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北京市中关村第三小学(中关村三小)
公立全国重点
中关村三小地处中关村科技园核心，是一所年轻的充满活力的学校。学校目前有教学班114个，学生6500余人，仍不能满足社会对优质教育的需求，生源年年暴满。三小给了孩子一个多彩的世界;给了孩子一把通向世界的钥匙;给了孩子一个宽广的知识殿堂;给了孩子一片展翅高飞的天空。 创新的办学理念，和谐的教师队伍，协作的教学氛围，无私奉献的精神，为全体学生的自主发展奠定了坚实的基础。“自主、创新、和谐、奉献、协作”十字办学方针，引领三小人在素质教育的征程上不断创造着辉煌。 多年来，中关村三小以全新的办学理念，高素质的教师队伍，适合儿童成长的育人环境，高效的教学质量，赢得了社会各界的赞誉，家长的信赖。“关注所有学生，关注所有学生的全面发展，关注发展中的个性发展”，“让孩子们头顶艺术，脚踩文学，怀揣梦想”是三小教育的基本理念。为打造海淀区、北京市乃至全国的教育品牌，三小人在不懈地努力，创出了骄人的业绩。先后被评为北京市校园文化示范校、市科技教育示范校、市体育卫生工作先进校、市科研先进校、区教学管理示范校、区艺术教育示范校、区教育先进集体、区德育先进校、区青年教师先进集体。 中关村三小现有教学班114个，教师306人，其中特级教师1人，中学高级教师4人，北京市青年骨干教师10人，区骨干教师45人，区学科带头人28人，中心级学科带头人34人，90%以上的教师学历达到大本水平。 校领导班子凭着对教育事业的满腔热忱，对教育发展的高瞻远瞩，以全新的办学理念，为全体教师营造了锐意改革进取的崭新天地。以“教师自身价值与学校发展目标同命运”这一主导思想，抓教师队伍建设
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北京市中关村第一小学(中关村一小)
公立全国重点
北京市海淀区中关村第一小学地处北京市中关村高科技园区核心地带。创建于1949年，与新中国一起诞生、共同成长。在各级领导的亲切关怀与指导下，在全体教职员工的共同努力下，学校逐步发展壮大，1998年创办寄宿部，2003年新建天秀部，由最初的一处校址发展成为一校三址，拥有117个教学班，5000余名学生，近300名教职员工的规模办学的大校。2003年成立国际部，具有招收境内外外籍学生的资格，并与美国、英国、加拿大、日本、韩国等国家的学校建立了友好学校。学校有特级教师1人，学校有中学高级教师5人，北京市青年骨干教师5人，区学科带头人区骨干教师22人。学校校园环境优美，教育教学设施先进。一支师德高尚，业务精良的干部教师队伍带动学校教育、学科教学走在市区乃至全国之首。 “立足北京，辐射全国，走向世界” 是学校发展总目标;“育人为本、立足未来、服务社会”为办学宗旨;“尊重差异，开发潜能，一切为了孩子的健康发展”为办学思想;“自主发展，不断创新，追求卓越，创国内一流，国际知名的品牌学校”为办学目标。用爱心、诚心、细心和耐心换取家长的放心已成为每一位教师工作的座右铭，用高尚的师德、精湛的师技、博大的师爱换取学生们的快乐成长已成为每一位教师永恒的追求。 学校为学生的全面发展加个性特长提供发展空间，成立了100多个兴趣小组，开发了航模、舰摸、车摸、定向越野、机器人、计算机编程、数学思维训练、面塑、京剧、电子琴、健美操、篮球、排球、足球，跆拳道、围棋等特色课程。学校有200余人的管乐队，60余人的男童声合唱队，180余人的合唱队，80余人的舞蹈队，60余人的京剧队，40余人的健美操队，30余人的跆拳道队。健美操队获北京市团体一等奖，舞蹈队获北京市一等奖，管乐队获区一等奖。学校定期举办“科技节”、“艺术节”、“体育节”等大型活动，并在人民大会堂隆重地举办了55周年校庆庆典活动，每一位师生为自己是一小人而骄傲自豪。 在已有历史积淀的基础上，学校将继续深化教育改革，探索新教育模式，优化用人机制，强化师资建设，以实施个性化管理为主线，植根海淀特有的文化科技沃土，从外显的校园环境到内涵的学校文化精神，彰显特色，全面提升学校教育整体水平，把中关村一小办成一所多元化、信息化、国际化的全国乃至国际的品牌学校。
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北京市海淀区中关村第四小学
公立普通
