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滕州市界河镇东曹小学
公立普通
山东省枣庄市滕州市界河镇东曹学区小学坐落在山东省枣庄市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。
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济南市营市街小学
公立普通
济南市营市街小学坐落在山东省济南市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉
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济南市槐荫区大杨庄小学
公立普通
济南市槐荫区大杨庄小学坐落在山东省济南市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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垦利县黄河口镇第一小学(黄河口一小)
公立普通
黄河口镇第一小学是2001年在新安乡中心小学基础上扩建而成的市级规范化完全小学。学校占地110亩，建筑面积6396平方米，学校教育设施齐全，拥有计算机教室、多媒体教室、美术教室、音乐教室、图书室;教学仪器、音体美器材均达国家二类标准，学校现有20个教学班，学生661人，教职工45人（包括支教一人），专任教师45人，学历达标率100%。 学校确立“从学生细节做起……为学生未来奠基”的办学理念，实行民主管理，科学管理,依法治校。确立以“一切为了了学生、为了学生一切培养 合格﹢特长为目标”的办学思路。以“质量第一、依法治教、科研兴校”为管理策略。 学校全面贯彻党的教育方针、积极实施素质教育、德育工作形成了以“五爱”教育为主要内容，以爱国主义为主线，以养成教育为重点，以课堂教育为主渠道、以丰富多彩的活动为重要载体的学校、家庭、社会三结合的教育格局;教育工作确立了“抓常规、打基础、以教育科研为先导，大面积、大幅度、全面提高学生素质”的指导思想，减轻学生负担、大幅度提高了教学质量，学校积极开展第二课堂活动，发展学生个性和特长。学生参加的各级各类竞赛，均获的了多次奖励。学生的的素质得到综合性的发展。
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海阳市发城镇第一小学(发城一小)
公立普通
发城镇第一小学，是一所烟台市规范化学校、烟台市花园式学校。 几年来，校领导带领广大教师，本着“建一流校舍，创一流管理，争一流质量，育一流人才”的办学目标，坚持向科学要质量，向管理要质量，积极探索教育教学改革的新路子，以课堂教学为主阵地，优化课堂教学改革，曾连续八年被评为海阳市一类支部。 “科研兴校”一直是学校的办学特色之一，“抓好指导评改两个环节，努力提高作文教学质量”的做法，被海阳市教体局推广到全市各乡镇，海阳电视台在2006年专题报道了本校的办学情况。另外，还多次成功承办了海阳市教育科研现场会、海阳市课堂教学比赛，近几年来，本校的教育教学成绩一直位居全市前列。 学校健康教育一直是我们工作的重点，几年来，我们围绕“双创”工作，开展了许多有效地工作，保证课时，保证备课，保证作业，按要求工作一直是我们追求的目标。 “只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育”， 本着学校不仅是学生求知的学园、温馨的家园更应该是幸福的乐园这一宗旨，我们在校园和教室中特地为学生开辟了一个个施展自己才华、美化自我形象的新领域!——“语文天地”、“数学乐园”、“英语舞台”、“龙腾虎跃”等专栏，大胆、及时把学生发展中的光彩、奇特的思想和美好的行为，用语言或文字加以彰显，使其各有所长，各有所为，各有所乐.反映出教育者对学生生命价值的尊重!每周一的升旗仪式庄严而富有教育意义，把爱国主义思想根植于学生幼小的心灵，每逢传统节日的庆祝表演异彩纷成，积极营造一种安全、愉快与和谐的学习环境是校园文化的又一个亮点。
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枣庄市台儿庄区涧头集镇新庄小学
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枣庄市台儿庄涧头集镇新庄小学坐落在山东省枣庄市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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枣庄市榴园镇育才小学
公立普通
育才小学原名卜村小学，位于卜村村庄后面，只是十几间草屋，上世纪八十年代中期校址迁往村子西面小山子旁边，新建两层教学楼一座，面积达一千余平方米，改名为棠荫乡育才小学。后来在原校舍的基础上，校舍不断翻新、扩建。2008年11月，一座总建筑面积1800平方米、总投资110余万元的两层教学楼落成，扩大了育才小学的办学规模。 现有9个教学班，366名学生，20名教职工，校辖村8个，服务人口7000余人。学校在各级政府、教育主管部门的正确领导下，各项工作均取得了优异成绩，形成了自己独特的也就是在办学上形成有创造、有新意的“人无我有，人优我精”的个性风貌，把学校办成教育思想一流、教育质量一流、管理水平一流的现代农村小学。 办学理念： 以学生“学会做人、学会学习、学会求知、学会生活、学会劳动”为育人目标，注意学生创新精神、创新能力和创新意识的培养，积极开展丰富多彩的教育活动。 办学条件： 学校设施配套，教学仪器达省二类标准，图书9700余册，配备了电脑、多媒体设备，实现了教学手段的现代化，学生的观察、理解、思维、动手操作的能力得以提高。学校操场3500平方米，绿化面积1500平方米，直跑道100米，环道200米，属完全小学。
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河口区街道办事处四扣小学
公立普通
河口街道四扣小学位于河口街道四扣村西，河滨路以南。学校成立于2001年4月，其前身为四扣乡第二小学，是2000年8月由原来 的四扣学区和新建学区的三处完全小学、四处教学点合并发展而成的。学校现覆盖河口街道15个行政村，服务人口达6000余人。现有教学班9个，在校生310人。教职工25人，教师学历达标率100%，其中小学高级教师17人。学校占地面积26055平方米，建筑面积2289平方米，校产总价值139余万元。 目前，学校进一步深化“教育管理年” 活动，充分挖掘学校内部潜力，建立学校管理的长效机制，积极推进学校整体工作健康有序发展。
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荣成市俚岛镇东高家完小
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荣成市俚岛镇东高家完小位于俚岛镇东南方向的一所普通小学，学校占地面积9128平方米，建筑面积1027平方米，绿化面积2966平方米，学校现有7个教学班，学生342人，教师20人，其中本科教师12人，大专5人，中专3人。随着课程改革的不断深入，我校始终坚持“着眼于个体未来发展，注重提高学生人文素养，探究育人模式，让学生学会做人，学会生活，学会创新，让每一位学生都获得成功”的办学理念。在教育教学中，坚持面向全体学生，促进学生整体发展，坚持因材施教，发展学生的个性特长，实行科研兴校，走内涵发展之路。学校先后承担了省级课题《小学语文素质评价体系改革》、《 小学数学素质评价体系改革》和市级课题《学生心理障碍诊断及教育对策研究》，取得了可喜成果，学校先后荣获市级以上优质课12节，在市级以上发展教学论文22篇。“弘扬办学特色，培养个性化学生”是我校一贯的教学理念，我校以“加强学科整合，提高学生综合实践活动能力”为办学特色，学校成立多种兴趣小组，发展学生特长，先后有60多位学生在市级以上的比赛中获奖。学校先后被评为“威海市语言文字工作示范学校”、“荣成市规范化学校”、“荣成市教学示范校”、“荣成市艺术教育示范学校”、“学校体育卫生工作先进单位”。
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莱阳市高格庄镇大泊子小学
公立普通
莱阳市高格庄镇大泊子小学坐落在山东省烟台市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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