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乳山市城区办北江村学区小学
私立普通
北江村学校占地面积7785.5平方米，共10个教学班，拥有微机室、音乐室、舞蹈室、图书室、美术室、乒乓球室、活动室等教学设施，学生376余人，教职工21人。校园美丽气派，环境幽雅，教学设备齐全，管理科学，拥有一支师德高尚、业务精良、富有教育新观念的优良教师队伍，学校先后被评为“威海市规范化学校”、“威海市艺术教育示范学校”、“威海市语言文字示范学校” 北江村小学多年来以"真情对待每一个孩子，关心每一个孩子的健康成长"为工作目标；以“学校的一切工作都是为学生的发展与成长服务”为办学理念；以“文明服务，求实创新”为校风；以“用孩子的眼光看待成长中的每个孩子，实现人文管理。崇尚知识、崇尚理性、崇尚情感、崇尚奉献”为教风；以“用教育的眼光看待教育，主动参与、勤于动手、乐于探索”为学风；要求教师做到：面向全体，夯实基础，开发潜能，促进发展。 我们始终要求教师把职业道德规范作为镜子时刻对照，把对事业的爱、对学校的爱、对学生的爱，落实在教育教学实际工作之中。与此同时，不断强化师能。我们引导教师积极学习现代教育理论，转变教育观念，顺应时代的发展。并通过校本培训、教师职级达标、教育科研等活动，引导、鞭策教师练好教学基本功，不断丰厚专业知识。全校师生共同参与的读书活动，引领广大师生与书为伴，与智者交流，不断拓展知识，提升文化底蕴。适应素质教育发展，我们改革传统的评价方式，建立《成长小脚丫评价纪录》，引导师生关注细节，规范日常行为习惯和学习习惯。引入竞争机制，激发学生的学习热情，培养学生的团队精神和集体荣誉感，发掘学生潜能，发展学生的爱好和特长。 在各级政府的关怀与大力支持下，我们北江村学校在素质教育的征途上，不息地耕耘，几年来，先后获得的荣誉属于过去，展望未来，我们深感任重道远，我们决心高扬创新教育的风帆，不断更新观念，与时俱进，再创辉煌！
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乳山市乳山寨镇司马庄学区小学
私立普通
司马庄学区小学，原为司马庄初级中学，始建于一九七五年五月。2002年7月因学校合并调整为司马庄学区小学。辖区有东驾马沟、西驾马沟、东司马庄、南司马庄、北司马庄、小管村、宝口、赤家口、果枣夼九个自然村。 学校占地面积二万零八百七十六平方米，建筑面积2156 平方米。教学区、实验区、办公区、活动区连成一体，呈“三”字形结构。用于教室、多媒体室、微机室30间，办公室11间，音乐室、美术室、体育室、德育室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、器材室、会议室25间，其他用房38间。 学校现有6个教学班，在校学生202名。一线教职工18名，教师学历达标率100%，其中中师学历1人、专科学历14人、本科学历3人。 学校坚持“面向全体，打好基础，发展个性，服务社会”的办学宗旨，强化“夯基础，逐步改善教育设施；固根本，大力提高教师素质；抓关键，全面深化素质教育；添后劲，扎实推进教育科研”的办学理念，追求以高尚的情操感染人；以渊博的知识教育人；以科学的方法引导人；以良好的形象影响人。让学生学会学习、学会做事、学会生活、学会创造。 在新课程改革之下，我校确立了“以素质教育为突破口，以课堂教学为主阵地，以教育科研为先导”的工作思路，不断深化教育改革，提高办学效益，全面推进素质教育，几年来，成效显著。教师的道德修养、专业知识和业务能力得到长足发展。获县市级荣誉有：教学能手3人次，优秀教师5人次,先进教师9人次, 优秀少先队辅导员2人次,德育先进工作者1人次, 优秀班主任3人次，师德标兵6人次，优秀裁判员2人次,优质课3人次,各种竞赛优秀指导教师2人次。地市级荣誉有：教学能手1人次，优秀教师1人次, 优秀辅导员1人次, 优质课2人次,各种竞赛优秀指导教师2人次。撰写县市级优秀论文2篇, 地市级优秀论文12篇, 省级优秀论文7篇, 国家级优秀论文5篇。 司马庄学区小学长期以来得到了上级政府、教育部门和地方领导的高度重视和关心，他们始终以“共勉共济共发展”为宗旨，本着“承前启后、继往开来”的传统，倡导“群策群力、乐育英才”的奉献精神，支持学校的工作。近三年来，我校校舍修缮维护投入四万多元，购置办公设备、教学仪器投入近三十万元，购置图书投入七万余元。现有教学专用微机33台，打印机2台，扫描仪1台，VCD7台，电视机7台。新建一个多媒体教室，改建一个学生微机室。为教师上网、参与网上备课、使用远程教育资源和学生学习提供了方便。我校将逐步成为环境优美、设施先进、队伍优良、管理科学、质量扎实的规范化学校。 硕果垂挂于金秋，我们看到了司马庄学区小学的未来和希望。相信司马庄学区小学将在各级政府、学生家长、社会贤达人士的支持和关爱下，在老师们的不倦耕耘下，迈向一个更新更高的台阶！
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枣庄市峄城区阴平镇卜乐小学
公立普通
阴平镇卜乐小学坐落在山东省枣庄市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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枣庄市峨眉镇城前小学
公立普通
枣庄市峨眉镇城前小学坐落在山东省枣庄市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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枣庄市峨眉镇姚庄小学