中关村四小成立于2003年9月，是海淀区为了适应中关村地区发展而特批建立的一所公立小学。凭借优越的软硬条件和先进的办学思想，获得了快速稳步的发展，以其“国际视野、常态观点、草根文化气息”为基本特征的教师发展文化，和彰显人文精神的“每个人都是重要”的学生成长理念，而备受各界关注。学校用文化引领学校快速发展，在学校发展的进程中，形成了中关村四小特有的文化。学校坐落在高品位的太阳园社区内，拥有新颖实用的美术教室，宽敞明亮的舞蹈教室，富含专业品质的音乐教室，设备齐全的科技制作室，神秘莫测的天文馆，适合儿童阅读的图书馆、综合生物走廊、科技画廊，现代时尚的小型报告厅，符合国家标准的室内体育馆等专用场所。 国际视野下的教师研究. 强大的专业支持学校与北京师范大学、首都师范大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学(UBC)著名教师教育专家、UBC教育学院教师教育中心主任Gaalen教授,澳大利亚莫纳斯大学PEEL小组(促进学生高效学习项目的创始者)Ian博士进行深度合作，共同开展“学习与发展共同体”的项目研究，开发促进学生高效学习和教师教学策略发展的经验，改进教与学的方式方法，提高课堂教学质量。
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北京市西城区德胜门外第二小学
公立普通
北京市西城区德胜门外第二小学历史悠久，创建于1963年7月。现任校长范爱真在30年的教育、教学、管理工作中积累了丰富的经验。 学校环境优美，建筑面积5400多平方米，教室全部是阳面，楼道宽大明亮。校内设有1500多平方米的操场和体育欢乐角，设有音乐、形体、美术、自然、劳动、心理、计算机、语音、电教等9间专业教室和电视演播室、知心小屋、阅览室等。学校已经开设了校园网，教室内全部安装了电脑、背投等多媒体教学设备。全面实行了小班化教学，教学效果好。 我校是全国古诗文诵读优秀学校、北京市健康促进学校、北京市心理教育实验校、北京市“阳光心语行动”第一批示范校、西城区平安校园、西城区文明单位。此外，我校每年在市、区运动会、四赛、艺术节比赛中都有多人次获奖，2006、2007年春季获区田径运动会B组第一名。我校每年毕业升学率为100%，每届毕业生中都有一定比例的市级“三好学生”和“特长生”进入市区对口中学，学生的综合素质受到了中学的普遍好评。 学校全体教师诚挚欢迎家长到校参观并送孩子前来就读！ 招生咨询电话： 6206207162013204——805
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北京市海淀区双榆树第一小学
公立普通
北京市海淀区双榆树第一小学位于海淀区双榆树东里32号。学校成立于1980年。现有少先队大队1个，中队21个，小队130个，少先队员710人。 学校少先队工作在领导的大力支持下，以科学发展观为统领，强调少先队自主建设，通过丰富多彩的主题活动，培养小干部的工作能力，促进队员间的和谐相处。学校不断创新活动方式，培养少先队员爱国情操和集体主义，努力开创少先队工作的新局面。 学校少先队结合形势和重大节日纪念日，开展了一系列主题鲜明形式多样的主题活动，丰富队员的校园生活。少先队各项制度完善，基础建设扎实，能充分发挥红领巾广播站、宣传栏的作用。开展活动注重从小处着手，如节约每一滴水、节水妙招、弯腰拾起一片纸、文明用语天天用、我是守纪小标兵、擦亮行动、赈灾大捐款、手拉手共成长等等，让队员在潜移默化中受到熏陶，从一次次的活动中受到教育。 学校先后获得全国和北京市少先队读报用报先进单位称号；获北京市星星火炬奖；被评为海淀区手拉手活动先进集体；海淀区重大活动优秀组织奖。
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北京市丰台区南苑镇第一小学
公立普通
北京市丰台区南苑镇第一小学，地处北京市丰台区南苑镇公所胡同22号，是一所具有67年建校历史的全日制城镇小学。现有26个教学班，近1000名学生，60名教职员工。学校1966年以前名为南苑镇中心小学，教育质量和办学声誉在全区颇有好评，是区级重点小学。1966～1976年十年浩劫期间历尽磨难，改名为现在的南苑镇第一小学。1979年后经过几任校长的努力，学校逐渐恢复了往日的生气。1991年学校参加北京市教育科学研究所主持市级科研课题《小学生全面发展实验》，经过六年的探索，学校在整体改革中取得了优异的成绩。1998年学校在总结以往经验的基础上，确定了“办一流学校，创一流经验，出一流教师，育一流学生”的奋斗目标，确定了“创造适应儿童发展的教育，培育适应社会发展的儿童”的办学指导思想（简称双适应教育），并制定了实施双适应教育的育人目标、育人思路和五年规划，启动了双适应教育的育人工程。1999年初参加了由市教科院组织的联合国教科文组织科研项目《环境、人口与发展》（EDP），开展了《构建促进可持续发展小学教育模式》的实验研究与实践；还以《让学生真正成为课堂学习的主人》为子课题，参加了全国学习科学学会组织的学习科学实验。 几年来，我们按照“创造适应儿童发展的教育”的办学指导思想，逐步构建起适应儿童发展的课程体系、适应儿童发展的课堂教学模式、适应儿童发展的校园环境、适应儿童发展的学生质量评价机制、适应儿童发展的课外校外教育机制。同时构建适应儿童发展的领导管理机制、适应儿童发展的教师队伍。
