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济南市影壁后街学校(小学部)
公立普通
济南市影壁后街学校是天桥区一所特殊教育学校，创办于1990年9月。学制9年，主要学习小学阶段的文化知识，学习一定的劳动技能和适应社会的能力，为将来能够自理、自立打好基础。1998年10月，学校校舍改建，设有多媒体教室、语音室、电脑室、律动室、康复训练室、缝纫室等各种功能教室，教育教学设备齐全，为学校分类教学、学生的缺陷补偿教育提供了良好的物质基础。学校现有62名学生，21名教师，2000年学校评为市级规范化学校。 学校坚持特教特办的原则，强调智障儿童的德育教育。针对学生的特点采取有．的放矢的教育，例如学生的行为规范评比，以奖励佩戴小红帽的方法，帽子上注“礼仪标兵”、“卫生标兵”、“守纪律标兵”等，学生一目了然。学校宣传栏，每班一块，用来展示学生闪光的部分，主要是鼓励学生正视自己的残疾现实而奋发努力，不断超越自己。学生在学校接受系统的教育与训练，学校给每一个学生制定一本《学生在校情况观察记录》，分为情绪变化、学生接受能力、自主能力、劳动技能掌握、意志品质、知识掌握六项，教师密切观察学生的变化，每周记录一次，以便个别辅导和心理补偿教育的进行。学校自编一套律动操，孩子们在优美的音乐中手舞足蹈（每天广播操后做），成立了乒乓球队，目的是通过打球，修正身体的协调性。
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济宁陈楼小学
公立普通
陈楼小学,服务人口4000多人,现有学生220多人,教学班6个。在编教师13人，在岗教师11人。本科学历3人,大专学历的4人,中专学历的5人。取得小学高级教师职称的8人，中学一级教师1人，小学一级教师2人。有4人是中共党员。 陈楼小学,于1940年建校，原在左固堆村南部。1986年迁校。现在，陈楼小学,小学座落在唐马乡左固堆村中段,地理位置较好,交通便利安全,校园环境整洁优雅。学校占地面积为 7111平方米 ,校舍建设面积 1092平方米 。 54平方米 的教室18间, 54平方米 的多媒体教室一个,拥有实验室、仪器室、微机室、图书室、阅览室。各室均达到县级规范化要求。 俗话说得好：火车跑得快，全靠车头带。学校拥有一支团结、务实、进取、高效的干部队伍。左固堆小学拥有一支团结务实、开拓进取、追求卓越的高素质的干部队伍。学校行政管理中，注重营造以人为本、人文主义、和谐的人际关系、民主管理、全员参与的意识、敬岗爱生的精神和平等竞争的氛围，力图形成“以人的发展为本”的柔性管理和刚性管理相结合的管理策略。干部队伍的年龄结构比较合理：老中青三结合，形成阶梯；政治面貌良好：党员占80%；学历较高：本科学历1位，大专学历有2位，其中一位正在进修本科；专业技术职称较高：具有小学高级职称的占100%。校领导班子成员在学校管理过程中，要求教师做到的自己先做到，率先士卒，用一系列的规章制度进行管理，力求做到规范化、科学化。学校领导班子忠诚廉洁，勤俭办学。为学生提供了良好的学习环境。 在全校广大教职员工的共同努力下，学校从常规建设着手，努力探索适应现代化教育的科学管理模式，在全面推进学校素质教育的进程中，本着“改革统揽全局，目标凝聚全员，机制激活全盘，思政贯穿全程，达标推进全面，素质落实全体”的总体思路，初步形成了“校风：文明：勤奋；求实；创新。教风：严谨、务实、求精、创新；学风：认真、好学、勤思、进取；校训：爱国、勤奋、守纪、友爱”的办学风格，赢得了社会比较广泛的称赞。学校2007年顺利通过了县规范化学校验收，先后荣获“鱼台县教育教学工作先进单位”、“鱼台县文明单位”、“鱼台县遵纪守法光荣校”等荣誉称号。2008年全县教学质量评估获得小学组第一名的好成绩。 学校先后有10名教师获得县优质课、教学基本功荣誉称号，2人获得教学能手和学科带头人称号。于瑞玲、甄旭东2名教师荣获济宁市“优秀教师”荣誉称号。学校完成省级科研课题2项， 29篇论文在省市级获奖，其中两名教师的论文在国家级刊物上发表。 而对成绩，左固堆小学师生不骄不躁，着眼于学生的终身学习和未来发展，他们深深懂得，已有的已是过去，欲求的还在征程。他们决心在新的世纪里，紧抓历史机遇，紧跟时代步伐，以新思想、新观念、新姿态迎接新的挑战！为最终把学校建成“高质量、高品位、有特色、现代化的学校”而努力奋斗！