公立普通
枣庄市峨眉镇姚庄小学坐落在山东省枣庄市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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济南市历城区王舍人镇路家工农小学
公立普通
济南市历城区王舍人镇路家工农小学位于山东省济南市历城区王舍人镇山东省济南市历城区王舍人镇路家村。济南市历城区王舍人镇路家工农小学积淀了丰厚的历史文化底蕴，校友遍布全国各地、世界各洲，他们中很多人在各自领域做出了杰出的贡献。 改革开放以来，济南市历城区王舍人镇路家工农小学锐意进取，深化改革，立足于本校实际，在“求实、创新、活泼、向上”校风的激励下，全面实施素质教育，办学取得了显著的成绩。又秉承质朴务实与开拓进取相融合的精神，在德育、课堂教学、教师专业发展、教育评价、校本课程建设等领域，围绕“小学和谐教育”主导理念积极进行探索实践，逐步形成了以“和谐教育”为特色的整体风貌，取得了显著的育人效益。
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莱阳市小平完全小学
公立普通
莱阳市小平完全小学坐落在山东省烟台市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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淄博市沂源县土门镇董家庄小学
公立普通
2007年北京新时代健康产业集团捐资投入60余万元建成了建筑面积640平方米的教学楼，彻底改变了学校校舍的现状。同时，我校的名誉校长董总本人捐资2万余元，为我校安装了多媒体教室，为我校教师教学手段的改变提供了有力的保障，现在教师们能尽最大努力地利用多媒体进行上课，给学生提供了形象直观的教学环境。 尽管学校的现状有了很大的改观，教学手段有了更好的转变，由于种种原因，新建教学楼尚未投入使用，所以离现代化建设的要求还是差距很大，制约我校发展的主要因素有两条，一是尽快使用教学楼，二是急需微机20台，以帮助教学手段的进步提高，更好地为教师、学生服务，提高教学质量。
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淄博市张店区唐口希望小学
公立普通
唐口希望小学是山东铝业公司于90年代初在高青捐款筹建的，十几年来两校师生一直保持着联系，虽然学生换了一届又一届，教师换了一批又一批，但两校师生手拉手，友谊却愈久弥深。唐口希望小学举行了简朴热烈的欢迎仪式，山铝二小向唐口希望小学捐助了活动用品，同学们分别向自己的手拉手小伙伴赠送了精心准备的书包、文具、画笔等一些学习用品，好客的唐口希望小学的同学们为手拉手小伙伴献上了家乡特产。学生们在两天的时间里和手拉手学校的学生们同吃同住同活动，从中让身处闹市的孩子们了解偏远山区的教育状况，了解农村小学生的生活，磨炼意志，学习小伙伴艰苦奋斗、勤俭节约的精神。同时让身处山区的孩子丰富知识，拓展视野；优势互补，共同发展。
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凤凰街道郭家小学
私立普通
潍坊市坊子区凤凰街道郭家小学建校于1982年，现有在校教职工15人，在校学生150人，学校占地面积6302㎡，现有校舍38间，校舍建筑总面积950㎡。 建校以来，学校始终以“德智并举，质量兴校，争创一流，追求卓越”为办学思路，充分调动起校园内所有的生命活力，学校的工作蒸蒸日上，日渐呈现出团结、争先、健康向上的发展动态。 学校注重办学条件的改善，几年来，在各级政府、郭家村委的大力投资下，校舍逐步完善，现有教师办公室5间，学生教室6个，多媒体教室、微机教室、实验室、图书室、仪器室、阅览室、音美器材室、体育器材室齐全，均符合国家标准，建有宽带校园网，实现了教学手段的现代化。实施美化校园建设工程，以优化育人环境为宗旨，坚持环保、美观、经济、实用为原则，努力搞好校园建设与绿化，学校建有冬青墙，花坛、雕塑、蘑菇亭等，为学生创造了优美的学习环境。 学校以“以人为本，全面发展”为办学理念，以“为学生的健康成长奠基， 为教师的职业追求铺路，为学校的持续发展奋进”为办学目标，形成浓厚的敬业乐学氛围，呈现出“和谐文明、求实创新”的校风，“严谨、博学、乐业、奉献”的教风，“好学、善思、明志、笃行”的学风。 学校始终坚持着眼于学生的终身发展，注重学生的后续发展能力与非智力因素的培养，各学科教师在培养学生扎实基础知识与基本技能的基础上，极力拓展学生的知识面，加强培养学生的后续学习能力。在此基础上，学校非常注重培养学生的综合素质，建有规范的雏鹰广播站并建有乒乓球兴趣小组、书法兴趣小组，长期定期活动，学生的综合才艺现已初见成效。 学校坚持以教科研为先导，倡导课题研究，培养研究型教师队伍，现有市特级教师1人，市教学能手1人，区教学能手3人。我校先后承担了国家级课题“学生乐学最优化变革研究”和“小学数学综合实践活动实效性策略与评价的研究”，在课题的倡领下，教师乐于钻探，学生勤学乐学，师生的综合素养得到了很大的提升。 28年的文化积淀，再加上教育改革的春风，在全体师生的善思勤拓下，我校定会成为社会赞誉、家长满意、学生成才的书香园。
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