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威海市经区实验小学
公立省重点
威海经济技术开发区实验小学于2005年10月,确立了“学校文化个性化建设的研究”课题,以“建设书香校园,打造学校书香品牌”为突破口,积极探索符合现代教育的新型教学模式。两年的时间,威海实验小学在大力提倡课外阅读的基础上,有计划、有步骤、有策略地打造“书香校园”。在2011年2月被山东省教育厅确定为山东省第十五批省级规范化学校。 根据《山东省规范化学校建设与管理办法》（鲁教基字〔2008〕16号印发）和《山东省教育厅关于做好2010年省级规范化学校申报验收复评工作的通知》（鲁教基函〔2010〕24号）规定的标准和程序，山东省教育厅组织专家对各市申报的第十五批省级规范化学校和5年期满申请复评的省级规范化学校进行了验收评估，经研究，同意确定山东省青岛第三中学等138所学校为第十五批省级规范化学校，山东省实验中学等413所学校2010年复评合格，现予以公布。本次公布的省级规范化学校有效期至2015年12月31日。
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枣庄市文化路小学
公立省重点
学校始建于1980年，是市中区所属的一所具有光荣传统和优良校风、学风的全日制小学。总占地近12000平方米，建筑面积11000平方米。共有52个教学班，在校学生3556人，教职工181人。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，走创名牌学校之路。以“美在校园、学在校园、爱在校园、乐在校园”为办学核心，以提高学生综合素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分体现“以人为本”的教育理念，为学生的终身发展奠基。树立“教在宏观处，育在细微中”的教育思想，以实现教育现代化、办好人民满意的教育为目标，走教育内涵化和优质化发展之路。 为改善办学条件总投资600多万元，建起了仪器、语音、图书、阅览等专用教室30个，配备微机230台，图书46000册，电子图书1套100000册，多媒体14套，专用录像教室1个（非线编系统），为推进素质教育夯实物质基础。为创设优美的校园环境，学校通过内部挖潜，外部援助等途径，广筹资金，进行了大规模的校园文化建设和改造，构建了独具韵味的校园文化，创设了“一墙一壁会说话”的育人环境。
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日照市金海岸小学
公立市重点
日照市金海岸小学是2008年市委市政府确定的为民办实事重点项目之一，学校秉承“为学生的全面发展与终生幸福奠基”的办学宗旨，确立了“高质量、创特色、争一流”的办学目标，发扬“团结协作，勇于奉献;博学日新，敢为人先”的学校精神，确定了“以爱为源，打造成功的起点;以情育行，展示最好的自己”的教育理念。学校先后被表彰为国家级规范汉字书写特色学校”、“山东省语言文字示范校”、“山东省优秀少先队集体”、“山东省体育传统项目学校”、“山东省地震科普示范学校”、“日照市少先队工作先进单位”、 “日照市少先队工作红旗单位”及“市级语言文字规范化示范校”、“市直文明单位”、“市级优秀家长学校”、 “日照市规范化学校”、 “市直教育系统行风建设先进单位”、等几十项荣誉称号。
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滕州市级索镇前王晁小学
公立普通
山东省枣庄市滕州市级索镇前王晁小学坐落在山东省枣庄市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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济南市洪家楼第二小学
公立区重点
历城区洪家楼第二小学位于济南东部，与山东大学相邻，1990年9月建校，是一所区属小学。学校占地面积7050㎡，现有25个教学班，在校学生1156人，教职工67人，平均年龄37岁。教师学历达标率 100%，其中大专以上学历人员达到90%，中高级以上职称47人。教师队伍年龄结构、学历层次、职称结构合理，是一支有创新精神和进取精神的教师团队。 学校秉承“以人为本，为了每一个孩子的成功”的办学理念，以“尚美和合”精神引领各项工作，以“实施优质教育，创建区域名校”为目标，努力在教学、科研、管理、服务上进行不断的创新、探索。逐步形成了团结勤奋，开拓求真，尊师爱生、立志成才的校风;严谨扎实，协作创新的教风;刻苦勤奋，自主进取，思辨明理，全面发展的学风。大力实施以课堂教学改革为核心的创新教育工程;以教育科研为动力的可持续发展工程;以艺术语言、计算机语言和英语言为特色的现代人素质工程;以设施装备数字化为特征的硬件加速工程。扎实推进素质教育，形成了教师有特点，学生有特长，学校有特色，办学有特质的“四特”格局。教师“自信、博爱、求美、开拓”;学生“健康、乐观、敏思、自主”。课程“社会化、信息化、个性化、多元化”;课堂教学“平等、互动、思辨、求新”;各类设施“先进、优良、专业、完善”;环境优美，处处彰显着“和合”之美，整个学校成为“充满绿色的生态花园，为学生生命发展提供了充分的空间。”;活动丰富多彩，情趣盎然;信息通畅,广闻博览,实现了多媒体教学四网联通，为师生的教与学搭建了有力的信息平台，使同学们进入了科技文化的大千世界，并在其中徜徉成长，学校成为了师生依恋的精神家园。
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临沂市第一实验小学(临沂一小)
公立市重点
