布各学科,科普小组常年坚持活动,尤以航模、环保、生化等小组成绩显著,学生个人获奖数不胜数,仅近几年的集体组织类奖就有:全省青少年航海模型竞赛优秀组织奖、全省青少年生物环境科学实践活动优秀奖、全国青少年航模竞赛最佳普及奖、全国青少年生物百项活动优秀活动奖。这其中教师们身体力行,生化组的科研项目——植物调节剂“绿施硅”就获得了宜春市科技进步二等奖,学校也因此被授予“青少年科普工作先进单位”称号。 体艺活动是促进学生健康成长的一个重要环节,学校坚持学科渗透、重点突破的原则,有效地开展体艺活动,促进了学生潜能的释放和全面发展。根据高中生源的特点,学校近几年开招了体育特长生、艺术特长生,“投入产出比”极高,这些学生不仅先后在全市、全区各种体育艺术竞赛中摘金夺银,且多次代表全区中学生参加大型广场文艺演出、书画现场表演等活动,为学校争得了荣誉,自己也得到了极好的锻炼。近几年高考四中学生音、体、美等专业考试成绩总是名列全区前茅。在2002年高考中,艺术班的录取率达到100%,其中本科率83%,学校也被评为体育美育先进学校。 如今,一走进校门,映入眼帘的首先是树立在下操场主席台上方的校训——“修身、砺志、求知、健体”,八个红色大字光彩夺目。整个校园不大,占地仅37亩,但小巧有序,整洁优雅。校舍建筑总面积20000多平方米,现有教学班46个,学生总数2800多人,在职教职员工173人,已成为宜春市一所规模较大的公办普通完全中学。目前,学校师资力量雄厚,在岗高级教师26人,中级教师57人。先后有多人被评为“江西省优秀班主任”、“江西省师德先进个人”、“全国优秀教师”。教学硬件条件在近几年也得到了很大的改善,微机室、多媒体语音室、投影室、课件制作室、校园双向闭路电视系统、校园局域网等现代化电教设施一应俱全;实验室、图书室、钢琴房、体操房、画室等基本满足教学需要。体育教学设施完好齐备,上下操场规划合理,各类文体科普活动开展得生动活泼、有声有色。 实践证明,宜春四中已初步形成了自己的办学特色,“叫学生喜欢,让教师留恋,令家长满意,使社会认可!”已不再是昔日的一句口号了,现实已赋予了她更新的内涵。“大力渗透现代教育新理念,努力创设以学生发展为本的教育环境,尽快确立以现代信息技术的应用为基本特征的课堂教学模式,稳步建设以合作进取为主要内涵的学校文化!”这一今后改革发展的新思路将为实现四中的再次腾飞指明了努力的方向。展望未来,我们有理由相信,有党的十六大精神的正确指引,有全校师生员工的不懈努力,宜春四中一定会伴随着新一轮“春台晓日”的升起,愈加璀璨夺目!
高安二中创建于1979年,最初为镇办初中,1982年改制为完中,1991年成为宜春市重点中学,2002年9月被定为江西省“十五”期间重点建设中学。现有58个教学班,在校生4150余人。在职教职工256人,其中特级教师2人,高级教师37人,一级教师91人;宜春市学科带头人4人,骨干教师29人;高安市“教学明星”3人,学科带头人10人;接受国家级培训的骨干教师1人,接受省级培训的骨干教师10人;在职硕士研究生1人,参加研究生课程学习的教师46人。这些教师年富力强、德才兼备、富有进取精神、勇于开拓创新。 校园占地面积150余亩。建有七层综合科技大楼一幢,有天文观察台一个,理、化、生实验室各四个,仿真模拟生物标本室一个,计算机房五个,语音室五个,多媒体教室五个;六层综合办公楼一幢,各办公室均配置了电脑;教学大楼三幢,有57个标准教室,均装配了一台彩电,一套语音广播系统和一套电视闭路双向选择系统;校园宽带网已将科技楼、办公楼、教学楼、图书馆、家属区连为一体,实现了办公网络化。作为一所年轻的学校,我们致力于高起点、高标准的教育教学设施现代化建设,2002年12月荣获“江西省中小学信息技术教育装备先进学校”称号。 我校现有的师生生活设施配备优良,有七层学生公寓两幢,简易学生宿舍两幢。