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龙口市北李完小
公立普通
龙口市乡城镇北李完全小学位于山东省烟台市龙口市徐福镇山东省龙口市徐福镇北李村。龙口市乡城镇北李完全小学拥有到教室、办公室集教育信息网、ADSL宽带信息网、闭路电视网三网合一的校园网络系统，每个教室均安装有多功能电子白板。配置了标准的篮球场、足球场、200米环形塑胶跑道、快乐体育活动场、舞蹈室、钢琴室、扬琴室、琵琶室、古筝室、二胡室、电子琴室、电脑室、语言实验室、多功能电教室、图书阅览室、美术室、自然实验室、科技劳作室、心理咨询室等多个场室。 龙口市乡城镇北李完全小学组建了一支充满活力、善于创新、素质优良的教师队伍。围绕培养“人格健全、身心健康、基础扎实、素质全面”的优秀学生这一办学宗旨，全面实施素质教育，并逐步形成以下办学特色： 1、小班教学。实施小班教学，每个班的人数控制在40人以内。 2、低龄化英语教学。从一年级开始开设英语课。 3、丰富多彩的第二课堂。学校在下午第三节课开展素质提高班培训活动，开办了电脑、美术、书法、乐器、球类等二十多个素质提高班，让学生在活动中陶冶情操，开拓视野，培养兴趣。组建了2支民乐队、合唱队、舞蹈队等，专门聘请了在器乐方面有较深造诣的乐师对乐队进行指导。 4、信息技术普及教学。加强信息技术教育，以信息技术辅助教学，从一年级开始开设信息课，并以校园网为依托，实现计算机辅助教学和网络化管理。
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防山乡陶东小学
私立普通
陶东小学建于1976年，学校占地面积8300平方米，建筑面积693平方米，固定资产总值45万元，学校各室齐全，电教设备有电视机、录音机，为实施素质教育奠定了物质基础。 环境建设上，注重教育性、知识性、优美性，做到了校园以绿化、优化、美化、硬化、净化、知识化。绿化面积300多平方米，校园内三季有花，四季常青，清香怡人。硬化面积达600平方米，伟人像、标语、雷锋像、宣传栏一应俱全。整个校园布局合理，环境优美，为陶冶学生情操起到了积极作用。 在上级主管部门领导下，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，优化育人环境，逐步完善办学条件，全面实施“素质教育改革”，培养了一批合格加特长的学生，得到各级领导的好评。2002年被评为曲阜市级规范化学校。2003年被评为济宁市电化教育示范学校。
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邹城市千泉街道办事处马庄小学
私立普通
马庄小学始建于1956年，占地17亩，是一所完全制小学。学生490多人，教职工32人，学校处室齐全，其中有一处高标准微机室。2001年学校被评为“县级规范化学校”，2004年被评为“县级三园式学校”、”县级电化教学示范学校”，多次被评为“县级教育工作先进单位”。
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垦利县黄河口镇第二小学
公立普通
垦利县黄河口镇第二小学位于黄河入海口南岸，黄河口镇西北部，垦利县职业中专迁往垦利县城，其校舍有偿转让给黄河口镇，镇政府将原建林乡10处小学合并，于2001年9月成立了黄河口镇第二小学。学校占地面积110亩，校舍建筑面积5741.54m2。学校现有在校生669人，20个教学班，教职工68人。在40名专任教师中，本科学历3人，大专学历22人，中师学历15人。中学高级教师1人，小学高级教师8人，小学一级教师27人。 科学的管理，高素质的教师队伍，优美的育人环境，浓郁的文化氛围，团结奋进的领导班子，促进了学校教育教学工作的稳步提高。
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淄博市淄川区东坪镇中心小学
公立普通
学校全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，确立了“尊重人，尊重教育规律，做学生喜欢的老师，全面提升育人质量”的办学理念。努力创建四园式学校，即：花园：创设育人环境；学园：提升文化育人；乐园：充满健康快乐教育；家园：构建温馨和谐教育。实行以人为本的规范精细化教育管理，让孩子轻松上学，愉快学习，做文明少年。学校重视精神文化的发展，于2007年根据本校的文化底蕴，社会自然和人文资源的优势，提出了“构建阳光文化”为载体的发展模式，并以此为创新的灵魂，带动学校工作的全面进步。“阳光文化”的实施，唤醒了教师的青春和工作的热情，努力向“学习型、反思型、探究型、发展型”教师靠近，教师每天用“新”充实头脑，用快乐探究工作，逐步形成了一种“无为而治”的良好工作作风。学校先后有 2人被评为市级优秀教师，5人被评为区级以上教学能手、教学新秀。