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北京市丰台区右安门第一小学
公立普通
丰台区右安门第一小学建于1953年，是一所有着51年历史的老校。 “面向全体学生，夯实做人基础”是我校的办学目标。“以人为本”是我校的办学理念。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”是我校的办学宗旨。 目前我校有18个教学班，共计七百余名学生，教职工43人。其中小学高级职称19人，青年教师中100%具有大专学历，50%的教师本科毕业。我校教师中市级优秀辅导员3人，区级优秀共产党员3人，区级优秀教育工作者4人，多人在区级论文比赛中获奖。 我校校园环境优美，四季有花，还建有供学生娱乐的小小乐园。教学楼内设有计算机房、多媒体教室、音乐、自然等专用教室和藏书丰富的育才图书室。为了适应二十一世纪的要求，我校为学生开辟展示才华的课堂，开设了：工艺、声乐、舞蹈、美术、书法、计算机、英语、作文等兴趣小组。我校还开展丰富多彩的系列教育活动，在校外建有三个德育教育基地，多年与社区、右安门工商所、私个私协分会开展精神文明创建活动，开办少年军校，使青少年从小具有国防意识；开办校合唱节、艺术节，从小培养艺术素养；鼓励学生参与区十项技能大赛、艺术节，许多学生在比赛中获奖。我校多年获区精神文明单位。 多年来，我校向北京四中、十五中、师大附中、十四中、十二中、十一中、十中等学校输送了大批优秀毕业生，受到社会上的好评。
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北方交通大学附属小学
公立区重点
交大附小是一所历史悠久、学习氛围浓郁的全日制完全小学，地处北方交通大学院内。全校教职员工团结协作、开拓进取，以强烈的事业心、高度的责任感践行教书育人的职责。近年来，学校各方面已形成良性发展，教育教学成绩显著，在海淀区教育行列中崭露头角。学校建于六十年代初期，原名海淀区向阳小学，2000年更名为北方交通大学附属小学。2007年6月与北下关小学合并，现为一校两址。“面向全体、尊重个性，一切为了学生的发展”是交大附小的办学宗旨。学校始终以促进学生全面健康发展为办学理念，以“学会做人、学会求知、学会健美、学会创新”为培养目标，以人本华、科学化的管理为手段，创设良好的育人环境。学校有34个教学班，学生总数一千余名。学校的办学特色本着全面发展打基础、培养特长育人才的思想，主要体现在：（1）夯实学生的文化基础，培养能力，提高学生的人文素养。（2）以“交通”校本科程的开发和实践，开阔学生的视野，提高学生的文明行为，拓展学生的课余实践活动。（3）以学校“娃娃评剧团”为龙头，在全校范围内普及、开展民族艺术教育。近年来，随着教育改革的深化，学校以教科研为引领，扎实有效地落实课改精神，学校教育教学质量稳步提高，取得了突出成绩：学校荣获海淀区课堂德育先进校、海淀区教学管理先进校、海淀区课改先进校、海淀区科技先进校、北京市文明礼仪示范校等光荣称号。
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北京市石景山区古城第二小学
公立普通
北京市石景山区古城第二小学始建于1965年，八十年代初被确定为区重点小学。1986年底，被北京市政府命名为“中秘友谊小学”，先后接待了秘鲁、日本、韩国等外宾的访问和教育交流活动，成为石景山区一所对外开放窗口校，以良好的风貌赢得了广泛称赞，为中外文化交流和友好往来做出了积极贡献。学校现有35个教学班，1400余名学生，百名教职工。学校以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办学宗旨，按照“以优秀的教师队伍为基础，以优质的课堂教学为中心，以培养学生优良的道德、心理品质为重点，促进全面育人”的办学思路，不断深化教育改革，全面实施素质教育，使学生全面和谐发展，形成了“教育优质、校风优良、环境优美”的三优特色，多次受到市、区表彰奖励，受到家长好评，赢得了社会的信誉。学校一直“以课堂教学为主渠道，以提高教学质量为突破口，以培养新世纪人才为目标”，着眼于培养学生综合能力，取得了显著成绩。成为“学校规范有特色、教师达标有特艺、学生合格有特长”的开放型、现代化的新型学校，在北京市颇有名气的一所全面发展突出校。
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