学生宿舍平均使用面积超过1.8平方米,寝室用品齐备,环境安全卫生。四层学生食堂一幢,大型有膳餐厅两个,饭菜价廉物美,防疫措施严格。每个教室和办公室配备有纯净水饭水机,师生饮用水方便卫生。开水房每天两次供应开水,男女生浴室每天保证热水洗浴。这些都给师生学习生活提供了优良的服务保障。运动场地充足,现有8X400米标准环形跑道田径运动场一个,绿茵草坪足球场一个,配备有高档玻璃钢球架的篮球场四个,排球场两个(其中一个为沙坑排球场),门球场一个,乒乓球桌19台。有多个沙坑,二十多件单、双杠、滑杆等运动设施。运动器材配套,并有专人管理。 整个校园的绿化美化规划设计科学合理,环境堪称一流:主道两旁均有绿化带,其中有花坛十九个、大小草坪数十块、绿篱1000余米、绿化面积达13000多平方米。整个校园的绿化覆盖率达47%(包括绿茵足球场)。校园内道路平直连通,路面全部硬化为水泥路、柏油路或彩色地砖路。校树——樟树,四季常青,校花——桂花,四处飘香。是名副其实的花园式学校。
江西省丰城市第二中学创办于1956年,现为宜春市市级重点中学,地处风景秀丽的赣江南岸,丰城市望湖公园旁,占地面积80余亩。在这里,你可以领略“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的良辰美景,可以欣赏“渔舟唱晚”时赣江荡漾的夜色。毗邻105国道,交通十分便利。 学校现有教学班54个,在校学生4200余人,教职工210人,专任教师187人,其中本科学历173人,占专任教师的92.5%;具有高级职称的教师34人,中级教师103人。有享受政府特殊津贴的教师,全国优秀教师,江西省优秀青年教师,宜春市教委认定的中学学科带头人,中国美术家协会会员以及国家一级足球裁判员。 近几年来,学校认真贯彻“夯实基础,注重发展”的方针,在校领导班子的带领下,全校师生同心同德,夺取了一个又一个高考的胜利。学校严格常规管理,奖优罚劣,在教师中推行竞争上岗;在学生中实行滚动竞争,极大地激发了师生教与学的热情。丰城二中一向以严格管理而著称,班子作风严谨,校领导以身作则,身先士卒;教师教学严格,学校对教师的教学进行全程监控,保证了没有成熟的课不进教室,没有效果的课不上讲台;对学生进行严格的管理,要求学生必须完成当天的学业任务,有疑问必须当天解决。此外,学校还特别注重学校外部环境的整治,配备了强有力的安全保卫队伍,为确保学生安全立下了汗马功劳,校保卫科被宜春市公安局授予集体三等功,江西省授予“达标保卫科”。学校的这些“党务工作”,做到了管理规范化、检查制度化、计分标准化、评比公开化,且天天有检查,周周有小结,月月有评比,学期有奖惩。所有的评比又跟老师的切身利益挂钩,激发了教师的敬业精神,形成了一个你追我赶的竞争局面;增强学生的攻关毅力,为提高教学质量提供了有力的保障,形成了良好的学习氛围,在生源和硬件环境相对不利的情况下,靠严格管理,扎实的工作,取得良好的效果。1990年高考录取人数突破100人,1995年突破300人,1999年突破500人,此后逐年上升,年年上台阶,升学率达到72%,不少学生被清华大学、北京师大、复旦大学、中国科大、武汉大学、浙江大学、南京大学等全国知名重点大学所录取。多年来,不仅继续保4持了文科的区位优势地位,而且理科考生也有了很强的竞争实力。历年被评为丰城市教学质量先进单位,录取重点率名列宜春市级重点中学前茅。 学校十分重视学生的全面发展,注重发掘学生的个性特长,培养学生的综合素质。有一支较强的美术、音、体育教学队伍;选送的作品获得过第六届全国美术作品铜牌奖,第十一届全国版画作品铜牌奖;江西省首届三人制高中组女子篮球赛第六名。每年都要为艺术、体育类高等院校输送大批人才,特色教育成为丰城二中的又一个亮点。 学校建有档次相对较高的学生公寓、食堂,能容纳2500余人同时住宿用膳;装备了200余座的语音室、微机室和多媒体教室,是“江西省绿化先进单位”、“江西省实验室装备先进单位”。 目前,学校加大了对校园环境的投入,正在向园林化方向迈进。校园环境的改善,学校的声誉日渐提高,使丰城二中成为全市瞩目的重点高中。
