桓台县马桥镇北营小学,2005年由各级教育主管部门与镇党委政府再次启动了驻地三村(北一、北二、北三村)的办学积极性,发挥领导职能筹建了这所投资700余万元的新学校。2006年9月投入使用现占地面33000平方米,建筑面积7870平方米,绿地率为48.6℅。 桓台县马桥镇北营小学,学校现辐射13个自然村,有20个教学班,在校学生786人,教职工36人。校舍建设分教学楼、艺体楼、办公楼。微机室、实验室、图书室、阅览室、多媒体报告厅、音乐室、美术室、语音室、广播室等一应俱全。校园美化绿化错落有致,三季有花,四季常青。校园文化建设体现特色,充分利用空余开辟了文化长廊,建有大型高档文化橱窗20个。各种文化牌,名人名言、警示语等120幅。教育信息技术现代化建设再上新台阶,微机教室配备45台新微机,开通宽带网,建立了校园网。学生可以网上学习。逐步实现了教师获取信息,无纸备课。学校实现网络化管理,教育教学质量大幅度提高。 千里之行始于足下,北营小学全体师生以饱满的工作热情团结协作,落实“抓班子带队伍,强管理提质量”的桓台教育精神,教育教学稳步提高,各项教育活动走在全镇的前列,活动成果在省、市、县宣传媒体作专题报道,德育教育办出了特色。随着时代的步伐,在全体师生的努力下北营小学的明天会更美好!
枣庄市光明路小学是山东省枣庄市一所公办小学,位于枣庄市光明路。 学校以“成人、成材、成器”校训为出发点,坚持“自主、创新”的办学理念,学校围绕2005年确立的“队伍建设人文化,教育质量最优化,办学特色品牌化”的办学思路,搭建教师发展的平台。 高素质的教师队伍是学校可持续发展的关键。组织教师参加新教材、多元智能理论、各种教学观摩、教育专家专题讲座等、培训,提高教师的理论修养和对新课程新教材把握能力。实行以教研组为重点的青年教师培养工作,对青年教师进行备课、上课、作业等教学常规方面的指导。通过多层次的全方位培训,加快青年教师的成长步伐。 以人为本的管理是促进教师专业化发展的前提。学校管理确立以尊重人、信任人、激励人、发展人、成全人为出发点和归宿的人本思想。学校领导把教师真正当成服务的对象,以尊重、信任、宽容、赞赏、激励、参与、引导、沟通、交流、协商、对话、帮助、支持和促进等人性化的柔性管理手段,创造具有亲和力的学校人文生态环境,使师生感受到民主、平等、友善、亲情、鼓舞、感化和帮助,使学校成为让师生兴奋、留恋的地方,使教师真切地感受到做人的尊严和从教的自豪。
威海经济技术开发区皇冠小学创建于1994年,,占地面积9333.8平方米,建筑面积7598平方米,现拥有12个教学班,教职工36人,在校生646人。学校坚持高起点、高标准的办学思路,建校两年便创建为省级规范化学校。· 优秀的教师队伍 学校启动名师工程,为教师发展搭建平台,实施“专家专业引领、教师自我丰翼”策略,中青年教师队伍迅速崛起,形成了一支力量雄厚、结构合理、素质过硬的教师队伍,学校现有山东省特级教师1 人,威海市学科带头人、教学能手5人;教师高级职称4人,中级职称20人;教师中大本学历17人 ,大专学历16 人。 ·优良的教学设施 学校教学楼、办公楼、多功能厅以及塑胶操场等办学设施齐全,实验室、微机室、语音室、舞蹈室等装备先进,100%专任教师配备笔记本电脑,2005年率先完成校园网络升级建设,实现了多媒体网络“班班通”。2007年8月,学校顺利完成了2798平方米的教学楼扩建工程,办学规模达到20个班,可容纳1200名学生。 ·优异的办学成绩 作为国家课程改革实验区的一所名校,学校先后承接国家级教育科研课题3个,省级教育科研课题4个,市级教育科研课题4个,先后开展了“英语教学实验”、“儿童创造力开发”、“二胡进课堂”、“口风琴进课堂” 、“阅读·积累、·表达”序列读写等教学实验,创立了“创造型课堂教学模式”,形成了自己的办学特色。 学校积极开发校本课程,形成了国家课程与校本课程相补充、综合课程与分科课程相结合、学科课程与活动课程相相依托的立体课程体系,累计开设了30多门校本课程,校本课程设置正逐步实现正规化、系列化和科学化。 一份耕耘、一份收获,学校先后荣获“全国创造教育先进集体”、 “山东省规范化学校”、 “山东省语言文字示范校”、 “山东省艺术教育示范校”、 “山东省文学艺术教育先进单位”、 “威海市教育育人先进单位”、 “威海市电化教育示范校”、 “威海市校本课程先进单位”、 “威海市体育卫生工作先进单位”、“威海市红领巾示范学校”“威海市地地震科普示范学校”“威海市绿化学校”“威海市优秀家长学校”等50多个荣誉称号。