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济南市历城区仲宫镇并渡口民族小学
公立普通
依山傍水的济南市历城区仲宫镇并渡口民族小学，是历城区唯一的一所民族小学。学校始建于1918年，是一所具有百年历史的老校。 532个活泼可爱的孩子组成了民族小学这一个“幸福的大家庭”，41个不是父母却胜似父母的教师在用自己的爱心“哺育”着孩子们成长。103个少数民族孩子同其他的孩子们团结的就像兄弟姐妹一样，教师和学生们不是一家人却胜似一家人。十个现代化高标准的功能室，使学生们掌握了现代化学习手段，形成了浓厚的学习氛围。一条全区农村小学唯一的塑胶跑道和2个标准篮球场，使学生们锻炼出了坚强的体魄。 学校秉承“以武育德，以文砺志，文武结合，全面发展”的办学特色，遵循“团结奋进，努力进取”是学校的校风校训，积极向着“与时俱进，创新教学”奋斗目标努力迈进。这所百年老校成就斐然、人才辈出，先后从这里走出了山东大学教授、博士生导师马春元，上海体育学院教授博士生唐建军，北京医科大学教授博士生导师马允永等高级人才。 学校2002年获得区级“危房改造”先进单位；2003年获得济南市“民族教育民族团结教育”先进集体；2003年获得“体育工作先进学校”；2004年获得“教书育人”先进单位；2005年获得“省级规范化学校”；2005年校长徐德勋同志被评为“省民族团结进步模范个人”；2005年学校被评为历城区“教书育人”先进单位等。
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威海经技区崮山中心小学
私立普通
崮山中心小学座落于崮山镇讲东村北山坡崮山中学校园内，是一所村镇两级联办全日制完全小学，学校现有十个教学班，学生420余人，来自本镇所辖17个自然村以及镇政府周边机关企业家属区，其基本情况如下： 历史沿革： 崮山中心小学始建于1980年，是由本镇中村小学易名而成，所辖学生来自中村、西村、讲东三个自然村，共有学生230余人。1982年学校迁址崮山讲东村，所辖范围在原有的基础上又增加了河东、岭西、鲍家山村，共有学生320人。1986年9月学校迁址庙口村东成大公路北山坡原崮山联中处，所辖范围在原有基础上又增加了北虎口、南虎口、壁子、庙口四个村庄，有学生410余人。2000年5月19日学校迁址崮山讲东村北山坡崮山中学校园内，所辖范围增加了爱于、陈家庄、柳家庄、渠崖、沙龙王、刘家滩、九家疃，学生480余人。 校舍及占地： 崮山中心小学现有校舍是1999年至2000年期间由崮山镇政府组织镇内各大企业捐资200多万元修建的东西两幢二层教学楼房，学校现有校舍占地总面积达三千多平方米，其中建筑面积两千平方米，绿化面积一千二百平方米，绿化面积占总面积的百分之三十六，校园里做到三季见花，四季常青。 机构设置： 校内实行党支部领导下的校长负责制。校内设立校长办公会，下辖办公室、教导处、德育处、总务处四个办事机构，教导处下设语文、数学、英语、科学、音体美五个教研组，政教处下设少先队、学生会、教职工代表会、班主任等组织。同时学校在东西两楼设立高年级、低年级两个教师办公室。 师资力量： 学校现有在职教师20人，学历达标合格率达100％，其中大学本科学历的9人，专科学历9人，高中中专学历2人。现有教师中高级职称的有? 2人，中级职称的 13人，初级职称的 5人。所有教师全部持证上岗，普通话及计算机证件齐全。 办学特色： 学校多年以来秉承科研兴校的理念，教育教学工作突飞猛进，尤其是进入新世纪全面推广新课程改革以来，更是如虎添翼，生机勃勃。2004年学校承担了山东省综合实践活动研究课题，根据我们崮山三面环山一面靠海的地势特点，我们立足于地理优势明确地提出了《成长在乡村季风里》的总课题，下设生活中的数学、民俗、大海、环保、英烈、安全、疾病预防、崮山地理历史等十几个篇，每个篇有专门教师负责，组织学生组成探究小组，充分利用双休日、节假日，带领学生深入田间地头，河堤海岸走访调查，参观访问。