丰城市董家中学地处丰城西南边陲,南倚樟树药都,西邻瑞州名城,学校创建于1969年,几经风雨,三易校址,四易校名,如今方圆百里,董家完中教育,一枝独秀。 董家中学,养在深闺,名扬四方,虽是农村完中,却是大校风韵。这里环境优美,人文和谐,校园宽阔,风景独好。校园占地面积120亩,建筑面积19100平方米,有教职员工115人,在校学生2704人,37个教学班,其中高中学生1400人,高中教学班18个。校园规划合理,布局科学,环境优美,发展迅速。校园基本实现了“四化”,即美化、绿化、净化、亮化,走进董中,一个现代化的农村完中展现在人们眼前,放眼校园,大楼高耸,绿树成荫,芳草叠翠,景色怡人。学校拥有现代气派的综合大楼、新颖别致的现代餐厅、宽敞宏大的教学大楼、恬静优美的教师宿舍大楼,座座楼宇,交相辉映,十分气派。高标准的学生公寓正在筹划中,不久便可做到学生住宿公寓化,生活设施现代化,后勤服务优质化,以满足生源不断增长的需要。学校加快了现代教育技术进程,运用现代教育技术,构建新型教学模式,努力提高现代化教学手段,大力推进新世纪素质教育,学校拥有多媒体教学教室、语音室、计算机室等专用教室及课件制作室,现代教学设施十分完备。 董家中学一贯坚持社会主义的办学方向,全面贯彻党的教育方针,努力学习和实践“三个代表”重要思想,坚持实事求是,坚持教学改革,坚持创新路线,继往开来,求真备实,与时俱进。学校立足四个“硬”,教学手段过硬、基础实施过硬、环境建设过硬、思想作风过硬,走出了一条以学生为本、以师德为魂、以创新为贵、以人和为根的四以新路,形成了全新的人才观、价值观、质量观,确立了鼓励学生做新人、培育学生做能人、激励学生超前人的育人模式,提出了“创新是立校之根,活力是兴校之源,人和是固校之本”全新的办学理念。学校高擎师德教育之旗,大兴素质教育之风,狠抓教学质量提高,力促学生个个成才,时刻不忘求发展。 校园充满无限生机,办学效益年胜一年,董家中学多次获得省高中课改试验教学先进集体、宜春市重点中学、宜春市现代教育技术示范学校、丰城市教育素质教育示范点、丰城市职业道德建设先进集体等光荣称号,今年又经省教委评估,列为省重点建设学校,再次荣获殊荣。董家中学高考升学率一直居全市前茅,今年高考达600以上高分有3人,赫然居宜春市普通高中榜首,学生参加全国各学科竞赛,获国家、省、地、市级奖达30人之多。学校肩负历史使命,提出了“同心同德、苦干三年,争创一流,达省重点”的奋斗口号,全校师生万众一心,不懈努力,乘改革春风,朝着那辉煌的既定目标奋勇冲刺,力争2005年夺得省重点中学桂冠。
四十年桃李芬芳 新世纪岁月峥嵘 就如一个刚步入不惑之年的人,奋斗与沧桑、成熟与成就,镌刻在她的额头。四十年,弹指一挥间,可对石脑中学来说,有说不完的风风雨雨,有数不完的辈出英才,有道不完的动人故事。四十年育人路,深深浅浅的脚印,让人记忆犹新,窗前摇曳的灯光,召集还清晰可见。石脑中学是求学于此的学子心中的一盏明灯。 回首风雨路 热血铸风流 美丽的锦江之畔,川流的320国道之侧,座落着一所农村一般高中——石脑中学。她始创于1961年。三迁其址,三易其名。她象母亲一样拥抱每个求学者,而一批又一批的学子又从母校的怀抱中振翅高翔,飞向更广阔的天地。悠悠锦河流走的是岁月,流不走的是母校情师生情。 石脑中学1967年小学剥离初中,1994年初中剥离高中,1971年开始办高中班,1978年曾定为地区重点中学。那斑驳的老树曾听到过学子们朗朗的读书声,那幽幽小径曾见证了石中人滴滴汗水。 改革开放以业,特别是近三年来,石脑中学发生了巨变,谱写着新的篇章。学校现占地120亩,校舍面积3.5万平方米。