青岛超银小学(原青岛长江小学)是经青岛市教育局批准,由青岛超银实业有限公司投资兴办,并依托于青岛超银中学的全日制民办小学,是山东省两所获得联合国教科文组织“中国可持续发展ESD项目”的示范学校之一。超银小学学生毕业后可以优先直升到超银中学继续读书,超银公司会逐步将“超银”打造成九年一贯制学校。 学校现有22个教学班,630余名学生。学校占地13亩,校园绿树成荫环境优美,教育设施齐全,配有现代化的实验室、微机室、图书室、餐厅等教学教辅设施。教室装有暖气、空调、地板,并配有衣橱等。 学校现有21个教学班,720余名学生。学校占地13亩,校园绿树成荫环境优美,教育设施齐全,配有现代化的实验室、微机室、图书室、餐厅等教学教辅设施。教室装有暖气、空调、地板,并配有衣橱等。 学校由多次被评为"全国民办杰出校长"、全国"双育"杰出个人的李淑英同志任校长,她拥有丰富的治校经验。全体教师以"追求卓越、争创一流,对学生的一生发展和幸福负责"为宗旨,教书育人,成为学生的良师诤友,成为家长最信得过的人。 学校秉承青岛超银中学校训"砺志、铸魂、奠基、自立",校风正、学风浓。同时,学校针对小学生的心理特征,开展"爱的教育",教育引导学生爱党爱祖国,爱老师爱亲人爱他人,每天"带着一颗感恩的心走出家门,带着一颗自信的心走进校门"。 学校连续多年被联合国教科文组织指定为"教育促进可持续发展"实验学校,被评为"全国先进民办学校"、"全国社会满意学校"、"全国ESD教育示范学校"、全国双语实验基地、"十一五"科研规范化课题"、国家《英语课程标准》实施策略实验学校"、"省、市英语、科技优秀组织学校"、"青岛市社会力量办学A级学校"、"青岛民办教育先进单位"、"青岛市绿色学校"、"青岛市诚信民间组织"、"青岛市艺术特色学校" 等。 学校认真贯彻新课程标准,积极实践"自主、合作、探究"的课堂教学模式。在完成国家课程计划的同时,强化英语教学,并进行书法、绘画、钢琴、乐器、舞蹈、篮球、科技制作等特长培训。 学校位于镇江支路,地理位置方便。学校现已开通至东部、浮山后、四方、李村、沧口等七线校车。学校具备完善的寄宿条件,宿舍宽敞、明亮、整洁。学校对寄宿生在校的学习、娱乐、生活已形成一套科学、有效的管理模式。学校餐厅环境优雅、洁净,同时为同学们提供营养丰富的午餐(住宿生一日三餐)。
枣庄市逸夫小学坐落在山东省枣庄市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
台儿庄区实验小学坐落在苏鲁交界的古运河畔,创办于1984年秋,是一所伴随改革开放不断成长的学校。学校占地面积2.8万㎡,建筑面积9000余㎡,绿化面积5000㎡,硬化面积5700㎡,是山东省首批绿色学校和市级花园式单位。学校办学规范,教学思想先进,计算机多媒体教室、电教室、语音室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、电子备课中心等专用教室一应俱全,各种教学设备均达国家一类标准。安装了卫星地面接收站,实现了宽带接入,建立了校园网,软、硬件设施基本满足教学需要,为实施教学手段的现代化、信息化提供了保障。
石炭坞小学, 校址在博山八陡镇石炭坞村,创建于1949年9月。1970年附设初中班,更名为石炭坞学校。1978 年裁去初中班,恢复原校名。同年,省教育厅定为省属重点小学。1985年共有24个班,学生1256名,教职工67名。 1978年以来, 在教学改革中,开始抓电化教学,先后配置投影、自动幻灯机25台,盘式、合式录音机9台,放声电唱机4台,8.75和16毫米电影放映机各1台,照相、放大、 洗印设备各1套,编制出1~5年级各科教学全套幻灯片。电教手段广泛应用于数学、语文、音乐、美术、地理、自然、品德教育等各科教学。学校曾参加区、市、省举行的幻灯教学汇映,均获一等奖。1980、1983年两次以自制的软件、硬件经省推荐参加全国汇映,获二等奖。 该校重视思想品德教育,1977年学校共青团支部被评为山东省先进团支部,1983年被评为全国儿童少年先进集体。 学校素有勤俭建校的传统, 建校初师生动手把古寺大殿改造为礼堂,1964年自己挖地槽盖起3座教室,1972~ 1979年在国家少量拨款和地方资助下,利用勤工俭学收入盖起 3座楼房。 截至1985年,学校建筑面积5885.44平方米。除地面建筑外,于1969~1972年,由师生动手挖防空洞400 余米,洞宽1.5米,高1.8米,用二八灰坯结构筑成,洞内有教室、会议室和可容600余人的影剧院。
学校建于1993年,占地30亩,建筑面积8507平方米,内部配套设施完善。学校现有42个教学班,在校学生3176人,教职工123人,其中,高级教师2人,中级教师48人,学历达标率100%。 学校始终以“为每个孩子的终身发展奠基”为办学宗旨,秉承“以德立校,育人为本”教育理念,以“治天地之学问,树方圆之人格,立高远之志向”为追求目标,践行“踏踏实实做事,堂堂正正做人”校训,全面贯彻落实党的教育方针。学校实施全员参与管理,大力推行“三自”(领导自律、教师自觉、学生自治)“三管”(制度管理、民主管理、科学管理)“一评价”(捆绑式综合评价)的管理模式,以科研创新为动力,规范办学行为,突出办学特色,全面推进素质教育,实现了学校持续、健康、稳步发展。 近年来,在上级领导的关心支持下,学校先后被评为“山东省规范化学校”、“山东省素质教育示范学校”、“山东省素质教育先进单位”、“山东省艺术教育示范校”、“山东省体育传统项目学校”、“山东省卫生先进单位”、 “全国青少年才艺大赛优秀组织单位”以及“潍坊市素质教育重点项目示范学校”、“潍坊市德育工作先进单位”、“潍坊市示范家长学校”、“潍坊市校务公开先进单位”、“潍坊市安全工作先进单位”、“潍坊市民主管理先进单位”等。
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