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青岛市市北区合江路小学
公立普通
青岛合江路小学位于市北区合江路22号，始建于1952年8月，是一所有着50多年历史的老校，隶属于青岛市市北区教育体育局。学校占地面积1884平方米，目前有1栋教学楼， 10个教学班，在校学生270人。学校教学设施完善，配有实验室、教具室、多媒体室、微机室、图书室、会议室、心理工作室、书法教室、舞蹈室、器乐室等专用处室，视频监控、闭路电视系统、天网、宽带网、校园网、班班通、Lanstar网络多媒体教学系统等一应俱全，为小班化教学提供了良好的育人环境。 学校现有教职工33人，教师已全部达到中师以上文化水平，具有大专学历者占34.4%，具有大学学历者占62.5%。自建校以来，在历届领导教师的共同努力下，学校各项工作扎实有效地稳步进行，成绩突出，教育教学质量较高。近年来先后涌现出市、区优秀专业人才、教学能手7人，获得过全国、省、市各级各类奖项的教师共有27人，多名教师在全国省市级课题实验、教学比赛和教育教学论文比赛中获奖。 作为国家级科研课题“环境、人口促进可持续发展（EPD）项目”首批实验校，多年来，学校坚持“以人为本，注重发展”的办学理念，逐步构建了“环境教育促进可持续发展”理念引领下的小班化教育教学模式，着力打造“生命化课堂”。目前学校秉承“十一五”ESD项目“可持续发展”的教育宗旨，努力构建文化治校管理体系，建立以“尊重教育”为主线的开放式教育网络，这些都有利地带动了办学质量和效益的全面提高，使学校呈现出宽松和谐、循之有序的良好管理格局，赢得了良好的社会声誉。学校自一九九一年来一直保持青岛市文明单位标兵称号，曾获得山东省教书育人先进单位，省普通话校园语言示范学校，省红十字模范校，市、区德育工作先进单位，市绿色学校、市电化教育示范校、市优秀家长学校、市3A健康校园、区校本培训示范校、区家庭教育现代化实验学校等多项称号。少先队工作曾获全国红旗大队，省功勋大队，省优秀中队称号。学校科技比赛成果显著，连续几年在全国、省、市航模、海模各类科技比赛中成绩突出。 今后，学校将坚持“尊重每个人的成长”的办学理念，叫响“情系学生，爱满合江”教育服务品牌，使学生“求知、善学、主动发展”，体验成长的快乐，享受幸福的童年。
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东营区史口镇第二小学
公立普通
学校现名东营区史口镇第二小学，始建于1968年。现学校占地面积30083平方米，其中建筑面积达10063平方米，配有自然仪器室、实验室、音体美器材室、图书室、阅览室、劳技室、科技室、卫生室等功能室，并配备微机室和多媒体教室，各功能室面积及仪器、器材等配备均达部颁二类标准。近两年，经过各级政府和教育主管部门的大力支持，学校现代化教学设施大大改善，教师实现人手一机，为以后的教育发展提供了有利的保障。 学校现有在校生478名，教学班14个。多年来，学校全体师生共同努力，积极开拓，狠抓实验教学，注重规范化管理，先后获得市级双文明单位、市级十佳双文明单位、区级规范化学校、区级文明单位等荣誉称号。学校将会在以后的工作中，更上一层楼，紧跟时代的步伐，把基础教育办得灿烂辉煌!