新建四幢五层六层设备齐全的学生公寓,三幢五层六层教师公寓,两幢高标准教学楼及一幢可同时容纳三千多人就餐的师生食堂。装备了64台品牌机的微机室两个。图书馆藏书5万余册。对理化生实验室、仪器室及语音室进行了改造。文化长廓50米。校园环境及学校设施均走在全市前列,学校已发展成为宜春市规模最大的农村一般高中,在校生人数已达3000余人。石脑中学告别了平房时代,告别了泥泞之路。她的变化令每个回到母校的学了感慨万千,激情满怀。 四十年来,石脑中学以教书育人为天职,以为国育才为己任。建校以来,石脑中学向各级各类高等学府输送了1000余名优秀学生,在全市农村中学中名列第一。这些优秀的学生有的就读清华、北大、北师大、北京工大、西北工大,南开大学、天津大学。有的考取硕士研究生、博士研究生,甚至博士后。远的有博士后伍祥林,虞志源、博士王耀德,杨柱才;近的有博士罗小娟、李志纯,硕士郑新亮、张爱萍、陈素华、肖子军、黄红刚等。谢建波同学曾获全国物理竞赛三等然,罗彩华同学曾获全省生物竞赛二等奖。一批又一批品学兼优的学子走出校门,走上了更长远的奋斗之路,他们中有的学术成果卓著,著述颇丰;有的勤奋为政,倾心为民;有的甘为人梯,吐丝不已;有的学成回来,为国出力;他们的业迹在石脑中学的教育史上熠熠生辉。这些英才,不论身在何地,时时牵挂着母校的发展。 四十年来,石脑中学全面贯彻党的教育方针,不断探索新形势下的办学之路,打造自己的办学理念:“以学生为主体,靠质量求生存,以教育为中心,依机制出活力,凭声誉促发展。”铸就严谨的教风:“正己、敬业、爱生、创新。”培养优良的学风:“勤学、尊师、求实、进取”。石中人凭自己的勤奋与智慧,坚忍与顽强,开拓与创新走出了一条既符合农村一般高中又适合时代发展要求的办学之路。 德才双謦 学研并举 学高为师,德高为范旧古往今来无数先辈教育教学实践的总结,也是对教师的严谨要求。石中教育教学以培养学生健全的人格和高尚的情操为方向,以传授知识、培养良好的学习习惯为中心。四十年来,石中前辈们精雕细刻,鞠躬尽瘁,他们的师德风范、恩泽于今且必将发扬光大。他们的才学和品德影响了一批又一批的石中人积极追求,永不满足。他们为石中奠定的人文基石,是石中今天的腾飞的不竭的力量源泉。 近几年业,石脑中学立足农村,面向未来,与时俱进,以打造一流农村一般高中为目标。围绕德育抓教学,围绕教学抓育人。形成了德育工作三条主线:由分管校长、政教处主任、年级组长组成,这是德育工作的组织者;由政教处所属的班主任组成,这是德育工作的主力军和实施者,由团委会、学生会干部组成,这是一支重要的自我教育力量。注重德育与社会实践的结合,与学科教学的结合,与家庭教育的结合,与常规管理的结合。学校多次被评为“德育工作先进单位”及“综合一等奖”,德育论文获市一等奖。探索出了一条成功的德育工作之路。同时学校狠抓教学质量,提出让教学富有创新、让创新凝聚力量。严谨治教,质量治教。校级领导率先垂范,全体教师团结一致,学校各项新制度、新措施逐步得到落实且已见成效。学校先后被评为“教学工作先进单位”获“高考优胜奖”。在市中小学第二届艺术节汇演中,学校舞蹈《黄河魂》获高中组第二名。袁艳玲老师参加全国“希望之星”主持人比赛获江西赛区一等奖,并代表江西赴京比赛获全国二等奖,仅去年一年教育教学论文获省级奖八篇、地级奖五篇。教师本科学历达90%以上,具有高级职称20人,中级职称50人,骨干教师10人。2002年被国家教育部定为“全国教育科学十五规划实验课题实验学校”。学校的发展受到各级领导的重视与好评。2000年10月,省教育厅漆权厅长到校考察,对学校的发展给予高度评价并寄予厚望。宜春市陈晓晖副市长、马岩波副市长、李谟清主任、高炳根副主任等领导先后到学校视察指导工作,对办学思路和办学成果给予充分的肯定。高安市把“石脑中学申报地级示范性高中”列入“十五”规划;宜春市教委把我校更为提升示范性高中的对象。