如此以来大大调动了师生的积极性，在全镇的每一个角落里无不留下师生探索的足迹，这样一来把学校与家庭、社区紧密联系在一起，让学生深入社会、深入实践，开阔了视野，陶冶了情操，学到了许多书本上学不到的知识，从而进一步提高了学生认识社会、了解社会的能力，为学生将来走向社会奠定了基础。今年以来我们又承担了《让家长和孩子共同成长》的市级课题，此课题是以读书活动为载体，让学生、家长、老师“共读、共写、共同提高”，同时针对不同年级的学生提出了不同的要求，低年级做到读画相结合，高年级做到读写相结合。通过读书活动不仅丰富了教师、学生、家长的内涵，更进一步加强了彼此之间的沟通和了解，拉近了师生、亲子之间的距离。 师生荣誉： 学校自1980年建校以来学校曾多次被评为市、区级窗口学校、先进单位、文明单位、规范化学校、示范学校、无烟学校等，同时曾参与十几项国家、省、市、区级课题研究实验，获得过多项不同级别的奖项，在同类学校中名列前茅。建校以来教师中有4人次被授予地市级以上荣誉称号，有22人次被授予区级荣誉称号，有12人次被授予区级教学能手及校级学科带头人称号。现有教师中有8人次被授予区级优秀教师、优秀班主任、师德标兵称号，有4人次被授予区级教学能手，2人次被授予校级学科带头人称号。现有教师中在国家、省、市、区级以上发表的正式论文累计达100多篇，优质课20余节。现有学生也在连年来各级组织的各项活动和比赛中取得优异的成绩，为学校的发展和进步做出了贡献。
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莱阳市高格庄镇中心小学
公立普通
莱阳市高格庄镇中心小学位于山东省烟台市莱阳市高格庄镇山东省莱阳市高格庄镇北高格庄村。莱阳市高格庄镇中心小学拥有到教室、办公室集教育信息网、ADSL宽带信息网、闭路电视网三网合一的校园网络系统，每个教室均安装有多功能电子白板。配置了标准的篮球场、足球场、200米环形塑胶跑道、快乐体育活动场、舞蹈室、钢琴室、扬琴室、琵琶室、古筝室、二胡室、电子琴室、电脑室、语言实验室、多功能电教室、图书阅览室、美术室、自然实验室、科技劳作室、心理咨询室等多个场室。 莱阳市高格庄镇中心小学组建了一支充满活力、善于创新、素质优良的教师队伍。围绕培养“人格健全、身心健康、基础扎实、素质全面”的优秀学生这一办学宗旨，全面实施素质教育，并逐步形成以下办学特色： 1、小班教学。实施小班教学，每个班的人数控制在40人以内。 2、低龄化英语教学。从一年级开始开设英语课。 3、丰富多彩的第二课堂。学校在下午第三节课开展素质提高班培训活动，开办了电脑、美术、书法、乐器、球类等二十多个素质提高班，让学生在活动中陶冶情操，开拓视野，培养兴趣。组建了2支民乐队、合唱队、舞蹈队等，专门聘请了在器乐方面有较深造诣的乐师对乐队进行指导。 4、信息技术普及教学。加强信息技术教育，以信息技术辅助教学，从一年级开始开设信息课，并以校园网为依托，实现计算机辅助教学和网络化管理。
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福山区回里镇中心小学
公立普通
福山区回里镇中心小学坐落在山东省烟台市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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淄博市淄川区张庄乡凤凰山小学
公立普通
2003年由淄博市通信公司援建的一所希望小学。占地面积5538平方米，建筑面积1538平方米。因合班并校 ，现有五个教学班，138名学生，11名教职工。近几年，在团市委市通信公司领导的关心支持下，先后被县教育体育局评为县级规范化学校；被乡教育体育管理办公室评为目标管理先进单位、教学工作先进单位、教育宣传先进单位。但由于学校办公费用紧张，致使办学条件得不到相应的提高，教学仪器设备达不到规定要求的十分之一，五台计算机用过六年，已全部损坏。农村中小学现代远程教育配备一台电视机，一台ＤＶＤ机．其它现代化教学设备一概没有．教室多处损坏急需维修，学生的课桌凳，由于使用期过长，质量已经很差，每学期都要进行全面修补．不但影响正常教学任务的完成，而且更重要的是很难适应现代化教育教学形势的发展，直接影响到学生身心健康和安全，影响到教育教学质量的提高．
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