临沂一小创建于1914年，是一所饱含历史底蕴而又富有现代气息的实验学校。1993年，经省教委全面考评，被命名为山东省首批规范化学校。学校占地42亩，建筑面积 18486平方米。有教学楼4座、艺术楼1座、办公实验综合楼1座、风雨操场1座，教职工宿舍楼4座。设有科学实验室、艺体教室、多媒体网络教室、德育室、科学探究室等36口特种教室。学校图书室藏书8万册，教学仪器、电教器材、音体美劳器材、卫生设备均按国家一类标准配备。现有84个教学班，在校学生6000余名，教职工276人，其中国家级培训教干教师、省市级教学能手 26人，全国、省市级优秀教师21人。 学校秉承 “以人为本，同享教育”的办学理念，以“培养面向世界和未来的现代中国人”为教育目标，遵循“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校、特色名校”的办学思路，积极践行“教育就是服务，是为家庭、社会提供最优质的服务;教育就是发展，是让学生健康、自主、和谐的发展;教育就是幸福，是让教师在创新中体验职业的幸福”的办学追求，大力开展有效课堂教学和生活化德育的实验，突出艺术教育、经典诵读、科技环保教育等办学特色，全面实施素质教育，促进学生的全面发展、主动发展。打造民主一小、安全一小、有效一小、和谐一小的“生本校园”，实现创建临沂乃至全省、全国一流生本学校的目标。学校确立了 “六年三步走”的近中期发展规划，即抓管理，求规范，通过省级规范化学校复验（2010——2011年）;树品牌，求发展，致力建设有特色、省内领先的名校（2011——2013年）;创特色，求品位，打造全国知名的一流学校，喜迎学校百年华诞（2013——2016年）。 天道酬勤，学校在区教体局的正确领导下，在全校教干教师的共同努力下，取得了丰硕的成果。学校先后被评为全国现代教育技术实验学校、全国中小幼科技教育实验学校、全国艺术教育示范学校、山东省规范化学校、省素质教育示范学校、省教科研重点课题实验基地、省心理健康教育实验学校、省少先队工作规范化学校、省教学示范学校、省青少年科普示范学校等。办学经验和成果被《中国基础教育年鉴》收编。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。如今,我校的全体教职工在上级党委政府及教育主管部门的正确领导和关心支持下，在新一届学校领导集体的带领下，正以昂扬奋进的姿态,扎实工作,开拓创新,锐意进取，为实现学校的办学目标而努力!
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枣庄市君山路小学
公立省重点
君山路小学位于山东省枣庄市繁华的君山中路，始建于1992年，占地24亩，建筑面积6800平方米，学校现有教职工108人，其中小学高级教师35人，省级教学能手4人，区、市级教学骨干30余人，34个教学班，在校学生达到2475人，是一所发展前进中的城市国办小学。 君山路小学以校本培训为依托，始终坚持以德立校、依法治校、民主决策、民主管理的治校方略;努力实现校有特色，师有特点，生有特长的高质量、高层次、高品位的办学目标，从而建起了扎实而高效的素质教育运行机制。近年来，学校先后投资了近200余万元配备了高标准的多媒体教室、微机室、电子备课室、语音室、实验室、德育展室、阅览室、科技室、劳技室、形体房、音乐教室、美术教室等20余个功能室，同时还建起了校园网并加入了互联网。先后被评为市、区级精神文明单位，枣庄市规范化学校，枣庄市德育规范化学校，枣庄市体育卫生规范化学校，枣庄市现代教育技术示范化学校，枣庄市首批绿色学校，枣庄市群众满意学校，山东省航模示范化学校，山东省首批艺术教育示范学校，山东省艺术人才培训基地，全国德育课题重点实验学校，全国少先红旗大队等。
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曲阜市董庄乡后夏庄小学
私立普通
后夏小学座落于董庄乡后夏庄村,在校学生410名,两个学前班,有幼儿110名；学校占地7900平方米,服务于周边七个自然村近万名村民。 现有教师37人，其中女教师6人；本科学历1人，专科学历10人，中师19人，学历达标率100%；中共党员11人，中高职称1人，中级职称27人。 本辖区内有适龄儿童604人，全部入学，在本校就读410人，在乡中学就读194人，入学率100%，巩生率100%。
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青岛市北区同安路小学
公立市重点
青岛同安路小学座落在美丽的浮山脚下，2000年10月正式启用，是一所随着浮山新区开发而成长壮大的东部新校。学校占地9000平方米，建筑面积5736平方米，学校现有教学班20个，在校学生700余名，教师50名。学校以“全面发展、因材施教、优化个性”为基本理念，以“创造新的教育环境，实践新的教育思想，促进师生一起走向成功”为发展目标，以“自主管理、主动探究、合作创新”为基本策略，以科研为先导，走特色办学之路，努力将学校办成人文化、开放式的科普教育基地，为学生终身可持续发展创造良好的条件和氛围。 学校坚持正确的办学方向，干部教师团结协作，务本求实，开拓创新。学校以制度建设为核心，以师资队伍建设为前提，以作风建设为保证，严格教育教学管理，全面提高办学水平，以适应推进素质教育和教育创新的需要。以全面育人，提高师生综合素质为根本，加强学校现代化装备建设，满足教育教学所需，并最大限度地合理使用。学校在不断发展中守正出奇，形成自己鲜明的海洋科技教育特色。学校在探求特色发展中，充分发挥青岛的地域优势，以省海洋学科群为依托，以我校为基地共同创办的一所特色学校——山东少年海洋学校，学校由中国工程院院士袁业立担任校长，省海洋学科群秘书长赵炳来和我校校长共同担任执行校长，该校以普及海洋科普知识为己任，广泛培养学生的探究意识和科学精神，同时还广泛向社区延伸充分发挥基地作用。为中国海洋科技城再添光彩。同安路小学的全体师生将努力拼搏，与时俱进，开创辉煌的明天。
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