经宜春市教委推荐、省教育厅确定我校为全省十五期间五十所重点建设高中之一。 打造名校任重道远 群策群力再创辉煌 石脑中学的四十年是极不寻常的四十年。近几年的发展和崛起来之不易。她既是几代石中智慧的结晶,也是新一届石中领导班子率领石中人与时俱进的成功实践。石中人一直清楚,困难与机遇同在,挑战与希望并存。石中人一直有一个信念,要把石中办成一流的农村高, 办成闻名遐迩的名校。经过三年的奋斗,石脑人形成了这样的思想: 学校要发展,几何空间必须优先发展;学校要上档次,硬件建设必须优先上档次;学校要争一流,育人环境必须优先争流。用大钱办好事,用私人的钱办学校的事,用他人的钱,办我们的事,用未来的钱办现在的事。 以“决策根植于民主,战略切合实际,稳定压倒一切,团结就是胜利”为治校之本。 以“唯勤、求真、务实、创新”为兴校之源。 以“开放式教学,封闭式管理”为新型体型。 以“求实效、创特色、争一流”为奋斗目标。 以“军事化纪律,多文化临控”为保障机制。 以“竞聘上岗、岗位定责、责任追究;能者上、平者让、庸者下、劣者汰”为激励机制和用人机制。 石中人以敢为人先,开拓创新的胆识,与时俱进的精神,正朝着美好的未来迈进。石中人相信,再过一、二年,一所教育教学设施现代化、校园环境花园化、求学氛围人文化、管理科学化、质量优良化、学校规模化的名校将展现在世人的面前。
我校是一所位于城区中心的全日制初级中学,具有30多年办学历史,担负着城区50%的学生的教育任务,现有教职员工116人,26个教学班,学生1900多人。校内配有较齐的现代化教学设施。 学校全面贯彻党的教育方针、政策、秉承培养“合格+特长”的学生的办学宗旨、“团结、奋进、创新、务实”的校训,从改革传统教学模式,全面推行素质教育,创建了以“必修课、选修课、活动课”三大板块相结合的新型课程结构,与之配套成立的兴趣小组(队)多达15个,并办有《常青树》校报。在德育工作上,从教育学生“会做人”起,引导学生“乐学、活学、会学”,在全体师生中树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。多年来,我校中考成绩位于全市前列,近年列全市第一,在各级各类竞赛中,先后获粤林匹克数学、物理、化学竞赛中在全国:跨世纪“杯中学生作文大赛中获团体优秀奖国家、省、地、市级奖150多项。学校也先后获江西省体育传统项目学校、市文明单位、市教育工作全面先进单位,市教育工作先进单位,中考质量优胜单位等称号。 为适应跨世纪的教育需要,我校将乘第三次全教会召开的东风,加大教改力度,全面推行“创所教育、素质教育”,为国家培养更多合格的后备人才。
丰城市尚荘中学是一所农村普通完中,校园占地面积约三千多平方米,位于丰城市尚荘集镇,交通便利,环境优美,布局合理,设施齐备,拥有现代化的教学大楼、实验楼及新建成的教工宿舍楼,具有物理、化学、生物实验室、英语语音室、图书室、电化教室等较完善的教学设施及现代化教学手段,学校现有32个教学班教职工118人(其中大专以上学历教师占全校教师总数的98%),在校学生1960人。 尚荘中学坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持从严治校,科学管理,以德育为首“先成人再成材”的德育方针,全面提高教学质量,自恢复高考制度以来,录取大专院校人数达1938人(其中录取北大、复旦、国防科大、第一、二军医大学,华东政法学院人数达18人,录取大学后升连获博士、硕士学位人数近30人,留美、以色列、加拿大等国人数达6人)。本校曾荣获:丰城市文明学校、地区农村中学教学优秀单位,市教学先进单位等称号。 尚荘中学将继续深化校内管理体制改革和教育教学改革,锐竟进取,在2000年努力争创地区一流完中。
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