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济南市长清区五峰山黑峪中心小学
公立普通
济南市五峰山黑峪中心小学坐落在山东省济南市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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黄旗堡镇乙甲小学
私立普通
黄旗堡镇乙甲小学位于潍河与汶河交汇处，北临潍胶公路，占地8000平方米，建筑面积1020平方米，是一所县级规范化学校。学校有六个班，教师16名，其中本科2人、大专14人。在校学生300余人。校舍新建于2000年，教学设施齐全，设有实验室、微机室、体育器械室、图书室、阅览室等功能室，布局合理，道路整齐，教学区、体育场二位一体，假山雕塑相互映衬，宣传窗牌设计合理、内容丰富，贴近学生实际，学校三季有花、四季常青，美化、绿化、知识化于一体。是一所环境优美的学校。 学校全面贯彻落实党的教育方针，强化教学管理，开全课程，上足课时，全面提高教育教学质量，取得了优良的成绩。06年荣获安丘市级教育教学工作先进学区小学、先进教研组;李国友、张香臻、张其森、周梅、王秀莲等教师先后荣获县区教学能手称号;张玉升、于相会、张香臻三位教师荣获迎奥作文国家级优秀辅导员。 新学年，新起点，学校全面贯彻党的教育方针，以促进学生全面、健康、和谐发展为根本前提，秉承“为学校可持续发展创造条件，为学生终生发展奠定基础”的办学理念。向着“办规范加特色的学校，塑合格加专长的教师，育全面加特长学生。”的办学目标奋进。 为办好让人民满意的教育，全体师生以饱满的热情，昂扬的斗志，向着更高的目标前进，乙甲小学的明天会更加美好。
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枣庄市山亭区西集镇冯庄小学
公立普通
山东省枣庄市山亭区西集镇冯庄小学坐落在山东省枣庄市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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潍坊市奎文区后车小学
私立普通
奎文区后车小学座落在奎文区东南角，在潍坊钢铁厂和潍坊发电厂附近。学校兴建于1948年，原属于坊子区车留庄镇一所小学，2003年6月区划后，改为了奎文区后车小学。学校占地面积为7843平方米，校舍面积为1504平方米。学校现有12 个教学班(含向阳分校6个)，在校学生511人(含向阳分校264人)，平均班额43人。学校在职教职工59人，其中专科以上学历36人，专任教师40人，学历达标率为100% ，高一层学校达标率为61%。学校这几年的发展比较快，取得了比较优异的成绩，现为潍坊市校园开发绿化美化先进单位、农村小学教学工作达标先进单位、优秀少先大队、红旗大队、奎文区艺体教师基本功大赛优胜单位、优秀语文教研组等一系列荣誉称号。学校的年轻教师比较多，他们的专业成长很快。一年来，我校教师有3篇论文在国家级刊物上发表，有1篇论文在省级刊物上发表，有4篇论文在山东省获奖，7篇论文在潍坊市获奖，有12篇在奎文区获奖。在第六届小学美术教师基本功大赛中，有一名教师荣获一等奖;在区青年教师课堂比赛中，有两名教师获得二等奖。去年的科技节比赛中，参加建筑模型比赛的选手分别获得一、二等奖，建模获得第三名的好成绩;在区朝阳读书演讲比赛中，两名选手分获一、二等奖;在区综合实践活动评选中，我校选送的两件作品分别获得一、二等奖。
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枣庄市山亭区西集镇东集河南小学
公立普通
山东省枣庄市山亭区西集镇东集河南小学坐落在山东省枣庄市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。
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